雞蛋浮起來了作文（經典）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的雞蛋浮起來了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雞蛋浮起來了作文1
今天周老師一走進教師，就神秘兮兮地給了我們出一個大難題：“雞蛋放在水里會浮起來嗎？”同學們聽了你看看我，我看看你，滿臉疑惑的問道：“這節(jié)課不是課嗎？”大家都疑惑不解，老師葫蘆里究竟賣的是什么藥？
這時一個同學脫口而出：“我們又沒有雞蛋，怎么知道呢？”老師像變魔術一般，從背后拿出一個小小的雞蛋和透明的杯子，揭開了同學們的重重疑惑�！敖裉煳覀円鲆粋�實驗，讓雞蛋浮起來”。于是老師把雞蛋小心翼翼地放入盛滿水的玻璃杯里，雞蛋猶如一位潛水隊員，撲通一聲潛入了水底，在水里轉了幾圈后，懶洋洋地躺在杯底里。同學們皺著眉頭，一臉苦惱地問老師：“怎么它不浮起來？”教室里頓時炸開鍋，同學們七嘴八舌議論紛紛，有的說用木棒攪拌一下，有的'說放點糖，還有的說要把雞蛋煮熟。我靈機一動，這不就是死海的原理嗎？大喊著：“應該加點鹽。”
果然不出我所料，周老師往水里加了一勺鹽，細沙般的鹽仿佛給雞蛋寶寶加上了一個舒舒服服的枕頭，在水里不一會兒就消失得無影無蹤了，原本清澈的水卻變得渾濁了，大家都期待的眼睛瞪大眼睛，大家目不轉睛的盯著雞蛋，可是雞蛋還是紋絲不動地停留在水底，看著這不給力的雞蛋，我們都垂頭喪氣悶悶不樂的。老師接著又往水里多加了幾十勺鹽，并用小棒不停地攪拌，這是奇跡終于出現(xiàn)了，原本不肯浮上來的雞蛋，隨著小棒的攪拌旋轉了起來，猶如在水中舞蹈一般，最后還是經不住誘惑，在水面探出了個小腦袋�！半u蛋浮起來啦！雞蛋浮起來啦！”大家喜出望外歡呼雀躍。一向好學的吳文杰問：“為什么雞蛋會浮起來��？”老師和顏悅色地說：“因為鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以才會使雞蛋浮起來�！蓖瑢W們恍然大悟。
宋朝詩人陸游曾說過“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，現(xiàn)在我終于知道，要想在水中浮起來，這跟密度有很大的關系，要讓雞蛋浮在水面，只需多加些鹽，小伙伴們，你們學會了嗎？
雞蛋浮起來了作文2
今天語文課上，陳老師給我們安排了一項科學實驗——驗證生鮮雞蛋能在鹽水中漂�。ɡ谜n余時間，通過實驗來證明）�！半u蛋能在鹽水中漂浮？”同學們都半信半疑。我想：雞蛋那么重，怎么會浮起來呢？簡直是無稽之談。
晚上，我拉來壯漢爸爸當助理。爸爸給我找來一只玻璃茶杯，裝上大半杯涼水。我拿來一袋精鹽、一把小勺子、一雙一次性筷子和一枚生鮮雞蛋，一切準備就緒。我把嬌嫩的蛋寶寶輕輕地放入杯子，它像一個玩困了的嬰兒，沉在杯底睡著了。我加入一小勺精鹽，它還是紋絲不動。我加入第二勺鹽，隨著鹽慢慢化開，蛋寶寶微微動了一下，它似乎要坐起來，半坐半躺的模樣又不動了。我接著加鹽，第三勺、第四勺、第五勺，鹽在筷子輕輕地攪拌中都溶解掉了，蛋寶寶渾身布滿了小水泡，它晃晃腦袋，不倒翁一樣站在杯底，沒有一點上浮的意思。
這時，班群里一個個捷報傳來，我急得直吼爸爸�！袄^續(xù)加鹽，多加幾勺子�！眿寢尩穆曇魪膹N房里傳來。我盛了滿滿的一勺鹽倒進杯里，再來一個滿勺倒下去，筷子在水中輕歌曼舞，蛋寶寶懶洋洋地抖動身子，小水泡們迅速往上逃竄，它搖搖晃晃地游離杯底�？此锹龡l斯理的模樣，我氣得又加了一勺鹽，再攪一攪，那蛋寶寶仿佛長了翅膀，想一下呼出水面，到奇妙的世界遨游。終于，它的半個身子露出了水面。我真想揪一把它圓潤的頭，撫摸一下它潔白無瑕、Q彈細膩的'肌膚。爸爸用勺子壓了壓它的頭，摁入水中，它倔強地往上沖，已經依戀這水上世界了。
我歡呼雀躍，和爸爸擊掌祝賀。媽媽迫不及待地問：“你知道雞蛋為什么能漂浮起來嗎？”我有點張口結舌，一溜煙上樓去搜索資料。哦，原來是這樣：在清水中加鹽，水的密度會變大，浮力也跟著變大，雞蛋就浮起來了。這真是：書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟！學無止境啊！
雞蛋浮起來了作文3
看了這個題目，你一定會疑惑不解：雞蛋在水里怎么會浮起來呢？這不是與實際相違背的嗎？可是，我卻有辦法讓它浮起來。這還要我跟你慢慢道來。
前兩天，許老師很神秘地說：“今天回家，同學們去做一件事，看一看有沒有奇跡發(fā)生？”
同學們都很好奇：“做什么事��？怎么做��？”
“很簡單�！痹S老師說：“把一個雞蛋放在玻璃杯里，往里倒半杯水，再用勺子往里面放鹽，用筷子攪拌，再放鹽、再攪拌……直到奇跡發(fā)生”。這時，班級里一下子炸開了鍋：“雞蛋會變熟嗎？”“雞蛋會變大嗎？……許老師笑瞇瞇地說：“你們做過實驗就知道了�！�
回到家，我不管三七二十一，放下書包，如離弦之箭，直奔廚房，從冰箱里找出雞蛋，從架子上拿下個玻璃杯，從碗柜里取出一個勺子，再從調味盒里找出鹽。一切就緒。我先倒出半杯水，把雞蛋小心翼翼地放入杯中，生怕碰碎了。這時雞蛋像一塊石頭橫躺在杯底。接著進入“放鹽環(huán)節(jié)”，我拿出勺子，盛了滿滿一勺鹽，均勻地撒在水里，拿根筷子慢慢地攪拌，生怕搞不好把雞蛋弄破了。在筷子的攪拌下，杯子里刮起了“龍卷風”，雞蛋也浮了一點，可攪拌一停，雞蛋又與杯底“親密接觸”了，好像它和杯底是對好朋友一樣�？吹竭@情景，我真是懊惱不已，一下子泄了氣。
“再放一些鹽，再試試，看看有什么變化？”哦，原來是爸爸。聽了爸爸的`建議我的信心一下子又鼓起來了。我往杯子里又放了兩勺鹽，這一次雞蛋還是一點變化也沒有。
“沒關系，再放一點就好了�！卑职钟终f。
我又一勺又一勺地往玻璃杯里放鹽，雞蛋這時有變化了，它顫顫悠悠浮在了水中間。我看到了希望，繼續(xù)又放了一勺鹽，過了一會兒，雞蛋奇跡般地直立起來，像個調皮的魚兒一樣從水中探出了頭。
我驚訝不已，打開電腦上“百度”一搜，知道了原因：雞蛋剛放入水中時，雞蛋比重比水大，雞蛋受到的浮力小于自身的重量，會深入水底，放鹽后，水會把鹽溶解，鹽水比重會增加，當鹽水比重等于雞蛋的重量時雞蛋就會浮在水中間，再加鹽，鹽水的比重大于雞蛋比重，雞蛋會上浮，頂部會露出水面。
原來科學的世界是這么奇妙�。∥乙欢ㄒ獙W很多科學知識，不斷探索，長大成為一位科學家。
雞蛋浮起來了作文4
星期天，我做完作業(yè)，正沒事干時，爸爸回來了，說要教我做一個雞蛋浮起來的實驗。
爸爸先讓我準備一些實驗器具：一只透明的玻璃杯子、瓢羹、雞蛋（生熟均可）和鹽。我依照爸爸的要求，一切準備就緒。
爸爸先讓我在杯子里舀半大杯水，把雞蛋放進杯里。只見雞蛋一下子沉入杯底。然后，爸爸教我往杯子里邊放鹽邊小心翼翼地攪拌，讓鹽在水中加速溶化。我攪著攪著，忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底。這時，爸爸又讓我往杯子里放些鹽。當我正要放的時候，媽媽回來了。她看到我們桌上攤著的場面，馬上就嘮叨開了：“又是你爸爸在嚇搗鼓了，真經事不做，就會嚇哄你�！薄安唬覀冊谧鰧嶒�，是爸爸教我做怎樣讓雞蛋浮起來的實驗。”我為媽媽對爸爸的曲解而辯解著。不過，媽媽嘴上說的不是，而心里卻暗暗地支持我，她連忙拿過一袋細鹽遞給我，說，“細鹽比粗鹽溶得快�！庇谑�，我又加了幾瓢羹細鹽，輕輕一拌，雞蛋真的浮起來了，而且浮出了水面。我高興地叫了起來：“實驗成功了，實驗成功了！”
當我高興得手舞足蹈時，爸爸卻認真而有嚴肅地提問我：“你知道雞蛋浮起來的道理嗎？”爸爸的提問，我的高興勁消去了一大半，我當時真的有點張口結舌了，什么道理都講不上來。但還是爸爸“原諒”了我，給我時間，讓我自己去尋資料，找答案。后來，我在一本科普讀物中找到了答案：物體的重量大于水的浮力時，物體就下沉；物體的重量小于水的浮力時，物體就上浮。水是有比重的。我們在水中加鹽時，增大了水的比重。當增大到一定的'值時，水的比重等于雞蛋的重量，雞蛋就會懸浮在水中；水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋就會浮出水面。原來，爸爸讓我不斷地在水中加鹽，是為了增大水的比重，所以，雞蛋浮出了水面。
動動手，做實驗，用用腦，查資料，還真能學本領，長知識。真有意思！
雞蛋浮起來了作文5
今天一進作文班，見到課桌上放著一個裝著水的大杯子，旁邊放著一個雞蛋和一包鹽，我想，一定是做實驗，“耶，這是我最喜歡的活動”，想到這，感覺到冬天里的寒冷似乎被我的激情沖散，高興地等待激動人心的那一刻。
實驗課開始了，老師宣布：“今天的作文課，我們來觀察一個實驗，再根據(jù)這個實驗寫一篇作文。這個實驗叫作“讓雞蛋浮起來”。接著老師介紹如何操作實驗：先把一個雞蛋放在裝有水的大杯子里，然后看看會發(fā)生什么情況；之后放足夠的鹽到杯里，再看看有什么變化。介紹完了，老師叫我上去將雞蛋放進杯里，我拿了雞蛋輕輕地往杯里放，雞蛋一下子就沉在杯里，“嚓”一聲，還聽到雞蛋碰撞杯底發(fā)出的聲音。這時的雞蛋好像躺下“睡著”似的，一動不動。接下去開始放鹽了，第一次放的鹽太少，雞蛋在杯子里沒有什么變化；第二次小航一下子放了很多鹽，此時水明顯渾濁了，雞蛋也似乎有意識地“踮”起腳尖，只要輕輕觸動一下杯子，雞蛋再也“睡”不穩(wěn)，但還是沒浮起來。這時，曉鎮(zhèn)急不可耐地再倒一把鹽。老師拿來一根筷子，在杯子里攪拌。鹽慢慢地溶解在水中，過了一會兒，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋不再“沉睡”于水底，而是從杯底浮起來，懸浮在水中，只要輕輕地動一下杯子，雞蛋就像醉漢一樣，浮在水中晃晃悠悠，有同學大叫起來：“雞蛋浮起來了……”
雞蛋為什么會浮起來呢？老師給我們講解其中的.原理：當物體比重大于水的比重時，物體就會下沉，當物體的比重小于水的比重時，物體就會上浮。在水里加鹽，就是為了增加水的比重，當鹽加到一定量時，水的比重就會大于雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了。哦，原來如此，大家都恍然大悟……
今天這節(jié)課，不僅讓我收獲了一份學習的快樂，也明白了一個科學的道理。這次實驗真有趣！
雞蛋浮起來了作文6
“勞動出智慧，實踐出真知。”這是我今天做完實驗“雞蛋浮起來了”后的感受。聽這個名字，你一定百思不得其解：雞蛋怎么可能浮出水面？
一回到家，我便開始準備實驗材料。我拿來了一只生雞蛋，一個裝有大半杯水的玻璃杯，一袋鹽和一根筷子。哈哈，一切準備就緒，接下來就輪到我大顯身手了。
首先，我小心翼翼地拿起雞蛋放在杯口，當觸碰到水面的一剎那，我輕輕地松開手指，“噗”的一聲，雞蛋就像名優(yōu)秀的跳水運動員那樣輕盈地躍入水中，緩緩地沉下去。水位迅速上升，水面上泛起一圈圈波紋。等了一會兒，咦，怎么回事？這只雞蛋如同一個正在呼呼大睡的娃娃，躺在杯底紋絲不動。
接著，我向杯里加入了一勺鹽，并用筷子沿著內壁不停地攪拌。可任憑我怎么使勁地攪拌，雞蛋就像個醉漢似的，在水里晃晃悠悠的，不一會兒又沉在水底，繼續(xù)做起了美夢。此時此刻，我有點焦急。
然后，我又像水杯里加了少量的鹽，再次攪拌起來。過了一會兒，雞蛋像大海里探索的.潛水艇一樣緩慢地上浮了一些，停在了離杯底四毫米左右的地方。
最后，我加入了大量的鹽，水一下子變得非常渾濁。我用筷子在水中飛快地攪拌，使鹽充分溶解。我屏息靜氣，目不轉睛地盯著水杯。只見，雞蛋像個不倒翁在水中搖搖晃晃，一會兒往左，一會兒往右。忽地，它跳出水面，探出了一點兒小腦袋�！巴郏u蛋浮起來了！”我開心地歡呼起來。這個實驗真是太神奇了！
雞蛋為什么會浮起來呢？媽媽告訴我：“物體在水中的沉浮取決于它的密度。雞蛋的密度比清水大，就會沉下去，而鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來了。”我恍然大悟。
科學實驗真有趣。我們要仔細觀察，認真思考，處處留意生活中奇妙的科學現(xiàn)象，勇于探究科學的奧秘。
雞蛋浮起來了作文7
周俞潮魔二“�。吭趺匆粋�浮起來了，另一個卻沉下去了呢？”走進教室一看，原來他們在做一個實驗——雞蛋沉浮。我立刻放下書包，看這個實驗�！斑祝窟@是怎么回事呢？怎么一個浮起來了，另一個卻沉下去了呢？”老師看著我們這疑惑的表情，決定讓我們來做小實驗。
這個實驗的器材是：一個杯子、一個生雞蛋、一袋鹽、一杯水、一根筷子，還有一個勺子。我們有些人就疑惑起來了，筷子和勺子是干什么的�。磕氵@個笨蛋，連筷子和勺子干什么用都不知道。有些同學笑了起來，“筷子是用來攪拌鹽的，勺子是用來撈雞蛋的。”老師先四人一組分好，再給我們發(fā)器材。有些同學迫不及待地想知道結果，一發(fā)到器材就把雞蛋放到清水里。我們全神貫注地看著，雞蛋沉下去了，像是一個潛水艇一樣下沉了�！斑@次，雞蛋在清水里下沉�！庇行┩瑢W猜道：“浮上來的雞蛋的那杯水一定就是有鹽的了。”第二次，老師把一些鹽加入水中，讓我們攪拌。在攪拌時，從外面看里面，像是刮起了“水中沙塵暴”一樣，從上面看里面，又像是“海底漩渦”。沒過一會兒，鹽就消失得無影無蹤了，像穿上了隱形衣。我們又把雞蛋放入水中，雞蛋在水中搖了一下又沉下去了。第三次，老師給我們更多的'鹽，又讓我們攪拌。我們又把雞蛋放入水中，可還是沉下去。這時，同學們七嘴八舌地議論起來。有的人說：“是不是雞蛋被老師放了手腳�。俊�；有的人說：“是不是鹽被做了手腳��？”有的人說：“是不是水被老師做了手腳�。俊钡谒拇�，老師又給我們加了鹽，神奇的是雞蛋在水中搖晃了一下，浮起來了，像一個潛水運動員，又像一個剛出生的嬰兒，好奇地瞧著外面的世界。這時，老師才揭開謎底，給我們講原因。
做了這個實驗，我又想起了死海。人們可以毫不費力地浮在水面上，悠閑地看報、看書……
雞蛋浮起來了作文8
在“科學基地”中，眾多“科學家”在同一時間，接收到“博士”的任務：讓雞蛋飄起來。我就是其中一位。
科學家王思宇和我一起完成任務。我準備好玻璃杯、雞蛋和鹽，把玻璃杯裝完水后，實驗開始了。王思宇作為實驗員，麻利的圍上圍裙，拿了個雞蛋在手中把玩了會，就“撲通”把雞蛋放入水中。我是考察員，拿著筆記本，一邊觀察，一邊記筆記，雞蛋像個胖跳水員，入了水后，就安靜地躺在那里，睡了個美美的覺。顯然，清水是不能讓它飄起來的。王思宇和我對視一眼，看到了彼此眼中的失望。她扭了扭手臂，深呼吸，拿起鹽，小心翼翼地倒了一點。那鹽入了水，像一顆顆小珍珠，在水中閃爍著微弱的光芒，散落在雞蛋旁邊，眾星捧月般地裝飾著中間的'禿頭“美人魚”。王思宇輕輕地用筷子攪拌，像老母親呵呼著小嬰兒似的。我屏住呼吸，目光灼灼地緊盯雞蛋，它緩緩向上晃動著，像被一束光牽引著，向上慢慢飄動。我呼吸變得急促起來，但那束光好像又消失了，雞蛋又沉下去，像個營養(yǎng)不良的小嬰兒，將要出生時又縮了回去。我們嘆了口氣，頭上滿是細汗，不禁想要放棄。我打開了小科學家群，看到一個個優(yōu)秀的小科學家都已完成了任務，我的目光變得凝重起來，又慢慢堅定，和王思宇互相打了打氣，繼續(xù)操作。王思宇著實霸氣，她忍不住不耐煩，拿起一包鹽，“嘩！”不要錢的珍珠如洪流般倒了下去，她像被惹怒似的，如猛獸般飛快地攬動著，形成一道漩渦。我瞪大雙眼，也沒阻止，默認了這種發(fā)泄怒氣的行為。終于，在那無數(shù)珍珠的哺育下，雞蛋像出生的小嬰兒，在神光下緩援升起，迫不及待地露出頭，好奇地看外面的世界看著那可愛的小寶寶，我不禁用食指去戳戳它吹彈可破的小臉蛋，但它在我手指用力的按壓下，卻沒沉下去？王恩宇打開手機，問了科學機器人。原來，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也變大了，雞蛋就浮起來了�！八篮！辈凰酪彩沁@個原因。
“讓雞蛋飄起來"任務圓滿完成！小科學家長了不少知識呢！期待他們下一個任務吧……
雞蛋浮起來了作文9
今天，媽媽說要帶著我一起做科學小實驗，我高興得差點要跳起來，迫不及待地去準備實驗材料：一個透明的玻璃杯子里面裝上半杯水，一個新鮮的雞蛋，還有一些鹽。
實驗馬上就要開始了！在我開始之前，媽媽讓我猜一猜，把雞蛋放進這半杯水里會怎么樣？我心想著，雞蛋里面有蛋黃、蛋白，那肯定會沉到杯底。媽媽讓我親自見證一下，于是，我把新鮮的雞蛋輕輕地放進水杯里，很快雞蛋沉在了杯子的底部。這和我想的.一模一樣。
媽媽又讓我猜怎么樣可以讓雞蛋浮起來？我想：這就像去泡溫泉一樣，小池子水少，人就漂不起來；大池子水多，人就會漂起來。假如在杯子里再加些水，雞蛋肯定會浮起來。于是我在杯子里又多加了一些水，雞蛋果真浮起來了。媽媽夸我能聯(lián)系生活想道理。但是，媽媽讓我再想想看，如果不加水的話，怎樣讓雞蛋浮起來呢？嗯，不加水讓雞蛋浮起來，我想到我們準備實驗材料中有鹽，那就試試加點鹽吧。我把多加的水倒掉，靜置一會兒，雞蛋又回到了杯底。這時，我開始試著往水里放鹽，先放了小半勺輕輕攪拌了一下，沒變化，又放了一勺，接著攪拌了一會兒，我觀察到雞蛋漸漸往上浮了一點。我繼續(xù)往水里加鹽，當鹽全部融化時，雞蛋已經完全浮了起來，有一小部分還露出了水面。雞蛋真的浮起來了！
我覺得太神奇了，原來不加水，只需要加鹽雞蛋也會浮起來，但是我不知道這是什么原理。忙問媽媽這是為什么，媽媽告訴我，每個物體都有一定的密度，一開始雞蛋的密度大，清水的密度小，雞蛋就是下沉的。當加了鹽，清水變成鹽水，鹽水密度就變大了，雞蛋就慢慢浮起來了。而我采用加水的方式，雖然不改變水的密度，但是增加了水的浮力，雞蛋也會浮起來。媽媽說如果我學了物理課就會理解得更清楚了。雖然我還不是特別懂，但是我自己悟出了一個道理：這個實驗就像學習一樣，加鹽越多雞蛋就浮得越高，學習上積累得越多，學習進步也就越大。
通過這次實驗，我明白了——只要我們仔細觀察，用心體會，就會發(fā)現(xiàn)生活中有很多有趣的現(xiàn)象，每個現(xiàn)象背后都藏著一個秘密，要打開秘密就必須擁有科學知識這把鑰匙，而要擁有科學知識就必須學習。因此，我要好好學習，學習科學知識，學習本領，以后去探索生活中更多的秘密！
雞蛋浮起來了作文10
兩個玻璃杯，一個雞蛋，一個乒乓球，這就是我們今天的實驗器材，實驗人員楊美麗就用這幾樣看似平凡的東西，出了一道“世界難題”——雞蛋怎么浮上來？首先，楊美麗往一個小玻璃杯里倒入半杯水，然后，笑嘻嘻的問我們乒乓球放入水中，會不會下沉，我們異口同聲的說：“不會�！庇谑�，楊美麗開始問起我們一系列的問題，最主要還是問我們：“為什么雞蛋會浮上來？”我們便開始七嘴八舌的說道：“因為一批乒乓球內有空氣，因為乒乓球輕……”總之，這些問題都是最主要的，所以，這個問題最后再揭曉答案。
緊接著，楊美麗把乒乓球拿出來，并把一個雞蛋放進去，只見雞蛋漸漸下沉，一直跳到最底部，好似和尚打坐，可就是這樣一個微小的舉動，“引發(fā)出了世界難題”——雞蛋怎么浮上來？于是，我們又開始了七嘴八舌的見解：“放入食鹽，把它煮熟，掏空雞蛋液……”那這些答案對不對呢？要通過實驗才知道。只見楊美麗從一個神秘的箱子里拿出一盒白色的.不明物體，最近有沒你用勺子從盒子里咬出一層又一層的白色物體只見他們一遇到見水，就往水里鉆，“一勺、兩勺、三勺……”雞蛋還是紋絲不動，于是我們又開始放了幾勺白色物體，“啊”雞蛋上浮了一點，于是，我們像看到希望般的開心的笑了。后來，我們又放了幾勺，雞蛋也慢慢上升了，像坐在電梯上一樣，“哇”我們不敢相信自己所看到的，我心想：“是不是不明物體里有磁體，與雞蛋類的磁鐵形成了反差，從而導致的結果。”就得此時，楊美麗也揭曉了結果，原來，乒乓球能浮于水面，是因為乒乓球的密度沒有水的密度大，所以浮于水面，那么，嗯，雞蛋密度比水大，為什么雞蛋浮于水面呢？其實，不明白色物體是食鹽，它可溶于水內，增加水的密度，但是，如果把相同的食鹽放入大杯里面，也就相當于在小杯里的二三勺鹽那么多。所以，根據(jù)不同的水量，要放入同比例的鹽，才能完成這一偉大的實驗。
我們終于把“世界難題”給解開了。
雞蛋浮起來了作文11
放學時，老師帶著神秘的微笑對大家說:“今天，每個人回家要做一個小實驗，叫做雞蛋浮起來了。”頓時，教室里炸開了鍋，同學們議論紛紛，小腦袋瓜里冒出了一個個問號。
這不，好奇的我一回到家，就迫不及待地準備起各種實驗材料：一枚生雞蛋、一大罐鹽、一杯溫水、一根筷子、一個勺子。我將這些材料整整齊齊地擺放到桌子上。嘿嘿，萬事俱備只欠東風啦。
我小心翼翼地拿起了雞蛋，輕輕地將它放入水中，只見雞蛋像一位優(yōu)秀的跳水運動員一樣，撲通一聲一頭扎入水中，搖搖晃晃地沉到了杯底，一動也不動。
看著在杯底紋絲不動的雞蛋，我首先舀起一勺鹽倒入杯中，用筷子迅速攪拌起來，雞蛋在筷子的攪拌下慢悠悠地轉著圈，仿佛在歡快地跳著舞。攪拌的`差不多了，我便停了下來，卻發(fā)現(xiàn)，雞蛋像個賴床的小娃娃一樣，又軟綿綿地躺在了杯底。
然后，我又加了一勺鹽攪拌，可雞蛋還是像先前一樣，又落到了杯底，半點感受不到我緊張的心情�？粗@一幕，我不禁有點懷疑，這樣做，雞蛋真的能夠浮起來嗎?
姐姐大手一揮，豪氣的說道:“這次加多點�！蔽仪那牡亟o自己打打氣，一口氣往杯中放了7勺鹽，哐當哐當?shù)財嚢杵饋�，我不停的攪啊攪啊，攪得胳膊都酸了，終于，雞蛋慢慢地浮了起來，我的心仿佛也跟著提了提，看到雞蛋依舊穩(wěn)穩(wěn)地懸浮在杯中，我開心的一蹦三尺高，“耶!我終于讓雞蛋浮起來嘍!”。
成功讓雞蛋浮起來了。最后，我又信心滿滿的向杯中加入了足足10勺鹽，摞了摞袖子，迅速地攪拌起來，這一回，我的胳膊也不酸了，手也不累了，滿是期待的看著鹽水中晃動的雞蛋，看著它緩緩向上升起，漸漸地浮出了水面�！拔页晒玻页晒�!!”我一邊歡呼著一邊湊上去仔細觀察雞蛋此時的樣子，只見橢圓的蛋殼周圍冒出了不少小氣泡，就像是一顆顆晶瑩剔透的寶石點綴在上面，漂亮極了。
實驗過后，姐姐對我說:“雞蛋能在鹽水中浮起來，是因為鹽水的密度大，浮力就大，水的密度超過了雞蛋的密度，雞蛋就能浮上來了�！蔽一腥淮笪颉�
科學在生活中真是無處不在，我喜歡在這樣有趣的實驗中探索知識。
雞蛋浮起來了作文12
雞蛋在我們日常生活中很常見，但你知道雞蛋的奧秘嗎？知道雞蛋與鹽的關系嗎？今天，蔡老師布置了一份特殊的家庭作業(yè)，要求大家做一個實驗，觀察雞蛋會不會輕功。哈哈，也就是看雞蛋能不能在水里浮起來。
一般人都認為雞蛋放在水里一定是沉下去的，那可不一定，這就需要鹽來幫忙。實驗之前，我們要準備玻璃杯、清水、雞蛋、食鹽、勺子和一根竹筷，當然還必須把雞蛋洗得干干凈凈。
我先拿出玻璃杯，往杯里注入大半杯水，然后將雞蛋小心翼翼地放到注水的杯里，只見雞蛋慢慢地往下沉，像個訓練有素的潛水員慢慢潛入水底。然后我用勺子裝了一勺鹽，撒在玻璃杯里——雞蛋紋絲不動，像個貪睡的寶寶呼呼大睡。我又放了一勺鹽，等了好久也不見動靜，雞蛋還是安安靜靜地躺在杯底。
“天啊，怎么回事？難道老師騙了我？雞蛋，你倒是浮起來呀！”我郁悶極了，急得直跺腳。我一氣之下又放了滿滿的四勺鹽，杯子里的水開始漸漸渾濁了，雞蛋也沒有辜負我的期望，終于從杯底慢慢豎了起來，像個剛睡醒的娃娃，使出不熟練的輕功，迷迷糊糊地往上冒。這下我大受鼓舞，趕緊又放了兩勺鹽，拼命用竹筷攪拌，神奇的事發(fā)生了：雞蛋仿佛輕了許多，從杯底浮了起來，就像個調皮的孩子從水里探出了腦袋�！耙〗K于浮上來啦！原來雞蛋真的會輕功��！”我終于舒了一口氣。
事后，我靜下來思考，雞蛋為什么能浮在鹽水上呢？我百思不得其解，只好去問媽媽。原來，這種現(xiàn)象可以用“阿基米德定律”，也叫浮力定律來解釋。由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會浮在鹽水的'上面；當向鹽水中不斷加清水時，鹽水的密度就會不斷減小，當鹽水的密度小于雞蛋的密度時，雞蛋就會下沉了。那雞蛋會不會懸浮在中間呢？哈哈！那是當然啦！只要鹽水的密度和雞蛋的密度相等，雞蛋就會懸浮在鹽水中間。真是神奇極了！
真沒想到，這個實驗藏著這么有趣的科學道理。如果我們在日常生活中多一些觀察、多一些思考，就會發(fā)現(xiàn)科學其實就在我們身邊。
雞蛋浮起來了作文13
知道死海寸草不生，但淹不死人的秘密嗎？今天我們四班就做了這個讓雞蛋浮起來的實驗，一起來看看吧！
“咚咚咚”隨著腳步聲，王老師來到了教室。只見他帶著半杯水，一枚又大又圓的雞蛋，還有一袋如霜一般的食用鹽。老師神秘地說：“今天，我們一同解開死海淹不死人的秘密吧！”“太好了！”大家一口同聲地說。
“既然大家這么士氣高漲，那么猜一猜怎么做呢？”“先把鹽和水攪拌差不多，再把雞蛋扔到水上面……”“哈哈哈，你是準備把雞蛋做成咸雞蛋分給別人吃，還是做成番茄炒雞蛋，自己獨吞呢？”“用雞蛋放在鹽上，再放在水中�！薄斑@還是有一點可推理的理由的�！�
首先，老師小心翼翼地把雞蛋放入水中，頓時雞蛋仿佛在潛水，并且還像一位剛剛出生的小娃娃，懶洋洋地坐在水里，一動不動。我們頓時著急了，連忙異口同聲地說：“老師，快想想辦法吧！不然雞蛋就像一塊磁鐵在杯子里面‘溺水’了。”老師說：“好！好！好！我等一會兒就用魔術讓它不再沉睡，讓它起來。”
接著，老師輕輕撒下了潔白如霜的鹽，仿佛下了一場微微小霜一般。我們目不轉睛地看著雞蛋，可雞蛋很頑皮，像一個喝了許多酒的.醉漢，忽然之間爬起來，又忽然之間倒下去，讓人捏了一把汗。就在這時，雞蛋又一次倒了下去，可以說是讓人心緒不寧。同學們埋怨道：“老師，怎么可以騙小孩呢？說好的用魔術將雞蛋浮起來，怎么沒有用？”老師說：“好吧！這次讓你們見識一下真正的魔術吧！”
然后，老師幾乎把全部食用鹽都放進杯里，終于，雞蛋浮了上來。它像一艦雄偉的飛機，沖上了九霄云外。
最后，老師語重心長地說：“其實，雞蛋浮在水上和死海淹不死的原因是一模一樣。加鹽后，水的密度變大，浮力變大了�！�
原來這就是死海的秘密。
雞蛋浮起來了作文14
昨天老師布置了一份“特殊”作業(yè)：讓雞蛋學會輕功水上漂。知道這個消息的，我很興奮，一回家就扔了書包，奔向廚房。
但是當我把雞蛋放進清水中后，又被難住了：這雞蛋是不是太胖了？他怎么能像一塊靜臥湖底的石頭一樣紋絲不動嘞？于是，我就瞪著杯中的雞蛋，一邊想辦法，一邊用意念命令它浮起來，但并沒啥用。我不甘心，用目光在盡可能的視線里尋找有用的事物，終于，目光停留在了油鹽糖醋上。
我想：油總是浮在水面上，是不是可以把雞蛋也順手牽羊的浮上去呢？想到這里我不禁叫出了聲，為自己的聰慧而鼓掌，差點就把美夢中的媽媽吵醒了。做賊心虛的我打開油瓶，準備少倒一點，但一不小心手一滑，倒了一大杯，不過幸好沒有撒出來，不然媽媽真的是要罵死我了。唉，不過這雞蛋一點也不爭氣，浪費了我這么多的油，還是靜靜的躺在杯底，睡著美容覺，真是氣死我了！
好吧，雖然第一次實驗失敗了，但是我并不灰心，而是換了個杯子，再換了一個干凈的雞蛋，重整旗鼓，準備再次出擊！這次我吸取了上次的教訓，手拿著鹽小心翼翼地往里面倒，像用雙手舉著聚寶瓶，生怕弄壞了它，摔著它。我加了一點點鹽，雞蛋紋絲不動；再加一點，雞蛋浮起來了一點，但它并沒有在我期待的目光下完全浮起來，而是擺了擺他的將軍肚，又回到杯底冬眠去了。這下我失去了耐心，也不管什么浪不浪費了，一下子倒進去半杯鹽。在我為失去半杯鹽心痛的`時候，奇跡之神降臨在了杯中――這雞蛋搖了兩下，像使用了輕功，瀟瀟灑灑的飄在水面上，怎么按也按不下去。又像一塊年過半旬的老人的禿頂，醒目而安穩(wěn)的浮在了水面上。
這突如其來的一幕真的是嚇到我了，正當我感嘆世間多么神奇和百思不得其解這原理的時候，那邊老爸瀟灑的拿出了手機，說了句：“百度一查，啥都不怕。”只見打開手機，念到："在清水中加入食鹽水的密度變大了，浮力也變大了，雞蛋承受不住那么大的浮力，自然就無可奈何的浮上來啦！"我聽了后感慨一句：“真是世間處處有學問��！”
雞蛋浮起來了作文15
上課鈴響了，老師面帶微笑地走進教室。她先把一杯盛滿水的玻璃杯放在講臺上，接著像變魔術似的從袋子里拿出一個雞蛋、一把勺子和一袋鹽。同學們面面相覷，不知老師的葫蘆里賣的是什么藥。
老師說:“同學們，今天我們來做個實驗吧�！闭f著，她拿起雞蛋，小心翼翼地放進水里。大家都目不轉睛地盯著杯子，只見雞蛋一下子就沉入水里。老師笑著問：“雞蛋為什么會沉入水中?”同學們議論紛紛，有的說：“雞蛋太重了。”有的說：“雞蛋太大了。”老師又將詢問的目光投向大家，問：“怎樣才能讓雞蛋不沉到水底?”同學們異口同聲地說：“加鹽，加鹽.�！薄罢l愿意上來試試?”大家爭先恐后地叫著：“我!我!我!”頓時，教室里沸騰了。
第一個幸運兒誕生了，只見范思羽大步流星地走了上去，從鹽袋里裝了一勺鹽，倒進水杯里，再把雞蛋放下去，可雞蛋還是像石頭一樣沉入水里。大家又大喊：“多加點，多加點!”小辣椒黃婧優(yōu)把手舉得高高的，嘴里叫著：“我來!我來加鹽!”沒等老師同意，她就徑直走上前去，，往杯子里加了兩勺鹽，攪拌了幾下，可惜雞蛋并不給她面子，仍像個固執(zhí)的老頭，頑固地待在水里。
雞蛋怎么沒有浮起來呢?我想：也許鹽的分量不夠吧。我看過有關死海的報道，阿拉伯半島上的死海含鹽量很高，即使不會游泳的人也可以躺在水面，不會沉下去。想到這，我自信地舉起手。老師見了，請我上臺。我迫不及待地走上前去，一把從黃婧優(yōu)手里搶過勺子，胸有成竹地先把雞蛋取出，然后一口氣連加了三勺鹽，慢慢地攪拌著。這可把一旁的黃靖優(yōu)給急壞了，她奪過勺子，快速地攪拌著，慢慢地，杯子里的水漸漸變渾濁了。我把雞蛋放進水中，這時，奇跡發(fā)生了，只見雞蛋像個調皮的孩子東搖西晃地浮到了水面。實驗成功了，大家都歡呼起來。老師笑瞇瞇地問我：“你為什么要再加鹽?”我大聲回答：“因為死海中鹽分的'含量達到22%，人躺在上面不會沉。所以，只要在水里加入足夠的鹽，增加水的浮力，水就會像一雙有力的手把雞蛋托起來。”大家聽了恍然大悟，老師也贊許地點了點頭。我的心里就像喝了蜜一樣甜。
這次實驗不僅讓我品嘗了成功的喜悅，更讓我懂得了：只要我們平時多觀察，多思考，多實踐，就一定會有意想不到的收獲。
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