小王子作文15篇(通用)
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小王子作文,希望對大家有所幫助。
小王子作文1
她對我說,紅兒,把母親埋了吧!讓挑成的狂潮來的更猛烈些吧。”我高興地抓住同桌一直搖一直搖。回憶到這里,我羞愧萬分!我的家鄉(xiāng)就是美麗的貴陽。你們看香港不是也平安歸來了嗎。如果我是醫(yī)生假如我是醫(yī)生,我就會幫助那些遇到困難的人,我會盡我全部的力量去做,幫他們治療身體的瘡傷,讓他們獲得新生,讓他們的家庭完整,生活幸福;
這本書我是前幾天看的,作者是李牧雨。書中以幽默搞笑的語氣講述了樹精國王子亨利被國王送下凡間,磨練他的意志的'故事?善渲邪l(fā)生了一個又一個意外,使亨利到了一個魔鬼般的家庭里,并改名風中子,靠撿垃圾供自己上學、生活,受到了同學的歧視。不過,當李小鯉遇到亨利,風中子遇到李小鯉,世界就變了。他們的生命被深深刻下兩個字,那就是:友誼。就像太陽遇到藍天,星星遇到月亮,樹木遇到山林,河流遇到海洋。從此,他們不再孤獨。同時為這篇小說蒙上了奇幻的色彩,也教會了我友誼、親情和自強。
我最喜歡第23集“永遠的小王子”,因為寫出了李小鯉對風中子的友誼。亨利的家庭教師阿里巴巴為救亨利不怕犧牲的親情。巴克利親王的無恥,亨利的真誠。因此,我下定決心一定要當一個像李牧雨一樣的作家,寫出像他那樣好的作品。
我特別喜歡李小鯉和亨利。我一定要再多讀書。說不定還有這樣我喜歡的人物和故事呢!
小王子作文2
《小王子》這部童話,最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書籍”,“在他富有詩意的淡淡的哀愁中蘊含著一整套的哲學思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征好處,這些象征看上去既明確又隱晦,因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經》的童話,它的魅力究竟在哪里。于是,我的手中有了這本書。
說實話,我開始讀的時候,并沒覺得它怎樣的吸引人。但是,有一天我清晨醒來,突然腦海里有一個小小的金黃色頭發(fā)的小人,用他細小的聲音說:“勞駕——請給我畫一只綿羊吧!”我在發(fā)奮地回想這種聲音,在一霎那間,明白了,小王子,已經在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字,這次的閱讀,我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫給大人看的'童話,一則關于愛與職責的寓言”的奇跡。
書一開始,就諷刺了缺乏想象力的大人們,“這些大人從來就不主動去了解任何事情;而對我們小孩來說,老是跟他們再三作解釋……”“于是,我就不會再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會談他們能夠明白的事,譬如談談橋牌、高爾夫球、政治,還有領帶等等。這樣一來,這個人就會十分高興,一位遇到了一個通情達理善解人意的人。”而孩子們跟大人說:“我看到一棟漂亮的房子,它是用玫瑰花磚砌起來的,窗口有天竺葵,屋頂上有白鴿!彼麄儽仨殯]辦法想象那間房子的樣貌,你得說:“我看到一棟價值兩萬美金的房子!彼麄儽仨殨f:“那棟房子鐵定是美呆了!笔グ薏镆苍S就是在成年人里感到了孤獨,于是就透過小王子的眼睛來發(fā)現(xiàn)成年人的無事空忙,為了占有財富,為了金錢權力學問等忘掉了自己生命的真正價值真正需要,失去了自己最可寶貴的童真和無邪,失去了寶貴的想象力和美感。
小王子作文3
時間飛逝,眼看兩個月的假期就要過去了,但在這個假期中,我做了一件特別有意義的是——讀了《小王子》這本書。
這是一本由法國現(xiàn)代著名作家和飛行員安托尼·圣?颂K佩里創(chuàng)作的書,這本書看似童話,實際上是寫個大人看的,寫給在法國挨凍挨餓,非常需要有人安慰的還是小男孩時的萊翁·維爾特。
作者的飛機在撒哈拉沙漠上發(fā)生了故障,備用的水僅夠維持一個星期。在他孤單的時候遇見了來自外星球的小王子。小王子告訴作者,他有一個非常小的星球,他有三座火山,每天要拔猴面包樹的幼苗。小王子還有一朵玫瑰,這是一朵十分驕傲的玫瑰,小王子真誠地愛著她,她也戀著小王子,因為玫瑰的.一次惱怒而對愛生起懷疑,他離開了自己的星星,拋下了玫瑰,開始了自己孤單的旅行。
小王子在旅行中首先接觸了六種人:國王認為所有人都是他的臣民,不容許違抗他的命令;愛虛榮的人認為所有的人都是他的崇拜者,只聽得進贊揚的話;酒鬼喝酒為了忘卻羞愧,可羞愧的正是喝酒;商人整天都在數(shù)星星,認為星星都是屬于他的,并把數(shù)目寫在紙條上,鎖進抽屜;燈夫說,現(xiàn)在的星球每分鐘轉一圈,我連一秒鐘的休息時間也沒有了,每分鐘要點一次燈熄一次燈;地理學家認為他的職責不是到外邊去數(shù)城市、河流、山脈、海洋和沙漠,地理學家太重要了,不能到處閑逛。他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。
小王子作文4
《小王子》這本書是法國作家圣埃克蘇佩里寫的,在寫這本時他的身體狀況并不是很理想,但《小王子》這本書里面的故事膾炙人口,受到了許多讀者多年來的熱愛與追捧。
在這本書中最讓我難忘的就是馴養(yǎng)一詞,它告訴了我,要學會去愛,先要學會去付出,一旦你付出的越多,愛也就會越深沉。就比如說文中的小王子和玫瑰花,剛開始小王子又給它澆水,又給它擋風,可相處久了小王子又發(fā)現(xiàn)了它的各種缺點,一天他們大吵了一架,小王子離開了他自己的星球在別的星球游蕩,可他卻越來越思念那朵玫瑰,他開始懊悔自己當初的行為,為什么呢?畢竟小王子馴養(yǎng)了它,為它付出了許多,并愛上了它。
在生活中我也有這一些馴養(yǎng)的故事,比如小時候,爺爺撿來了一支流浪貓,因為爺爺家很大,有一片院子,那只貓就喜歡躲在樹陰下,只有吃午飯的時間才過來,由于爺爺奶奶身體不好,爸爸媽媽也比較忙,所以一般都是我去給貓喂食,一天中午,我照例給貓準備午餐,可是,再吃完我的干后,過了半小時貓竟然死了! 后來我才發(fā)現(xiàn)我喂的魚干竟然數(shù)期的.!為此我自責不已,當時我也不知道為什么要這么難過。后來讀了《小王子》我就知道了原因,因為我訓馴養(yǎng)了它,也為它付出了許多,所以,在失去它時會感到傷心。
我們要學會去愛,學會去付出。你付出的越多,愛的也就越深沉,這就是馴養(yǎng)的意思。
小王子作文5
在這不久之前我才看完了安托萬·德·圣?颂K佩里的《小王子》。
雖然篇幅不長卻讓我們有很深的感受,每一個人心中都有一個小王子。書中的小王子算是離家出走的,離開自己的星球的他,發(fā)現(xiàn)了一些行星,然后他到處拜訪先后到達了七顆星球,他遇到了形形色色的人,他遇到了統(tǒng)治著一只老耗子的國王、自大虛榮的原意不停舉帽子的人、不想喝酒的酒鬼、忙著用星星買星星的商人、守燈人、不外出的地理學家、還有點燈的地球人,當小王子踏上這些地方的時候,從懷著期待到失落,他都不能明白他們所作的事情,是那么的奇怪。
我知道小王子其實是闖進了成人世界里了,他遇到的人其實是人們心中的魔,那是權利、自大虛榮、利益、故步自封、畫地為牢、自欺欺人......這些人的.表現(xiàn)都是人們心中的惡俗與可悲。所以對于單純的小王子來說這是他不能理解的,因為這些不是想要的。
但很多事情我們卻不得不接受大人的審判,什么該做什么不該做,什么是對的,什么是錯的。就如第一章所寫的那樣,“我”滿懷期待的畫畫想讓大人知道,但大人好像不明其意,偏偏要說這是不務正業(yè)、本末倒置,讓“我”放棄的去好好讀書,從此“我”失去了我的夢想,我的夢想我的興趣被那些只以為聰明的大人,用他們的標準框住了我們。
我希望大人能明白我們不需要成人世界里的那一套標準。
小王子作文6
狗,是我們最忠誠的朋友,也是人們最喜愛的一種動物,我們家養(yǎng)的狗也不例外。
我們家的狗,它的名字叫------小皮。這只狗是從阿姨家抱來的,有一身雪白的外衣,非常的漂亮。小皮它有一雙水汪汪的像黑寶石一樣的眼睛,黑黑的鼻尖。小皮有一雙鋒利的爪子,耳朵像扇子一樣堅挺,外面有一點風吹草動都逃不過它的耳朵,它就會“吼”兩聲給你們一個下馬威。
小皮睡覺的時候,最乖了它用兩只爪子抱著頭,屁股和身子趴在地上看上去睡的特別的舒服,它睡覺的時候警覺性也非常高的.。我們家的人如果走過去的話它會睜開它那迷糊的眼睛好像在說:“走開啊!不要打擾我,讓我再睡一會吧!”然后,就不理我們啦,繼續(xù)睡覺。如果有陌生人的話小皮的反應可就不一樣啦。
記得有一次,那是小皮剛來我們家不久,我們的鄰居來我家串門?墒峭踝記]有見過她啊。就像一只發(fā)怒的獅子對著我的鄰居瘋狂的叫個不停,直到我媽媽出來訓斥它,它才極不情愿的回到了自己的小房子里。
還有一天晚上,已經很晚了小皮在院子里“汪汪汪”的不停的叫著,叫的我們的左鄰右舍都沒有辦法休息。爸爸趕緊起來看看怎么回事。原來,有陌生人來到我的鄰居家。,第二天才聽爸爸說的昨天晚上多虧了小皮,要不然你王阿姨家就被盜了?矗壹业耐踝訁柡Π。自從有了王子我們的左鄰右舍再也沒有小偷來過。
這就是我家的王子,雖然不怎么名貴可是它又聰明又可愛我們全家都非常喜歡它
小王子作文7
小王子回到了B612小行星上,他發(fā)現(xiàn)自己的花兒正奄奄一息地趴在地上,四根毫無用處的刺在地上拍打著,驅趕著小蟲子,看見小王子回來了,有氣無力地說:“小王子,你知道你離開后我的日子是多么的苦嗎?我天天都在思念你,現(xiàn)在我才知道和你在一起是多么的幸福,我真后悔當初在你面前那么驕傲,你不在時,這些可怕的小蟲和猛獸都來襲擊我,起初有你為我做的袋子保護我,漸漸地,袋子被它們咬得破爛不堪,它們可以輕而易舉地欺負我。”花兒嘆了口氣,接著說:“我現(xiàn)在已經快要死了,請你不要傷心??”花兒說話時,語氣中沒有了往日的驕傲,而是那么真誠、平靜。小王子大喊道:“花兒,你是我唯一的寶貝,也是我和小羊的`好伙伴,我們不能沒有你!”花兒露出了一絲微笑,在小王子的哭聲中慢慢地閉上了眼睛。小王子反而愣住了,過了幾秒鐘,“滴嗒”、“滴嗒”幾滴晶瑩的淚珠從小王子的眼角里流了下來,緊接著,又是一陣悲痛地哭聲;“啊,花兒,你醒醒啊,別離開我呀??”突然,小王子停止了哭泣,他發(fā)現(xiàn)自己的眼淚變成了一顆顆閃光的小星星,圍住了花兒,把花兒映照得光彩熠熠。這時,花兒竟奇跡般地開放了,比任何時候都要美麗!拔业幕▋海悄銌?是你嗎?你不是離開了我嗎?”“我的確離開過你,可是你真誠的淚水打動了上帝,因此上帝把我送回了這里!被▋簻厝岬卣f。“哦!我的花兒!我以后再也不離開你了。”小王子緊緊地抱著花兒,花兒也用嫩綠的葉子緊緊抱著小王子。
從此,他們幸福地生活在一起。
三年級:葉峻嶠
小王子作文8
比丘國的國王老了,要讓小王子明明當繼承人。
明明是個不愛干凈的孩子,指甲也不剪,全身臟兮兮的。仆人喊他洗澡他總說:“不去,就是不去!泵恳晃淮蟪级疾幌虢咏髅鳎驗樗'衣服臭烘烘的。
有一天晚上,明明在床上迷迷糊糊睡覺,突然再他房間里出現(xiàn)了一衣衫不整的叔叔,對他說:“明明你好,我是臟臟王國派出的代表,請你去當我國的國王。跟我去吧!”說罷就帶明明走。當明明來到臟臟王國一看,:“天啊,這里哪里可以住人呀!”老鼠在街上到處亂竄,每家每戶垃圾成堆,蒼蠅四處亂轉。走進城堡,情況更糟,奏折丟的滿地都是,王座翻倒在地,窗簾盡是黑印子,禮服上全是灰,衛(wèi)兵們個個的指甲長長的。明明驚叫:“我不要當國王!我不要!”可衛(wèi)兵把他強壓在王座上,一群大臣給明明磕頭。中午了,衛(wèi)兵說:“尊敬的明明國王,該用膳了。”說著,就端來一盤青菜,青菜上面盡是泥巴,還有小小的蟲子在爬。接著端上來的肉更是讓人惡心透頂,明明一點也沒胃口,衛(wèi)兵說:“如果不想吃的話,就去睡覺吧!毙l(wèi)兵馬上拿來一件飄著汗臊味的睡袍,明明嚇得只喊救命。突然,明明醒了,原來自己做了一個夢。
從此以后,小王子明明變了,變得愛干凈了,衣著干凈整齊。每天都洗澡,指甲也經常剪。大臣們也愿意他當比丘國的繼承人了。
這個夢使明明意識到,注意個人衛(wèi)生是多幺重要。
小王子作文9
“成績報告,五年級一百米決賽第一名王小明!笨此麄子矮小,溫文儒雅,說話聲音小得連蚊子都聽不見的小男孩,竟然是全五年級跑的最快,最能散發(fā)吸引眾人目光的人。
回想起體育課,王小明因為長相不好看,受到全班同學的排斥,連體育課分組,都沒有人愿意和他同一組,他總是在小角落玩弄樹枝和小石子,顯得楚楚可憐、形單影只。
可是最近放學后,王小明便朝操場奔去,我因好奇心驅使,我也往操場走去,遠遠便可看到一個小黑點迅速移動著,使我不禁贊嘆:“跑的好快呀,以前我都沒發(fā)現(xiàn)呢!”咦!他已經跑五圈了,他額頭上的一點一滴的汗珠像下雨般低落在他胸前,衣服已濕了一大片,我一圈一圈的數(shù)著,當他跑完時,我已經數(shù)了十圈。
接著,我看著他背起書包,緩緩的疲憊的走出校門,我也匆匆的回家了。回家的路途上,我想:“他為什么要練習跑步呢?為什么?為什么?”
隔天,我終于明白了,因為再過一個月便是我們學校的運動會,當老師在宣布這件事時,我看見他的面容閃過一絲異樣的光采,我便知道他想要參加一百米的比賽了。
運動會那天,王小明快得出乎我的意料,輕輕松松的贏的冠軍獎杯,使我們全班同學都十分驚訝他的天份和努力,因此開始有人和他交朋友了,王小明的`臉龐終于洋溢著快樂的笑容。
自從這件事后,我深深覺得:“人不可貌相”。真的不可以看他人的容貌,便判定他人的品格或能力,因為每個人都有長短處及潛在的能力,要學習別人的長處,補自己的短處,用熱觀的態(tài)度面對自己的人生;用包容溫暖周遭的人群,社會才會更溫暖、更進步。
小王子作文10
“一千個人心中就有一千個哈姆雷特!苯栌眠@句話,于《小王子》“一千個人心中就有一千個小王子”。
這是我第三次讀《小王子》—— 一本哲學童話書。每次讀來,都有不同感受和體會。
一個憂郁,美麗到不忍觸碰的小王子,與一朵驕傲脆弱玫瑰花。很奇妙的組合。他們互相排斥,互相吸引,互相思念,他們被彼此馴養(yǎng)!叭绻銗凵狭四硞星球上一朵花,那么,只要在夜晚仰望星空,就會覺得所有的星星都開出花朵來了!
這本書中的每一句話,都值得細細品讀。不但用腦,更是用心。這是一本需要用心去體會的書。
我這個曾經是孩子的成年人,隨著作者的文字,回到久遠的記憶中,去尋找我自己的那頭被誤以為是帽子的,被蛇吞吃的大象。我試圖回想,在我與孩子相處的過程中,是否也曾經以成人的眼睛,去解讀過我的孩子的那頭被蛇吞吃的大象。我們相信自己的眼睛,但“真正重要的東西,是眼睛所無法看見的”。我們在看不見的背后,是否能用心傾聽,孩子那頂“帽子”背后,所隱藏的她對生命、對恐懼的'理解和表達——那頭被蛇吞吃的大象。
這是一本矛盾且無法分類的哲學書。從其中,我們可以看到人生、看到親子的關系、看到世界、看到他人,更看到自己。
我們看到矛盾無處不在,接近與排斥,思念與離別,忙碌與空虛,控制與恐懼,尋找與迷失。
但無論看到什么,我都真誠的希望,在我頭頂上這片天空的某處,真的住著這么一個好像水晶似的小王子,正在看顧著他的玫瑰花。
小王子作文11
其實早已聽說過《小王子》,但嫌它太幼稚,于是就不愿意把它捧起來讀。所以,第一次讀它,已經上初中了。
我們只是一群整天穿著肥大校服晃悠的假裝成熟的中學生,經歷的一切,都是符合邏輯的,所以,學習對我們來說并不那么重要。
《小王子》的確也是一本無趣的書,只是一個絲毫沒有涉及浪漫的童話故事,只是一個小王子擁有自己的星球,兩座活火山,一座死火山,小王子認識了一只狐貍,小王子馴養(yǎng)了狐貍。
我能記住的也只有這么多了,那些索然無味的故事我也是在不想記太多。
我把時間用在更多“有意義”的事上:和朋友們逛街,唱歌;在學校草坪上睡覺,捉一種紅色的甲殼蟲······我為這些事樂此不疲。
可是一個人靜下來,這樣的日子真的.很無聊。我會想起小王子,想起小王子的玫瑰,小王子的狐貍。
我在一次考試失利后去找小學老師訴苦:“初中真的很悶啊!可身邊的人好像都很忙,只有我不知道我要干什么!”“找一個目標,并為之奮斗,不好嗎?”
找一個目標,并為之奮斗。。。。。。
我們畢竟還是孩子,等我們長大以后,這個世界的游戲規(guī)則是不是就改變了呢?也許,生命不是為了有趣,是為了要讓自己做點什么,并讓它成功。
就像小王子,有小王子的星球,有小王子的玫瑰,有小王子的那只守望愛與自由的狐貍。
而我們,有我們的理想,有我們的追求。
讀懂小王子,讀懂人生,就是找一個目標,并為之奮斗。
后記:“我們肉眼看到的星辰,也許在億萬年前已爆裂死亡,此刻小王子們的光芒到達我的瞳孔,是最神秘的意外!薄缎⊥踝印
小王子作文12
一天,我在家當中,仔細閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書。它講述了“我”——一位飛行員因飛機故障,被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠當中,遇見了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來,小王子離“我”而去,回到了屬于他的星球!拔摇币残藓昧孙w機的故障,飛回了自己生活的城市。六年后,“我”非常悲傷!拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊臅r光!拔摇睘榧o念小王子寫了這個故事。其中也表達了作者對大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無奈。
《小王子》告訴我們,我們曾都是孩子,心里只有簡單的愿望和質樸的心思,我們曾經執(zhí)著自己的玩具,哪怕它已經破舊不堪,對我們來說,它仍然是無可代替的,因為它曾經和我們一起親密地成長。是啊,我們心里的重要和大人們是如此不同。我們曾為了一只迷路的小貓而憂傷,我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無限喜悅,我們也會為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對我們來說,這才是重要的。
想一想生活當中也有這樣的“點燈人”,比如每天天未亮就辛勤勞作的`環(huán)衛(wèi)工人們,他們的工作又臟又累,但他們從來不抱怨,一心一意的幫助城市“美容”,雖然也有些人抱怨自己的命運如此坎坷,可看到市民走在大街上發(fā)自內心的贊揚的笑時,他們也忘卻了之前的抱怨,比之前更加充滿了力量,再次投入到自己的工作崗位中來。
《小王子》是一部童話,一部寫給兒童的作品,寫給“還是孩子時的人們”。這本小說的語言簡單、純潔又哀婉惆悵,又簡單明了的語言寫出了令人感動的富有哲理的韻味。,這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛,再為純真的愛感動一次的書。
小王子作文13
能人有誰?那可就多了,如:“電子琴小王子”李澤城,“書法家”吳思誼,“飛毛腿”源……
但最讓我印象深刻的是“電子琴小王子”李澤城。李澤城中等的身高,胖乎乎的,一副娃娃臉,總喜歡撒嬌、賣萌。還長著一雙水汪汪、炯炯有神的眼睛,長得眉清目秀的。他待人彬彬有禮,一表人才!半娮忧傩⊥踝印边@個稱那可不是蓋的!有一次“六一”聯(lián)歡會,李澤城就現(xiàn)場表演電子琴。首先,李澤城搬來他的電子琴,然后地向我們行了個禮,再輕輕坐下。只見他擺了一下樂譜,又隨手調了一下音調,開始彈琴了,他彈了一首《茉莉花》。李澤城的拇指碰碰白鍵,食指點點黑鍵,看看琴鍵,又瞧瞧樂譜。他的手指在琴上不停地跳躍著,像十個小舞者站在屬于自己的舞臺上,盡情的舞蹈著,自在。這琴聲十分動聽美妙,時而高昂,時而低沉;時而悠揚,時而短促……
好似好似清脆的笑聲,又如滔滔不絕的'江水,宛如蜻蜓點水,如同流水如云。大家陶醉在他的琴聲里了,有的跟著旋律搖擺身體,有的跟著旋律輕聲哼唱。同學們聽了都贊嘆不已,說:“沒想到李澤城還真有兩下子呢!”“不愧是‘電子琴小王子’呀!”李澤城聽了,只是一笑而過,,又繼續(xù)彈琴了。他神態(tài)自若,臉上掛著自豪呢!李澤城的琴聲不但動聽美妙,而且讓人情不自禁地跳起舞來。“元旦”時,我們也讓李澤城彈電子琴。
沒想到一彈,電子琴就像在施展魔法似的,琴聲歡快活潑,使我們跳起舞來。怪不得同學們總是夸他:“李澤城長大可以當明星了!電子琴談得那么好!”“李澤城好棒呀!”李澤城參加過許多比賽,還得了呢!他的考級是五級。“電子琴小王子”這個稱,非李澤城莫屬了!我衷心祝愿李澤城以后繼續(xù)加油,能夠拿到更好的成績!
小王子作文14
《小王子》這一本書,是一部安東尼。圣艾修伯里寫的童話,這部書里寫了小王子去了七個星球,所看到的,所聽到的,所感受到的,以及他對友誼的渴望。
小王子是一個憂郁的小人兒,它來自一個很小很小的星球,那兒的東西也很小很小,只有三座火山:兩座是活火山,一座是死火山,星球上還有一朵玫瑰花。小王子很容易憂傷,他小小的生命柔情善感……這樣令人心疼的小王子,在撒哈拉大沙漠中與作者相遇,小王子和作者談起心來,給作者講了小王子自己的親身經歷。
《小王子》這一本書借小王子的'游歷暗諷了成人世界的荒唐和虛偽,情節(jié)別致而曲折,行文富于詩情和哲理,字里行間蘊含著作者對于愛、對于人生的諸多體會與感悟,讓人讀后回味無窮。
說起友誼,我本人也是比較注重友誼的,我這個人很會交朋友,但是當我和朋友吵架時,我卻會跟她絕交,但是過幾天后,你又可以看到我和朋友在一起玩,因為每一次都是我先道歉的,每一次都是這樣,因為我覺得沒有人陪我說話,那就太無聊了。我覺得我以后要將自己的脾氣改得好一點,和同學相處好一點,讓我們的友誼越來越深,我們還可以一起談談心,一起說說笑笑,一起玩。
這一本《小王子》讓我懂得了很多很多,我們要好好珍惜我們的友誼,讓友誼越來越深吧!
小王子作文15
從前,有一個富有的國王,他的膝下有兩個兒子,有一天他感到自己要去世了,留給誰王位呢?于是他想到了一道題:誰能得到阿爾卑斯山女神的金鹿,誰就有權繼承王位。眾所周知女神的寵物不是那么容易得到的。
于是兩個王子打點上行李,騎上馬出發(fā)去阿爾卑斯山。在途中小王子看到一條魚,魚尾被水草纏住了。小王子感到這條魚很可憐,就把水草解開了。魚感激的說:“如果你有什么事情需要幫忙的話,請吹你的`口哨!毙⊥踝咏又白,看到了對于螞蟻說是熊熊大火包圍了螞蟻洞。小王子感到螞蟻很可憐,而大王子不屑一顧,于是小王子滅了火,螞蟻王說:“如果你有什么事情需要我們幫忙的話,你就吹口哨!苯涍^一個月的爬山涉水,終于到了阿爾卑斯山,王子們向女神說明來意。女神回答:“你們要完成我布置的另想任務才能奪得金鹿!
第一項是取得多瑙河中心巖石上的女神戒指,小王子在河邊望著洶涌的河水發(fā)了呆,不經意間吹起了口哨。忽然被他救過的那條魚游了過來問:“有什么吩咐?”“你能不能把河中央的戒指拿來?”魚說:“小意思。”于是一頭扎進了滾滾的波濤之中,不一會口中銜著戒指上來了,把戒指送給小王子之后說:“再見!”游了回去。而大王子讓珠寶匠偽造了一個給女神,女神當然能辨別真?zhèn)危笸踝訑×恕?/p>
第二項是在日落之前揀起掉在草坪上的珍珠,誰揀的多,誰就獲勝,小王子吹起了口哨,蟻王帶領浩浩蕩蕩的螞蟻大軍幫助小王子進行地毯式搜索。大軍在天黑之前找到了500多枚珍珠,而大王子只獲得了100多枚珍珠。
小王子憑著自己的善良,自己的勇氣,獲得了金鹿,獲得了王位,獲得了幸福。
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