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走進高一作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的走進高一作文，歡迎大家分享。
走進高一作文1
隨著時間的流逝，三年初中生活悄無聲息地過去了，隨著短暫而又漫長的暑假的結束，我搖身一變，從一名初中生變成了一名高中生。(優(yōu)秀作文大全 )
剛進初中時記得老師對我們說的第一句話是：“為什么要讀初中？讀初中就是為了三年后的中考，所以你們要努力學習，爭取進入重點高中……。”而進入高中時，老師的第一句話跟這句話也差不多，只不過改了幾個字。把“中考”改為“”，“重點高中”改為“重點大學”。辛苦三年就是為了應付兩個字“中考”或“”。
三年，掐著手指算，一年12個月，三年36個月，一個月30天，三年1095天，一天24小時，三年大約26280個小時，一小時60分鐘，一天……唉，不敢再算下去了，待會會被這個天文數(shù)字嚇得不敢再在校園里待小曲。唉，多么漫長得奮斗與等待呀！簡直可以跟中國的抗日戰(zhàn)爭相提并論。但學習本來不就是一場持久戰(zhàn)嗎？掰著指頭一年，兩年，三年，好像只有三天那么長，三年得時間就在指縫間不知不覺地溜過了，沒留下一絲痕跡，就像彈指一揮間那么短暫。
又是一個三年，又是一個36個月，又是一個1095天，又是一個……在這三年的時間里，我應該怎么度過呢？我可以碌碌無為，任憑我埋沒再這塵世間；也可以激流勇進，去尋找一個全新的自我。如果可以讓我選擇，我會選擇后者。我不甘被埋沒，我要像一只雄鷹，在那廣褒的天際里自由的翱翔；雖然，中考失敗了，但，我不能甘心與失敗。無湘不成軍，湘軍的英勇，不正是靠著那屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的不甘失敗的精神而拼出來的嗎？我是湖南人，我也要像那英勇的湘軍，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)�？傆幸惶�，勝利的`大門會向我敞開的，我堅信。
高一，一個新的開始，我不能輸再這新的起跑線上，我再也不會選擇沉默，
我要以昂揚的激情，積極的心態(tài)，全新的面貌去迎接那一個一個新的未知的挑戰(zhàn)，我相信，我能行！
走進高一作文2
在一次聚會上，幾個上大學的朋友對我說：“把握好高中的分分秒秒，3年后，你將會擁有一生中最美好的回憶!”我頓時茫然，難道那籠罩在黑色七月陰影下的光陰會構成最美好的回憶?聚會結束雖已月余了，而心中對這“奇談怪論”所產(chǎn)生的疑問卻久久不能磨滅……
收拾好行李，靜坐于墻角，回味友人的話心中依舊一片茫然……
踏進校門，耳聞一個個令人咋舌的高分，心底自問：這究竟意味著什么?急促的腳步，忙碌的身影，將一片青松石階的安逸捅的七零八落，忙碌的喧鬧與不安的噪動，似乎早已遮蓋于青春陽光之上。我靜待著。只為這喧囂之后恢復安靜的那一刻。
不知是適者生存，還是本該如此，我不知不覺融入了這一片忙碌與急促中，忙碌的學習，忙碌的聽課、筆記;急促卻省時的小跑，似已成為一道固定程式，遵循著，運行著……
老師們夾雜著方音的言談，迸發(fā)出智慧與樂觀的情思，對對錯錯，點點評評，進進退退中，告訴了你，對的該這樣而不是那樣。老師嚴厲的'教誨與大度的包容相吻合，所形成的那種無形的壓力。使你非退而進，甚至對于那最初尤為厭惡的小跑，也滲透了另一番情韻，那因時間緊促而練就的小跑逐漸賦予了我果斷、干脆的思維方式，使我受益匪淺�！叭甑目嘣炀鸵簧母！�，也許便是經(jīng)過這忙碌的追索與急促的拼趕所證明成立的，令人不得不信服，不得不遵從。
回到家的這兩天，那種閑逸的環(huán)境倒令我產(chǎn)生了一種不自在。于是，又陷入了對友人那“苦造就的美好”之說的思索中。此時，我才恍然大悟，自身肉體的疲累，卻令我在精神上有了一個明確的奮斗目標，然而這一因一果之中，夾雜的也許便是我初次觸碰到的這種感覺，一個充實的追求過程�？磥恚F(xiàn)在的我，多多少少也算是走進了高一，正在溶入高一，溶入一個嶄新但很充實的新階段。
高一生活是溪流中淤泥下的五彩石子，需要你去認真的采擷，細細的品味。
走進高一作文3
新的校園，新的班級，新的老師，新的同學。走進高一，一切新鮮事物都接踵而來。
枯燥乏味的數(shù)學課，即使放在活力十足的上午，也沒能展現(xiàn)任何生機。然而，在這個班上，我看到了一絲與眾不同。
“函數(shù)f(x)……”數(shù)學老師的粉筆在黑板上快速移動著，面對一片死寂的課堂氣氛，他無奈地說：“你們也給我一點反應��！”全班同學似乎都不想讓老師失望，突然，從班級的各個角落傳來了一陣陣附合聲，“對”，“沒錯”，“就是這樣”……這逗趣的現(xiàn)場，讓那黏人的.瞌睡蟲瞬間灰飛煙滅，課堂上只剩下一張張咧嘴大笑的可愛面孔，就連不茍言笑的數(shù)學老師也沒忍住笑意。但鬧騰的氣氛很快被一道新的數(shù)學題改變，課堂再次變得鴉雀無聲，這回無奈的人變成了我們，因為我們真心不會做！
我們緊急使出“老師救我”的眼神，老師親自出馬解題，不到半分鐘，答案就出現(xiàn)在我們的眼前。“鼓掌！”同學們以一種極其夸張的方式將沉悶的氣氛徹底擊倒，班上的笑聲和掌聲恨不能傳遍全校園，數(shù)學老師的嘴角也隨之上揚到了耳根。下課鈴響，老師已經(jīng)走遠，但課堂上的一幕幕仍然讓大家意猶未盡。
走進高一，一切都在慢慢步入正軌。學業(yè)正在加重，友誼正在加深，精彩正在涌現(xiàn)。我們獲得了知識上的開拓，體驗了新朋舊友的融合，感受了心靈的歷練。下課時，班上的同學們像老朋友一樣地說笑、嬉戲、打鬧，不加修飾地展現(xiàn)出最純真的情感。
再美好的初中生活，已然成為過去，我只能在心靈一隅將它珍藏。走進高一，更需要我積極投入，快樂汲取，不懈進取。相信今后的數(shù)學課上，我們會有更多的豁然開朗；相信今后的高中生活，我們會有更多的精彩。
走進高一作文4
你的世界是春意盎然，你的世界是鳥語花香，你是我生命中最重要的一部分，書。
一本好書可以教給我們知識，一本好書可以開闊我們的思維，一本好書是我們一生中最忠實的伙伴，最真實的朋友。你的世界充滿美好，就讓我走進你的世界，細細品味你寫下的情感，慢慢觀賞你留下的畫面！
走進科幻的你，到處都是宇宙戰(zhàn)船和來自未來的畫面，各種先進的物品一應俱全，人類改變了原有的生活姿態(tài)，隨著科技的進步，向著未來的文明而不斷前進，我不禁感嘆，科幻的你是這樣的先進和完善。
走進文學的你，到處都是充滿詩意的畫面，不知名的鮮花爭奇斗艷，高大的樹木也挺著向前，鳥兒高聲的歡唱，翩翩起舞的蝴蝶在穿行，在花叢和草叢之間，花香彌漫，綠樹成蔭，幾只調皮的小動物也在打鬧玩耍，我不禁感嘆，文學的你是這樣美麗和芬芳。
走進歷史的許多故事出現(xiàn)在我眼前，那些讓人傷心的歷史，曾刺痛多少億萬中國人民的心防！那些辱國的事跡曾讓多少人感到憎恨，可是風風水輪流轉，隨著中國的不斷探索和努力，那些故事早已成為歷史，現(xiàn)在的中國已變成發(fā)達的國家，再也不怕外國的侵略和侮辱，我不禁感到贊嘆，歷史的你是這樣的勇敢的偉烈。
最后我走進了童話中的你，多少個耳熟能詳?shù)腵主人公出現(xiàn)在我的面前。美麗的白雪公主找到了她的白馬王子，幸運的灰姑娘也穿上了王子的水晶鞋，多少個童話都有完美的結局落幕，多少個主人公都實現(xiàn)了！愿望，回憶起兒時的公主夢，恍然大悟，自己原本的是公主，幸福的家庭在我們身邊，父母何曾不把我們比作公主，我不禁感嘆到，童話的你是這樣的溫馨和美好！
我讀完了一本本書，走進了你的每一個世界，謝謝你讓我領悟原本就在身邊的幸福！
走進高一作文5
中國歷史，上下五千年，名人典故，數(shù)之不盡。而中國文史上，騷人墨客，大到文學各家，小至無名之輩，又舉之不完。但自古至今，政壇文人都有個不約而同的愛好，那便是暫別政治江湖，歸隱田園生活。中國田園詩派的鼻祖——陶淵明，便是這些田園隱士中的代表。其實我一直覺得陶淵明是個可愛的老人家，一股子傲氣，固執(zhí)且堅定著，硬是要找個“結廬在人境，而無車馬喧�！钡牡胤剑娌焕⑹乔安恢搴蟛恢�，鳥不拉屎雞不下蛋，還要有美麗風景，可以讓他身體和心靈絕對寧靜，用好棒好棒的文辭描寫他心中的“曖曖遠人村，依依墟里煙�！卑讶藗冋f的心里直癢癢，把中國幾千年的文人都說的向往和他一樣種地吃窩窩頭，東籬下啊采菊啊見南山啊什么的，說得世人都倍感市井之嘈雜，都覺得繁華的俗世凡塵怎么看怎么別扭。凡是讀過兩年詩書的就會說自己向往種地，向往自給自足、粗茶淡飯，說現(xiàn)在這樣只是凡塵世俗，身不由己，就等著哪天有機會了就去歸隱了�？墒钦嬲w隱種地的人又著實不多……大概還是放不下吧。
掐掐大腿估計也打消不了這種凡人肉身的種種欲望，所以中國幾千年的文人總是空喊口號并尷尬著……所以我說，陶老爺子是可愛的。人家是屢次遭貶才歸隱田園的，人家就有這種很下心的骨氣，人家就有這種遠離凡世喧囂的`氣節(jié)。陶淵明刻苦半生，童年都沒有過好地學了一身本領，滿腹經(jīng)綸，并不僅僅是為了去種地。雖然一個需要不斷前進的國家不可以動不動就拿逃避作高雅，可是陶老爺子為世間留下了一種質樸的美好。要不是“采菊東籬下”，又哪來的《飲酒》？
若非“芳草鮮美，落英繽紛”，又何談《桃花源記》？如果沒有“種豆南山下”，那《歸園田居》又何去何從呢？所以說，田園隱士并不是空口叫出來的名號，并不是種田耕地，無所事是，他們是時刻快樂著并帶給他人簡單樸實的快樂的。所以，我讀著陶淵明，看著快樂的日子從身邊走過，幸福也流過。
走進高一作文6
我與我，寧做我。
——題記
那棵樹，是禿的。它的身邊，是一片早春的青綠，只有它，禿著，突兀地開著紅色的花，絕望地開著，絕不合群。
如今的人，大多喜歡常青的樹，歌頌著。改良了品種，似乎就不會再落葉。于是，在冬日凜冽的寒風里，那些死灰般的深綠懸在枝頭上，了無生趣；在早春料峭的春寒里，新的青綠色像是在已干枯的舊顏料上，再涂上一層無濟于事的遮掩，卻仍舊暴露出了丑陋。鳥的影子在風里飄過，綠葉獻媚地躁動。
卻只有那棵樹，沉靜而獨自，不動聲色。仿佛走進了自己。
它像木棉樹那樣，干枯的枝上，綻滿鮮紅。獨自伸著，沒有葉子。在驚蟄的薄霧里，在初春的輕寒里。仿若沒有生命一般，靜止在時光里，卻又傾盡生命綻放。它，可否會冷，亦或疼？卻只是它自己知道。
當所有的樹都綠著自己的品格，只有它，一意孤行。葉子枯了，落了。飄飄零零，有凋落的美。那美，勝過千篇一律的綠千萬倍。一棵樹有多少種活法，而它，選擇了最自我，最一意孤行的一種。它選擇，做自己。在凋零的時候，毫不保留，坦坦蕩蕩；在綻放的時候，傾盡全力而不羈。哪怕，那些綠葉在竊竊私語，卻，依舊驕傲。
隔窗眺望而來那一眼，恍若前世。若如它一般地活著，自戀著，一意孤行著，哪怕受了傷，亦或是涼薄，卻也仍舊是好的。
從我走進我，去翻看那顆心。
那心里是什么，卻是不能知曉。
這人生，不過是一場戲劇，曲終，人散。有的'，只是一片空寂。我們各自演著不同的角色。在所有的“我”里，我愿意，做我自己。
不想改變的，那就堅持著，從骨子里倔強而不妥協(xié)。在寂寞里，開出花來。
那樹，仿若前世，樹干粗糙而不近人情，內里卻細致地記錄著歲月的紋路，將自己緩慢地雕刻成時光之水流過的姿勢。平實而與眾不同。
我走進那樹，仿若走進了自己。一意孤行的佇立，在藍天之下，扯著白云，掛著風。盛開，凋落，飄零。
我與我，寧做我。
走進高一作文7
有這樣一群年輕人，因為夢想，緣分于20xx年8月20日相聚到了一起，從此開始了一年艱苦而又快樂的高一生活……
小白，一個與眾不同而又十分堅強的女孩兒，那天下午走進了那個教室，面對一張張陌生的面孔，她不敢多看，不敢多想，找了個離教室門最近的座位坐了下來，她不敢回頭，因為她知道整個教室的眼睛都在盯著她。終于，一個貌似“土豆”而又十分可愛的女孩兒對她說：“我可進去坐嗎？”她們開始相互介紹，她得知她叫小喬，并且和她是一個宿舍的。那天下午，她們聊得很開心！她就像“救世主”一樣趕走了她內心的孤獨和苦悶。從此，她們一起去食堂，一起回宿舍，一起去教室，成了形影不離的好朋友！
9月1日正式開學了，一切都步入了正軌。然而對于小白來說，她可能已經(jīng)適應了這個校園，但這個校園還沒適應她。她前面走后面便有人議論紛紛，傻乎乎的她并沒有做好接受這一切的準備。因此她彷徨，苦悶。也許朋友們都不知道表面故作無所謂的她內心正承受著多大的痛苦。小喬幾次想揭開關于她的秘密，然而直來直去的她不知道她這樣做正是刺到了她的痛處。
在教室，她總是表現(xiàn)得很活潑，當同學們需要幫助時，她總是第一個伸出援助之手，無論對任何人她都抱以微笑。因此在校園中經(jīng)常會看到與眾不同的她常常面帶微笑，也因此她被大多數(shù)人所接受，她內心的.孤獨與寂寞也漸漸消失……
“小馬，加油！小馬，加油！……”這是來自秋季運動會沸騰的操場上。在同學們的加油吶喊聲中，小馬最終獲得了400米第一名的好成績。在這樣的氣氛中，這個集體最終以運動會團體第一名的好成績！
在這次運動會中，小白真是大開眼界，她當了五年中隊長，三年班長，從來沒有見過如此團結的集體！
走進高一作文8
在某個清晨，空氣中還彌漫著青草的濕氣，我拐過大路，走進一個平凡的小巷。
這個小巷聽說已經(jīng)存在了許多年，可雖然歷史悠久，現(xiàn)在卻依然保持著它的清靜。腳踩著的地上的磚烏黑得發(fā)亮。轉頭不是那么的光滑，而是那種高低不平的，走在上面似乎就走回到了過去，兩旁的房屋看起來有那么些年頭了。
走近一面墻，細細看，沒有現(xiàn)代氣息，擁有的只是歲月和平凡的味道。白中帶灰，襯托著黑瓦顯得更加的莊重。窗戶是帶紅漆的，原本就不是很干凈的窗戶上稀稀落落得貼著一些陳年報紙，報紙是用膠水糊上去的，似乎一碰就會掉落。
小巷還算深遠，曲徑通幽。沿著它向里走，便有一種生活的氣息。在白茫茫的霧中，黑瓦若隱若現(xiàn)，偶爾，會有人走來，從我身邊經(jīng)過，再往反方向走遠，消失在了霧中。
時光流轉，太陽從地平線上升起，慢慢超過了屋頂，光線穿過了云霧，使水汽蒸發(fā)，散入空氣中。一絲陽光落在青石板上，瓦白墻的房屋背影一下子被拉得好長好長。
住在小巷兩排屋中的人開始有了動靜�！爸ㄑ健毙∠锬切┢婆f的門被拉開，陽光透過門曬進了屋子，嘩嘩的水聲，撕啦的燒水聲混雜在了一起，煙囪的.煙開始升起，越飄越高，直至溶入了空氣中。
新的一天開始了。
人們忙碌了起來，在巷里碰到了熟悉的人，面帶微笑，寒暄了幾句，聊了又聊，便又保持微笑投入了生活中。
小巷中人來人往，充滿著生活的氣息�？此七@么平凡的它，卻又養(yǎng)育著了一整個巷中人。青瓦白墻是它古老的標志，在這里一代又一代的人，則是它生命中需要陪伴的過客。
小巷看起來是平凡的，正是這種平凡造就了它的偉大。它默默無聞，依然保持著傳統(tǒng)。這里沒有城市中令人眼花繚亂的燈火，那琳瑯滿目的用品，這里有的只有它安靜的模樣。
走出了小巷，那車水馬龍的城市街道漸入眼里，機動車轟鳴的響聲漸進耳里，回首望了望平凡的小巷，憧憬著它明天的美麗。
走進高一作文9
初三那年，很悔恨當初沒那么努力，但現(xiàn)在我們需要懂得的是，再多的悔恨已無濟于事，過去已經(jīng)成為歷史，現(xiàn)在最重要的是展望未來。從失敗中汲取經(jīng)驗，"努力"有這么難嗎?不就是認真，努力與專注嗎?以前可以現(xiàn)在也一定行，告訴自己："既然當初可，現(xiàn)在必能行;真正投入到學習中，所有的‘苦難’都將會成為享受".
又是一個新的起點，一切都是新的。初中，這一葉扁舟只是一只載我們到新園地的工具，到了高中，他也就自然結束了自己光榮的使命了。換言之，就是高中和初中掛邊的`并不多多，原來基礎差，導致現(xiàn)在學不好!哼!這是理由嗎?就拿這個糊弄自己嗎?就是你不努力，又懈怠了!
當你遇到難題時，請不要輕言放棄，請不要畏懼，請不要退縮;告訴自己，天下無難事，再來一次，或許不行，可真正有信念的人，又怎會這么輕易被打倒，他有愛迪生的那般敢于嘗試，卻不死板，他知道條條大路通羅馬。
合理科學的學習方法也是至關重要的，靈活變通，虛心好學，勤奮務實，吃苦耐勞等等。這些優(yōu)秀意志，都是我們應該具備的。你是否還會記得，從上學那天起，我們就常常被老師督促著認真聽講，到了今天，我們應該學會了，也懂得了注重課堂的45分鐘的寶貴性。不要一意孤行，聽老師的，永遠比你自以為是的要收獲的多的多的多。課上認真聽講，課下認真作業(yè)，豈有學不好的道理?學習也就這些事，一定要認真對待!
要記住，我們的高一來的不容易，既是父母心血的付出，也是老師辛勤的教導，更是自己艱辛努力的結果，且行切珍惜，珍惜這來之不易的學習機會，別讓大家的辛勞付諸東流!
新高一，讓我們從心開始，用心學習，科學學習。讓學習的快樂感充實生活中的每一天，向著光亮那方，努力微笑堅強!
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