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      人物故事的作文

      時間:2024-01-15 12:00:34 作文 我要投稿

      人物故事的作文(通用15篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的人物故事的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      人物故事的作文(通用15篇)

      人物故事的作文1

        在我認(rèn)識的人中,最熟悉的要屬我的同桌王一偉。王一偉中等個頭,不胖不瘦,一雙不大的眼睛炯炯有神。他待人和藹,樂于助人,被同學(xué)們尊稱為“及時雨”。記得有一次正上課時,我流起鼻血,他趕緊向老師請假,拉起我向水管跑去?赡苁翘焯珶,洗了半天竟無法止住。我不知如何是好,這時王一偉果斷地拉起我,往校醫(yī)辦公室跑去。經(jīng)過校醫(yī)的`處理,鼻血止住了,我靜靜地躺在校醫(yī)辦公室的床上,看著忙得滿頭大汗的王一偉,感激與欽佩之情油然而生。

        前幾天,班級組織抗旱捐款,多少不限。班里一個同學(xué)由于經(jīng)濟(jì)困難拿不出捐款,急得直掉眼淚。王一偉知道后,悄悄地塞給那個同學(xué)五元錢,讓他獻(xiàn)了愛心,了了心愿。其實王一偉家并不比我家富裕,可我卻沒做到,我又一次被他這種精神感動了。

        這就是我的同桌,一個關(guān)心同學(xué)的人,一個無私奉獻(xiàn)的人,一個我最熟悉的人,一個我最敬佩的人。

      人物故事的作文2

        在鄉(xiāng)下的爺爺根本沒有收到信。整天牽腸掛肚的想念著凡卡。沒有凡卡的日子,簡直沒有了快樂。

        晚上又到時間去老爺家守夜了。平日他總是精神滿面地敲著梆子在別墅周圍走來走去?勺詮姆部ㄗ吡撕笏麉s像手被灌了鉛一樣怎么都打不起精神來。爺爺終于忍不住了老爺預(yù)支了點工資去城里看凡卡。

        而城里的凡卡也一樣想念爺爺,想念鄉(xiāng)下。歷經(jīng)艱險,爺爺來到鞋店門前,本以為看到孫子在認(rèn)真的學(xué)手藝。他總對自己說:“康司坦丁。瑪麗卡奇,凡卡現(xiàn)在過得很好,你只能去看他一眼,看一眼就回來,不然會影響凡卡學(xué)習(xí)手藝的,嗯,就看一眼!蓖蝗凰牭揭宦曂纯,他往鞋店里瞟了一眼。啊是凡卡,老板就著凡卡的頭發(fā),用楦頭毒打他。爺爺二話不說,大叫:“停手!”凡卡回過頭,幾乎忘記了身上的疼痛,連忙跑向爺爺?shù)膽驯Ю铩?/p>

        爺爺和凡卡一起手拉手的走了。一起走向沒有毆打,沒有饑餓的'鄉(xiāng)下,他們在像鄉(xiāng)下的快樂生活招手……

      人物故事的作文3

        楊靖宇是東北抗日聯(lián)軍第一軍軍長兼政委和第一路軍總司令兼政委。1939年在東南滿地區(qū)秋冬季反“討伐”作戰(zhàn)中,他與魏拯民等指揮部隊化整為零、分散游擊。自己率警衛(wèi)旅轉(zhuǎn)戰(zhàn)于蒙江一帶,最后只身與敵周旋5晝夜。楊靖宇不愧是真正的鋼鐵戰(zhàn)士,是用特殊材料鑄成的`共產(chǎn)黨員。

        渴了,抓一把雪吃,餓了,吞一口樹皮或棉絮。他以難以想象的毅力,堅持和敵人進(jìn)行頑強斗爭,直至彈盡,于1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壯烈犧牲。當(dāng)殘忍的日軍將其割頭剖腹,發(fā)現(xiàn)他的胃里盡是枯草、樹皮和棉絮,竟無一粒糧食。

        為紀(jì)念他,1946年東北民主聯(lián)軍通化支隊改名為楊靖宇支隊,蒙江縣改名為靖宇縣。

      人物故事的作文4

        董存瑞是一個戰(zhàn)斗英雄,他舍身炸毀敵人碉堡,用自己的生命為部隊開辟了前進(jìn)的道路。

        看完董存瑞的愛國故事,我想到了許多,我們這一代人大部分都是獨生子女,平時養(yǎng)成了不良行為,如不聽父母的話,不認(rèn)真學(xué)習(xí),懶惰等。如果先烈們知道,他們一定不會原諒我們的。我們只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,練好本領(lǐng),將來才能更好的報效中華。

        我還明白了另一個道理:那就是,我們祖國能有今天如此繁榮昌盛的景象,是先輩們拋頭顱灑熱血換來的',我們一定要珍惜今天的大好時光,刻苦學(xué)習(xí),將來為建設(shè)偉大祖國保衛(wèi)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      人物故事的作文5

        在建設(shè)“天路”時王申平非常勇敢,堅強、他勇往直前。我讀的是王申平去設(shè)“天路”了。

        “天路”是建在半空中的,王申平并沒有害怕,而是去建設(shè)它,開始建設(shè),要知道“天路”的下面就是江,可怕極了,但是他不怕,就算累的腰酸悲痛也要堅持建好“天路”,讓人們不用爬斜陡的高山,而只踏著輕快的腳步,走在“天路”上欣賞著美麗的`風(fēng)光。

        生活就是這樣的,如果沒有王申平,生活中就沒有“天路”。如果沒有建設(shè)工人,那我們就沒有房子住。如果沒有警察,我們的東西會被偷,交通事故也會發(fā)生的更多。如果沒有司機,我們就不能盡快到達(dá)目的地。

        我們要保護(hù)家園,向王申平學(xué)習(xí)。好好讀書,長大做個有用的人。我們要讓做錯事的人都改邪歸正。

        保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),看到垃圾撿起來放進(jìn)垃圾桶里。不要砍伐樹木。這樣我們生活的更美好,充滿活力吧大家動起來。

      人物故事的作文6

        我們班的同學(xué)五花八門:有樂于助人的、有搞笑的、還有成績很好的……在這之中,我要說的是我們班成績很好的同學(xué)——林玉儀。

        林玉儀是我們班的副班長。她的皮膚黑黑的,嘴巴小小的,眼睛還帶著犀利的光芒。她的字寫得很漂亮,還是我們?nèi)嗟?“小助手”呢!

        林玉儀雖然成績很好,但她從來不為自己感到驕傲,只會虛心請教別人。記得在拿成績表的時候,林玉儀專門帶著寒假作業(yè)向我請教:“66÷2÷3的結(jié)果與相等呢?”我便提示她:“2×3等于幾?”“等于6!”“對,所以是選C,66÷6。”

        林玉儀的這種良好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我喜歡這種謙虛的表現(xiàn)。

      人物故事的作文7

        三角板從在文具商店被買回來后,就覺得很羞恥——因為自己沒鼻子!每天都要被小鳥譏笑。

        有一天,三角板再也忍不住它們的譏笑,決定出去找鼻子。它來到大狗家,向它說:“狗大哥,把你的鼻子借給我,行嗎?”大狗說:“不行!我的鼻子還要去聞小偷的氣味呢!”大狗一下子拒絕了它。

        三角板只好到小貓家去借鼻子,它對小貓說:“小貓,能借你的鼻嗎?”小貓一口拒絕:“不行!我的鼻子還要去聞老鼠的氣味呢!”

        借不到鼻子的三角板,只好垂頭喪氣的.回家了。在回家的路上,它被一個橡皮檫跌到了。這下可惱火它了,它邊臺腳邊說:“看我把你踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!”橡皮檫不慌不忙地說:“三角板狗大哥,你不是在找鼻子嗎?讓我來做你的鼻子吧!”這時它才知道自己的“鼻子”原來就在眼前,它趕緊帶上“鼻子”,回到了家。

        三角板以后再也不怕小鳥們的譏笑了,因為它有了鼻子。

      人物故事的作文8

        家里悶得讓人無聊,我準(zhǔn)備去附近的小花園里散散步。剛進(jìn)大門,我就被一個正在長椅上躺著的身影的身影吸引住了,走近一看,天啊!它竟然是功夫熊貓!

        好在這會兒是中午,太陽火辣辣的照射下來,小花園里一個人也沒有。我克制住自己的驚慌,用顫抖的聲音說:“你是功夫熊貓肥波吧,你怎么在這里?你要干什么?”那個白色的身影先是呆了一下,隨后轉(zhuǎn)過頭來,撓了撓頭說:“不好意思啊!你們中國的環(huán)境太好了,我只躺了一會兒就……呵呵!”它憨憨地笑了起來,眼睛瞇成了一條線,肚子隨著呼吸上下起伏,樣子可愛極了!

        我請肥波到我家里作客,我要給最好吃的東西,給它最好的`玩具。這個家伙太貪吃了,不但吃完了我的零食,而且把媽媽準(zhǔn)備的晚飯全部吃完了。肥波的肚子已經(jīng)成了一個圓滾滾的皮球,賴在地上不起來。我只好給它的經(jīng)紀(jì)人打了個電話,商量好今天暫時讓它在我家住上一晚上。

      人物故事的作文9

        今天,我從書中我了解文天祥的事跡。

        文天祥,出生于1236年,是現(xiàn)在的'江西縣人,初名云孫,字天祥,改字宋端,號文山,是南宋杰出的民族英雄和愛國詩人。保佑四年時,文天祥考取了年進(jìn)士第一,因為父親逝去所以未受官職。后咸淳六年1270年,文天祥因得罪奸相賈擬道而遭到罷斥?墒,好人多磨難,文天祥最終還是沒能擺脫命運的折磨,家離破碎,國家又快要換皇帝了?墒,文天祥就是文天祥,即使是在南宋危亡之際,也仍然領(lǐng)兵抗敵,可最終兵敗被俘,身陷囚禁,但即使在最終臨死之際,也仍然不肯向任何元朝官員下跪,最后引頸就刑,從容就義。

        文天祥就這樣就義了,但他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      人物故事的作文10

        華羅庚從小聰明好學(xué),念初中時,一天王維克老師給全班出了一道數(shù)學(xué)題,這是一道出自《孫子算經(jīng)》的題目:“今朝有物不知其數(shù),三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二,問物幾何?”。

        讀完題目后,王老師把目光掃向全班同學(xué),一個學(xué)生站起來,說:“這物品是23個!边@個最先說出答案的同學(xué)就是少年華羅庚。

        華羅庚在解這道題時是這樣想的`:從“七七數(shù)之剩二”開始,就是說,七數(shù)余二,那么七的倍數(shù)再加二定是這個數(shù),這個數(shù)是7×3+2=23。

      人物故事的作文11

        我們都是小小的人兒,生活在大大的世界下,懷揣一個大大的夢想,讓那夢想在心中發(fā)芽,歡樂是我的養(yǎng)料,動力是我的水分。

        小小人兒也許做不了驚天動地的大事,但至少我們可以懷揣這這一個夢想,因為不知哪一天我們就可以實現(xiàn)這一個小小的期盼。

        我們雖渺小,但是我們同在這一片藍(lán)天下,同呼吸這空氣,同懷有一個夢想,也許有些人生來就比別人渺小,但是他們并不自卑,因為他們有一個夢想,“人與人之間應(yīng)該是平等的'”只為這一個夢想他們也許拼搏在外,受盡冷漠與欺辱,但是他們并不氣餒,因為他們是為自己的夢想而奮斗的。

        與世界相比也許我們是渺小的,但是夢想?yún)s比天更高,比海更深。他可以肆無忌憚的遨游太空,不受任何束縛,受到宇宙的滋潤,或許比平常更加的茁壯。頭頂一片天,腳踩一片地是每個人都在做的,但又有幾人曾想過讓自己頭頂?shù)囊黄旄铀{(lán),讓自己腳下的一片路更加堅硬?

      人物故事的作文12

        1911年,張自忠在天津法政學(xué)堂求學(xué)時,就秘密加入同盟會。1914年,他投筆從戎赴東北。1917年,入馮玉祥部,歷任營長、團(tuán)長、旅長、師長、軍長、軍團(tuán)長、集團(tuán)軍總司令等職。張自忠,一代名將,生于“中華民族遇三千年未有之變局”之1891年,別于抗戰(zhàn)相持階段之1940年,年49歲。

        張自忠戎馬近三十載,竭盡微忱。自抗戰(zhàn)時起,命運起落無常。曾被污為漢奸,備受責(zé)難。又抱定“只求一死”之決心,一戰(zhàn)于淝水,再戰(zhàn)于臨沂,三戰(zhàn)于徐州,四戰(zhàn)于隨棗,五戰(zhàn)于棗宜,終換得馬革裹尸還,以集團(tuán)軍總司令之位殉國。以一生之踐行,換得了名中的一“忠”字

      人物故事的作文13

        我從童話王國作客回來時,朋友小美人魚送了我一份禮物;氐郊掖蜷_一看,是一條海水手鏈,還有如愿功能,樂得我合不攏嘴。

        第二天,我戴著手鏈去買東西。付錢時發(fā)現(xiàn)忘帶錢包了!耙清X包能自己跑來就好了!”這個想法剛從我的腦海里閃過,一個粉紅色的東西跑來,跳進(jìn)我的口袋里。我一看,剛才還空空如也的口袋竟靜靜地躺著我的錢包!我這才想起手上戴著的'如愿手鏈。

        禍不單行,剛出商店門我就遭到小偷的光顧了。我想起了如愿手鏈,于是說:“我要跑得飛快!边@句話剛說出口,我的腳就不由自主地像風(fēng)火輪那樣跑起來,只用了1秒鐘追上了小偷,只用了半秒鐘把小偷按倒在地上。

        回家時,我?guī)Я艘粡埓蠹t證書。原來那是快速王國里跑得最快的小偷。除此之外還給了我1000000000個快速幣,讓我去快速王國作客。好了,不說了,接我去快速王國的車子到了!

      人物故事的作文14

        我讀過許多書,書里有許多的人物。可我最喜歡的人物卻是《狼圖騰》里的主人公陳陣。

        他作為一名北京的知青,被批去內(nèi)蒙古的大草原勞動。在這里,他和蒙古人一樣開啟了游牧生活。

        他參加過草原的.打圍,也從老人畢利格口中了解了草原的生態(tài)平衡和有關(guān)騰格里的知識。他去鉤過黃羊,去看狼群屠殺馬群。他還獨自誤入狼群,最后靠智慧逃出。

        我為什么最喜歡陳陣呢?因為他給我?guī)砹艘环N精神:探究精神。

        他曾為了搞明白狼煙是不是用狼糞燒的煙,親自找來了一些狼糞燒,為此,他丟了一只小羊羔。他曾為了搞明白狼洞內(nèi)部的結(jié)構(gòu),不顧生命危險,親自爬入狼洞探個究竟。他還為了觀察狼,叫上三個伙伴一同去挖狼洞,然后不顧老人的勸阻養(yǎng)了一只小狼……這種探究精神幫助他更好地了解草原狼的習(xí)性,比我的探究精神強個百八十倍。

        所以,我要學(xué)習(xí)他這種探究精神,這樣可以幫助我獲得更多的知識。

      人物故事的作文15

        一天,小貓和青蛙在小湖邊釣魚,釣完了魚,正要回家,卻走來了一只狐貍,本來狐貍還沒在意,當(dāng)走到小貓和青蛙的邊上時,卻發(fā)現(xiàn)了濃濃的魚香,馬上來了個三百六十度的急轉(zhuǎn)彎,問:“你們的魚可真香呀,可以給我一條嗎?”小貓和青蛙異口同聲地說:“狐貍大哥,我們的魚只有一條,給你塞牙縫還不夠,要不,你去湖邊釣吧!”

        為非作歹的狐貍心想,這樣也好,我還可以問幾個小娃娃怎么釣?zāi)。它很小心地問小貓:“你能教我,怎樣釣魚嗎?”小貓趁誰也不在時秘密地說:“只要把石頭放在冰上砸一下,就會出現(xiàn)一個窟窿,然后你把尾巴放下去就可以釣魚了!

        狐貍聽完后,馬上跑到湖邊,砸了一個窟窿,把尾巴放下去,雖然覺得很冷,但是狐貍很高興。

        過了一會,狐貍感覺不對勁,就馬上來了一個大轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)自己的尾巴被凍掉了。

        夜深了,狐貍被獵人發(fā)現(xiàn)了,砰的',一槍狐貍成了獵人的禳中之物。

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