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成長的故事作文
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的成長的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的故事作文1
每個人成長的背后,都有一段屬于自己的故事,這段屬于自己的故事是由喜、怒、哀、樂組成的一首交響樂曲。
記得上幼兒園時,媽媽上班很忙,有時會晚來接我,所以,孫老師經(jīng)常陪我等媽媽。有一天,下大雨了,班里的小朋友陸陸續(xù)續(xù)的被爸爸媽媽接走了,班里小朋友越來越少,最后,只剩下我一個人了。我怕孫老師著急,就給孫老師說:“老師,我媽媽一會兒就來了!你別著急!”孫老師笑著把我抱起來說:“寶貝兒,老師不急!你也別著急!媽媽就快到了,我們一起等媽媽吧!”過了一會兒,媽媽果然來了。老師還夸我是個又懂事又有禮貌的好孩子呢!
時間過得真快!上學期間,我曾多次給媽媽說,想去看看幼兒園時教過我的老師,可媽媽因為種種理由,一拖再拖,一直沒有去成,二年級暑假時,媽媽答應(yīng)我一定去!
那一天,我永遠都忘不了!天氣很好,陽光明媚。上午九點多,我們買了三大束康乃馨,準備送給園長和老師們。我們高高興興地來到了山東海洋與漁業(yè)廳幼兒園門前。一看,不對呀!怎么變了?怎么變成招待所了?我們呆呆的站在那里,恰好過來兩位阿姨,我忙走上前去:“阿姨好!請問漁業(yè)廳幼兒園哪去了?”“沒有了,解散一年多了!敝x過阿姨后,我還站在那兒不愿離去!媽媽很自責,我沒有埋怨媽媽,因為我知道,埋怨也沒有用了,我很傷心:當初我可是老師最喜歡的孩子呀!
那天,我們默默地走回了家,我和媽媽誰都沒說話。回到家,我們留了一束粉色的康乃馨,其他的兩束送給了鄰居。
園長、老師,你還記得你教過的孩子中,有一個叫李若昕的瘦瘦小小的`小姑娘嗎?她長大了!她很想您們!
將淚水凝結(jié)成一頁頁難忘的日歷吧!將它永遠放在心底,不忍放棄,如同生命,因為那是屬于我的成長記憶。
成長的故事作文2
今年暑假,因為我的腺樣體和扁桃體太大了,導致我呼吸困難。所以醫(yī)生說得把它們開掉。這可是我生平第一次做手術(shù)!為此,我小小的心不禁抖抖的,家人的呵護似乎也難以令我平靜。
幸運的是在五天的住院時間里,我認識了石伯伯——我的主刀醫(yī)生。他關(guān)心、愛護我,而且醫(yī)術(shù)高超,給了我莫大的鼓勵和安慰。在做術(shù)前檢查的'時候,我看到那個即將扎入我手臂的針比平常的粗許多時,害怕極了,心想:扎進去會不會很疼很疼。≌驹谂赃叺氖路鹈靼琢宋业男乃,他彎下身,笑瞇瞇地對我說:“不要害怕,雖然這個針比較粗,但扎的時候不會很疼,而且還能留在體內(nèi)幾天,就不用每天扎針了。”我聽了,點點頭,就不再那么害怕了。石伯伯真行,連我心里想什么他都知道。
在手術(shù)室,只有我一個人,我感到非常孤獨和害怕。這時,石伯伯熟悉的聲音又在我耳畔響起。“不要怕,麻醉后不會疼的。你就睡一覺,睡醒了就能回病房見到爸爸媽媽了!本瓦@樣,在他的鼓勵之下,我昏昏沉沉睡著了。
術(shù)后第二天,石伯伯來看我了,他要我去檢查室做檢查。可是我覺得全身無力,爸爸媽媽恰巧不在,陪護的外婆又抱不動我。石伯伯得知后,馬上彎腰抱起我去做檢查。他仔細檢查完傷口后,又把我抱回了病房。我發(fā)現(xiàn)石伯伯的額頭有了一層小小的汗珠。此時此刻,我覺得石伯伯不僅僅是我的主治醫(yī)生,還像我的爸爸媽媽一樣……
短的幾天住院時間過去了,我深深感受到了石伯伯對我的關(guān)心和照顧。雖然是第一次經(jīng)歷手術(shù),但是我覺得自己跟過去不同了。我知道了病人需要關(guān)懷和安慰,懂得了醫(yī)術(shù)精湛能救死扶傷,明白了仁心仁術(shù)令人欽佩……以后,我要向石伯伯一樣去關(guān)心、幫助別人,特別是那些生病的人們。
成長的故事作文3
我閉上眼,時光倒退回很久之前,思緒在剎那間打開……
那是在一個下雨天,我撐起傘來到公交車站旁無聊地看著街上來來往往的車輛,只希望公交車快一點來。
突然,一個佝僂的身影出現(xiàn)在了我的視線里。那是一個正在乞討的殘疾人,他臉色枯黃,面容憔悴,身上只披著幾件單簿的襯衫,褲子也破破爛爛,左腿似乎有毛病,手中拄了一支破木棍,另一只手緊捏著一個里面裝了幾塊零錢的小鐵碗。他一瘸一拐地向這邊走了過來,身上還散發(fā)著一股怪異的'味道。“好臭!”我暗自想道,“真倒霉,竟然碰上了這種人,哼,說不定還是個假乞丐!”想到這里,我不由得向后退了幾步。
他步子邁地很慢,一個挨著一個地從人群前走過,并向他們投去一種近乎乞求的目光,可沒有人有反應(yīng),他又將手伸了過去,希望得到哪怕是極其微薄的一點幫助——可是人們依舊是無動于衷。他又將目光投向了我,我看得出那已經(jīng)近乎是一種哀求了,但我被一種莫名的厭惡了占據(jù)了腦海,我同樣也沒有給他錢。
漸漸地,他的頭無力地垂了下去,目光變得灰暗,滿是無奈和憂愁。慢慢地,他轉(zhuǎn)過身,向著雨里走去,一步,又一步,看著他遠去的樣子,我竟然有一種不安的情緒,心中涌起莫名的酸楚。
這時,我眼角的余光瞥到了他被風撩起的褲腳,我的心不由得猛地顫抖了一下,左腿膝蓋的下面,是死氣沉沉的假肢!截肢時的傷口似乎還未愈合。我不禁為自己對他的無端厭惡感到羞愧不已。下著大雨的日子里,腿腳不便還要出來乞討,他該有多大的無奈何苦痛啊!他還沒走遠,我追了上去,默默地遞給了他一張五元錢。上了車之后,我感覺有一塊石頭在我心底落了下去。
睜開眼,那已是很久之前的事了,這件事讓我變得更富有同情心了,我知道,在那個雨天,那個車站,那個殘疾人面前,我已悄然成長。
成長的故事作文4
我們在一天天的長大,在長大的過程中,有失敗,有成功,有歡樂,有傷心,但我們每走一段路,肯定都會長大一點。
在一個炎日的夏天里,我拿著5元錢快速地跑到冰淇淋店,仿佛冰淇淋是“救命之水”,一想到就跑得更快。
到了冰淇淋店,滿身大汗的我,一走進去就感到一絲絲冰涼的氣息,一看到冰淇淋柜臺,便買了一個三元的。付錢時,柜臺的叔叔卻找回我三元。我本來想還給他,轉(zhuǎn)念一想,是這位叔叔自己給我的,我正巧筆沒墨了,想買一支呢,為什么不要呢?想罷,便把那個硬幣塞進了包里。
在路上,我手里拿著這筆意外之財,不禁有種興奮感涌上心頭,心想:今天的運氣也太好了吧?這樣的好事都可以被我遇到,我真是太幸運了!想著,便跑進超市,買了一支筆。
買完之后,我看到了一個小女孩正牽著媽媽的'手,從我身邊走過,她的媽媽對她說:“芊芊,你以后一定要做一個誠實的孩子,知道嗎?”小女孩用力地點了一下頭。就在那一瞬間,我突然感到我手上的筆有些燙手,怎么也拿不穩(wěn)。
正當這時,我想起了老師的一句話:“別人的東西就是別人的,拿了也并不是你的!睂ρ剑覄偛诺淖龇ㄊ清e的,我不應(yīng)該拿別人的東西去滿足自己的需求。想到這,我撒腿就跑回去冰淇淋店,從自己的錢包里掏出了一元錢,對柜臺叔叔說:“叔叔,這是你剛剛找多給我的錢,還給你!彼f:“哇,小朋友,你好誠實呀!”聽到他說這句話,我臉不禁有點發(fā)燙了,嘴角微微揚起,會心地笑了。
這件事已經(jīng)過去了很久,但它時時提醒我,一定要做一個誠實的人!它會一直伴隨我成長。
成長的故事作文5
成長,也許是一次旅行,不可能一帆風順。雖然挫折和困難無處不在,但也不會是一路荊棘,一定會柳暗花明。而父母,就是打開成長之門的金鑰匙,和你一起披荊斬棘,獲得成功;叵胱约旱挠洃浬钐,成長過程中的點點滴滴都歷歷在目,那一次,卻一定會永久禁錮在我心中。
記得我上幼兒園學前班的時候,體質(zhì)很弱,平衡能力差,動作笨拙,體育能力更是沒有鍛煉好。當我在幼兒園教室里、操場上一次又一次跌倒時,同學們都總是哄堂大笑,而我的自尊心卻備受挫折。那時候我的眼睛常常濕潤。每當父母看到我哭泣時,他們會滿懷關(guān)心地問:“寶貝兒子怎么了,怎么又哭了?”“我在幼兒園總是摔倒,被同學們經(jīng)常嘲笑!眿寢寽厝岬拿业念^說:“那我們一起鍛煉好身體,不讓同學們?nèi)⌒貌缓茫俊闭f罷,便拿出一張紙巾輕輕的為我擦拭眼角的淚水,媽媽的眼里滿是慈愛和心疼。爸爸媽媽給我報了一個運動培訓班,利用假期時間訓練我的體能和動作協(xié)調(diào)性。漸漸地我對運動產(chǎn)生了興趣,每天早上起來都會練習拍皮球和跳繩;周末時爸爸媽媽會帶我去羽毛球館學習羽毛球,還特意買了兒童用的小球拍;我還學會了騎單車。不知何時我發(fā)現(xiàn)運動已經(jīng)成為我生活中不可缺少的習慣,我的動作慢慢的`協(xié)調(diào)了,身體強壯了很多。在幼兒園里也贏得了小伙伴們的尊重,正可謂“士別三日,當刮目相看”,我原來的自卑感也逐漸消除,又重新找回了陽光和自信。父母的鼓勵和關(guān)愛,正是讓我快樂成長的重要因素。
雖然成長的路途崎嶇不平,但是我們勇敢的面對和改善自身不足,前程仍然美好明亮,當然這也離不開父母的辛勤耕耘。成長有痛,克服后仍有彩虹,心靈中存留的成長記憶,是屬于我的內(nèi)心深處的寶貴財富,對我今后成長有著的巨大幫助。生活和成長都有百般滋味,成長中的啟示和一個個瞬間,卻令我終生難忘!
成長的故事作文6
我從小被歌聲所渲染、所陶冶,因為,歌聲,使我不斷成長。正如初生的嫩葉變成蒼翠的樹葉。它,是我成長的“肥料”。
我,正如小樹,有了肥料,我慢慢成長。歌聲,一直伴隨我成長!
我,在歌聲中,成長……
“孟郊的《游子吟》,讓我仿佛看到夕陽西下年邁的母親坐在窗前,正在一針一線縫補衣服,那眼里充滿母愛,充滿親情!备杪暿刮叶昧四赣H如月光,給我溫情和詩意;母親如大海,給我光明和寬廣;母親如陽光,給人溫暖和熱情。母親,如此偉大!母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。歌聲,我所被渲染……
小時候,伴著外婆的搖籃曲,帶著對童年的幻想,我在稚嫩無奇的童年中慢慢長大。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少?”大自然的輕聲低吟,讓我對它那神秘莫測產(chǎn)生了好奇。大自然,多么神奇啊!貝多芬是著名的歌曲家,28歲時聽力開始下降,晚年失聰。這對于一個歌曲家來說,是個多么慘重的打擊。 爸灰@土地上有著無知和悲慘,像一本書一樣性質(zhì)的.書就不無裨益!边@詞和貝多芬的悲慘命運,使我懂得了在困難面前是,要不屈不撓,迎難而上,困難就會被你狠狠地甩在后頭。困難,如彈簧……你松,他就高。我并不希望自己的成長道路上一帆風順,時時的浪花洶涌何嘗不是好事?在苦澀中醞釀甘甜,在成長中尋找歌聲。歲月消逝,成長道路上點點滴滴的腳印,刻畫了我的人生征程。我在歌聲中成長!在經(jīng)歷了失敗和挫折后,我學會了堅韌;在經(jīng)歷了失落和離別之際,我懂得了珍惜;在經(jīng)歷了委屈和誤解的時候,我明白了寬容。歌聲,突然使我恍然大悟:我應(yīng)該學會堅韌,珍惜,寬容。人,應(yīng)當像花兒一樣張滿帆兒奮進。人生要盡力度過每一關(guān),不管遇到什么困難都不可輕言放棄。也許你只是一刻稚嫩的幼苗,只要堅忍不拔,就能成為參天大樹。
成長的故事作文7
我的成長故事有很多,就像天上一閃一閃數(shù)不清的星星一樣,其中有我最難忘的一件事情。
那天陽光明媚,是個好天氣,但是我的心情卻陰沉沉的,因為數(shù)學考試的分數(shù)下來了,看著那鮮紅的`“74”分,刺痛著我這個全班同學和老師心目中認可的所謂“好學生”。我心想:這次萬一被爸爸知道我考得這么差,一定會找我麻煩的。怎么辦?突然之間,我腦子想起改分數(shù),只要把7改成9不就是“94”分了嗎!我拿起紅筆,環(huán)顧四周都沒有人在,我就把“74”分改成了“94”分。我一回到家,心里很慌,爸爸就開心地說:“女兒,老師發(fā)短信說考試分數(shù)下來了,快把試卷拿出來看看!碑敃r我就心神不定,我默默的把試卷拿了出來,裝作高興地說:“看!爸爸,我考了‘94’分,而且還是全班的前五名呢!”爸爸聽了更開心了,拿起試卷看了看,突然,爸爸臉上的笑容沒了,而且還皺了一下眉頭,我心想:是不是爸爸看出來我改了試卷,會不會找我麻煩?我忐忑不安,爸爸沉默了一會,開口說:“你先去寫作業(yè),爸爸做你喜歡吃的菜!卑职肿隽宋蚁矚g吃的菜,但我卻沒有心情吃飯,我急急忙忙的吃了幾口就回自己的房間去了。晚上我怎么也睡不著,心里后悔極了,心想:明天我還是去向爸爸承認我改卷子的事吧。
第二天,我鼓起勇氣承認我改了卷子的事并向爸爸承認了錯誤。爸爸沉默了一會兒,接著嚴肅地說:“沒事,下次不要再說謊了,要做一個誠實的好孩子!甭犃税职值脑挘覒M愧地低下頭,說:“爸爸我再也不說謊了!”
這就是我的成長故事,它教會了我不要說謊,不要去騙人,做一個誠實的好孩子,它讓我刻骨難忘。
成長的故事作文8
時間過得真快呀,不知不覺的,我已經(jīng)十歲了,打開我的成長檔案:有成功的喜悅,有失敗的痛苦,還有受傷的悲哀……這些故事有如點點春雨滋潤著我,教會了我許多道理。
記得暑假里,我在江邊看到許多小朋友在快樂地騎著自行車,心里不知道有多羨慕他們。于是,我決定自己也要學會騎自行車。爸爸就給我買了一輛自行車。初學時,我的心里不免有些緊張,爸爸好像看透了我的心事似的,笑瞇瞇地鼓勵我:“寶寶,不要害怕,有爸爸在后面扶著你,沒事的。”于是,我放大膽子,登上了自行車,用力地踩著踏板,爸爸則在后面小心翼翼地扶著自行車……漸漸地,我找到了感覺,車速也慢慢快了起來,一陣陣涼爽的風拂面而過,真是暢快。可是,我轉(zhuǎn)頭一看,突然發(fā)現(xiàn)爸爸不在我身邊了!此刻,他正在大聲地對著我喊:“小心前面!快剎車!快剎車!”我心里想著:你這該死的自行車,快給我剎車!剎車。]想到車沒剎住,自行車撞到了圍墻上了。頓時,我和自行車都倒了下來,車重重地壓在了我的一條腿上,我的手肘也因為撐到了地面而磨掉了好大一塊皮,疼痛難忍。爸爸趕緊把我抱回家,給我消毒、上藥、包扎,并鄭重其事地問我:“寶寶,手好后,還學嗎?”我低下了頭,沒有回答……
晚上,我睡在床上,想著今天發(fā)生的`事,想著爸爸的那個問題,心中不免有些猶豫。但我明白困難就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強,我不能被一點點困難嚇倒。于是,我下定決心,手好后一定要把自行車學好。
現(xiàn)在,我已經(jīng)騎得很好了,通過這件事,讓我懂得了:摔倒并不可怕,爬起來,依然可以向前;挫折并不可怕,可怕的是喪失了自信和毅力。
成長總要經(jīng)歷風風雨雨,成長的故事總是充滿酸甜苦辣……但我相信,人就是這樣漸漸長大的,難道不是嗎?
成長的故事作文9
回首,幾多荊棘,幾多奮斗,幾多成長。開啟心靈的錦盒,回顧成長的足跡,我曾用堅持換來屬于自己的成功,我曾用努力改變別人的眼光……
松針落地,寒月敲窗。我手持剪刀,翻閱圖樣,笨拙的雙手再次掙斷纖若細絲的連接,任由一團剪紙從指縫間無力滑落,在那一抹紅中,埋藏著我的一顆破碎的心。
窗外,雪似鵝絨,我再次拿起一片薄薄的紅紙,緩緩地將剪刀靠近圖樣,小心的剪開。靜下心來,扣指,平腕,手指輕輕一動,碎屑如同輕云流水般地散落,屏住呼吸,轉(zhuǎn)臂,提腕,手指微停,剪下,終于,我成功了,頓時明白:“唯有堅持方能成功!
夜深,人靜,琴聲不息。眼,緊盯著手腕和手臂。一毫松懈,腦海里便閃過輕視與嘲諷的目光。
時間定格在兩年前的琵琶比賽。我紅著臉彈完一曲時,我感到四十個火辣辣的目光一齊刺向我難看的手型上。“手型這么粗糙,別想獲獎了!“同學們紛紛嘲笑道,忍著苦澀的淚水,我心有不甘。
無數(shù)個夜里,我學著老師的.樣子,伸指,以最清晰的聲音劃過琴弦。目光一刻不離手,單薄的琴音猶如鐘表的滴答聲,在耳際機械地一遍遍反復回響。沒有變換的曲調(diào),沒有跳躍的音符,只有五個手指在琴弦上機械的變換。
經(jīng)過三個三百六十五天的苦練,我終于登上了夢寐以求的舞臺,雙目微閉,輪指起奏,手指如蝶翼般在琴弦上飛舞,那樣美麗;又如花開的一瞬,那樣輕靈。一曲終了,掌聲雷動,是啊,我成功了,我用努力換來的精彩表演,改變了別人的目光。
人生浮沉,歲月曲折,總會有丑小鴨變成天鵝的一天,總會有“直掛云帆濟滄!钡臅r刻!成長的足跡,是僅屬于我自己的堅持和奮斗的足跡!
成長的故事作文10
成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,我們已經(jīng)長大。在每一個和我一樣的伙伴的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
有一件事我一直無法忘卻……
記得是我們開啟住校生活半個月多一點吧,跟同學每天一起上學,也住在一起,可以說幾乎無話不談了,平常也很愛聊天,當然了,也包括在宿舍的時候。有時候甚至熄燈了,還在“隔空打電話”。每次只要保證宿管老師來查人數(shù)時不講話就不會被發(fā)現(xiàn)了,至少那之前都是這樣的。
可能就是抱著這種僥幸心理吧,一次校長值班男生宿舍。宿管老師到了10:00左右還是照常來點了下人數(shù),我們等點完人之后又開始講話了。但校長畢竟是校長,心思縝密,一個“回馬槍”殺的我們措手不及,除了舍長安安靜靜的睡覺以外,我們?nèi)齻“隔空打電話”的都被逮住了,當時已經(jīng)10:35了,我們竟然還在講話,完全沒有意識到時間過去的如此之快。
規(guī)則就是規(guī)則!再小的規(guī)則也是規(guī)則!是不可觸犯的!這不,我們講話中最激烈的兩個人:我和丁浩俊,次日我們的家長被請到學校,一起進行“友好的.三方會談”。我那段時間被取消了7days的住校權(quán)利,但我家又住得遠,每天媽媽耗三小時接送我上下學。我如果真的再荒廢下去的話,我對不起我媽媽,更對不起我自己,也對不起老師。
轉(zhuǎn)變就在期末復習階段,我開始查漏補缺,有不懂的問題,身邊全是學霸,逮到那個問那個,搞懂了許多問題。好不容易熬到了期末考試,考試時更是用好每一分鐘也不敢有一點懈怠。有的時候,改變只需要你的一霎那,一個肯定的眼神,一次觸動心靈深處的談話……
成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長,需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。
成長的故事作文11
生活中,我們會碰到很多事情,處理好它們,往往能讓我們成長。
下課鈴響了,我像往常一樣收拾好課本,帶著我的跳繩走向陽光明媚的室外。可就在快要上課的時候,發(fā)生了一件讓我氣憤的事情。
一踏進教室,眼前的景象讓我大吃一驚。我的座位上已是一片狼藉:椅子“四腳朝天”地躺在一旁,書包則口朝下,里面的課本、筆袋,一個不剩地被倒了出來。地上不知何時多了一灘污水,而且竟然把我心愛的摘抄本弄得又濕又臟!就連我的水杯都沒有幸免。我頓時火冒三丈,恨不得一把揪出這起惡作劇的罪魁禍首,讓他把這件事兒說明白,并向我認錯。但生氣歸生氣,我又不知道是誰干的,只好擦凈課本,憤憤不平地上課了。
下課時間又到了,我并沒有出去跳繩,而是開始偵查惡作劇到底是誰干的。但我?guī)缀鯁柋榱宋业暮门笥眩瑓s找不到一點線索。我苦惱極了,揮舞著手臂生氣地嘟囔著:“我就不信找不到他!”就在這時,我的胳膊肘碰翻了同桌的保溫杯。我急忙把杯子扶起來。還好,他的杯子蓋兒擰得緊,水才沒有潑出來。
我松了一口氣,拍著胸脯慶幸自己沒有造成“事故”。突然,我的腦中一閃,一個想法冒了出來,也許做壞事的那位同學不是故意針對我的,他可能只是不小心撞了一下,才會變成這樣的;也說不準是一心急著出去跳繩的我自己沒有放好書包,出去的'時候又不小心把椅子弄倒了,杯子里的水也流在了地上……分析了種種原因后,我突然感到自己真傻,竟然會為這么一件雞毛蒜皮的小事筋疲力盡,大傷腦筋。遇見事情,能站在別人的角度想一想,抱有“退一步海闊天空”的思想,不也很好嗎?
于是,一起“偵查案”徐徐落下了帷幕。
雖然是一件讓我生氣的事情,但它卻讓我從中學會了寬容,助我成長!
成長的故事作文12
媽媽說我一會走路、說話,給我念故事時我就能安靜一會,書中鮮明亮麗的顏色、漂亮可愛的卡通畫吸引了我,“猴子愛吃彎彎的甜甜的香蕉”,“胖胖個是冬瓜、雪白雪白的白梨瓜、地上躺著個大南瓜”……這些童謠伴我走穩(wěn)路、說清楚了話。在書中我認識了國旗的紅、咕咚的大木瓜、吃了石頭的大灰狼。
上幼兒園時,我愛看《黑貓警長》、《奧特曼》聰明的黑貓警長總是能有辦法打敗狡猾的一只耳,奧特曼的能力太神奇了。上學前班時,我喜歡《哪吒》、《西游記》,和我年齡相仿的小哪吒,勇敢不畏困難,我被他的各種本領(lǐng)折服,我也幻想著自己能有上天下海的超能力。孫悟空給我的記憶更深刻了,金箍棒我有好幾根呢。
上學了,我認識了更多的字,不用媽媽念故事了,可以看有拼音的故事書了,這時我愛看鄭淵潔的童話、還有《窗邊的小姑娘》等故事書,窗邊的小豆豆和馬小跳做的錯事和好玩的事,也像是在描寫我這個淘氣的小男孩一樣,每當我一挨老師和媽媽的訓時,我想想他們就能忘記這些不愉快的事了。漸漸的我又長高了,安靜的'時候多了,三年級后我愛上了《三國演義》,我喜歡運籌帷幄的軍事奇才諸葛亮,為他的出師未捷身先死而深深遺憾,火燒連營、空城計、長坂坡、赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、定軍山等都讓我回味無窮。
現(xiàn)在已1。5米的快樂的我喜歡《冒險小虎隊》、《漫畫大王》、《我的同桌》,故事中主人公的喜怒哀樂,悲歡離合,都好像在向我訴說。在我快樂時,我想與書中的同伴一起分享,在我痛苦時,我跟他們訴說。
書是各式各樣的,我希望我能在書中游覽大千世界,讓我這個小毛孩也懂得世間的變幻無常。你愛看書嗎,讓我們一起來游吧!
成長的故事作文13
和煦的陽光照射在沙灘上,在無邊無際的大海邊,一只破殼而出的小鷸,在張開嘴巴讓媽媽喂它吃貝殼呢,可是當小鷸跑到媽媽身邊撒嬌,張大嘴巴等待食物落下時,掉下來的卻是空貝殼,小鶩傷心極了,心想媽媽為什么不把新鮮的食物喂給我呢!它站在巖石上,往遠處望去,看見一個潔白的貝殼在沙灘上。一定很好吃、很鮮美吧!于是它奔向大海,張開嘴巴,小鶩剛把食物叼起來,就聽見身后大海的咆哮聲,它一點都沒注意到危險正在降臨,其它的鷸都逃走了,只有小鷸,還在沙灘上笨手笨腳地剝貝殼,可是它怎么也剝不開。突然,鋪天蓋地的海浪把它給淹沒了……
鷸醒來了,鷸媽媽再叫小鷸去覓食的時候,小鷸看了看那兇猛的海浪,嚇得直往沙堆里鉆。過了一會小鶩的肚子“咕嘟咕嘟”地叫了起來,它還是經(jīng)不起食物的誘惑,又來到了海邊。剛到海邊,大浪又卷過來,小鷸連滾帶爬地躲進了草叢里,一直捂著眼睛。忽然,兩只可愛的“小東西”,把鶩從草叢中推到了沙灘邊來。鶩翻了個身子一看,。≡瓉硎呛门笥鸭木有。寄居蟹爬到海邊正在吃貝殼而且吃得津津有味呢!海浪再一次打過來,小鶩早就一溜煙逃走了,可寄居蟹卻挖了一個洞,躲了進去,海浪退下后,小鶩再去看好朋友的時候,大吃一驚,原來它好好的在那里。當?shù)诙䝼浪再打過來時,小鶩也學著朋友的.方法把頭埋進進沙堆里,可誰知這次是個大浪,把它們都沖到了海里。小鶩慢慢地睜開眼睛,哇!海底有成千上萬顆貝殼,五顏六色的。小鶩順著海浪被沖回到了沙灘上,它用了吃奶的力氣把超級大貝殼拉上來,和大家分享,還吃了好多好多貝殼,心里美滋滋的,摸著滾圓的肚子,好滿足!
傍晚,太陽都要下班了,小鷸還在沙灘上玩耍、覓食……小鷸長大了,戰(zhàn)勝了自已變成大鶩啦!
成長的故事作文14
我們每個人都在成長,成長的路上總會發(fā)生許許多多的事,我們通過一件件小事,慢慢地讓自己長大了,懂事了?晌医裉煲v的不是我自己的成長故事,而是我的弟弟周烈烈,他的成長經(jīng)常讓我們驚喜不斷。
弟弟已經(jīng)1周歲了,已經(jīng)學會了很多的事情,每次他學會新本領(lǐng)的時候,爸爸媽媽欣喜不已:“烈烈好棒,你長大啦”!那弟弟到底學會了哪些本領(lǐng)呢,讓我一一道來。
扔垃圾。這是烈烈最近才學會的,因為我們都會把臟東西扔到垃圾桶里,扔的時候也會告訴弟弟,垃圾要扔到垃圾桶里。有一天,媽媽幫他換下了尿不濕,問他臟東西要扔到哪里去呀,他竟然眨著黑葡萄似的大眼,抿著嘴,一只手拉著媽媽,一只手拎著尿不濕,搖搖擺擺地走向了垃圾桶,并準確地丟了進去。媽媽一把抱起弟弟,高興地說“烈烈懂事啦”!看著媽媽月牙般彎彎的眉眼,我的內(nèi)心也十分欣喜。但是只有臟了黑了的紙巾他才會扔到垃圾桶里,干凈的他可舍不得,你說我的弟弟難道不是個“小人精”嗎?
學會親親。每次媽媽出差回來,總要親親烈烈那胖嘟嘟的小臉蛋,然后讓弟弟也親親媽媽的.臉。慢慢地,他就學會了,只要聽到有人和他說親親,他就馬上會把頭伸過去,嘟起嘴表示親親。我也喜歡和他親親,看到他鼓起兩腮可愛的樣子,真讓人忍俊不禁。
還有好多其它的事情,比如把不好吃的東西自己吐出來;吃到好吃的東西他那雙烏溜溜的眼睛就會閃爍光芒;雖然他現(xiàn)在還不會講話,可是哭鬧起來誰都哄不好,還會連續(xù)發(fā)出類似“媽媽媽媽”的聲音了……
一點一滴,弟弟的每一瞬間都在成長,都是那么令人難忘。我想,這應(yīng)該是每一個小寶寶成長的過程吧,小時候的我是不是也是這樣長大的呢?
最后,我想對親愛的弟弟說,讓我們一起慢慢成長吧,相親相愛!
成長的故事作文15
作為一名學生最不尊敬老師的表現(xiàn)就是和老師對著干。在我成長的故事里就有這樣令我難忘后悔的事,現(xiàn)在想起來還是記憶新。
那是20xx年的一個星期二,第二節(jié)課是科學課。上課了,我們認真地聽講,老師讓我們背誦我們也認真地背,當老師抽到我背誦的時候,我流利的默背了下來,老師也高興得給我加了分,我心里也美滋滋的。我們背完后,老師看還有時間,于是讓我們把上課背的科學道理默寫一邊,這時我想:“反正快下課了,老師也不檢查,我干脆不寫。”就這樣,別人都開始默寫,教室里一片寂靜,只聽到筆在紙上刷刷的聲音,就我自己沒寫,我左瞧瞧右看看,同學們都低著頭忙活著,我趕緊向桌子底下鉆一鉆,結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)我坐在那里偷懶,老師問:“周芃浩你為何不寫?”我看見老師來了,趕緊拿出本子寫,老師氣得讓我站起來不要寫,我那倔強的脾氣上來了,站起來后還在寫,老師嚴厲地讓我停下來。(因為一年級的時候她批評過我,所以這位老師就給我留下一個不好的印象)就在這時我?guī)е郧暗那榫w說了一句過火的話:“我憑什么聽你的?”老師當時被氣得火冒三丈又說了我?guī)拙洹?/p>
如果是別的老師,她滿可以以后不管也不問我這個學生的好壞,但我的`科學老師她沒有那樣做,隨后,科學老師心平氣和的對我說:“周芃浩,聽說你別的學科學得不錯,要知道只學語文、數(shù)學、英語三科是不行的,繼續(xù)學習需要多學科的知識,偏科是不行的,并且作為一個學生道德品質(zhì)很重要,要從每一件事嚴格要求自己。”科學老師說著,我也慚愧地低下了頭,心里更是后悔,很誠懇地對老師說:我錯了!
老師請諒解我的無知,我這棵小樹苗在學校這個大花園里,在老師的陽光普照下一定能夠茁壯成長,長成參天大樹。
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