四年級(jí)故事作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的四年級(jí)故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)故事作文1
有一天,畫眉在唱歌,突然,畫眉看見了一只烏鴉,畫眉就想去會(huì)會(huì)那只烏鴉!畫眉來到了烏鴉的面前,得意洋洋得說,哈哈哈哈,你可真丑啊!哈哈哈哈。。。。烏鴉聽見了畫眉這樣說它,烏鴉氣得不得了,烏鴉就說,你以為你很漂亮嗎?你的.心底好嗎?你的心是什么顏色的?是紅的還是黑的?你的心是冷的還是熱的?畫眉聽見了,就慚愧得走開了!
畫眉從此就跟烏鴉做了好朋友,因?yàn)?烏鴉教會(huì)了畫眉一件事,所以,畫眉很感謝那只烏鴉。它們從此就做了一對(duì)非常要好的朋友了。
其實(shí),外表丑或美都沒關(guān)系,主要是良心美,才是真正發(fā)美!!
四年級(jí)故事作文2
在我的成長過程中,發(fā)生過很多事,有歡樂的、悲傷的、后悔的……其中有一件事讓我記憶猶新。
有一次,媽媽說教我學(xué)做白米稀飯,我高興極了!問媽媽怎么做,媽媽說:“先把米淘干凈,再把米倒進(jìn)盛水的鍋里,煮上一會(huì)用筷子攪一攪,繼續(xù)煮,直到把米煮軟就可以了!蔽衣犃撕螅⒖陶罩鴭寢屨f的.去做,我首先往鍋里接了一些水,然后從櫥柜里盛了半碗米,開始淘米,陶干凈以后倒進(jìn)鍋里就開始煮稀飯了。
可是,我試了幾次,都沒有成功。于是我就不想做了,覺得煮飯?zhí)蝗菀琢。媽媽說:“做事要有耐心,就能做成功!蔽衣犃藡寢尩脑挘衷囍隽艘淮。這一次,我很認(rèn)真地做,煮的時(shí)候就站在鍋灶旁 邊看著。不一會(huì)兒,就煮好了一鍋香噴噴的大米稀飯。終于成功了,我心里美美的。爸爸媽媽嘗了一下,都夸我做的好。
這雖然是我成長中的一件小事,但卻讓我懂得了做什么事都要有耐心。
四年級(jí)故事作文3
“母親受難時(shí),是我出生時(shí),兒女是媽媽身上的肉,心疼連十指,心疼連十指,連十指。來到了世界,睜開了眼睛,母親用生命給了我生命,一萬次感動(dòng)換不來這次感動(dòng)。小時(shí)候,母親背著我越背越重!”
是。∫淮未胃袆(dòng),一種種心情都是母親給的,她不僅賜予了我們生命,還給了我們所有的愛。我們的出生給家庭帶來了無限的歡樂,我們成了全家關(guān)注的焦點(diǎn),卻不曾有人留意身體極度虛弱的.母親,對(duì)此,母親竟然毫無怨言。這是多么偉大的愛呀!
來到了世界,睜開了眼睛,我們對(duì)周圍的一切充滿了好奇。我們綻開笑容時(shí),母親也張開了笑臉。在母親眼里,我們的健康快樂,就是她們最大的幸福!
母親衰老日,是我花開時(shí),母親用一生給了我們一生,F(xiàn)在我們長大了,回報(bào)母親是我們責(zé)無旁貸的義務(wù)。
《母親的故事》這首歌我很快就會(huì)唱了。因?yàn)槊恳痪涓柙~都來自我最真切的感受。我會(huì)把每一詞、每一句刻在心里,讓它提醒我做一個(gè)有孝心的好孩子!
四年級(jí)故事作文4
我是一條城市里的路,修好已經(jīng)有十幾年了。十幾年來,每天都有保潔員按時(shí)清掃,隔段時(shí)間還 會(huì)有灑水車幫我洗澡。所以我天天都是干干凈凈的',觀察來往的行人、車輛,欣賞路邊的梧桐長葉、落葉,生活得悠閑自在。
有一天,突然來了許多修路工人,在我身上敲敲打打,把我挖得坑坑洼洼的,我疼極了。不過沒過多久,修路工人們趁我晚上睡覺的時(shí)候,又給我鋪上了新瀝青,讓我煥然一新。第二天一早我又變成了一條新路,看著行人、車輛來來往往,我可高興啦!
四年級(jí)故事作文5
小猴、小貓、小兔是鄰居三兄弟。他們你幫我,我?guī)湍,都是好朋友?/p>
一天,小猴釣了一條大細(xì)魚。他想:小貓最喜歡吃魚,我還是給他送去吧。于是拎著魚向小貓家走去。小貓種了一畝地蘿卜,蘿卜長得又紅又大。他想小兔最喜歡吃蘿卜,我還是給他送去吧。干是拔了兩個(gè)大蘿卜,向小兔家走去。小兔買了兩個(gè)大西瓜,他想:小猴最喜歡吃西瓜,我還是給他送去吧。于是捧著一個(gè)大西瓜,向小猴家走去。
小猴來到小貓家,放下魚就走了。小貓來到小兔家,放下蘿卜就走了。小兔來到小猴家,放下西瓜就走了。他們回到家,都愣住了,小猴想:大西瓜是從哪兒來的呢?小貓想:大細(xì)魚是從哪兒來的呢?小兔想:大蘿卜是從哪兒來的呢?
雖然他們不知道大西瓜、大蘿卜、大卿魚是怎么回事,但各自的`心中是亮堂堂的。
小猴、小貓、小兔三兄弟快快活活,真是好兄弟。
四年級(jí)故事作文6
六年前的金秋時(shí)節(jié),天將拂曉,我呱呱墜地了,爸爸說我出生的時(shí)間始終都有光明和希望,因?yàn)樯罹腿珈F中晨曦,所以給我起了一個(gè)字“曦”。我不知道這個(gè)名字是什么含義,只知道這個(gè)字好難寫。
我的出生沒有給家里帶來多大的`驚喜,因?yàn)槲疫有一個(gè)比我大十三個(gè)月的姐姐,我們兩個(gè)一起玩耍一起長大,但不知道為什么,爸爸媽媽都叫我“小霸王”,因?yàn)槲腋憬阃娴臅r(shí)候我經(jīng)常“欺負(fù)”她,我不知道“欺負(fù)”是什么意思,我只知道每次跟姐姐玩的時(shí)候,只要我喜歡的東西我就一定“搶”過來,她喜歡的我不給她她也不會(huì)打我,我喜歡的東西她不讓我我就會(huì)“打”她。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了,媽媽說我上了小學(xué)更懂事了,也很少跟姐姐鬧別扭了,這就是我成長路上一點(diǎn)一點(diǎn)的變化嗎?
四年級(jí)故事作文7
小木偶擁有人類所有的表情后他又去找小紅狐,還是拽著小紅狐的.尾巴去見熊警官,小紅狐說:“他搶我的包!毙芫倏戳丝葱∧九,熊警官心里想:小木偶這次竟然不是一副笑嘻嘻的表情,而且他看起來更生氣。熊警官這次終于知道是小紅狐在撒謊,就把它扔出去好遠(yuǎn)。小木偶說:“謝謝你熊警官!闭f完小木偶就繼續(xù)往前走,接著小木偶生病了頭疼欲裂,他又見到了那個(gè)兔子那個(gè)兔子說:“我去找那個(gè)老奶奶讓她來看看你!边@會(huì)兔子終于只知道了小木偶是真的頭疼。老奶奶來了,她也看出了小木偶是真得很頭疼。于是就把小木偶帶回了醫(yī)院,醫(yī)生說:“小木偶沒事,只是感冒而已。在觀察幾天就可以出院了!边^了幾天小木偶出院了,他知道是這老奶奶救了自己,所以小木偶心里萬分感激,跟老奶奶道了謝就又出去玩了。還做了很多對(duì)人們有義的事我祝福他能開開心心的!
四年級(jí)故事作文8
我與書之間的故事有很多,但我印象最深刻的還是在書店買書的那件事。
那次,媽媽要去市場買菜,擔(dān)心我自己走丟了,就先送我到書店讀書,一進(jìn)書店,我就一頭鉆進(jìn)書里。
我津津有味的讀起來,好像來到了書的世界里,成為了書博士似的!鞍!”我叫著,我喜歡的名人故事全都在這里,有一代偉人《的`故事》,還有無數(shù)名人的故事,如聶耳、孔子、諾貝爾等,應(yīng)有盡有。
我正津津有味的讀著,忽然有人拍了我的肩膀,我心里好煩,心想真討厭,打攪我讀書。可回頭一看是媽媽站在我的背后。媽媽催我回家,我說什么也不肯走。媽媽硬拖著我回了家,我一路哭著回了家,嘴里還不停的說著:“我就要名人故事書。”回到家我也鬧得雞犬不寧,媽媽沒辦法,只好給我買了名人故事,我馬上破涕為笑。
我喜歡書,我喜歡讀名人故事。
四年級(jí)故事作文9
天,尺子哥哥和筆大姐發(fā)生了爭吵。為什么呢?現(xiàn)在我們就去看看吧!
小紅數(shù)學(xué)考了100分,老師發(fā)下試卷,還得了一張表揚(yáng)信。小紅可高興了,就把表揚(yáng)信放進(jìn)了筆盒里面。小紅望了望,又笑了笑,就把筆盒關(guān)上了。尺子哥哥看見了表揚(yáng)信,驕傲的說:“你們看,我的功勞多大呀!我?guī)托〖t連線、畫圖形,都是紅勾勾。哈哈!你們看我多厲害啊!”“什么什么?沒有我,可能是紅勾勾嗎?;沒有我,能發(fā)表揚(yáng)信嗎?;沒有我,小紅能那100分嗎?你就不要在夸自己了。驕傲的.家伙!”筆大姐反駁道。于是,筆大姐和尺子哥哥就吵了起來。在旁邊的修改紙沒有說話?粗鼈兂车臎]完沒了,決定勸勸說:“別吵了!你們都有功勞。小紅的表揚(yáng)信,應(yīng)該是大家的……”于是筆大姐和筆大哥握了握手,和好了。
這個(gè)故事告訴我們,大家要團(tuán)結(jié)友愛!互相幫助!不然,小紅怎么會(huì)拿100分呢?
四年級(jí)故事作文10
這張照片是我去年拍的,畫面上,我站路燈下,旁邊是一棵棵挺拔的松樹,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著。
我對(duì)這張照片愛不釋手,一看到這張照片就會(huì)想起那天。那天寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,不一會(huì)兒柳披上了銀白的長發(fā),車白了,屋頂白了,大地也白了……。我高興極了,在湛河堤上奔跑著,留下一串串腳印。我伸出凍紅的小手,雪花落在手上,是多美麗呀!我想:是誰手那么巧?剪出了那么美的窗花。。∥抑懒,是可愛的`冬娃娃,我又伸出舌頭接雪花,晶瑩剔透的雪花落嘴里,涼涼的,馬上就融化了,我覺得雪有點(diǎn)甜甜的,雪花真好吃。
身后一幾棵松樹在雪中傲立,像威武的戰(zhàn)士。我往后一仰倒在雪地里,在雪地里打滾,雪好像長了腿,跑到我身上、袖子里,好涼呀!我趕忙站起,這時(shí)的我活像一個(gè)雪人。
我向媽媽走去,說:“給我拍張照片吧。”于是媽媽微笑著給我照了這張照片。
這場雪下的可真大,我永遠(yuǎn)忘不了,這張照片我也忘不了。
四年級(jí)故事作文11
我媽經(jīng)常說我小時(shí)候發(fā)生的一件小事。她覺得我的心在那件事上很溫暖。
我媽說那是我一年級(jí)的時(shí)候。有一次我的`午餐有點(diǎn)咸。下午媽媽和我一起看電視,就問我是不是覺得渴了,想喝水。我大概是真的渴了,就喊了一聲“對(duì),我想喝水!庇谑俏覌屓ワ嬎畽C(jī)接了一杯水遞給我,可是我喝了一半,突然就停了。
我媽不解的看著我,我把杯子遞給我媽:“你喝吧,媽媽!眿寢寙栁,我不渴嗎?我回答說:“我知道你也渴了,媽媽。喝完我再來一杯!蔽覌屗查g就暖到我心里了。喝完剩下的半杯水,她又去接我一杯。
雖然這件事我記不清了,但每次聽到媽媽說起這件事,我總會(huì)看到她眼中幸福的眼神。以后我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)懂事的男孩子,讓媽媽感到溫暖。
四年級(jí)故事作文12
蒼蠅懷著滿腔的悲憤,用腳和翅膀蘸著一個(gè)年輕母親剛剛給孩子溫好的牛奶,在雪白的墻壁上寫下對(duì)人類的強(qiáng)烈抗議:“此處不留蠅,自有留蠅處!”
蒼蠅開始四處流浪,它要找尋自己的樂土。飛呀,飛呀,它努力向更遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)飛行。餓了,到垃圾堆和醫(yī)院的`病房里找點(diǎn)食物;渴了,飛進(jìn)人家的湯碗里喝個(gè)痛快;然后再到人家墻壁上留下“天下第一飛行家到此一游”的印跡,“嗡嗡”地唱著《蒼蠅之歌》,繼續(xù)流浪。
然而,它飛到天南,天南的人唾罵他;它飛到地北,地北的人詛咒他;它飛到海角,海角的人拿起滅蠅藥;它飛到天涯,天涯的人向他憤怒地?fù)]舞蒼蠅拍。
蒼蠅仰天悲嘆:“為什么,世間的事會(huì)如此不公平?我這么英俊,歌聲如此美妙,為什么人們還容不下我?”
四年級(jí)故事作文13
說起家風(fēng),我最敬佩的人是我的姥爺。我的姥爺個(gè)子不高不低,算是中等個(gè),他長得很和藹,但是他卻是個(gè)很勤快的“小老頭”,嘿嘿……
姥爺每天早上五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,給我們做美味的早餐,然后再做家務(wù),比如拖地啊,擦玻璃啊。姥爺是個(gè)很愛干凈的人,他似乎長著一雙火眼金睛,哪怕地上有一根頭發(fā)絲都逃不過他的眼睛!他總是把家里打掃的一塵不染。
我的姥爺還是個(gè)節(jié)約的人,每次洗衣機(jī)里最后一遍水,他都要倒出來拖地沖廁所?吹轿蚁词謺r(shí)把水龍頭開到最大,姥爺會(huì)很和藹地告訴我水龍頭開小點(diǎn),浪費(fèi)是可恥的`!
姥爺把勤快和節(jié)約都傳給了媽媽,媽媽在平時(shí)也是一個(gè)像姥爺這樣忙得停不下來的一個(gè)人。
這就是我的家風(fēng)故事,我為有這樣勤快節(jié)約和藹的姥爺和媽媽感到自豪!我更要把勤快和節(jié)約的美德傳承下去,讓它發(fā)揚(yáng)光大。
四年級(jí)故事作文14
你知道我最喜歡的書是什么嗎?那就是《一片葉子落下來》這本書。
書里面寫了一片葉子經(jīng)過四季,慢慢變老了,最后,終于落下樹枝的故事。這片葉子是主人公小男孩最喜歡的一片葉子了!我每天回到家,想起來了就去翻翻它,它很像我的好朋友!每天我看見它的時(shí)候,它都好像對(duì)我笑呢!因?yàn)槲颐刻旆,所以我?huì)的成語變多了!
你知道我不喜歡的一本書是什么嗎?那就是《會(huì)飛的教室》。
其實(shí)也不是不喜歡,只是我還沒看過呢,所以不知道里面的內(nèi)容是什么。我覺得它也是我的'朋友,只是我現(xiàn)在還不想去讀而已。
我喜歡和不喜歡的書都是我的好朋友呀!我會(huì)好好讀它們,向它們學(xué)習(xí)的。
四年級(jí)故事作文15
小木偶告別了小女巫,沖向小紅狐,又抓住了它的大尾巴。小紅狐大聲叫道:“快放開我,放開我!”熊警官又來了。大聲說:“小木偶,你又來干什么?” 小木偶憤怒的說:“那是我的.紅背包!”熊警官看了看小木偶;一臉憤怒,又看了看小紅狐,低著頭。熊警官才知道,小紅狐才是小偷。熊警官把紅書包還給小木偶,把小紅狐扔出去。
小木偶背著紅背包在大街上走來走去。突然,小木偶覺得自己有點(diǎn)餓,就到一家小吃店去。突然,來了一位斑馬大叔,看起來已經(jīng)好幾天沒吃東西了。因?yàn)樗砩蠜]有錢,所以店里的老板不讓它進(jìn)來吃東西。小木偶很同情這位斑馬大叔,就幫它買了一碗拉面給它吃,斑馬大叔吃完了面就對(duì)小木偶說:“謝謝你!如果不是你,我可能就餓死在這里!毙∧九颊f:“不用謝。這是我應(yīng)該做的!
就這樣,小木偶有很多的朋友,它不再經(jīng)常傷心了。
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