作文 的故事
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的作文 的故事，希望能夠幫助到大家。
作文 的故事1
我小時(shí)候非常喜歡寫作文，因?yàn)樗o了我展示思想和情感的機(jī)會(huì)。就在幾年前，我遇到了一個(gè)令人難忘的事情，讓我更深刻地理解了寫作的魅力。這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天，當(dāng)時(shí)我正身處學(xué)校的作文比賽中。
那是一個(gè)飄雪的日子，校園里銀裝素裹，美麗而寧?kù)o。我坐在暖暖的教室里，卻感到一陣孤單和迷茫。我知道這個(gè)作文題目至關(guān)重要，它代表了我對(duì)世界的思考和把握。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定以"寬容"為主題，通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)傳達(dá)我的`思想和情感。
在我家附近的小巷里，住著一位身患重病的老爺爺。每當(dāng)我路過(guò)他家門口時(shí)，我總會(huì)看到老爺爺坐在搖椅上微笑著，用那眼含疼痛的目光注視著遠(yuǎn)方。我對(duì)他心生憐憫，并下定決心為他寫一篇關(guān)于"寬容"的作文。
我詳細(xì)描述了老爺爺?shù)纳詈退鎸?duì)病痛時(shí)的樂(lè)觀態(tài)度。我寫道，盡管老爺爺身體不適，但他始終保持著滿懷希望的心情。他會(huì)與家人分享美麗的天空和流動(dòng)的云彩，用心靈的眼睛感受并欣賞生活的每一個(gè)瞬間。他那寬容和包容的精神讓我深受感動(dòng)，也改變了我對(duì)困難和苦痛的看法。
這篇作文最終獲得了比賽的一等獎(jiǎng)。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，我的內(nèi)心充滿了喜悅和自豪。但更重要的是，我的作文激發(fā)了人們對(duì)寬容的思考和行動(dòng)。之后，學(xué)校組織了一次關(guān)于寬容的講座，并邀請(qǐng)了老爺爺作為特邀嘉賓。他的經(jīng)歷和智慧打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，大家都被他那寬容而堅(jiān)強(qiáng)的品格所震撼。
通過(guò)這個(gè)溫馨的故事，我深刻地理解到寫作的力量。作文不僅是展示自己思想和情感的方式，更是傳遞信息、引發(fā)共鳴的橋梁。通過(guò)字字句句，我們可以喚起人們的共同思考，并在思想的交流中增進(jìn)彼此的理解和寬容。
作文 的故事2
我是一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)里常規(guī)生活的普通人。日復(fù)一日，如同機(jī)器般地過(guò)著重復(fù)的生活。但有一封信，改變了我的一切。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，我在忙碌的工作中接收到一封寄自遠(yuǎn)方的信件。打開(kāi)信封，我的眼前呈現(xiàn)出一張折疊整齊的紙。我小心翼翼地展開(kāi)，開(kāi)始閱讀那段文字。
這封信來(lái)自一個(gè)陌生人，名叫李華，他是我曾經(jīng)無(wú)意中救助過(guò)的人。他詳細(xì)敘述了曾經(jīng)遭遇的危險(xiǎn)情景以及我對(duì)他的幫助是如何影響了他的生活。我驚愕地發(fā)現(xiàn)，那個(gè)我僅僅是一時(shí)善舉的故事對(duì)李華來(lái)說(shuō)意義非凡。他用誠(chéng)摯的語(yǔ)言表達(dá)著對(duì)我的感激之情。
在閱讀完這封信的時(shí)候，我的內(nèi)心波濤洶涌。我意識(shí)到自己在這個(gè)世界上其實(shí)可以影響并改變他人的命運(yùn)。這封信讓我明白，每個(gè)人都能成為英雄，哪怕只是一次微小的`勝利。
這封信成了我生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我開(kāi)始以新的眼光看待這個(gè)世界，努力尋找并創(chuàng)造機(jī)會(huì)去幫助他人。每一次幫助的經(jīng)歷，都如同一塊磚砌成了我內(nèi)心的道義墻。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)無(wú)私奉獻(xiàn)的樂(lè)趣和滿足感在不知不覺(jué)中充盈了我的生活。
我決定向李華回信，表達(dá)我對(duì)他的感激和對(duì)他的鼓舞。在信中，我告訴他他改變了我的一生，因?yàn)樗膩?lái)信給予我對(duì)未來(lái)的希望和動(dòng)力。
從那時(shí)起，我和李華成了朋友。我們?cè)谏畹牡缆飞舷嗷ス膭?lì)、支持。通過(guò)這封難忘的信，我們結(jié)下了一段永遠(yuǎn)也忘不了的緣分。
這封難忘的信教會(huì)了我人與人之間的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。不論我們是誰(shuí)，不論我們?cè)谏鐣?huì)中扮演什么樣的角色，我們都可以通過(guò)一封信、一次善舉，向這個(gè)世界傳遞正能量。讓我們每個(gè)人都成為那封難忘的信的發(fā)信人，去點(diǎn)燃他人心中的希望與溫暖。
作文 的故事3
小時(shí)候，我和小明是無(wú)話不談的好朋友。我們住在同一條街道，上同一所學(xué)校，彼此的相似性使我們成為了無(wú)法分割的一對(duì)。每天放學(xué)后，我們總是一起玩耍，分享快樂(lè)。
然而，隨著時(shí)間的推移，我們漸漸長(zhǎng)大了。小明開(kāi)始對(duì)運(yùn)動(dòng)感興趣，他加入了足球隊(duì)，期間結(jié)識(shí)了許多新朋友。而我則沉迷于書籍和藝術(shù)，逐漸變得內(nèi)向和害羞。我們的興趣愛(ài)好漸行漸遠(yuǎn)，相處的'機(jī)會(huì)也漸漸減少。
盡管如此，我仍對(duì)小明懷有深深的友情。一天，我聽(tīng)說(shuō)小明的父母準(zhǔn)備為他舉辦一個(gè)盛大的生日派對(duì)。我決定給他寄去一份心意滿滿的禮物，并寫下一封長(zhǎng)信表達(dá)我的思念之情。
不料，寄出禮物的第二天，我接到了小明的電話。他聲音里透著淡淡的歉意，告訴我他已經(jīng)收到了我的禮物。但他卻坦率地說(shuō)，他的生活已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，他和其他朋友們共同享受著新的樂(lè)趣和冒險(xiǎn)。他告訴我他漸漸忘記了我們?cè)?jīng)的友誼。
那一刻，我感到心如刀絞。多年的友情，竟如此脆弱而短暫。我無(wú)法接受這個(gè)真相，淚水止不住地流淌下來(lái)。
然而，逆境中的我慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。我明白了一些道理：友情是需要雙方的維系和保持的。當(dāng)我們的興趣愛(ài)好變得不同，我們就像兩條不同的河流，漸行漸遠(yuǎn)。并不是因?yàn)槲覀儾辉僦匾俏覀冃枰^續(xù)前行，尋找新的伙伴。
從那時(shí)起，我學(xué)會(huì)了釋懷。雖然失去了一個(gè)至交好友，但我也懂得了坦然面對(duì)分別的必要。我相信，真正的友情永遠(yuǎn)留在心中，即使距離再遙遠(yuǎn)，也不會(huì)輕易被遺忘。
作文 的故事4
小時(shí)候，我就有一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的作家。每當(dāng)我看到書中那些動(dòng)人的故事，我總是被它們深深吸引。我想，通過(guò)寫作，我可以把自己的思想、情感和信息傳遞給更多的人。
隨著時(shí)間的流逝，我的夢(mèng)想越來(lái)越明確。我開(kāi)始飽讀詩(shī)書，提筆寫下自己的文字，盡管可能并不完美，但這都是我心靈深處最真實(shí)的表達(dá)。每當(dāng)我坐在桌前，凝視著紙上的字跡，我就仿佛看見(jiàn)了自己所向往的未來(lái)，充滿了希望。
然而，現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我面臨著更多的選擇和挑戰(zhàn)。父母希望我能夠選擇一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè)，為自己將來(lái)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們對(duì)我說(shuō)：“寫作只是一種興趣愛(ài)好，無(wú)法成為一個(gè)可靠的職業(yè)�！蔽衣�(tīng)了之后，內(nèi)心產(chǎn)生了一絲迷茫和不安。
然而，我的夢(mèng)想似乎在內(nèi)心深處長(zhǎng)出了根。我意識(shí)到，寫作對(duì)我來(lái)說(shuō)并不僅僅是一種愛(ài)好，更是我對(duì)這個(gè)世界的理解和思考。我期望通過(guò)自己的作品，記錄下時(shí)間的痕跡，傳遞給后人。盡管道路會(huì)曲折艱難，但我決定堅(jiān)持走下去。
通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷地積累，我的寫作水平逐漸提高。我開(kāi)始投稿并獲得了一些小小的'成就。每當(dāng)我的作品被采納，我的內(nèi)心都充滿了喜悅和驕傲。這一切鼓勵(lì)我繼續(xù)前行，不斷探索更廣闊的寫作天地。
終于有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。一本屬于自己的書籍出版了。當(dāng)我拿著那本書，在書店的貨架上看到自己的名字時(shí)，我激動(dòng)得流下了眼淚。這是我多年努力的回報(bào)，也是對(duì)我堅(jiān)持不懈的認(rèn)可。
如今，我依然在寫作的路上前行著。雖然并不是每個(gè)作品都能出版，但我相信，只要我的思想、情感和信息能夠通過(guò)文字傳遞給甚至只有一人，那就足夠了。我將堅(jiān)持寫作，用心靈的火花點(diǎn)燃更多人的夢(mèng)想，讓他們感受到文字的力量。
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