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小故事作文最新
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小故事作文最新，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小故事作文最新1
當(dāng)男孩起床時(shí)，他突然為這棵大樹感到遺憾。沒(méi)錯(cuò)，大叔給了他一生無(wú)悔，卻沒(méi)有絲毫的感激和回報(bào)......
想到這，男孩站起來(lái)，向左邊的森林走去。不一會(huì)兒，他找到了一些樹的堅(jiān)果，他找到了鏟子和鏟子，在樹樁旁邊挖洞種樹。他的老身在掙扎著做這一切，心里卻只有一個(gè)念頭，一定要報(bào)答大樹。
一個(gè)星期后，樹種終于發(fā)芽了。看著十幾棵小樹苗，大樹和男孩激動(dòng)地流下了眼淚。
樹說(shuō)：“謝謝你，兒子！”
男孩說(shuō)：“對(duì)不起，我這輩子欠你太多了。我只能做這么多�！�
從那以后，男孩每天給樹苗澆水施肥，收集樹種在各個(gè)地方種植。原來(lái)這個(gè)男孩已經(jīng)老了，但現(xiàn)在他容光煥發(fā)，身體一天比一天好。
年復(fù)一年，大樹旁邊長(zhǎng)著上百棵樹，男孩也被評(píng)為“黃金園丁”。男生不僅種樹，還種花種草，種各種植物。大樹所在的山坡變成了一個(gè)大花園，有樹，有花，有草。四季如春，鳥語(yǔ)花香，生機(jī)盎然。甚至老樹也長(zhǎng)出了幾根綠色的新枝。這個(gè)男孩是這個(gè)花園的'主人，一個(gè)“黃金園丁”。雖然男孩已經(jīng)八十多歲了，但他的健康狀況仍然很好。他說(shuō)要好好照顧大樹的后代，用這些報(bào)答大樹。
美麗的花園，善良的園丁，上演過(guò)最好的故事。
精彩評(píng)論：我很驚訝徐坤能想到這樣的結(jié)局。故事中的男孩改變了自己的“常態(tài)”，真正用真心和實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了深愛的樹。他希望她的生活繼續(xù)下去，他希望她不再孤獨(dú)。這是老師看到的最溫暖最完美的結(jié)局！干得好，年輕人，繼續(xù)！
小故事作文最新2
大自然中，所有的生命都是平等的，沒(méi)有貧賤貴富之分。
我和爸媽在寧紅大市場(chǎng)殺鴿子的地方，看到有人在賣巴西紅耳小烏龜，它只有爸爸的.大拇指那么大，紅綠色，背著一個(gè)小房子，樣子憨厚，動(dòng)作遲緩，頭顱小小，真滑稽。
老爸看到我喜歡，就買了兩只。我為它們分別取名為老大，老二。其中老二最為沉默，呆水池里一動(dòng)不動(dòng)；老大就不一樣啊，在水池里劃來(lái)劃去，沒(méi)有一刻消停。
我喜歡逗老大玩。我把老大托在手心，讓它爬行，癢癢的。把它放在地板上，它就到處跑，有時(shí)還停下來(lái)，歪著頭瞅我，好像在看我在干嘛，它喜歡自由，我當(dāng)然得滿足它的這個(gè)愿望，直到它玩累了，我才把它放入水池中。
老大喜歡游泳，兩只手一劃，兩只腳一蹬，可快了，不愧是游泳高手。我游泳的時(shí)候，想學(xué)它的樣子，可我無(wú)論如何也學(xué)不會(huì)，反而多喝了幾口水。
我和老大一起跳舞，我拎起它的一只小手，它的另一只小手和兩只腳就在空中亂舞。眼睛里閃爍著快樂(lè)的光，嘴巴也在動(dòng)，好像說(shuō)：“主人，你覺(jué)得我的舞步美嗎？”
老大還開過(guò)車，我把蘭博基尼的車門打開，它便鉆進(jìn)去。我關(guān)上門，拿起遙控器，車子便飛跑起來(lái)，我再一個(gè)急剎車，把它扶下車，沒(méi)想到它走路歪歪扭扭的，好像在說(shuō)：“開那么快干嘛？”
老二不知什么原因死了，老大有幾天便沉默不語(yǔ)，從那以后，它再也沒(méi)有以前那么活躍了，再也不那么機(jī)靈了。我理解它對(duì)老二的懷念。
大自然是多么的神奇��！
小故事作文最新3
每個(gè)人都有回憶，每個(gè)人都很珍惜那些回憶，那些美好的回憶往往都會(huì)以照片的形式出現(xiàn)，永久的保留在相冊(cè)里，保留在每個(gè)人的記憶深處……
我也不例外，給我留下深刻印象的是，去年正月初二，爸爸媽媽帶著我跟叔叔阿姨和朋友去五老峰游玩時(shí)的情景。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們到了五老峰，在五老峰景區(qū)門前合了一張影，小孩站前面，大人站后面，那是我們永久的回憶。不同的造型，不同的服飾，不同的`年齡，但有著相同的心情，相同的感受，以及對(duì)朋友相同的愛。
進(jìn)入五老峰后，我們?nèi)セ�，穿好了鞋子，夾好滑雪板，拿好“撬棍”，一切準(zhǔn)備就緒，開始滑雪，我們陸陸續(xù)續(xù)登上了最頂端，擺好隊(duì)形，“1、2、3”我們?nèi)w下滑，這時(shí)候被我爸爸的火眼金睛給捕捉到了，電光火石之間，我們五個(gè)人就“印”在了照片里。我們從照片里看到了同齡人的驚訝，成年人的贊許，心情說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。
最后我們凱旋而歸。雖然有些狼狽：手磕破了，肘磕腫了。不過(guò)我們五個(gè)人學(xué)會(huì)了滑雪，現(xiàn)在我們需要給疲憊的身軀“充電”——吃個(gè)午飯，餐桌上擺放著各種各樣的美食，我們迫不及待地使出了吸星大法，滿嘴的油，滿手的零食，滿桌的垃圾袋，但卻是滿臉的開心、幸福�！袄霞榫藁钡陌职殖弥@個(gè)機(jī)會(huì)，又給我們拍了一張照。
我的父母，我的朋友，我一起構(gòu)成了一張張照片，這一張張照片成為了我永久的回憶和童年的伴侶，愿時(shí)光不老，我們不散。
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