雞蛋的故事

　　今天一上課，老師拿了一個(gè)很大的盆子，里面有很多用餐巾紙包著的東西，還有一個(gè)圓柱體的塑料杯子，老師這是要干嘛��？弄得這么神秘！真想知道“謎底”是什么！

　　老師把裝滿(mǎn)水的塑料杯拿了出來(lái)，又拿出來(lái)一個(gè)雞蛋。天哪！這又是干什么。只見(jiàn)老師把雞蛋放入水里，雞蛋沉了下去。老師又拿了一包不知道裝了什么的小包裝，拆開(kāi)來(lái)，再倒進(jìn)去。那究竟是什么東西，白色的。同學(xué)們不禁發(fā)揮其想象來(lái)了：有說(shuō)鹽的，有說(shuō)面粉的......無(wú)奇不有。老師點(diǎn)到鐘志凡，鐘志凡說(shuō)是鹽。老師竟然請(qǐng)周江宇去品嘗，嗯！這樣一來(lái)，說(shuō)明這水對(duì)身體不會(huì)有危害。周江宇走向講臺(tái)，老師滴了一滴。周江宇吐了吐舌頭，難不成是苦的？班上有許多人都知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)。而老師卻說(shuō)：“別忘了今天是愚人節(jié)哦！”班上同學(xué)聽(tīng)了這句話，紛紛取消了之前的定論。老師說(shuō)還請(qǐng)一個(gè)人來(lái)品嘗，班上就跟瘋了一樣，每一個(gè)人都站起來(lái)，把手舉得高高的。可惜，我卻沒(méi)有拿到，被李其翰給拿到了。那究竟會(huì)是什么味道呢？酸甜苦辣咸，還是其他味道，希望下一個(gè)品嘗味道的是我。李其翰也走了上去，但卻點(diǎn)了點(diǎn)頭，難不成這水好喝？那周江宇之前是怎么一回事。該不會(huì)是老師只是的吧？唉！都怪今天是愚人節(jié)。嘗完以后，老師又倒了一包，跟之前到的無(wú)恙，而老師卻說(shuō)是不同的，怎么總感覺(jué)我們被老師騙了，到底搞什么��？鹽，糖，該不會(huì)是石灰粉吧？正在這時(shí)高潮又來(lái)了，老師說(shuō)又請(qǐng)一人品嘗，老師，我我我。而老師就像聾子一樣請(qǐng)了湯豪。湯豪伸出舌頭，而老師卻逗了他一下，拿走了棍子。在全班人的嘲笑下，湯豪強(qiáng)行擠出笑容，誰(shuí)讓今天愚人節(jié)呢！終于在老師的“調(diào)戲”之下嘗到了味道，又露出一臉好喝的樣子。天哪！告訴我謎底吧！楊老師又加了許多白色物質(zhì)，誰(shuí)知道那雞蛋浮了起來(lái)。原來(lái)那就是鹽。

　　鹽可以增加水的密度，從而讓雞蛋浮起來(lái)。原來(lái)是這樣，老師還講了死海的故事，由于死海的水密度特別大，一些尋短見(jiàn)的人跳河，根本就不會(huì)淹死。這一節(jié)實(shí)驗(yàn)課真有趣。

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