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      一本書的故事作文

      時間:2024-01-16 13:52:20 作文 我要投稿

      一本書的故事作文10篇(精華)

        無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的一本書的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      一本書的故事作文10篇(精華)

      一本書的故事作文1

        前日里美國逝去了一個有名氣的漫畫家,我不料爸爸看過之后竟能跟我聊起———這么一個沒有讀過多少

        書的人,曾經(jīng)和漫畫書有過難解的淵源。

        二十多年以前,爺爺和奶奶有幸成為中國第一批把江南產(chǎn)品向大西北推銷的商人。爸爸言他也不曾去過月臺,只是知道爺爺和奶奶走遠了、見不到了。他從此過上與他的爺爺奶奶———我的太公及太婆還有我的叔叔相依為命的生活。

        從我們家到最近的柳市,不到十分鐘的路程要輪渡淌上半個早上。爸爸與我的太公一起,經(jīng)過了數(shù)個小時的顛簸,到了柳市。

        爸爸吵鬧著要趕去書店,揪住太公的褲腿不松開,才勉強把太公拗過去。

        書店里雜物堆得到處是,真正的書少得可憐,已經(jīng)是柳市唯一一家書店了。店里煙酒混合著五谷雜糧的味道都不妨礙爸爸靈敏的目光。

        “就那本了!卑职质中÷暤卣f———沒有父母為他撐腰,剩下愛他、給他肩膀的只有兩位干不動了、普通話都講不準的老人。

        太公的`手里攥著錢,越攥越緊,手心直有汗?jié)B出。他干硬的說“不,不行,這本不行!

        被爸爸所選中的,是引進自日本的漫畫,是只有調(diào)皮孩子看的“閑書,”我的太公也是沒有什么進步思想的。爸爸的聲音軟下去“啊,為什么?”又挺起來:“就這本,我要。”倘若奶奶與爺爺在,父親已被打得出了鼻血,所以他把握這難道的機會,卻要為難太公一次,為了他所一心愛的漫畫書。

        太公失望極了,卻還是滿口不同意。

        爸爸似是觀察到太公濕潤的干裂的手,有所收斂,可又趴在地上打轉(zhuǎn),還哭出來:“我要,我一定要……”

        太公心軟了,只是一本書、一本書,就是這么一本書,引得他無數(shù)躊躇。最終,書是買了,父親遠在西北的夙愿難說了了沒有。

        這本漫畫書一直被父親珍藏,看作是親情的難得產(chǎn)物,只是像很多東西一樣,在時間的流河里迷失了,他至今記得太公那時的手、猶豫的樣子,和付款時堅定的眼神。和爺爺奶奶遠在他鄉(xiāng)時極度的厭惡,抱怨和委屈。

      一本書的故事作文2

        書是人類最好的朋友。小時候我就喜歡書,像《格林童話》、《一千零一夜》之類的書我全看過。我不但看童話書,名人傳記、科普故事書、古典名著等我都看過!妒f個為什么》這本書與我的故事最多,帶給我的感受也是四味俱全。

        讀《十萬個為什么》之酸

        一節(jié)音樂課上,我覺得老師教的歌曲不好聽,很無聊,我就把音樂書立在桌子上,躲在書后看起了《十萬個為什么》,正看得津津有味,沉浸在那些精彩的科學知識中時,我被同桌輕輕碰了一下,突然覺得身后來了個“龐然大物”,我轉(zhuǎn)身一看,原來是樊老師。老師嚴厲地說:“書!”唉!我只好像只溫順的小羊,把我的寶貝給了老師。這時教室里傳來一陣笑聲,于是我的心就像喝了18碗醋一樣,酸酸的。

        讀《十萬個為什么》之甜

        科學課上,老師講到怎么判斷一個人的平衡能力時班上的同學都陷入了沉思,我則十分開心,《十萬個為什么》里邊不是有嗎?我驕傲地舉起手,老師叫我回答,我不慌不忙地說:“有的人如果蕩秋千、坐車會暈的話,那這個人的平衡能力就會很差。”老師聽了后表揚了我,同學們還給我熱烈的掌聲。我的心里比吃了蜜還甜。

        讀《十萬個為什么》之苦

        好不容易從樊老師那里拿回了我的寶貝書,我決定吸取教訓,只在課余時間看。今天正好是星期天,下午,我舒舒服服地躺在被窩里看起來,媽媽叫我吃飯我裝作沒聽見。媽媽氣呼呼地走進我房間:“你吃不吃?不吃算了!睘榱宋业淖饑,我大聲說:“不吃就不

        吃!笨墒钦婺苷f不吃就不吃嗎?這漫長的夜該怎么熬呀?想起自己說的話,又不能認輸,心中的苦呦。

        讀《十萬個為什么》之辣

        這辣呀是我自找的`。我有個壞毛病就是邋遢,每次看完都不會放回原處。這次,看完《十萬個為什么》后又放在客廳的茶幾上,誰知調(diào)皮的弟弟竟然把我的書皮撕下來玩。我生氣地帶他找媽媽評理,媽媽不但不說弟弟,反而說我丟三落四。我臉上火辣辣的。

        我與一本書的故事寫完了,但書與我的故事不會結(jié)束。

      一本書的故事作文3

        星期天,我和媽媽去買書。這兒的書可真多。】吹梦已刍ǹ潄y。我和媽媽經(jīng)過精挑細選,最后決定買一本宋老師推薦我們看的———《綠山墻的安妮》。

        回到家,我就迫不及待地看了起來。剛看一會兒,媽媽就走過來,對我說:“笑笑,媽媽跟你商量一件事,好嗎?”

        我頭也不抬地問:“什么事兒?”

        “笑笑,你手里的《小公主》不是還沒看完呢!求求你,先讓媽媽看這本書,好嗎?”

        “那好吧!”看著媽媽的可憐樣兒,我極不情愿地把書交給媽媽。

        接下來的幾天里,我發(fā)現(xiàn)媽媽為了看這本《綠山墻的安妮》,連中午覺也不睡了,而且有時還邊看邊笑,我想這本書一定很好看,我實在憋不住了,就對媽媽說:“讓俺也看看唄!

        “不行!我正看得過癮呢!”

        “哼!”

        “要不媽媽先給你講一個書中的小故事:參加完音樂會的安妮和戴安娜回到家,興奮的安妮提議要來個比賽,看誰先跑上床。她們穿著白睡袍,沿著長長的屋子,同時向床上跳去,可是,似乎有什么東西在他們的.身子底下蠕動,一聲尖叫后,有人在說:“仁慈的上帝呀!”她們兩個被嚇得從床上滾了下來,一陣狂奔離開了房間,原來是戴安娜的姑奶奶在床上睡覺,被她們砸在了身下……"

        哈哈……。我聽著這有趣的故事笑得前仰后合。

        媽媽講完后還是不肯讓我看,我在心里說:媽媽呀媽媽,你看都看吧!還給我講什么故事聽,這更讓我想看這本書了。

        昨天,我實在忍不住了,肚子里的書蟲直往外跑。我就趁媽媽不注意時,飛快地從媽媽的床頭拿來這本書,津津有味地看了起來。

        可是好景不長,媽媽發(fā)現(xiàn)了我拿了她的書,就擺出媽媽的威嚴說:“給我!”

        “on!”我把書抱在懷里,說:“不給不給!”

        媽媽從我的懷里搶走了我的書,我又從媽媽手里搶走了書,看!一場好玩的搶書戰(zhàn)斗就開始了,最后,媽媽勝利了。但我還是百般請求媽媽,可我親愛的媽媽在我一聲聲請求聲中,“殘酷”的走向臥室……

        哼!下回我買了書,一定自己先“占著”,絕不手下留情,現(xiàn)在只有盼著媽媽早點看完,我好去領(lǐng)略安妮的風采!

      一本書的故事作文4

        聽同學說《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書很好,我很想去買一本。在新華書店買了后,一回到家,便迫不及待的看了起來。

        這書太好了,讓我看入了迷!三兩天的時間就讀完了它。主人公保爾柯察金用實際行動回答了“人應該怎樣的活著才有意義”這一問題。保爾出生于一個普通工人的家庭,從小飽受艱苦和磨難。十月革命后,他帶頭參加紅軍,轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場,浴血奮戰(zhàn),多次負傷,最后不得不轉(zhuǎn)到地方工作。后來,由于病情惡化,全身癱瘓,雙目失明。但他從不叫苦,繼續(xù)工作。他又從事文學創(chuàng)作。當他的小說《暴風雨所誕生的》完成后,他的心中有說不出的喜悅。但聽到用六個月完成的書稿丟失后,他的.心中又有刀割般的痛。很快,保爾憑毅力又重新站起來了,伏在桌子上沙沙地寫作。每寫一個字的艱難可想而知,但他沒有放棄,終于換來了報社的幾個大字:小說備受贊賞,即將出賀成功!他那沉重的夢想終于變成了現(xiàn)實。

        保爾頑強與不屈不撓的精神深深的打動著我,我要把這本書珍藏起來,讓它隨時激勵自己,遇到困難要像保爾一樣不怕困難,迎風而上。

        有一天上午的語文課,老師說到給偏遠貧困山村的孩子們捐書,為了讓山村孩子多讀到書,希望同學們踴躍的參加,也許因此而影響和改變他們的一生。我在書柜里翻來找去,沒有一本合適的書。突然,我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》,何不捐上這一本書呢?山村的同齡人看了這本書可能會更加堅強面對生活、面對困難。保爾是我們的榜樣,雖然有些不舍,但山村的孩子能受益也是值得的。我毫不猶豫把書放進了捐書的箱子里。

        “你一定要到那個山村,做出貢獻。”我默默對這本書說!澳惴判陌!”它仿佛在說。

        事情過去四五個月了,那本書一定飛過青山,飛過河流車,到達山村那些孩子的手中,也許他們正津津有味的看著那本書。

        親愛的書,你雖然去了山村,但我卻忘不了是你教育了我。

        親愛的書,你雖然去了山村,但我卻忘不了是你激勵了我。

        親愛的書,你雖然去了山村,但我怎能忘了你。

      一本書的故事作文5

        打開記憶的閥門,一件件往如洶涌澎湃的潮水般撲面而來,讓人有點窒息。每一滴水珠都是以往的一件難以忘懷的往事。但有一滴最晶瑩剔透的水珠,包含著一件我最難以忘懷的事,我把它送給你,與你一同分享這件事。

        記得那件事發(fā)生在我二年級時的暑假。我那時候并還不是很喜歡看書,可身邊的同學都像著了魔似的總是捧著一本書看,只有我沒有一本自己的書,這讓愛面子的我很丟臉面。可是媽媽和爸爸總工作的.很晚,根本沒有時間陪我去買一本書。

        一天,我向爸爸哭鬧,不停地說:“哼!壞老爸!你總是說什么有空的時候就去幫我買,可過了這么長的時間,你還是沒有買給我!”爸爸為難地說:“孩子,爸爸不是不給你買,而是實在沒有空閑的時間啊!我不是說過了嗎?等雙休日的時候再帶你去買,好嗎?”我卻不管爸爸有沒有空閑的時間去幫我買。只是哭鬧著說:“不行!你現(xiàn)在就得給我去買!不然我就不理你了!”爸爸的語氣也強硬了起來,說:“不給買就是不給買,你這孩子,真不懂事!”我哭天搶地的沖進了房間,關(guān)上了房間,并反鎖了門。

        過了一會兒,我打開電視,電視上正播著一場電影,那電影的名字我已經(jīng)忘記了。只記得它主要講了一位父親拼命掙錢供自己的孩子讀書。我的腦袋逐漸平靜了下來,想:是!爸爸是很忙的,連我們小學生放寒暑假的時候也要上班,我應該體諒爸爸才對呀!我輕輕地打開房門,向四周掃了幾眼,發(fā)現(xiàn)爸爸不在家里,才慢慢地輕手輕腳的走出來。我本以為爸爸去上班了。可誰知,當我中午看見爸爸時,他的手上卻拿著一本書,一本夢寐以求的書!原來爸爸不是去上班了,而是給選書了,想到五大三粗的爸爸竟蹲在書架前給我選書,真是不可想象!這更讓我感到爸爸對我的那份濃濃的愛,就在這本書里包含著呀!

        這件事已經(jīng)過了許久了,有許多事情也忘了,可買那本書的故事卻時時警醒著我,不要辜負父母對我的那份濃濃的愛。

      一本書的故事作文6

        我珍藏的東西有很多,它們也各有各的故事,但其中珍藏的一本書的故事,卻讓我難以忘記。

        一個星期五放學的時候,我發(fā)現(xiàn)我同桌帶了一本書,從封面上看,這本書非常有趣,我悄悄地記下了這本書的名字,想讓媽媽給我買一本。

        媽媽是一個非常摳門的人,每次我給媽媽要錢買東西她都是審了又審,從來不允許我亂花錢,所以,這次確保萬一,我是想了各種招收買媽媽。我知道媽媽最在乎我的學習,于是我一回到家,就開始寫作業(yè),一直到八九點我還在寫,媽媽讓我吃飯,我也不吃,直至把作業(yè)寫完。

        第二天一大早,我便起床了。我把作業(yè)整整齊齊地擺在餐桌的一端,然后開始幫媽媽準備早餐。媽媽看到我的作業(yè)已經(jīng)全部完成,欣喜地說:“作業(yè)完成的不錯!提出表揚!笨吹綃寢尭吲d的樣子,我趁機問道:“媽媽,你別光口頭表揚啊,我想買一本書,你今天陪我去買吧!”“好啊,只要是對你學習有用的.,當然可以了!”沒想到媽媽這次答應得這么爽快,我高興地差點跳起來。

        來到書店,我和媽媽分頭找那本書,經(jīng)過一番辛苦,我們終于找到了那本書。我抱著這本書,內(nèi)心說不出的激動和興奮!耙还128元!甭牭绞圬泦T阿姨報出價格后,我嚇得抖了一下,心想:完了,這么貴的書,媽媽肯定不會給我買了,平時她連一百元的衣服都沒有買過。我難為情又有點期待地望著媽媽,說道:“媽媽,要不咱們別買了!眿寢尓q豫了一會兒,片刻之后,堅定地說:“買,只要是你想要的媽媽都給你!闭f完,媽媽毫不猶豫地付了錢。捧著這本書,我忽然覺得沉甸甸的。

        回到家,我用報紙給這本書包了一個封皮,我想:我一定要好好地愛護它!

        這本書在我家已經(jīng)生活了兩年,也陪伴了我兩年。每次回看這本書的時候,我都能感受到媽媽對我深深的愛……

      一本書的故事作文7

        小梵,快把你的書柜收拾一下你看都亂成什么樣子了!不要的,就拿去賣廢品。”

        隨著媽媽的嘮叨聲,我極不情愿地邁著蝸牛步子移向書柜。哇!怎么會這么亂?書全都橫七豎八的倒在那里,我快速的將書柜掃描了一遍,一本藍色書皮的書一下抓住了我的視線。

        這是?記憶的大門瞬間打開,那些零散的`記憶全都像被囚禁了很久,渴望自由的人一樣,噴涌而出。“姐姐,這本書封面好乖哦,我要嘛!”一個稚嫩的聲音在腦海里回蕩。哦,對了,這是琴姐的書。

        在一個春日,一個女孩坐在涼亭里,捧著一本書,看著另一個女孩玩耍,臉上全是笑容。風輕輕拂過,涼亭里那個女孩的碎發(fā)被風吹起,那個定格是那么的美麗。我跑進涼亭,去索要姐姐手里的那本書。倒不是因為喜歡書的內(nèi)容,是因為那本書的外殼十分漂亮,第一頁時姐姐向大自然“要”的,上面貼了春天潔白的蘋果花,夏天翠綠的荷葉碎片,秋天金黃的銀杏葉,冬天黃黃的臘梅。琴姐笑笑,點點頭。那一刻,我像得到了全世界的財富一樣,樂開了花。

        可是姐姐遲遲沒把那本書送給我,時間久了,我也就慢慢淡忘了。過了幾個月姐姐來我家,手里拿著那本書,我先是高興,可是沒過一會兒就迎來了離別的愁緒——姐姐要去上海工作了。聽到這個消息的我愣住了,怯怯的說:“可以不去嗎?”琴姐苦笑,算是回答。我表面上只是輕描淡寫的說了聲“哦”可是心里卻是有許許多多的不舍。

        現(xiàn)在,再看那本書,那些花兒早已有些碎了,書角也有卷起,書頁已經(jīng)泛黃,還有幾頁也脫落了。想起原來我和琴姐在一起玩耍時光,一絲絲笑意不禁在嘴角泛起。

        三年了,不知道姐過得如何,也許她過得很好吧!也許她在公司的事業(yè)已平步青云;蛟S,她不知道,千里之外有個人,正在默默地為她祝福。

      一本書的故事作文8

        書是人類最好的朋友。小時候,我就喜歡看書。像《格林童話》、《魯濱遜漂流記》之類的書我全都看過,我不但喜歡看童話書,還喜歡看故事書、作文書、科普書。其中我與《十萬個為什么》這本書還發(fā)生了不少酸甜苦辣的小故事哩。

        酸

        記得一次上音樂課,我嫌那個歌兒太沒趣了,便拿出《十萬個為什么》立在音樂書里邊,津津有味地看了起來。正看得興勁呢,感覺身后來了個“龐然大物”。哦,我的天,戴著眼鏡的'張老師正以她那雙憤怒的眼睛瞪著我,說了聲:“書”。哎,我只得像只溫順的小綿羊一樣交出我的寶貝,向四周掃視,同學們都在偷偷笑我哩。于是乎,我便有一種喝了18碗醋的的感覺。

        甜

        說起甜,那可真是件高興的事。上科學課時,老師講到“為什么下雨時總是先看到閃電,后聽到雷聲呢?”同學們一個個冥思苦索。這時,我忽然來了靈感,這不是《十萬個為什么》上有的嗎?于是,我使勁回憶,終于想起來了答案。我把手高高舉起,流利地回答了老師的提問。老師表揚了我,同學們都向我投來羨慕的目光,那種滋味就跟泡在蜜罐里一樣。

        苦

        從老師那里千辛萬苦取回《十萬個為什么》,我決定吸取教訓,只在課余時間看書。星期天,我躲在被窩里看得是“天昏地暗”,把媽媽讓我下來吃飯的話當成了耳邊風。媽媽喊了好幾遍,卻不見我動靜,她終于忍不住了,沖上樓來,嚴厲地訓斥我“叫你吃飯聽見沒?愛吃不吃,不吃算了!”為了做個有骨氣的人,我隨口回敬一句:“不吃就不吃。”唉,這不吃飯,說說容易,這漫漫長夜可怎么熬?苦啊苦……

        辣

        提起辣,那也是我自找的。班里開展讀書活動。同桌小芳向我借《十萬個為什么》,我心里想:上次借給小明時,他就不小心把我其中一張紙撕破了,到現(xiàn)在還沒找到另半張紙。小芳要是也像小明一樣,把我的寶貝弄破了,那可咋辦?于是我斬釘截鐵地說:“不借!卑研》季苤Ю镏。幾天后,我不得不向小芳借摘錄本,她卻毫不猶豫地借給了我?葱》歼@么大方,我想起了自己的那些小肚雞腸,頓時臉上感到火辣辣的。

        我與一本書的故事暫時講到這里吧。高爾基說過:“書箱是人類進步的階梯”。朋友們,愛書吧,讓書陪伴我們一起成長。

      一本書的故事作文9

        背一首《離騷》,丘壑蒼茫;誦一本《詩經(jīng)》,傳世流香;讀一本雜志,周游世界;看一本歷史,穿越古今。書籍豐富了我的閱歷,讓我們不再貧乏;書籍凈化了我們的煩惱,讓我們不再無聊。與書為伴,清靜恬淡;以書為友,不見憂愁;跟書相牽,美名相傳。

        “一日無書,百事荒蕪!辈蛔x書,學到的知識就恨少。而我喜歡讀書,是從一本書開始的。

        小時候,我到同學家里去,發(fā)現(xiàn)他的書架上有許多書是同一系列——《笑貓日記》。她告訴我,這套書很好看。我深信不疑,但我還是翻開了一本書,書里有一小部分的插圖。我好像進入了一個新的世界,我跟隨笑貓與老老鼠交朋友,遇到了萬年龜,尋找虎皮貓,又摔斷腿,與虎皮貓舉行“草坪婚禮”,并生下了四只小貓,小貓漸漸長大,各奔東西,一個接一個的場景浮現(xiàn)在我眼前。

        從那時起,我開始喜歡讀書,因為書里有美妙的世界。

        在一次偶然的機會里,我和爸爸去書店買書,我當機立斷,拿了一本《笑貓日記之會唱歌的貓》,這是一個關(guān)于笑貓的孩子二丫頭的故事,我對這本書愛不釋手,視若珍寶。這本書我看了一遍又一遍,每一遍的感覺就是不一樣的。

        再后來,媽媽給我買了五本《笑貓日記》,我在一中午就都完了,再《笑貓日記之那個黑色的下午》中,我看到了汶川地震的可怕,舍己為人的精神與為愛獻身的品質(zhì)!缎ω埲沼洝废盗袌D畫書我已經(jīng)看完了,但只要一出新書,我還是會買。我這不在于年齡,只在于童心的保持與不忘初心。漸漸地,我的書架一天天地充盈起來。我讀過的書也多起來,《小貓日記》早已滿足不了我,我會讀微型小說,了解里面的是非曲直。讀課外書可以開闊視野,我會看系列頭讀書,有時也會看充滿童趣的`小說:如《蘋果樹上的外婆》《洋蔥頭歷險記》,國外的名著也會看,但只是囫圇吞棗:《戰(zhàn)爭與和平》,《童年》《老人與海》……燃起了我讀書的興趣,還有那本《笑貓日記》。

        與書為伴清靜恬淡;以書為友,不見憂愁;跟書相牽,美名相傳。我與《笑貓日記》的故事,如璀璨星空中的明星一樣多,而每一個故事,都是我童年的回憶,也是我讀書的開始啊。

      一本書的故事作文10

        書,一個多么簡單,平凡,甚至毫不起眼的字啊。但是它在我心中卻占著無比重要,不可替代的位置。在記憶的心扉中,每一天我都與書相伴,每一天我都與書交流。每一次在書中遨游,我都會有不一樣的收獲。所以我從小就和書結(jié)下了不解之緣……

        小時候,媽媽帶我去書店買書。小小的我望著這么多書,眼中透露著新奇,手也不安分地東摸摸,西摸摸。媽媽帶我來到了幼兒讀物區(qū)。在好奇心的驅(qū)使下,我拿起了一本包裝精致的圖畫書讀了起來。哇!好好看!我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,興奮起來!皨寢專乙,我要書!”我大聲叫著,恨不得把所有書都買回去。

        后來,我長大了,厭倦了那些如夢如幻的童話書。我開始試著讀一些文學經(jīng)典,名著。有時候,內(nèi)容太吸引人,我深夜也看。記得有一次,我做完作業(yè),已經(jīng)很晚了。就在我打算洗澡睡覺的時候,無意間的一瞥,看到了桌子上那本《城南舊事》。我不禁想:看一會書吧!就看一會,晚點再睡覺吧!想著想著,我便拿起了《城南舊事》。我打開臺燈,伴著從窗外瀉下來的皎潔月光,聽著田野里知了的歌聲,津津有味地看起來。書中的故事像磁石般吸引著我,有時令我捧腹大笑,有時又讓我眼淚汪汪,其中人物的悲歡離合總讓我牽腸掛肚。我一看就忘了時間,忘了睡覺。夜依舊那么黑,知了依舊叫著,而我早已沉浸在書中不可自拔了。結(jié)果,第二天我只好頂著一雙大“熊貓眼”去上學。在書的陪伴下,時間總是像流水般飛快逝去。轉(zhuǎn)眼間,我都已經(jīng)上六年級了,我讀的書也越來越多。盡管沒有時間,但我依舊會看書,因為書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。

        你們想一想,晚上做完作業(yè),帶著那種軟綿綿的疲倦,躺著看幾十頁書,是多么美好的.事情啊!現(xiàn)在,五彩書吧是我假日里常去的地方。那里有許多和我一樣熱愛讀書的人。我喜歡那里安靜的環(huán)境,更喜歡那里書香環(huán)繞的氣氛。在那里看書,無疑是一種享受……我與書的故事,就像夜晚的繁星,數(shù)也數(shù)不完。而我對書的喜愛也會隨著時間,越來越深,越來越濃……

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