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      以路為題的作文

      時(shí)間:2024-01-26 12:43:41 話題作文 我要投稿

      以路為題的作文4篇[熱門(mén)]

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的以路為題的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      以路為題的作文4篇[熱門(mén)]

      以路為題的作文 篇1

        時(shí)光流轉(zhuǎn),情懷依然,一路風(fēng)景,歲月流香。

        ——題記

        歲月如流水,于無(wú)聲無(wú)息間流過(guò)。當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨悄然而至的時(shí)候,我突然意識(shí)到:“新的一個(gè)季節(jié)又開(kāi)始了!”未來(lái)的日子值得期待,逝去的時(shí)光更讓人留戀,散落在手機(jī)長(zhǎng)河的那些悠悠往事,有的已經(jīng)順流而逝,有的漸漸淤成美麗永恒的記憶,任歲月侵蝕,時(shí)間變遷,依然散發(fā)著它淡淡的幽香。

        窗外的小雨還在下著,細(xì)數(shù)已走過(guò)的時(shí)光,原來(lái)已有14個(gè)春秋。靜立在歲月的路口,回首四顧,記憶的碎片在我腦海里盤(pán)旋,時(shí)光中飄蕩……

        從幼兒園到小學(xué),再?gòu)男W(xué)到中學(xué),有失敗,有成功;有悲傷,有歡樂(lè);有痛苦難耐,有喜極而泣;乘一路風(fēng)景,學(xué)到了很多知識(shí),也學(xué)到了很多做人的道理,變得成熟,變得有擔(dān)當(dāng),人生何嘗不是這樣,一路風(fēng)景,一路長(zhǎng)大。

        或許我只是時(shí)光長(zhǎng)河中的一名匆匆過(guò)客,但我還是會(huì)漫步在屬于我的路上細(xì)細(xì)觀望過(guò)往的.一切事物,然后蹲在屬于自己的那個(gè)小小角落慢慢回憶,慢慢品味。

        人生就像一次旅行,沿途的風(fēng)景是不斷變化的,有風(fēng)有雨,有晴有陰,心情也是變化的,有喜有怒,有哀愁也有開(kāi)心。

        不管何時(shí),人生的悲歡離合,都是一道道美麗的風(fēng)景。有色彩斑斕的彩虹彎彎,也有清新自然的流水潺潺,還有高低起伏的山巒重重……經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)景,只能在心底用記憶去描繪,斷不能對(duì)一些短暫而美麗的過(guò)去耿耿于懷,否則,只會(huì)錯(cuò)過(guò)另一番景色。

        但在人生的旅途中就該這樣地傻,否則你無(wú)法預(yù)知最后的終點(diǎn)是個(gè)怎樣的結(jié)局。我們所期盼的成功正如各自的目的地,但正在路上的我們不應(yīng)該有一點(diǎn)成功而放棄了繼續(xù)走下去的決心。只有一路風(fēng)景,才是人生,才是人生的享受,應(yīng)珍惜。

        乘一整路風(fēng)景,堅(jiān)持那些沒(méi)有完結(jié)的誓言,走完那些漫長(zhǎng)的路段,經(jīng)歷那些不該逃避的艱辛,不要在乎目的地有多遙遠(yuǎn),只要我盡了自己最大的努力,也許我會(huì)遍體鱗傷,但我做過(guò)。無(wú)怨無(wú)悔!好好享受人生的旅程。

        一路,風(fēng)景。一路風(fēng)景、一整路風(fēng)景!聽(tīng)潺潺流水聲,復(fù)古的樂(lè)鼓聲,看夕陽(yáng)西下,看花開(kāi)花落。

        一路風(fēng)景,風(fēng)景永恒!記憶永存!

      以路為題的作文 篇2

        一路走過(guò)的冬天,一個(gè)人走過(guò),一群人走過(guò)。一個(gè)人走過(guò)寂寞,一群人走過(guò)暖和。一路走過(guò)的冬天,留了一日的縮影給我。

        我坐在教室前排最邊上的位子,靠著那扇永遠(yuǎn)不能關(guān)的窗戶(hù),學(xué)校規(guī)定中午才可回家,必須留一個(gè)上午在校自修,不上課便輕松許多。于是從課桌里小心地拿出《少年維特之煩惱》。這是一個(gè)我很喜歡的朋友說(shuō)的,這是一本他認(rèn)為最好的書(shū)。于是便掛在心里去買(mǎi)了來(lái)。我總是更信任朋友對(duì)書(shū)的評(píng)價(jià)。

        五月四日,陽(yáng)光應(yīng)該是很熱烈了吧,維特一定是坐在一棵纖細(xì)的小樹(shù)下給威廉寫(xiě)信。那棵樹(shù)一定像是綠瑩瑩的夜晚,有著點(diǎn)點(diǎn)繁星般的細(xì)碎的花。哪里像這里的冬天,實(shí)在是冷,沒(méi)有太陽(yáng),而且流感盛行。這扇窗是一整天都不許關(guān)上的,看著金黃色的厚重窗簾被灌入的風(fēng)頂起,形成一個(gè)滾圓的孕婦的肚子。肚皮是鮮亮的色彩,光滑地讓人心生撫摸的欲望!翱上н@孕育的'不是新生命,而是一個(gè)挨凍的可憐的我。”想到這,又不禁讓人痛恨地想往這肚子打上一拳。腰下的溫度比腰上足足低了有5℃,讓人蜷成一團(tuán)不想動(dòng)一動(dòng)。

        晚上是不得不回寢室的,想起昨晚用圍巾把臉牢牢地包起來(lái)只露出一雙眼睛的樣子就發(fā)笑,真是能?chē)樀饺说。呵出的熱氣在圍巾里淤積,慢慢地溢出,敷上臉來(lái),是廉價(jià)的暖氣。

        回寢室的路很長(zhǎng),一路小跑著過(guò)去,用力地蹬腳。同伴說(shuō):“為什么這個(gè)冬天來(lái)得這么快又這么冷呢。我記得去年冬天沒(méi)有這么冷呢。”

        “可能去年冬天比現(xiàn)在還冷呢。只不過(guò)我們冷過(guò)也就忘了,所以和現(xiàn)在比總會(huì)覺(jué)得那時(shí)總是好一點(diǎn),記憶只留下好的一面!

        我的聲音艱難地透出圍巾,不知這句話有沒(méi)有傳人她的耳朵里!坝洃浿涣粝潞玫囊幻妗,這句話直直地墜人心里。真是這樣的。

        最不真實(shí)的東西大概就是記憶。我們永遠(yuǎn)不可能再回到過(guò)去,只有一遍遍咀嚼記憶。而記憶這個(gè)東西,會(huì)在一點(diǎn)點(diǎn)消失模糊時(shí),極力地美化修飾僅剩的一部分。沒(méi)辦法,潛意識(shí)里的本我,就是這樣的。

        第二句話。迷惑了我好久,離開(kāi)自己至親的人孤身在外,縱然是享受田園野居也總像是一個(gè)流浪的人帶著流浪的心,不安定,怎么會(huì)感到高興?又是一陣?yán)滹L(fēng),窗簾久久地保持著孕婦的肚子不肯退回原位。突然想,我也是從像這樣圓潤(rùn)的肚子里慢慢長(zhǎng)大的,它像個(gè)不說(shuō)話的巫師,使我恍然在水晶球里看到父母18年來(lái)為我所做的一切。父母真是生命中最重要的兩個(gè)人。很詫異以前叛逆不體恤父母的行為,是不是當(dāng)時(shí)的自己像牽線木偶,被一個(gè)巫師強(qiáng)大的力量控制著,才會(huì)做一些總讓過(guò)后的自己后悔的事。

        看到維特舍不得綠蒂,不想回家時(shí),才突然想起回家。我急忙掏出深深地鉆進(jìn)袖子里的手表,已經(jīng)被捂得很暖了,竟只有1分鐘就下課了。把手心貼在大大的表面,深吸了一口氣,平息激動(dòng)的心。匆匆忙忙地將書(shū)攏了攏塞進(jìn)桌子里,當(dāng)書(shū)還未完全滑進(jìn)桌肚時(shí),鈴響了。我神經(jīng)質(zhì)地猛站起來(lái),連帶著桌蓋“啪”地重重地砸下,把大家唬了一跳。我在心里默默地對(duì)他們喊了聲對(duì)不起,便沖出了教室,直奔出校門(mén)。連圍巾松散了也顧不上整好,任憑它在風(fēng)中飄揚(yáng)。幸運(yùn)的是剛到車(chē)站便踏上了能帶我回家的車(chē)。

        上了車(chē),一股熱氣撲面涌來(lái)。車(chē)上人很多,直到站定后才感到被冷風(fēng)吹得冰冷的臉開(kāi)始暖起來(lái)。但是膩膩的,就好像吃巧克力冰激凌,一口一口地吃下冰涼的感覺(jué),直帶到心里的冷。一邊會(huì)有融化的雪糕順著脆皮一點(diǎn)點(diǎn)延伸到手指,黑糊糊甜膩膩地讓人難受。

        跳下車(chē)來(lái)。帶著八歲孩童歡快的心一蹦一跳地往家的方向前進(jìn)。走一段坡路,一幢孤立的四層樓,隱藏在拐角之后。這是一幢孤獨(dú)的房子。初建時(shí)就沒(méi)有朋友,直到現(xiàn)在依然沒(méi)有,外面是裸露的水泥,沒(méi)有裝飾,在蒼老的幕布上泛著灰白。

        拐過(guò)彎,看到它頂樓陽(yáng)臺(tái)上有一角衣衫飄動(dòng)。是媽媽曬的衣服吧,是在最靠近天空的地方汲取稀薄的陽(yáng)光,還是只有高處不勝寒的清涼。我想一定是暖的,因?yàn)榉路鹨稽c(diǎn)溫暖被傳遞到了我心里?粗@一幢沉沉的大物,心生安然踏實(shí),仿佛它所緊抓的那一方黃土地,也是我生命里一直不動(dòng)的根基。

        對(duì)著厚厚的鐵門(mén)喊:“爸爸媽媽?zhuān)一貋?lái)了!”聽(tīng)到里面有細(xì)碎急促的小跑聲音,門(mén)開(kāi)了一半,是姐姐。她的嘴唇鮮亮,笑像春風(fēng),

        “怎么像個(gè)雪人一樣啊!”

        “你在家當(dāng)然舒服嘍,我可是一下課就一路奔波了。”邊說(shuō)著邊走進(jìn)客廳,媽媽只穿了一件毛衣,“你回來(lái)了?斐燥埌!

        桌上是一個(gè)火鍋。圓圓的淺底盆,滿(mǎn)滿(mǎn)的菜快溢出來(lái)了,泛著濡濡的泡沫。

        “我特地讓你爸爸買(mǎi)排骨回來(lái)的,你多吃點(diǎn),多吃骨頭對(duì)身體好。記得要多吮幾下。營(yíng)養(yǎng)都在骨髓里呢!薄爸懒。爸爸呢?怎么不見(jiàn)他!蔽沂⒘藵M(mǎn)滿(mǎn)的一碗白米飯。騰起的熱氣爬上眼鏡!八ヅ笥鸭页粤恕!薄霸趺次一丶宜钩鋈チ。你們?cè)趺炊汲院昧搜健R膊坏任乙黄鸪。”我(guī)ег沟目谖,“誒,怎么還有這么多排骨?”

        姐姐坐在沙發(fā)上高聲喊:“媽媽留給你的嘍。還讓我少吃點(diǎn)呢。你看媽媽對(duì)你多好!

        媽媽低頭拍拍身上,想要撣去毛衣上粘著的點(diǎn)點(diǎn)衣絮。笑著說(shuō):“誰(shuí)不讓你吃了,只不過(guò)是讓你少吃點(diǎn)嘛。你比妹妹高好多呢!

        “這些天冷呢,你在學(xué)校里……”

        “對(duì)啊。太冷了。教室里寢室里每時(shí)每刻都不能關(guān)窗。我就把自己包得特牢。就是晚上睡覺(jué)時(shí)被凍醒了,起來(lái)摸摸鼻子,涼的像狗鼻子一樣!

        “哪有自己說(shuō)自己像狗的。我得給你帶厚被子去。”說(shuō)完就動(dòng)起來(lái),不時(shí)抱著大大的棉被在客廳里穿梭。大大的棉被,大大的客廳,她看上去卻很小。什么時(shí)候她竟然變得那么小了呢。

        媽媽的半世都在穿梭。為了爸爸,為了姐姐和我。吮一口溫?zé)岬臏,突然想,我還是不要生小孩了。生了孩子就是為他忙碌穿梭了,不值得。我有自己的生命與夢(mèng)想。恩,多自私的想法。如果媽媽當(dāng)初也這么想呢?下午迫不及待地躲在房間,拉起百葉窗,亮起燈。鉆進(jìn)厚實(shí)的被窩,剛觸到時(shí)仿佛一層冰涼的膜,但整個(gè)地躺下來(lái)時(shí)便立刻感到溫暖。閉上眼,籠上黑幕。隱約聽(tīng)到衛(wèi)生間里的動(dòng)靜,是姐姐在洗衣服。

        在洗衣機(jī)一聲一聲的節(jié)奏里,一點(diǎn)點(diǎn)沉入睡昏昏思離離的夢(mèng)。

        一個(gè)普通的日子,卻是水晶球里的先知。

        冬天踏著同樣的步子,一路走來(lái),又自顧自地一路走過(guò)去了。

      以路為題的作文 篇3

        我希望自己可以成為耀眼的太陽(yáng),不會(huì)給天空作陪襯,希望自己能夠成為鮮艷的花朵,不去給綠草作點(diǎn)綴,所以,我努力著。

        初三,意味著即將參加中考。在大人們眼中,初三是不可以貪玩,并刻苦學(xué)習(xí)的日子;在同學(xué)們眼中,初三是無(wú)盡的練習(xí)和考卷;在老師們眼中,初三是應(yīng)該緊張每一根神經(jīng)的重要時(shí)段。

        于是,初三的日子里充滿(mǎn)著風(fēng)雨。一天七節(jié)課下來(lái),看著書(shū)桌上已堆積成山的作業(yè),我猶豫了。我不知道該從哪里做起,只知道現(xiàn)在心里很煩,大腦一片空白……面對(duì)這樣的情景,我多想大哭一場(chǎng),多想把這些討厭的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)丟掉,但是我看到了周?chē)瑢W(xué)們都在奮筆疾書(shū),看到了他們的努力,也想到了自己的夢(mèng)想,我不能認(rèn)輸。我明白,這只是前進(jìn)道路中的一次小小的考驗(yàn),于是我又低頭埋頭苦寫(xiě)。

        于是,每天只有一丁點(diǎn)的休息讓我們放松,每周最后的那兩天成了我們可望而不可即的夢(mèng)想。多么希望能擁有這兩天的自由,即使有一大堆考卷、練習(xí)也無(wú)所謂!每次大周的星期五上午,我們都興奮的直跺腳,想起這兩天的自由時(shí)光便想尖叫。特別是聽(tīng)到最后一節(jié)課的下課鈴聲響起,“喔——”快樂(lè)就會(huì)從每個(gè)人的每一個(gè)毛孔中冒出來(lái)。

        這便是初三,充滿(mǎn)著渴望與無(wú)奈。但是,這并不是初三生活的全部,而是其中的一小部分,這其中的滋味還需要慢慢品嘗……忽然間發(fā)覺(jué),自己在這“多味的初三生活”中成長(zhǎng)了。懂得了生活是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)充滿(mǎn)期待與無(wú)奈,卻又有著無(wú)限歡笑的過(guò)程。

        于是,我學(xué)會(huì)了如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。曾經(jīng)的'歷程就像退了潮的海,雖已不再?zèng)坝颗炫龋是將貝殼留給了沙灘;曾經(jīng)的歷程就像落了山的太陽(yáng),雖已不復(fù)光輝,但它還是把星星留給了蒼穹。人生的遠(yuǎn)行,不在乎目的,而在乎路上的風(fēng)景。一路風(fēng)景,一路有我,一路輝煌……

      以路為題的作文 篇4

        書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是文人騷客的精神補(bǔ)品,書(shū)是我的良師益友。一路有書(shū)的陪伴,陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的眼界,啟迪了我的思想,提升了我的智慧。

        我和你相依相偎,一起度過(guò)了九年的快樂(lè)時(shí)光。你時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我,時(shí)時(shí)刻刻地幫助著我,時(shí)時(shí)刻刻地引領(lǐng)著我。有你的日子,我不會(huì)覺(jué)得孤單,不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。有你的日子,我精神百倍,我永不言棄,我有無(wú)限動(dòng)力。

        書(shū),人類(lèi)智慧的結(jié)晶。你是我的良師益友,我的成長(zhǎng)必需品,我通往成功之路的鑰匙。沒(méi)有你的陪伴,也許就沒(méi)有現(xiàn)在的我;沒(méi)有你的陪伴,我的生活將變得枯燥無(wú)味;沒(méi)有你的陪伴,我的人生將暗淡無(wú)光。

        假如我生活在一個(gè)沒(méi)有書(shū)的世界,也許,我會(huì)變成癡呆,我會(huì)變得麻木。有了你的陪伴,我的人生路上才沒(méi)有出現(xiàn)類(lèi)似情況。書(shū)為學(xué)之骨,有書(shū)就有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才會(huì)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)才能成就夢(mèng)想,而學(xué)習(xí)的前提條件正是擁有書(shū)。所以有書(shū),有心,有成功。

        你是我的朋友,老師,親人。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)你,即便離開(kāi)一天,我也像有了一種莫名的遺憾,所以我的.路上一直有你。你告訴我很多知識(shí),很多道理,讓我懂得了語(yǔ)文的魅力,數(shù)學(xué)的巧妙,物理的秘密,化學(xué)的情趣,讓我懂得了大千世界無(wú)奇不有。文字是你華麗的外表,境界是你完美的內(nèi)在,愛(ài)心、大義和追求的欲望則是你圣潔的靈魂。

        有時(shí)你是一盞明燈,指引我走向成功;有時(shí)你是一杯清水,滋潤(rùn)我干涸的心田。有你,我的旅程更加完美,我的前途更加輝煌。

        書(shū),你已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分。書(shū),我一生的朋友;書(shū),我一生的老師。我將跟隨你的腳步,一直前行。相信我,你的終點(diǎn),會(huì)有我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

        一路有你,我的人生更加豐富多彩。

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