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      與你同行作文

      時間:2024-01-12 17:16:13 作文 我要投稿

      (通用)與你同行作文15篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的與你同行作文,希望對大家有所幫助。

      (通用)與你同行作文15篇

      與你同行作文1

        從我們哇哇落地到此刻認(rèn)識世界,我們相攜許多同伴的雙手,忘不了單純的感動,忘不了多彩的眼淚。因為我們是青春的相伴者。站在凹凸不平的路回頭瞻望,我們已經(jīng)經(jīng)過了小風(fēng)小雨,然而一向一路相伴我們的是含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師……

        當(dāng)我們“哇哇”大哭的那一聲起,父母就要陪伴我們長大,看著我們漸漸踏上學(xué)校,接觸社會。在我們上學(xué)期間,父母總是關(guān)心我們學(xué)習(xí)累不累,睡眠好不好,只要我們些許不舒服,父母就會急切的慰問我們。父母罵過多少,啰嗦過多少,都是四個字-“對我們好”。這就是含辛茹苦養(yǎng)我們長大成人的父母。

        當(dāng)我們走進校園的那一刻起,我們開始了解對方,與對方成為知心朋友。當(dāng)我們需要幫忙的時候,默默的幫忙著我們,當(dāng)我們生病不舒服的時候,朋友會來到我們身邊詢問。這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。

        每個人的心中都會有一個令自我敬佩的老師,每當(dāng)聽到老師的那不對,這不對的話語時,真的有些不耐煩,但仔細想想老師說的話語時,并不是沒有道理而是有我們?nèi)ド钏际鞈]的思考,老師說的每一句話都是雨后的彩虹,能夠徹底綻放我們心中的陽光,這就是一心為學(xué)生好的老師。

        我們是青春的'同路人,我們在青春上灑脫,在回憶中驚嘆,我們輕輕敲擊青春的樂曲,哼著清脆的旋律,為我們的青春演繹一首動人的歌曲。讓一切愛護我們的人,感受我們真誠的祝福,跟著我們?nèi)矠⑸型昝赖幕ǘ。與你我同行,共創(chuàng)完美的明天。

      與你同行作文2

        同學(xué)們,你們知道嗎?現(xiàn)在車禍、溺水……已經(jīng)嚴(yán)重影響到了小學(xué)生的生命安全,而在意外事故中,以車禍占首位,占意外死亡總數(shù)的50%以上。車禍可以在一瞬間就使一朵祖國嬌嫩的花朵枯萎!使他與他的家人陰陽相隔!永不能相見!據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,每年有18萬以上的15歲以下兒童死于道路交通事故,數(shù)十萬的兒童致殘。交通事故在青少年發(fā)生意外傷害死亡中占首位原因。車禍后果輕重不一,多見頭部受傷、骨折、內(nèi)臟出血、休克、死亡。在步行交通事故中,危險人群為5~9歲兒童;在駕車事故中,危險人群是10~14歲兒童和15~24歲青少年。因此我們應(yīng)該做到:

        1、過紅綠燈時做到:紅燈停,綠燈行!

        2、就算是綠燈也要四下看看有沒有車輛,因為就算是你遵守交通規(guī)則,也不乏有車輛闖紅燈,如果剛好你就在它的`直線上,等到司機發(fā)現(xiàn)你時,估計已是亡羊補牢,為時已晚。輕則缺胳膊少腿,重則駕鶴西去!

        不要說我嚇你們,不信的可以去試試!

        除了車禍外,溺水也是奪去小學(xué)生的一個隱形殺手!在夏天時經(jīng)常有小學(xué)生在溝邊,渠邊,河邊……嬉戲玩耍時一不留神便摔入水中!

        為了我們的生命安全,我們應(yīng)做到:

        1、不在溝邊,渠邊,河邊……嬉戲玩耍。

        2、墜入水中應(yīng)及時呼救。

        3、墜入水中如沒有人來救援,不要死命掙扎,而是盡量抓住周圍能令自己浮起來的物體。

        在此我希望大家關(guān)愛生命,珍惜生命!

      與你同行作文3

        小時候,我們倆經(jīng)常在一起玩耍,哪里有你,哪里就有我。我們一起分享快樂,一起共渡難關(guān),一起體驗悲傷。我們倆總是形影不離。

        一路與你同行,偶爾會發(fā)生一些讓我們倆意外的事情。那一次,讓我們深受教訓(xùn)。放學(xué)了,我們在走廊上看來看去,逛來逛去,追追跑跑,很快樂。在走廊盡頭,看見一個籃球在頂棚上,頂棚上全部都是碎石和藤蔓編織而成的。你說要把籃球弄下來,我勸了兩次,最后,你自己弄了,我生氣的離開了這里。第二天,聽說你住進醫(yī)院了,我急急忙忙的跑了過來,看見你頭上用繃帶包扎著,好像非常的'痛,我問你怎么了。你說弄籃球的時候一塊石頭掉下來剛好砸在腦袋上,還一直流血,早知道我就不砸,聽你的了。

        一路與你同行,偶爾會發(fā)生一些讓我們倆開心的事情。那一次,讓我淚流滿面!昂伲「鐐儍海斓侥愕纳樟耍阆胍裁炊Y物呢?”“我啊?我就隨便啦。有禮物就行了啦!痹龠^兩天就到我的生日了,我非常的激動,希望收到很多很多的禮物。到了我的生日了,朋友們紛紛來到我家,只是,我怎么沒有看見你的身影?我打給你電話,你媽媽說你生病了,不能來了。我垂頭喪氣,心里一種說不出的感覺。過了一會兒,門鈴響了,只見你站在門口,把生日禮物拿在手上,遞給了我。“你不是生病了嗎?怎么來了啊?”我著急的問道!昂呛牵耗愕,我怎么可能生病嘛,再說了,你過生日我生病都要來的。”頓時,我滴下了一滴眼淚。

        一路與你同行,我真的很快樂。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)分開了。

      與你同行作文4

        成長的路上,與你同行,我學(xué)會了很多很多......

        與你同行,我學(xué)會了怎樣面對挫折。

        海明威的《老人與海》給了我啟示。那里面的老人就像一根針,深深的刺痛了我的心。連續(xù)70多天沒有捕到魚,他放棄了嗎?沒有!面對挫折,他不屈服,堅持了下來。與你同行,我學(xué)會了堅持。

        與你同行,我學(xué)會了怎樣面對人生的黑暗!都偃缃o我三天光明》給了我啟示。書中的'主人公無法看到這個美麗的世界,但她卻以頑強的意志讓我們看到了她心中的世界。面對黑暗,她仍飽以希望,用積極樂觀的心態(tài)去面對。與你同行,我學(xué)會了樂觀。與你同行,我學(xué)會了善良!队H愛的甜橙樹》給了我啟示。書中的主人公澤澤才五歲。但他懂事,善良。面對比自己小的弟弟,他會像個大人一樣去照顧他。他雖然小,卻有很多大人都沒有的寶貴品質(zhì)。他會為了給爸爸買一包煙,而在太陽底下辛苦的為別人擦一下午皮鞋,盡管爸爸總是揍他。

        與你同行,我學(xué)會了珍惜寶貴的生命!朵撹F是怎樣煉成的》給了我啟示。書中有一句話給我的印象很深刻:"人最寶貴的是生命,生命對于我們只有一次.'‘作者尼古拉.奧斯特洛夫斯基寫這本書的時候已經(jīng)雙目失明,全身癱瘓。這本書是他強忍病痛,在病榻上歷時三年寫成的。書中的主人公保爾更是凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì)。你-書,與你同行,我很快樂,也學(xué)會了很多東西。人生的道路上,我會一直與你同行!

      與你同行作文5

        一說“殘疾人”這幾個字就非常熟悉,殘疾人并不可怕,可怕的是有的人遇到殘疾人就不但不幫住他,反而去嘲笑他,諷刺他,看不起他,有的人甚至還去欺負他。這樣的人是一點也沒有愛心的,我們不可以像這樣的人一樣去對待殘疾人,殘疾人自己都已100經(jīng)殘疾了,如果別人還去弄他的話,殘疾人就會很難過的,假如世界上的人都這樣對待殘疾人的話,全世界的殘疾人就沒法過日子了,所以我們要行動起來,幫助殘疾人168。

        有的.殘疾人在大家的幫助下就漸漸變成了正常人一樣過日子,就像美國殘障教育家,海倫。海勒。1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個小城鎮(zhèn)--塔斯喀姆比亞。她在19個月的時候失去了視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強不息,并在導(dǎo)師安妮·莎莉文的努力下,海倫學(xué)會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識,學(xué)會了讀書和說話,并開始和其他人溝通。以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,成為一個學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。

        只要我們每個人有一點小小的幫助,全中國13億多的人,全世界65億多的人都有一點小小的幫助,我們?nèi)澜绲臍埣踩艘欢〞䴘u漸變成正常人的。

      與你同行作文6

        寒假期間,課業(yè)空余,我無意間翻開了一本書――《女生日記》。女主角叫冉冬陽,她溫柔、善良、活潑,是我最喜歡的人物形象。

        可我,也永遠忘不了那個瘦弱的女生:梅小雅。

        當(dāng)初,她的爸爸不負責(zé)任地拋棄了家庭,她的媽媽又身患重病,小小年紀(jì)的她,勇敢地用自己稚嫩的肩膀挑起了全家的生活重擔(dān)。她一邊照顧著家庭,一邊努力地學(xué)習(xí),最終成績突飛猛進,獲得了全班第三名。

        當(dāng)她的媽媽了解到以她現(xiàn)在的水平報考省重點中學(xué)是有困難的'之后,做出了一個決定:讓梅小雅轉(zhuǎn)學(xué)。

        面對新的環(huán)境,梅小雅也曾迷茫過,但她繼續(xù)努力地用成績來證明自己,用成績筑建起一座高墻來抵御生活的風(fēng)雨和內(nèi)心深處隱隱的自卑。

        直至有一天,她的新老師向同學(xué)們公開了她的家事,她的優(yōu)越感隨著用很久時間筑起來的高墻的倒塌而消失得無影無蹤。她說,她不喜歡同學(xué)們用憐憫的目光去看待她,她想和正常家庭的孩子一樣生活。沒錯,老師的出發(fā)點是好的,她原本是希望同學(xué)們更多地去關(guān)心她,照顧她,可結(jié)果真的是這樣嗎?

        這使我不禁想到我的死黨,她也有一個挺糟糕的家庭。一次,她和我說起她的故事,我的淚水便不和我商議就流了下來。我那時也考慮過要不要把她家的情況告訴同學(xué)們,一樣的,我也是希望有更多的人來關(guān)心她。可當(dāng)我看到這本書之后,我立馬打消了這個念頭。我一定會替她保密的。

        《女生日記》這本書,給了我很大的幫助,為我挽救了一段珍貴的友誼。我一定會把這本書當(dāng)作我人生的羅盤,好好學(xué)習(xí)怎樣為人處事。

        《女生日記》,感謝有你伴我同行。

      與你同行作文7

        寂寞時,我們才會想起朋友。她們便是陪自己度過難關(guān)的旅伴;她們,便是與自己同享快樂的友人;她們,便是一直鼓勵,支持自己的知己。

        我今年上六年級了,在讀五年級的時候,我有三個最好的朋友,她們是婷、彤、雅。我現(xiàn)在總是回想著我們以前的快樂時光,以前,只要一有時間,我們就會聚在一起述說許多 發(fā)生在自己身邊的新鮮事。有時候一想到自己 要六年級了,就既歡喜有傷心。歡喜的是自己 馬上就要完成小學(xué)學(xué)業(yè)了,傷心的是要告別與自己同窗苦讀了幾年的同學(xué),很舍不得。

        然而正是因為這舍不得的提前到來而創(chuàng)造了傷痛。

        正當(dāng)我們拿著暑假作業(yè)高高興興的去學(xué)校報名時,噩耗傳來了,學(xué)校說六年級要分班,什么?這簡直不可思議,最后一年,難道就不可以讓我們在這最后一年里,好好相處,僅剩一年,可老天偏愛捉弄人,最后,還是分班了。

        分班了久了,跟新同學(xué)和新老師都相處的還不錯,可我們依然不忘有時間的時候在一起聊聊天,可是,當(dāng)三個班的`老 師知道三個班的人總是在一起玩是,麻煩又找上門來了,三個班的老師在班上跟學(xué)生說,不準(zhǔn)跟六年級其他班學(xué)生玩,盡管老師這樣說,我們也當(dāng)作沒聽到,依然在一起玩,那段時間,我很懷戀,也很快樂。

        愿我們一起走過這難忘的日子!

        回首我們一起走過的日子,這部小說便 有了與以往不同之處:作者是我們自己,創(chuàng)作 的時候不懂得珍惜與推敲,寫完了再從頭到尾 看一遍,覺得過去好美,是自己不懂珍惜過去 在一起的快樂時光。

        過去教育了我:在一起的時候要懂得珍惜,等到分開時才回想起來,那只不過是回憶而已,到時候在后悔,就來不及了。

      與你同行作文8

        她,又是她,那個令我好想與她同行的 陌生的熟悉人。再一次與我擦肩而過,沖我抿 嘴一笑,空氣中又凝聚著她熟悉的味道……我 的思緒飛到了從前。

        記得那年的夏天,太陽烤著這片大地我 獨自走在大街上,強烈的陽光將要把我蒸發(fā)。 就在這時,我迎面走來一個女生,長頭發(fā)大眼 睛還穿著連衣裙和高跟鞋。不知這么的,我的 眼光停留在她的身上,她與我擦肩而過,沖我 抿嘴一笑,空氣中凝聚著她的味道。于是我停 住腳步,回轉(zhuǎn)過頭,望著她的`身影。第六感告 訴我接下來好像有什么事發(fā)生。

        說時遲,那時快,女生高跟鞋的鞋跟斷 了,只見她不緊不慢地蹲下身,企圖想將高跟 鞋修好。但是她又站起身來,想必鞋跟是修不 好了吧!站在一旁的我,也像熱鍋上的螞蟻一 樣,替她拿主意。是穿上壞高跟鞋繼續(xù)走,還 是再買一雙新鞋,還是……我又抬起頭望著她 只見她臉上沒有一絲焦急,她猶豫了一陣做出 了決定。但這個決定是我意料之外的!她竟然 提起那雙高跟鞋,赤著腳繼續(xù)走。我呆了,那 雙手還懸掛在半空中。我癡癡地望著她的身影 消失在人群中……

        不管別人用怎么的眼光看,不管別人用 怎么的話語說,不管別人用怎樣的態(tài)度做,她 都置之于度外。這時我想到一句話?走自己的 路讓別人說去吧!

        此時此刻我又見到了她,那個令我好想 與她同行陌生的熟悉人。

        雖然互不相識,但我相信在這個繁華的 都市中仍有一絲執(zhí)著存在!

      與你同行作文9

        朝陽愿與朝霞同行;夕陽愿與晚霞同行;小溪愿與木舟同行;雨滴愿與烏云同行。不論事物或人物是好是壞,都有同行者的陪伴。在這何許多的事物中,我愿與你—小溪同行。

        雖然它沒有波濤洶涌的氣勢,沒有令人毛骨悚然的寬廣,更沒有驚濤駭浪的磅礴之勢;可它有著純潔寬容的心。那大江大河雖很有氣勢,卻混沌不堪,不如小溪那般清澈見底。

        是。∧慵儩嵲谟谀闱宄阂姷,那何以見之它寬容呢?呵!隨處可見:秋se逼近,枯葉搖搖欲墜,風(fēng)卷殘葉,將它送給大河、大江,可枯葉卻因它們的粗暴而死不瞑目;只好把枯葉帶給小溪,小溪像媽媽一樣溫柔柔的`撫摸著。秋天,正是落葉之季,小溪仍是充滿生機!

        一年四級一直是輪回的變著,可它一直沒變……

        記憶中一直隱約的閃出一些片段,是一首詩,詩中也有小溪、落葉和小舟,只是在原有的基礎(chǔ)上多了一個主人公,多了一個岸,更多了一份凄涼!拔摇保簿褪侵魅斯,走下岸,踏上小舟,坐在船頭“任意東西”。隨手拾起一片葉,上面有“我”的過去。的確,每一片落葉都是回憶,過去并不可能都是美好的,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!碧煜聼o不三的宴席,一想到我們會經(jīng)過多次的相遇、分開,(同學(xué)、朋友、同事……)即使回憶再美好,分開之時也應(yīng)該只剩凄涼吧!

        小溪,藏有我們的記憶……

        我之所以喜歡小溪自然不只這些,當(dāng)然主要還是因為它有感情。每當(dāng)我傷心的時候,它似乎也放慢了水流之速,讓人感到恬靜,和諧;每當(dāng)我開心的時候,它又好似自己也很開心,加快了步伐,潺潺地流水聲為我喜悅的心跳伴奏。

        我愿,我想,我期盼與小溪同行!

      與你同行作文10

        在人生漫長的道路上,我有幸遇到一位好老師,孤獨的時候,她給我溫暖;受挫的時候,她給我信心;迷途的時候,她給我引導(dǎo)??

        人生要燃燒出美麗,誰不想呢?當(dāng)然癡想的一類中也包括我,可我找不到,也似乎不存在,那根可以將我的'人生燃燒出美麗的火柴。

        直到小學(xué)畢業(yè),中學(xué)開始,她出現(xiàn)了,她很年輕,很美,一張白皙的鵝蛋臉,一頭披肩長發(fā),我曾一遍又一遍的畫她,可總畫不好。

        因為有她,我的成績上升了,但是那一年,那一天我的期末又考砸了,名次下降了13名,我開始又一次懷疑自己,懷疑自己的人生,懷疑自己是不是老天開的玩笑。她,對,只有她在那時候開導(dǎo)我,鼓勵我??我變了,因為我的世界從此亮著一盞燈。

        于是,努力成為我唯一的目標(biāo),于是,寢室里半夜的墻壁多了一個認(rèn)真的身影,教室里多了一份背單詞的聲音,課堂里少了一個懶惰的身影??夕陽的光芒透過老舊的窗戶灑在本子的右下方,那里是你寫的"加油"

        或許是因為拼命,或許是上天眷戀,我的成績終于上去了,所幸,你肯幫我,還好,我愿努力。

        一路有你,不管如何,我都不會害怕,你會一直陪著我走下去的,與你同行,再怎么痛苦的回憶也是開心的。

        浮云不會孤單,因為有天空陪她同行;游魚不會孤單,因為有碧水與她同行;綠草不會孤單,因為有大地與她同行;我永遠不會孤單,因為有你與我同行。

      與你同行作文11

        歲月靜好,氤氤朝夕過往,檀香淡淡,絲絲縷縷撥動心弦;往事紛紛,點點滴滴憶上心頭。那縷檀香便是我心中與之同行的陽光,溫柔而遲緩。

        記得小時候,我還留著一襲長發(fā)。我坐在鏡子前,外婆坐在我身后。緩緩地,緩緩地,解開發(fā)結(jié);慢慢地,慢慢地,從上往下梳?|縷檀香在空氣中蕩漾。

        外婆為我挑了一個淺色心形發(fā)繩,一拉,一翻,一套,嫻熟而輕巧,鏡子中她微微笑著,半瞇眼,細細打量著,開始扎另一個小辮子。梳齒從我頭頂滑過,縷縷檀香沁人心脾,我忍不住回頭看外婆,外婆輕輕皺眉,用那把檀木梳輕輕敲著我的小腦袋,輕遣我調(diào)皮,在她沙啞的聲音中,卻包含濃濃的寵溺。

        午后陽光在枝頭嬉戲,拂面微風(fēng)在柳下棲息,云翳斑駁的窗欞,有幾只凋啾的鳥兒踩過,留下淺淺的印記。幾縷檀香都在微微潤濕的空氣里醞釀,浸著陽光,在空氣中融化,蕩漾開來,攜著縷縷檀香……我享受那陽光般的'溫暖,那光呵,縷縷檀香浸著青絲,匆匆時光封著柔情。小小的歡喜,我享受外婆為我梳頭時微小而確實的幸福,緩緩檀香在空氣中蕩漾開來。陽光輕灑,歲月靜好。忽然明白,外婆亦如這把檀香木梳,輕輕梳著我內(nèi)心的“發(fā)結(jié)”,為我撫平俗世里的喧囂與執(zhí)念,她一生平凡,卻如這把檀木梳散發(fā)著縷縷檀香,我沐浴著這樣的溫暖,感受著世間微小而確實的真情。是的,就像撞見陽光般,溫柔而遲緩。

        時間總是薄情人,至今回想?yún)s早已過了7年有余。心路不開,愁思綿長時,我總會想起外婆為我梳頭的那一刻,想起她緩緩的為我解開發(fā)結(jié);想起梳齒慢慢滑過我的頭頂,想起那縷縷檀香,因為我知道,她會一直化作檀香陪伴在我身邊,與我同行。

      與你同行作文12

        我知道夢想的方向是固定在我們追逐的方向上的。然而,心的方向指向愛的天堂。陪你走在最美的方向!

        我以前騎自行車走路。

        我曾經(jīng)騎著自行車去追逐夢想。有一天,他問我:“為什么這么急著要追到前面?”我說——為了一個夢想。

        我過去常常在黃昏時分散步。

        我曾在黃昏中漫步,追尋我的夢想。這一天,他對我說:“我一直在追逐我的夢想——,向前沖!蔽艺f——我只想做一個夢。

        就這樣,我迷了路。

        最后,我放下包袱,不再前進。

        早上,我沿著河邊散步。流淌的河水,郁郁蔥蔥的柳樹,冰冷堅硬的石椅,都籠罩在朦朧的霧氣中,洋溢著一絲悲傷…

        雨早早爬上了我的窗戶。透過窗戶,路人擠滿了街道,在雨中奔跑著熟悉而陌生的身影。

        這時下班回來,脫下濕漉漉的雨衣,領(lǐng)口、袖口、褲子都被雨水浸濕了。我微微向你抱怨:“雨下得這么大,先找個地方躲起來!”但是你說“你不早點回來吃什么?”說完,拍了拍雨點,然后沖到廚房。我無法想象你在風(fēng)雨中尋找回家的路,也許是因為你心中的方向!

        我轉(zhuǎn)身走進廚房,你正蹲著挑菜。剎那間,我看到你的頭發(fā)上有幾根白色的`尖刺。每一絲蒼白都勾勒出你與我同行的風(fēng)霜。我蹲下來,接過手里的食物。突然,絲絲寒氣涌入我的胸膛,像無數(shù)冰針刺穿帶膿的傷口。

        直到熱菜滿桌,你才揉揉肩膀慢慢走出廚房,說:“你先吃飯,我換衣服,”

        ……

        媽媽,現(xiàn)在我想和你一起去。你給了我一面風(fēng)帆,我要用你的愛和永不停息的方向,駛向夢想的彼岸。陪你走在最美的方向!

        我知道夢想路上的許多坎坷讓我忘記了很多。不過,我還是記得和你一起走的方向指向——愛樂園。

      與你同行作文13

        語文,是一副山水畫,給予我們最高境界。

        語文,是黑暗中的一點星光,給予我們踏實的感覺。

        語文,是沙漠里的一片綠洲,給予我們希望!

        媽媽說,我是一根火柴,一點就通。當(dāng)別家小孩還在學(xué)習(xí)著拼音字母時,我早已像個老大人似的.能閱讀報紙的精彩新聞。自己仿佛就是塊文學(xué)的布料。隨著年齡的長大,我開始接觸四大名著:

        孫悟空,帶著我騰云駕霧。

        林黛玉,哭得我梨花帶雨。

        三國英雄,領(lǐng)著我披荊斬棘、上場殺敵。

        綠林好漢,英雄氣概令我崇拜!

        語文啊語文,如果我是海上的一葉方舟,你就是我的船槳,劃著我到遠方;如果我是小苗,你就是空氣土壤,令我茁壯成長;如果我是茶葉,你就是一杯冒著熱氣的水,沖洗著我的靈魂,使我發(fā)憤?莞傻牟枞~因為有了水的滋潤才能成為一杯散發(fā)著裊裊香煙的沁人好茶。

        語文,你到底是誰?為何總是能吸引我的眼球?語文,你到底是誰?為何總是能讓我不顧一切地維護你?語文,你到底是誰?為何總是能讓我在太陽初升,華燈初上的時候愛不釋手地捧著你當(dāng)寶貝?

        冰心奶奶,讓我領(lǐng)悟萬物間存在著不可磨滅的感情;朱自清,讓我明白時間寶貴;伽利略,讓我執(zhí)著于追求真理;童話,讓我感受世界的純真美好。

        靈感,來自于生活。

        生活,來自于語文。

        “人生得一知己,死而無憾!闭Z文,你不正是我苦苦尋求的知己嗎?在人生的道路上,語文都與我相伴同行。

      與你同行作文14

        人生路上,難免會遇到不滿荊棘的坎坷道路,難免會使自己遍體鱗傷,但在屢次失敗又屢次奮斗中,這些荊棘是有趣的,又是富有挑戰(zhàn)的。

        感謝挫折,是它,給了我一次次挑戰(zhàn)成功后的'喜悅,使我成長,愈戰(zhàn)愈勇。

        自打我記事起,第一次遇到挫折便是學(xué)習(xí)溜冰的時候。那時,小區(qū)里許多與我同齡的孩子都會溜冰。每天傍晚,小區(qū)里就到處晃著他們溜冰的影子。每天,我都望著他們足蹬冰鞋快速滑過,渴望自己有朝一日也能像他們一樣。

        終于,我得到了冰鞋。我迫不及待地穿上它們,迫不及待地站起來,剛想邁出第一腳,就“砰”地摔倒在地。我疼得齜牙咧嘴,卻又不服輸?shù)卣酒饋恚w快地邁出一腳,卻連站也站不穩(wěn),又跌了一跤。一連幾次,我都沒能成功邁出幾步,更別提像伙伴們一樣了!跌倒的我聽見伙伴們滑過身邊時冰鞋在地上摩擦的聲音,那聲音在我聽來,像是對我的嘲笑。

        “不行,我一定要學(xué)會!”我扶著墻,小心翼翼地站起來,又小心翼翼地向前滑動,耐住性子,沒多久,我竟真的學(xué)會了!從此,小區(qū)里有多出了我飛馳的身影。那一刻,我是多么自豪與喜悅啊。

        是挫折,讓我在學(xué)習(xí)中一次次遇到挑戰(zhàn)而變得逐漸優(yōu)秀,在生活中一次次遇到困難而變得逐漸強大。感謝挫折,是你讓我在成長中獲得堅強的力量與成功的喜悅。不論何時,不論何事,我愿與你同行。

        面對困難,我們只有堅強以對。

      與你同行作文15

        “陌上花開,且行且思”,人生旅程中一定有許多同行的人,在那段艱難的日子,幸好有你同行。

        記得初一下半學(xué)期,考試接連不順,讓人叫苦不迭,唯有筆尖沙沙作響,努力,再努力。學(xué)習(xí)真是件苦差事,我曾幾度想放棄,想到一次次的失敗,不禁有些頹然,還好內(nèi)心殘留著對好成績的憧憬。

        人生的谷底中,幸好我遇到了她——我的好朋友、好同學(xué)。她個子高高的,瘦瘦的,笑起來黑黑的小臉總是讓人感到溫暖。雖然年齡比我還要小一歲,可是卻像個小姐姐一樣,不斷地鼓勵我,讓我不要輕言放棄。

        她喜歡對我嘮嘮叨叨,嘁嘁嚓嚓,不斷地關(guān)心我,鼓勵我,像打氣筒般,接連不斷地為我輸送拼搏學(xué)習(xí)和追求夢想的.勇氣。我們一起學(xué)習(xí),互相幫助,使我開始直面學(xué)習(xí)生活的殘酷,為我那顆懈怠的心注入了溫暖和活力。

        在人生的旅程中,我重拾希望,開始播種。我與她牽手共進,風(fēng)雨同舟。我變得自信了,猶如春天的小草生機勃勃,充滿活力。

        “陌上花開,且行且思”,記得她指著路邊的花,問我最喜歡哪一朵,我指向又大又艷的花,而她卻說花無百日紅,她最喜歡的是開在最后一枝獨秀的花。是啊,人只有不斷努力,不斷克服困難,才會成功。在人生旅程中,且行且思,才會做更好的自己。

        于是我努力地學(xué)習(xí),就像含苞待放的花兒將要沖破束縛的花苞。她說過,你不能靠別人的施舍援助,應(yīng)該靠的是自己。我努力地復(fù)習(xí),努力地拼搏,終于燦爛綻放,我得了全班第一名。

        接到成績單時,我不禁欣喜若狂,喜出望外,我克服了困難,我成功了。而這一切只因與你同行。

        人生的旅程因為與你同行而溫暖,想到你細碎的叮嚀,不斷地鼓勵,不由得感嘆,這段旅程,有你真好!

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