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種吊蘭作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的種吊蘭作文,歡迎閱讀與收藏。
種吊蘭作文1
我們家有兩盆大吊蘭。吊蘭生命力強(qiáng),還能凈化空氣,所以我選擇了種一盆吊蘭。
種吊蘭很容易,把從大吊蘭上剪的小吊蘭種在土里,澆點(diǎn)水就行了。
我把吊蘭放在家里。
吊蘭有個(gè)別稱叫“折鶴蘭”,這個(gè)名稱可真有意思。仔細(xì)看一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我種的'小吊蘭,葉子往兩邊舒展開來,就像是紙折的仙鶴一樣,怪不得叫“折鶴蘭”。
吊蘭還有個(gè)別稱叫“蜘蛛草”,我看不出來它為什么叫這個(gè)名字。
明明是一種植物,吊蘭卻有兩個(gè)與動(dòng)物有關(guān)的別稱,真是奇怪。
我們家的大吊蘭長(zhǎng)得很繁茂,蓬松開來,像是燙了個(gè)“爆炸頭”,有一種生機(jī)勃發(fā)的感覺。
可惜吊蘭很少開花,開的花也不香。
下次,我要種一盆香香的花。
種吊蘭作文2
周末,我對(duì)爸爸說:“爸爸!爸爸!植樹節(jié)快到了,我想種一棵樹或一種植物。”爸爸問:“那你想種什么?”“我想種吊蘭,但家里沒有吊蘭的種子!卑职终f:“小傻瓜,你看看,你媽媽種的吊蘭上有沒有種子?”我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)爸爸說的種子就是吊蘭花梗上新發(fā)出來的小吊蘭。于是我有了一個(gè)好主意。
我先用剪刀剪下一棵發(fā)得最好的小吊蘭,然后找到一個(gè)有土的空花盆,接著拿小鏟子在花盆里面挖一個(gè)小坑,最后小心地將剪下的吊蘭移入到小坑里。眼看在坑里待著的吊蘭垂頭喪氣的,我急忙用小鏟子鏟上幾鏟土,再澆上一點(diǎn)水。完成,我的`小吊蘭種好了。
看著自己種的吊蘭,我格外的開心!
種吊蘭作文3
星期天,媽媽拿來一個(gè)黑塑料袋。我好奇地去看,原來是一棵漂亮的吊蘭。媽媽拿著花盆和一個(gè)裝滿水的杯子要去種花了。我圍著她,撒嬌地說:“好媽媽,我也去種好嗎?”媽媽說:“你就別去了,快去看書吧!”在我的.死磨硬纏下,媽媽無奈地答應(yīng)了。我高興得一蹦三尺高,奪過媽媽的花盆,興致勃勃地沖出家門。
我們來到樓下的花壇邊,媽媽用手去刨土。我也蹲下來,卷起袖子,伸手干起來!班藛,嗨喲!”我們刨啊刨啊,我的手早已成小泥手了。媽媽看著我這個(gè)樣子,笑著說:“好了,快站起來!”我舉起小泥手,高興得跳起來。媽媽把土挖了個(gè)洞,再把吊蘭小心翼翼地放進(jìn)去。我?guī)蛬寢屢黄鹇裢,心里別提有多高興。吊蘭終于種好了,我看著這株漂亮的吊蘭,真希望它快快地長(zhǎng)大。于是,我又端來水,均勻地灑在吊蘭上。媽媽笑了,我也甜甜地笑了。
現(xiàn)在,這株吊蘭長(zhǎng)得很茂盛了。那綠油油的葉子垂下來,多像一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)啊,宛如一個(gè)可愛的小女孩!
種吊蘭作文4
午后,媽媽專門為我買了一份奇特的禮品,是一株吊蘭。
我在陽臺(tái)翻箱倒柜,總算找到了一只玻璃瓶,正準(zhǔn)備向里面放土?蓩寢寘s跑來大喊:“寶貝,不用放土了,只用水就可以了!蔽野胄虐胍桑泵Ψ帕艘恍┧,可心里還在不停地念叨:這盆小東西可以長(zhǎng)大么?
過了一天,我屁顛屁顛地去看它,透過玻璃可以看到:除了它的根有變化,其他也沒有什么兩樣;第二天,我迫不及待地去看,它和昨天的樣子毫厘不差;第三天,我興致勃勃地又去看,可還是垂頭喪氣地回來;第四天,我早沒了那股勁兒,干脆就讓它慢慢長(zhǎng)大吧。不知過了幾個(gè)星期,我到陽臺(tái)一看,呀,它怎么長(zhǎng)這么大了?我仔細(xì)看著,一條條莖上綻開了小花,白色的'花兒吐著淡淡的香氣,還有成長(zhǎng)的氣息,這股芬芳在我心中是最香的。指導(dǎo)老師鄔明芬
種吊蘭作文5
這個(gè)星期,我們家又添加了一個(gè)新“成員”——吊蘭“小晴天”。
“小晴天”是從吊蘭媽媽身上長(zhǎng)出來的。我媽媽說,如果不把這株吊蘭摘下來,能吊幾米長(zhǎng)呢!原來吊蘭的名字是這樣來的呀!
“小晴天”長(zhǎng)著碧綠的葉子。可是今天,“小晴天”的'葉子像含羞草一樣縮起來了。我焦急地問:“媽媽,這盆吊蘭怎么了?為什么它會(huì)把葉子縮起來了?”
媽媽笑著說:“別急,這只是它的一個(gè)生長(zhǎng)過程。”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“小晴天”是我的知心朋友,每當(dāng)我對(duì)它說起學(xué)校里的趣事時(shí),它會(huì)笑彎了“腰”;每當(dāng)我對(duì)它說起傷心事時(shí),它會(huì)輕輕隨風(fēng)搖動(dòng),好像在安慰我。
“小晴天”就這樣帶著我的憧憬和希望慢慢長(zhǎng)大。是啊,生活中如果有了一個(gè)像“小晴天”這樣的知心朋友,豈不是更加絢麗多彩啊?
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