文明的作文[熱]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的文明的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明的作文1

　　青少年是祖國(guó)的花朵，民族的希望。全社會(huì)都在關(guān)注著青少年的文明禮儀教育，所以我們應(yīng)該特別重視文明禮儀。

　　文明在我們身邊隨處可見(jiàn)，如幫助同學(xué)，幫助殘疾人與老人，我們就來(lái)談一談幫助同學(xué)，在上學(xué)期的天我正在專心地聽(tīng)課，我覺(jué)得鼻子里有一股濕的東西流出來(lái)，用手一摸，手上都是血“�。〔缓�，我的鼻子流血了”。同學(xué)聽(tīng)到叫聲以后，都紛紛過(guò)來(lái)幫忙，有的幫我拿紙，有的幫我擦，還有的去找我父母，這一切我都記在心里，久久不能忘懷，因?yàn)檫@使我感到了集體的溫暖。更讓我受益匪淺，使我懂得了助人為樂(lè)的重要性。

　　我想我們更應(yīng)該從小事做起，讓文明在我們的生活中成為“家常便飯”，孔融四歲能讓梨，而我們?yōu)槭裁醋霾坏侥�？林積還株，如果要是你，你會(huì)這樣做嗎？這樣的例子太多了，不只是這些，像我們學(xué)過(guò)的《傘》這篇課文，不也是贊揚(yáng)樂(lè)于助人的.精神嗎？所以我們大家一定要向孔融、林積這種品德高尚的人學(xué)習(xí)，我們一定會(huì)做到了。

　　親愛(ài)的少年朋友！歡迎你走進(jìn)現(xiàn)代文明禮儀的殿堂。

文明的作文2

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我看了像《文明——只差一步》這樣的漫畫(huà)。

　　這篇文章描述了我們?cè)谌粘Ｉ�活中的所�?jiàn)所聞：放學(xué)后，小男孩和小女孩正在回家的`路上。他們經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶，旁邊有一堆垃圾。垃圾的惡臭撲鼻而來(lái)，路人總是拿出手帕捂住鼻子。但就在這時(shí)，小女孩撿起垃圾，小心翼翼地扔進(jìn)了垃圾桶。小男孩也打開(kāi)書(shū)包，拿出紙筆，上面寫(xiě)著：——文明人差一步。后來(lái)，小男孩和小女孩把紙貼在垃圾桶上，警告人們不要亂扔垃圾，污染環(huán)境。

　　如果每個(gè)人都成為文明人，那么生活就會(huì)變得更好。那個(gè)臭垃圾讓我想起三年前的一件事：三年前，我還在河?xùn)|。那時(shí)候我習(xí)慣走樓梯。有一次，我匆忙跑下樓。我一到三樓，就聞到一股難聞的煙味。我向左看！嗯，垃圾桶周圍都是惡心的臭垃圾，真惡心！我剛要離開(kāi)，三樓的阿姨打開(kāi)門(mén)，沒(méi)看垃圾桶就把垃圾扔到了外面。惡臭的垃圾也引來(lái)了不少蒼蠅蟑螂四害。

　　好吧，如果大家都講文明，那就邁出一小步，文明就是一大步！為了有一個(gè)美麗的家，為了保護(hù)我們的地球，請(qǐng)做一個(gè)文明人！

文明的作文3

　　今天終于輪到我們班值周了，這可是我盼了好幾個(gè)星期的職位呢！因?yàn)檫@是根據(jù)一個(gè)班一個(gè)班排下來(lái)的。

　　比如說(shuō)今天是六（1）班值周，下一個(gè)星期就是六（二）班值周……如果要到我們班值周，就要等上8個(gè)星期呢，換句話來(lái)說(shuō)，就要等56天呢！如果可以當(dāng)上這個(gè)職位的話，就成了一個(gè)星期的“學(xué)校小霸王”。在這個(gè)星期里，我們不僅可以開(kāi)心的玩耍，還可以管理別的人。如果有人在亂扔垃圾，我就會(huì)叫住他，讓他把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里，而且還可以管別人做眼保健操，我就管過(guò)四年級(jí)的.眼保健操。上午第三節(jié)課打鈴時(shí)，眼保健操的音樂(lè)就響了起來(lái)，我也可以走進(jìn)別的班級(jí)進(jìn)行檢查，當(dāng)我有一次走進(jìn)四（3）班時(shí)，看見(jiàn)一位同學(xué)的動(dòng)作不到位，我就抬起雙手，幫他改正錯(cuò)誤的地方。

　　回到我的教室時(shí)，我也反思了一下自己，我可以管別人，但我自己也要做的比別人更好，這樣別人才能服我的管制。

文明的作文4

　　現(xiàn)在，讓我娓娓道來(lái)吧！

　　小紅和小強(qiáng)他（她）們是一對(duì)非常要好的朋友，他（她）們?cè)缟弦黄鹑�學(xué)校，下午一起回家。

　　有一次，他（她）們放學(xué)后，一起高高興興的回家去了；剛好拐了一個(gè)彎，看見(jiàn)一個(gè)非常漂亮的垃圾桶，旁邊正好是一片草坪，垃圾桶旁邊有一堆紙屑。小強(qiáng)說(shuō)道：“就是因?yàn)檫@些紙屑污染了這漂亮的`垃圾桶和這天然的綠化，所以有許多蒼蠅來(lái)拜訪這漂亮的垃圾桶和這天然的綠化。”小強(qiáng)又氣憤說(shuō)道：“這是誰(shuí)扔的垃圾！”小紅也跟著說(shuō)道：“亂扔垃圾污染環(huán)境！”雖然他（她）們那么的氣憤，但是小紅還是伏下身子把這些紙屑撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。同時(shí)，小強(qiáng)靈機(jī)一動(dòng)從書(shū)包里拿出紙和筆，寫(xiě)了：‘文明——只差一步’這幾個(gè)大字貼在垃圾桶外邊。

　　我看完了這一幅漫畫(huà)，明白了：不要亂扔垃圾，要保持我們的綠化！

文明的作文5

　　文明是什么？是她臨睡前的習(xí)慣。文明是什么？是她一聲輕柔地問(wèn)好。文明是什么？是她每日的光盤(pán)。文明是什么？是一種人生應(yīng)有的公德、一種天天堅(jiān)持的`習(xí)慣。

　　擺放鞋子，雖然只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，但點(diǎn)點(diǎn)天天堅(jiān)持。每次在幼兒園午睡時(shí)，妹妹點(diǎn)點(diǎn)總是睡得很晚——等別的小朋友上床之后，把自己和同學(xué)們的鞋子一一擺正，再上床睡覺(jué)。點(diǎn)點(diǎn)告訴我，這就是文明。

　　一聲問(wèn)好，雖然只是輕輕的一句問(wèn)候，但暖人心房。一天她和我跟著奶奶一起在小區(qū)散步，正巧碰見(jiàn)奶奶的朋友。我不加理睬徑直朝前走去，而點(diǎn)點(diǎn)卻停下來(lái)，對(duì)著李奶奶招招手，用充滿童稚的聲音叫道：“您好！”在她心中，這就是文明。

　　光盤(pán)行動(dòng)，不僅是對(duì)糧食的珍惜，也是對(duì)別人勞動(dòng)成果的尊重。一天中午，她快速地把飯吃完，把碗疊在一起，小心翼翼地捧到水池邊，她笑著說(shuō)：“老師教我們光盤(pán)行動(dòng)！”從此，她一直堅(jiān)持天天這樣做。在我心中，這就是文明！

　　文明在哪里？它在點(diǎn)點(diǎn)的一舉一動(dòng)之中。文明在哪里？它在我的心中。文明在哪里？它在社會(huì)上的每一個(gè)角落。我們要從個(gè)人做起，從點(diǎn)滴做起，持之以恒，做一個(gè)文明有禮的人！

文明的作文6

　　今天早晨，我看到一幅由我國(guó)著名男畫(huà)家華君武所畫(huà)的《假文盲》漫畫(huà)，令我印象深刻。畫(huà)面上：一個(gè)大雪紛飛的早晨，有許多人都在等車。在站臺(tái)中間有一個(gè)告示板，上面寫(xiě)著五個(gè)大字“母子上車處”，可站在那里的`是四個(gè)青年壯漢，而抱著孩子的母親卻被擠在了一邊。

　　這究竟是人性的扭曲，還是道德的淪喪？像那四位青年壯漢，都是道德缺失，沒(méi)有道德之人�，F(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的人。

　　放學(xué)了，我和以前一樣坐公交車回家。在車上，我見(jiàn)到一位孕婦坐在孕婦專座上。車上人很多，所見(jiàn)之處沒(méi)有一個(gè)空座位。這時(shí)，上來(lái)一個(gè)老年人。“你給我到一邊兒去！”那個(gè)老年人惡言惡語(yǔ)地對(duì)孕婦說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我是什么人��！”那位孕婦什么也不說(shuō)�！艾F(xiàn)在都是什么年輕人？沒(méi)有道德，不知什么是尊老？”說(shuō)完，那老年人又一直站在那兒。后來(lái)，孕婦下車了，那老年人坐了上去，還“呸”了那位孕婦。

　　道德是一個(gè)人最重要的東西，讓我們從此文明有禮，讓“假文盲”從此消失。

文明的作文7

　　有一天的課間下課十分鐘休息時(shí)，同學(xué)們?cè)谧杂勺栽谕妫?/p>

　　在一次課間，小明和小軍在玩捉人游戲。一開(kāi)始小明要抓，小軍眼看小明要抓小軍，小軍迅速跳到板凳上又爬上桌子，在桌子上還踩到小紅的作業(yè)本不只教室搞亂七八糟，讓小明抓不到了。這時(shí)，他們追逐的影響了小紅寫(xiě)作業(yè)。小紅站出來(lái)說(shuō)：“不要這樣的！”小明和小軍不理當(dāng)她的話耳邊風(fēng)，仍繼續(xù)追逐捉人游戲。

　　突然班長(zhǎng)小剛看看了，走進(jìn)向他們說(shuō)：“這是同學(xué)們的桌椅弄壞要賠的`，而且又影響了別人。你們下來(lái)，這樣的行為是不文明，破壞公物，還會(huì)出現(xiàn)生命危險(xiǎn)的意外。誰(shuí)賠罪就是你們自負(fù)后果！”他們聽(tīng)了就立刻下來(lái)，整理桌椅，還向同學(xué)們低下頭說(shuō)：“對(duì)不起�！毙�剛微笑說(shuō)：“知錯(cuò)就改是好孩子！”

　　這件事提醒我們不要向他們一樣，以后要玩安全的游戲。

文明的作文8

　　我們坐公交車時(shí)，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一句溫馨的提示：“車內(nèi)如有老、弱、病、殘、孕以及懷抱嬰兒的乘客上車，請(qǐng)你主動(dòng)為他們讓座，謝謝！”有一次，我印象最深刻。

　　那是去姥姥家的路上，我們乘坐的是k17路車，坐車的人就像一群蜜蜂，車門(mén)一開(kāi)，所有人都擠著上車，這是我耳邊再次響起那三個(gè)字—老人卡，聽(tīng)到這個(gè)聲音，我知道了，有老人上車了，我立刻做好了讓座的準(zhǔn)備。這時(shí)，一位老爺爺站在了我面前，他的臉上布滿了皺紋，頭發(fā)差不多白了一半，我站了起來(lái)，告訴他說(shuō)：“爺爺，您坐吧！”

　　“不用，不用，你坐吧，我沒(méi)事兒！”爺爺回答到�！澳�坐吧。”說(shuō)著，我便把老爺爺扶到了座位上。老爺爺說(shuō)：“謝謝了，來(lái)，你坐我腿上吧！”“沒(méi)事兒，快坐吧！”爺爺和氣的說(shuō)。于是，我就不好意思的踮著腳，側(cè)著身子輕輕地坐到了爺爺?shù)?腿上，我一句話也不敢說(shuō)。但是，爺爺一直在媽媽面前夸我，雖然我很害羞，但心里非常開(kāi)心，這一天我都過(guò)的很快樂(lè)。

　　通過(guò)這件事，我感受到了幫助別人的快樂(lè)，從這以后，我就經(jīng)常給爺爺、奶奶們讓座，并經(jīng)常得到夸獎(jiǎng)。

文明的作文9

　　暑假到了，學(xué)校要求我們當(dāng)一回“亞運(yùn)華美少先隊(duì)員志愿者”。

　　七月五日，我當(dāng)了一回志愿者。

　　七月五日早上大約十時(shí)，我來(lái)到采訪對(duì)象—哥哥家的花園，按了幾下門(mén)鈴，一個(gè)身高一米八的哥哥出現(xiàn)在我面前。

　　我以當(dāng)一回“亞運(yùn)華美少先隊(duì)員志愿者”的名義與他對(duì)話。

　　我面帶笑容地問(wèn)“為什么要在廣州舉辦亞運(yùn)會(huì)？”

　　他嚴(yán)肅地回答：“因?yàn)閺V州在中國(guó)經(jīng)濟(jì)中占了重要地位，廣州地方合適進(jìn)行與外進(jìn)行溝通�！�

　　“你們要為亞運(yùn)做些什么？”我問(wèn)。

　　“我要為即將到來(lái)的亞運(yùn)做到不亂扔垃圾，不與別人打架、不亂插隊(duì)、不闖紅綠燈……”他說(shuō)。

　　我繼續(xù)問(wèn)“在廣州，如果有人亂扔雜物，你會(huì)怎么說(shuō)？”

　　他也繼續(xù)回答我：“我會(huì)說(shuō)，難道你不知道現(xiàn)在要文明禮貌嗎？難道你沒(méi)看見(jiàn)旁邊的標(biāo)語(yǔ)嗎？請(qǐng)不要再亂扔雜物，行嗎？”

　　“怎樣才能更加環(huán)保？”我又問(wèn)。

　　他回答：“（1）少開(kāi)私家車，多坐公共交通設(shè)施，減少污染，把最好的環(huán)境還給藍(lán)天。（2）洗米水用來(lái)沖廁所�！�

　　走出哥哥家的`花園，我發(fā)現(xiàn)他家周圍種滿了花草樹(shù)木。原來(lái)，他們也喜歡干凈。

　　通過(guò)這次對(duì)話，我知道環(huán)保的重要性，讓我們一起呼吁：“把美好的環(huán)境還給一片藍(lán)天！”

文明的作文10

　　每個(gè)人都生活在一定的社會(huì)環(huán)境中，所以，人的一些不文明行為，是在一定的社會(huì)環(huán)境中形成的，是一種社會(huì)現(xiàn)象。因而，我們?cè)陂_(kāi)展文明城市創(chuàng)建的同時(shí)，必須營(yíng)造一種良好的'社會(huì)氣氛和社會(huì)環(huán)境，以此讓市民們都能自覺(jué)告別不文明的行為。在這方面，我們要通過(guò)各種形式的宣傳、教育、引導(dǎo)，使大家熟知哪些是需要告別的不文明行為，哪些是需要追求的高層次東西。要制定和落實(shí)可行的管理措施，使我們這個(gè)城市的衛(wèi)生秩序逐步良好，環(huán)境逐步美化，使告別不文明行為成為大勢(shì)所趨。

　　縱觀我們生活中的不文明行為，往往存在和表現(xiàn)于一個(gè)個(gè)具體的人身上，比如有意扯掉街頭公共電話線、拆斷細(xì)小的行道樹(shù)、砸爛讀報(bào)欄上的玻璃、擊碎路燈等等，對(duì)這種行為，就要有人制止，有人懲罰。一座城市告別不文明行為是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，但一個(gè)人，如果真正下定決心，從一點(diǎn)一滴做起，告別不文明行為是不難的。不隨地吐痰，不亂扔果皮，不說(shuō)臟話，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，這些要求并不高，每一個(gè)市民都能做到。

　　中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦，溫文而雅、落落大方、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。讓我們向不文明行為告別，做個(gè)有素質(zhì)的邊城人。

文明的作文11

　　這幾天，老師說(shuō)：“我們班有５個(gè)人中了九元的“大獎(jiǎng)”——寫(xiě)一本書(shū)的讀后感。有：張萌萌、張玉婷、袁首陽(yáng)、何陳宇、夏雯，來(lái)領(lǐng)書(shū)本。”我也要寫(xiě)呀！可慘了！

　　是要做個(gè)文明的美德的好孩子，幫助我們健康地成長(zhǎng)。這本書(shū)一共有１５課，每課都有一句名人的格言，能幫助我們學(xué)到更多的知識(shí)，這本書(shū)對(duì)我們幫助也挺大。

　　爸爸媽媽你們辛苦啦，古人曾經(jīng)說(shuō)：“父母者，人之本地�！薄�—司馬遷。每個(gè)做母親的心里都是希望孩子生活地快快樂(lè)樂(lè)，才會(huì)放心。

　　同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)雨果說(shuō)：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫”。綠色是象征的.生命的顏色。保護(hù)環(huán)境是出于對(duì)生命和人類社會(huì)的尊重。

　　這本書(shū)教我們做祖國(guó)的好孩子。我們要努力學(xué)習(xí)，尊重每一個(gè)人。我是一個(gè)合格的公民。做人要誠(chéng)實(shí)守信人人敬。勤儉節(jié)約不要浪費(fèi)。保護(hù)環(huán)境，從我做起。閱讀了這本書(shū)——文明美德 伴我成長(zhǎng)，我記住了不少格言，對(duì)我們的知識(shí)可以提高不少。

文明的作文12

　　一件小事，就能體現(xiàn)出文明。文明是一個(gè)人的道德修養(yǎng)，文明對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要。

　　鏡頭1

　　在街上，有一個(gè)大人，正在喝百事可樂(lè)。他手里提著一個(gè)裝有百事可樂(lè)的易拉罐，喝到最后，易拉罐發(fā)生叮叮鐺鐺地響聲，看到可樂(lè)喝完了，隨手把易拉罐扔了出去。當(dāng)易拉罐落地的一霎那，我心里好象被什么刺了一下，心痛極了，好象摔出去的不是易拉罐而是我。我站起來(lái)，剛要去撿那個(gè)易拉罐，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的身影從我身邊沖出去，晃動(dòng)的馬尾辨一甩一甩的'，陽(yáng)光下滿眼極了，一個(gè)小女生迅速地?fù)炱鹨桌�罐，頭也不回地走向垃圾筒。這一幕，我的心靈得到了安慰。

　　鏡頭2

　　十字街頭，綠燈亮了，遠(yuǎn)處一位老人快步穿過(guò)人行道，卻被一根香蕉皮滑了一下。老人摔倒在地，忙忙碌碌的人群好象沒(méi)有注意到，一位司機(jī)從等待的汽車中跑下來(lái)，扶起老人，攙到路邊，仔細(xì)詢問(wèn)老人無(wú)事后離開(kāi)。

　　文明，他是一個(gè)人，一個(gè)人們心中的人，傳播正能量讓人敬佩的人，文明就在我們身邊，從未離去。

文明的作文13

　　星期天上午，風(fēng)和日麗，我正在寫(xiě)作業(yè)，老爸老媽不在家，我忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了，我透過(guò)貓眼看了看，呀！原來(lái)是舅舅，我急忙打開(kāi)門(mén)。

　　舅舅說(shuō)：“中午想吃什么？”我說(shuō)：“爸媽不在家，還能吃什么？吃方便面唄！”舅舅說(shuō)：“走，我?guī)�你吃飯店去！”“太好了！”我高興地跳起來(lái)。

　　剛下樓，舅舅說(shuō)：“我們打的去吧！”我說(shuō)：“還行吧！”然后一輛的`士迅速駛過(guò)來(lái)，那司機(jī)右胳膊伸平，手接著張開(kāi)，又吐了一口痰。“快來(lái)，舅舅！”我大聲叫道，我用手指著那口痰。“一口痰而已，沒(méi)什么大驚小怪的！”我連忙說(shuō)：“怎么能不在乎呢？”然后我拿著衛(wèi)生紙擦了起來(lái)，出租車馬上開(kāi)走了，舅舅還在不住地埋怨著我。

　　然后舅舅又打了的和我去吃飯了，雖然惹舅舅不高興，但是我心里很快樂(lè)，因?yàn)槲易龅搅宋拿髟谖倚羞M(jìn)中。

文明的作文14

　　今天，我起床太晚了�？峙挛乙�遲到了。我洗漱完畢，快速的吃了幾口飯，拿起書(shū)包就匆匆的去了學(xué)校。

　　從家到學(xué)校，要經(jīng)過(guò)一條繁華的馬路。我三步并作兩步來(lái)到路邊。我看到一輛接一輛的汽車飛馳而過(guò)�！耙�遲到了，怎么辦？”匆匆忙忙，只好硬著頭皮踩斑馬線�！爸ā�—吱——”一聲突如其來(lái)的剎車聲嚇得我一身冷汗，我怔怔地呆了一會(huì)兒，不敢動(dòng)彈。這時(shí)我看到前面的公交像按暫停鍵一樣穩(wěn)穩(wěn)地停在斑馬線前，后面的車也慢慢有序地停了下來(lái)。公交車司機(jī)大叔微笑著向路人揮手，示意我和行人先過(guò)馬路。我松了口氣，趕緊去斑馬線。一位推著嬰兒車的母親一邊走一邊豎起大拇指，感謝司機(jī)的叔叔。我對(duì)著司機(jī)叔叔笑了笑，紅著臉向?qū)W校跑去。

　　我按時(shí)到校，舅舅文明禮貌的'行為在我心中留下了深深的烙印。想向司機(jī)叔叔學(xué)習(xí)，為廈門(mén)的文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。也想回顧一下今天的魯莽行為，合理安排自己以后的出行時(shí)間。

文明的作文15

　　小猴孫小圣和熊小胖是好朋友。一天，陽(yáng)光明媚，孫小圣對(duì)熊小胖說(shuō):“今天天氣這么好，不如我們?nèi)ス珗@玩吧？”熊小胖說(shuō):“太好啦！我們現(xiàn)在就去�！庇谑�，他們就出發(fā)了，在路上他們有說(shuō)有笑，可開(kāi)心了。公園的景色真是美不勝收��！鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，清澈見(jiàn)底的小河里一群小魚(yú)正在戲水跳躍，河邊是一片綠油油的草地，草地上開(kāi)滿了五顏六色的花。他們漫步在小河邊，這時(shí)，孫小圣跳上了一塊大石頭，他對(duì)熊小胖說(shuō):“我?guī)泦�？”熊小胖�?duì)孫小圣說(shuō):“快點(diǎn)兒下來(lái)，這樣很危險(xiǎn)的，你知不知道�！睂O小圣抓了抓頭，極不情愿的下來(lái)了。

　　這一路上孫小圣都蹦蹦跳跳的，一點(diǎn)也停不下來(lái)，一不小心還摔了一跤。 于是，他們走到了一個(gè)小亭子里休息，孫小圣又閑不住了，他一個(gè)倒掛金鉤在一根柱子上，然后拿出隨身帶的筆在另一根柱子上寫(xiě)到“孫小圣到此一游”。

　　這時(shí)，熊小胖看到了，連忙對(duì)孫小圣說(shuō):“不能在公園的柱子上亂畫(huà)，如果每一個(gè)人都象你這樣亂畫(huà)。這公園還會(huì)美麗嗎？我們應(yīng)該做一個(gè)文明出行的`人�！睂O小圣聽(tīng)了以后慚愧的低下了頭，并且把字擦掉了。

　　我覺(jué)得我們都要做一個(gè)文明出行的人，因?yàn)閻?ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

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