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會(huì)喝水的杯子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的會(huì)喝水的杯子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
會(huì)喝水的杯子作文1
偶爾翻翻雜志，總能從中找到一些有趣的東西，比如一個(gè)笑話，一個(gè)謎語，一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎……這不，我在翻《超級(jí)大腦》這本雜志時(shí)，翻到了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)——會(huì)“喝水”的杯子。
杯子怎么可能“喝水”呢？“動(dòng)手做一做就知道了�！眿寢屨f。于是，我找了一個(gè)盤子，一盒火柴，一支蠟燭和一個(gè)裝著兩厘米水的透明玻璃杯，開始實(shí)驗(yàn)。
我先把蠟燭點(diǎn)燃，然后把它固定在盤子上。等它的'火燒大了，我把玻璃杯里的水倒入盤中。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)蠟燭的火焰已經(jīng)燒到三厘米了，而我的玻璃杯只有四厘米。“快，趕快把玻璃杯扣到蠟燭上，不能讓火焰燒太大了！”耳邊傳來媽媽的聲音，我馬上把玻璃杯倒扣到蠟燭上�；鹧嫣罅�，以至于把玻璃杯的底都烤黑了呢！
不一會(huì)兒，蠟燭漸漸滅了。緊接著，我聽到“撲哧”一聲，像一個(gè)孩子的笑聲，然后發(fā)現(xiàn)水全部到杯子里了，真是太神奇了！可這又是什么原理呢？于是我翻回了雜志上的那一頁，找到了答案，原來蠟燭燃燒需要氧氣，倒扣的杯子形成了一個(gè)相對(duì)封閉的小環(huán)境，當(dāng)小環(huán)境中的空氣被燃燒消耗光后，蠟燭就會(huì)缺氧而熄滅，杯子扣住空氣減少，水就被吸進(jìn)杯里，填充了被燃燒的空間，才形成了如此神奇的現(xiàn)象！
會(huì)喝水的杯子作文2
上課了，馮老師左手捧著一個(gè)裝有紅色液體的塑料碗，右手拿著燒杯、打火機(jī)、蠟燭。這是要干什么？
馮老師笑瞇瞇地掃視了我們，說：“同學(xué)們，見過會(huì)喝水的杯子嗎？”
“沒有�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。
“今天我就讓大家見識(shí)一下，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察�！痹捯魟偮�，馮老師點(diǎn)燃了蠟燭，接著，把燃燒的蠟燭慢慢地立在了有紅色液體的塑料杯正中央，然后拿起燒杯，小心翼翼地往燃燒著的蠟燭上罩，火焰越來越小，漸漸
地熄滅啦！
“杯子里的水上升啦！”同學(xué)們情不自禁地叫起來。
這杯子果然會(huì)喝水！難道這個(gè)杯子真的有什么“魔力”嗎？馮老師神秘地笑了笑，說：“你們上網(wǎng)查查自然就知道啦�！�
我一回家，馬上上網(wǎng)查了查，原來那是因?yàn)橄灎T燃燒需要氧氣，等火滅了，杯子里的.氧氣就沒有了，杯子里的空氣就稀薄了，外面的大氣壓就把水?dāng)D進(jìn)了杯子里。
會(huì)喝水的杯子作文3
“杯子會(huì)喝水啦！杯子會(huì)喝水啦！”咦？一只杯子怎么會(huì)喝水呢？我們還是去看個(gè)究竟吧！
經(jīng)過查閱資料，我們知道這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的名字叫“會(huì)喝水的杯子”不如我們也來嘗試一下吧！我們所需要的材料有：盤子、有顏色的水、透明玻璃杯、蠟燭、火柴。首先我們將有顏色的水倒入盤子中，然后點(diǎn)燃蠟燭，放在盤子中間，最后把透明玻璃杯輕輕地罩在點(diǎn)燃的蠟燭上。這時(shí)你一定不難發(fā)現(xiàn)，杯子像一陣微風(fēng)將蠟燭快速吹滅，而杯子里的水位緩緩上升。
同學(xué)們定會(huì)驚訝地問道這是什么原理呢？我來幫你答疑解惑：因?yàn)橄灎T在杯子中燃燒，杯子中本來有空氣，壓強(qiáng)與外界相同，水面是平的。當(dāng)燃燒時(shí)空氣中的氧氣被燃燒消耗掉，所以杯子中的壓強(qiáng)減小，這時(shí)外界壓強(qiáng)大于杯子里的壓強(qiáng)，所以水被壓進(jìn)杯子里。
其實(shí)在日常生活中，只要我們用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的`事情，如果能親自動(dòng)手進(jìn)行科學(xué)嘗試，還能獲得更多知識(shí)，真是一舉兩得的美差呀！
這么有趣好玩的小實(shí)驗(yàn)，難道你還沒有心動(dòng)嗎？
會(huì)喝水的杯子作文4
杯子是我們喝水的工具，你見過會(huì)自己喝水的杯子嗎？上初中的哥哥告訴我，可以用科學(xué)的力量讓杯子自動(dòng)喝水。
我們先準(zhǔn)備工具：玻璃杯、水、盤子、藍(lán)墨水、蠟燭、打火機(jī)。
實(shí)驗(yàn)開始了。我們先在盤子里放一半水，把藍(lán)墨水滴進(jìn)水里拌勻，這樣可以更清楚地看到實(shí)驗(yàn)結(jié)果。再把蠟燭放到水里，用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃。然后拿起玻璃杯輕輕地罩在蠟燭上。神奇的.事情發(fā)生了！只見蠟燭燃燒了一小會(huì)兒就滅了，并在燭火熄滅的時(shí)候，玻璃杯動(dòng)了一下，同時(shí)產(chǎn)生一股青煙，一瞬間，杯子就“喝”了小半杯水。
哥哥說：“把杯子拿起來吧�！蔽逸p輕地去拿杯子，沒想到竟沒拿起來，感覺杯子里有一股力量在與我對(duì)抗。我用勁一拔，才把杯子拿起來�！斑@是怎么回事呢？”我不解地問。哥哥神秘一笑，讓我多做幾遍并認(rèn)真觀察。
我興奮地試了一遍又一遍，并向哥哥討教其中的科學(xué)道理。哥哥說：“這是大氣壓力的原理，蠟燭燃燒消耗杯子里的空氣，氣體膨脹就從杯子里跑出去。你看到杯子動(dòng)了一下，就是空氣跑出杯子了。當(dāng)蠟燭熄滅后，空氣變冷收縮，杯子里的空氣減少，這時(shí)杯子外壓力高，杯子內(nèi)壓力低，外面的高壓就把水往杯子里推。所以最后杯子就自己喝水了�！�
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