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      人間四月天作文

      時(shí)間:2024-01-29 14:33:06 作文 我要投稿

      人間四月天作文

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的人間四月天作文,希望能夠幫助到大家。

      人間四月天作文

      人間四月天作文1

        在北方,四月是少雨的,所以它沒有江南的靈秀,但也是美的,有種“結(jié)著愁怨”的美。

        “千里鶯啼綠映紅”是四月,“才了蠶桑又插田”是四月,“驚起沙禽掠岸飛”是四月,連那動(dòng)亂的民國,也有著“你是人間四月天”之說。

        楊柳輕飏拉開了這個(gè)季節(jié)的序幕,在通往鄉(xiāng)村的道路上,路邊一排排的大多是楊樹或是柳樹。四月正是楊柳絮飄飛的季節(jié),或一片,或一團(tuán),或飄飛在半空,或散落在地凹處,遠(yuǎn)望如飄雪一般。風(fēng)是它們的媒介,它們也像相約好了似的,紛紛在同一時(shí)間因風(fēng)而起。但它們太嬌氣,舉起手產(chǎn)生的風(fēng)也可以將它們扇去很遠(yuǎn),它們似乎也不愿意呆在一個(gè)地方,于是滿城之中,自是少不了楊柳絮的足跡。

        現(xiàn)代人并沒有當(dāng)年歐陽修泛舟西湖時(shí)吟詩“狼籍殘紅,飛絮濛濛”的閑情逸趣,滿天飛舞的楊柳絮始終是現(xiàn)代都市的一種負(fù)擔(dān)?v不是感冒多發(fā)期,人們還是習(xí)慣于捂住口鼻,將這個(gè)陌生又熟悉的生命置之城市風(fēng)景外。也許我們忘了,它只是要繁衍后代而已。

        前幾天我看見有人在學(xué)校的草地上挖蒲公英。蒲公英一如既往地?fù)u晃著它黃色的小花,在心中數(shù)著自己長(zhǎng)成白色小球的日子,單純而沒有雜念。但為了維護(hù)草地整齊的綠色,又或許因?yàn)樗鼈兂錾淼土,搖著的'它們被扔進(jìn)了紙簍中,剩下的仍未意識(shí)到自己行將就木,仍在祈禱東風(fēng)將那朵小傘吹遠(yuǎn)一些,好讓來年多一些淡黃色的點(diǎn)綴。

        但不知為什么,蒲公英從未被挖完過,一年又一年,草地上永遠(yuǎn)覆蓋著它的黃色小花,縱然每年都會(huì)有人來挖。這或許就是這個(gè)小東西在進(jìn)退維谷中的一種智慧吧。

        因?yàn)檫@些在四月繁茂的草木,北方的四月天,美的讓人有點(diǎn)兒淡淡的憂傷。

      人間四月天作文2

        沒有揮舞的袖子,沒有帶走的云彩,有些也許就像飛機(jī)著火時(shí)的鳳凰?

        永遠(yuǎn),悄悄地離開了,但他也離開了很多。他的愛,他的恨,他對(duì)世界的描述,他那如流水般靈動(dòng)的人生。

        他對(duì)愛情很執(zhí)著,內(nèi)心就像千島湖的靈湖,卻常年保持著獨(dú)特的生命色彩。

        與張幼儀的結(jié)合,是短暫而快樂的人生中的不和諧變奏。家庭的逼迫把兩個(gè)沒有感情的人帶到了一起。墨池嘆了口氣,但他不知道該告訴誰。畢竟知心朋友很少。但他很幸運(yùn)。在劍橋,他遇到了林銀輝,他一生中最重要的人物。她了解他,理解他,所以他近乎同情的命運(yùn)注入了一股新的活力。他跳了。像個(gè)孩子一樣,他找到了愛。她在何康和他一起劃船,還為他彈鋼琴。一切都那么美好,他幾乎向全世界宣布,他是最幸福的。

        然而,因?yàn)殂y輝離開了他,志摩感到困惑。在夕陽余暉籠罩的何康河,他獨(dú)自航行,回憶著過去的美好。他忍不住在天空中尖叫(尖叫):“多愛是錯(cuò)的',多愛是錯(cuò)的嗎?”志摩其實(shí)明白,銀輝只想要方方正正的生活。這一切,他給不了,他有一個(gè)孩子,兩個(gè)孩子。

        志摩失落了,但又清醒了。他想找到他的愛。在英國倫敦,他和友誼離婚了。他要把溫暖霧蒙蒙的蒸汽注入他干燥的生活。也許注定了。輸了就有收獲。他遇到了陸小曼,一個(gè)已婚女人。但這并不妨礙他們互相了解,相愛。《愛眉小札》留下了許多對(duì)墨池的渴望和熱愛。她是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的女人;于是他們結(jié)合了。

        志摩一生都在尋找愛情,一生都在為愛情而活。他的人生如水之藍(lán),他的追求如水之捷。幾道微風(fēng)掠過,輕輕搖曳,但內(nèi)心深處的房子里總藏著藍(lán)色生命三種不同的敏捷,年輕的樂器是水波的槽。他不愛她,卻擁有她;和銀輝一起,是水波的高潮。他愛她,卻不能一輩子照顧她;以小人之心,即靜水微波紋。他愛她,和她在一起。

        中國古代的詩人志摩,給了杜一個(gè)陽光燦爛的日子,世界上有—個(gè)四月。

      人間四月天作文3

        人間最美是四月,最美的四月在鄉(xiāng)間。鄉(xiāng)間到處是綠色,滿眼是希望。河流都漲滿了春水,各種各樣的鳥兒在歡唱……

        鄉(xiāng)下的天很藍(lán),藍(lán)得一碧如洗,藍(lán)得那么透明,那么純潔。天上的云又是那么新鮮,那么悠閑。心情煩躁的人,看了這云,這天之后,都會(huì)覺得心情格外舒暢。鄉(xiāng)下的池塘也特別清,有時(shí)在水里還能看見幾條小魚呢!我拿來了一個(gè)竹籃子,在里頭放點(diǎn)燒熟的白米飯,粘在籃子底上,再在竹籃的頂上系上一根繩子,把籃子放進(jìn)水里,再過一會(huì)拎起來,就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面多了幾條小魚哩!池塘里水平如鏡,水里倒映著周圍的樹,倒映著鄉(xiāng)下人家的房屋,遠(yuǎn)處的青山……

        清明節(jié),我們一家人上山去挖筍,到了竹林只見眼前一片翠綠,竹子密密麻麻的生長(zhǎng)著,陽光射下來,透過竹葉灑下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。因?yàn)榍耙惶靹傁逻^雨,竹葉被雨水沖刷地格外的綠,綠色的葉在陽光的'照射下顯得那樣耀眼,那樣清新。我用雙手親切地?fù)崦恢曛褡拥墓饣耐馄。在春天,我摸著樹枝,滿懷希望地尋找蓓蕾,尋找大自然冬眠之后蘇醒過來的第一個(gè)征兆。開始找竹筍了,爸爸一連找到了許多筍,可我卻找不到,我細(xì)細(xì)尋找著,終于給我找到了一個(gè),我扒開濕潤(rùn)的泥土,把筍挖了出來,這筍里面吃的部分是白白的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像一個(gè)胖娃娃在向我們招手,快來吃我呀!快來吃我呀!外面卻是長(zhǎng)了一厚厚的殼,這殼上還有一些細(xì)細(xì)的硬毛,因?yàn)閯倧牡叵峦诔鰜,還沒來的及洗,所以這筍這帶著一股泥土的芳香。中午,我們吃了自己挖的筍,那筍的味道妙不可言,只能用一個(gè)字來概括:鮮!

        鄉(xiāng)村的四月是忙碌而快活的,剛剛結(jié)束蠶桑的事情,又要開始插秧了。

        “綠遍山原白滿川,

        子規(guī)聲里雨如煙。

        鄉(xiāng)村四月閑人少,

        才了蠶桑又插田。”

        我站在山上,細(xì)細(xì)品味這首《鄉(xiāng)村四月》……

      人間四月天作文4

        “我說你是人間的四月天,笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng);輕靈在春的光艷中交舞著變”

        ——題記

        我渴望成為人間的四月天。

        我渴望成為人間的四月天。那個(gè)令千萬人夢(mèng)牽魂縈的人啊,仿佛就是一道清麗脫俗的風(fēng)景。我渴望如她般才華橫溢、如她般勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

        我愛她的性格,渴望擁有她清麗脫俗的.性格

        人間的四月天,是將夏未夏的春天。不如初春般嬌弱,也不如盛夏的壯實(shí)。初春是朦朧、清新美,而夏天則是一種華麗的美。夏樹蒼翠。而人間的四月天,介于二者之間,既不淡,也不濃。而林徽因介于俗與不俗之間,相比世人已是脫俗。陸小曼的華麗林徽因是一輩子都學(xué)不來。畢竟一個(gè)生活在喧鬧復(fù)雜的世界里,怎能完全不食人間煙火?

        我渴望向她一樣像優(yōu)秀靠近在靠近。

        人間的四月天是大自然最美的時(shí)刻,她才華橫溢,雖才不及張愛玲、蕭紅。但才與貌加起來,又有幾人可及?“林徽因、林徽因”多有韻味的名字,在那個(gè)名字普遍俗氣的年代,顯現(xiàn)格外不同,也注定她的與眾不同。她是中國第一代女性建筑學(xué)家,被譽(yù)為中國第一代女性建筑學(xué)家,被胡適譽(yù)為中國一代才女,中華人民共和國國徽設(shè)計(jì)者之一,是傳統(tǒng)景泰藍(lán)工業(yè)的拯救著……從小聰穎伶俐。

        我佩服她的氣概,渴望想她堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

        她是人間四月天,一朵白蓮。或許受到大家族的感染——林徽因的堂叔林覺民是黃花崗義士之一。林徽因人生大部分都在流浪。曾有一句很經(jīng)典:“心若沒有安息的地方,到哪里都是流浪!倍催^來,心固定下了了,情況或許沒有那么糟糕了吧。好不容易,祖國解放,她卻病到在塌下。林徽因很多成就都是在這個(gè)時(shí)期創(chuàng)造的。我真心很佩服這個(gè)女子,在人生最后階段,竟然能活得這般精彩。

        我渴望成為人間的四月天。她是一個(gè)不可以輕薄的白蓮花,可以遠(yuǎn)觀而不可褻玩的蓮花。她終究逝去最愛的四月天,我相信她是融于這人間的四月天,繼續(xù)美好著…… 而我渴望著這份美好。

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      人間四月天作文5

        我說你是人間的四月天,笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng),輕靈在春的光艷中交舞著變。那天,在醫(yī)院里,我看到了你,圓滾滾的小腦袋,幾根稀疏的頭發(fā)粘在你的頭皮上,閉著眼睛,安靜的呼吸著,雪白的被子將你包裹在一片恬靜與溫馨之中。你知道嗎?有你,就是我的幸福。

        你是四月早天里的云煙,黃昏吹得風(fēng)的軟,星子在無意中閃,細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。你剛睜開那小眼睛,我就從忙碌之中抽時(shí)間來看你,你那眼睛黑亮亮的,眼里盡是對(duì)新世界的茫然與欣喜。于是你咧開沒牙的嘴,沖我笑了。我差點(diǎn)蹦起來,還不停的讓你叫姐姐,媽媽笑著摸摸我的頭,說:“她還小,等長(zhǎng)大了,你再讓她叫姐姐!蔽肄D(zhuǎn)頭看看她那粉紅色的牙齦,等待著她叫我姐姐的那一刻。

        那輕,那娉婷,你像,鮮妍,百花的冠冕你帶著,你是天真,莊嚴(yán),你是夜夜的月圓。隨著你一天天的長(zhǎng)大,粉嘟嘟的小臉成天在我的面前如花般的綻放。媽媽說:“你們兩個(gè)不愧是姐妹倆,她和你小時(shí)候長(zhǎng)得一模一樣,一笑啊,就更像了!蔽医(jīng)常抱著她,站在鏡子面前仔細(xì)的觀察著,眼睛,鼻子,嘴巴,一個(gè)不落的對(duì)比著。呵,還真是!你扭動(dòng)了幾下身子,我感覺到了一股溫暖的液體順著我的胳膊蜿蜒流下,我一下子愣住了,我多想一下子沖到媽媽的身邊,但我又不敢抱著你亂動(dòng),就呆呆的站在那大聲的叫媽媽,媽媽從我手中接過你,我這才瀉了一口氣,一摸額頭,已全是細(xì)密的汗珠。

        雪化后的那片鵝黃,你像,新鮮初放芽的綠,你是柔嫩喜悅,水光浮動(dòng)你夢(mèng)期待中白蓮。自從那次你尿到了我身上,我抱你的'時(shí)候總是膽戰(zhàn)心驚的,生怕那場(chǎng)景在重演一次。現(xiàn)在的你,早已會(huì)說話,撅著小嘴兒嘰里咕嚕的在一旁說個(gè)不停,讓我笑彎了腰。你帶給我的快樂啊,數(shù)不清。

        你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃——你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天。因?yàn)橛心,我才懂得如何去擁有幸福。我的妹妹,你就是我的幸福?/p>

      人間四月天作文6

        人間四月,正是小雨淅淅,霧靄沉沉的時(shí)節(jié)。窗外,潔白的茉莉悄然開放,散發(fā)著淡淡幽香,一切都顯得靜謐、安詳。

        持一把傘漫步于林蔭道上,感受春天帶來的活力。抬頭仰望,天空像灰色的鉛筆又像暈開的淡墨。雨一絲絲斷斷續(xù)續(xù)地從蒼穹之中落下,不曾停歇。兩邊的大樹原是布滿塵埃的,如今已被雨水沖洗一新,墨綠的墨綠,嫩黃的嫩黃。雨中,比大樹渺小的植物——小草,于細(xì)雨中汲取著營(yíng)養(yǎng),滋潤(rùn)著身心。草葉、草尖處處掛著晶瑩透亮的水珠,似乎在反射著光的夢(mèng)想。

        于是,終于情不自禁伸出手去迎接雨滴,任它們打在我的手心、手背,每一滴都在向我訴說一個(gè)故事,每一份清新都滲透了我的心。如有一雙手在彈奏著寂寞的旋律,那指尖游蕩在我的皮膚上。雨中,我撐著傘,跟隨著雨的節(jié)奏開始了一個(gè)人的圓舞曲。腳尖點(diǎn)地,一手撐傘,一手張開,旋轉(zhuǎn),跳躍。重復(fù)著一個(gè)個(gè)動(dòng)作,我完成了屬于自己的圓舞曲?此乒聠危鋵(shí)不然,因?yàn)槲矣杏甑腵陪伴。

        那忘我的舞蹈在讓我身心疲憊的同時(shí)也讓我呼吸舒暢。但終究累了,便坐下休息。

        雨仍沒有要停的意思,這種纏綿悱惻,讓我想到了江南。煙雨造就了四月的江南,而四月的江南造就了一個(gè)傳奇般的女子——林徽因。有人說,她是個(gè)冰潔的女子,所以無論人世如何變遷,她都有著美麗的容顏。有人說,她是個(gè)理智的女子,不管面臨怎樣的誘惑,最后都可以全身而退。而我覺得她是一朵浮于水上的白蓮,平靜優(yōu)雅。在她的心中永遠(yuǎn)有一方凈土,是滾滾紅塵所不能污染的。出生、移居、上學(xué)……她的一生在我腦海里翻滾著,眼前仿佛又出現(xiàn)了身著一襲素色白衣的女子,臉上是溫和婉約的笑容。

        笑容中,那些屬于她的美麗文字再一次于微雨四月躍然心頭:“我說你是人間的四月天;笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng);輕靈在春的光艷中交舞變......”

      人間四月天作文7

        “你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃——你是愛,是暖,是希望。你是人間四月天”在才女林徽因的眼里人間的四月天是愛,是暖,是希望,確實(shí),不冷不熱的四月,萌發(fā)著春的氣息,是一年中最美好的時(shí)候,既不浮華,也不冷酷,但卻熱情,卻溫柔,又充滿希望,給人以無限憧憬。

        四月,是萬物生長(zhǎng)的季節(jié),如果說三月帶給我們的是新芽,那么四月我們將迎來嫩綠,如果說三月帶給我們的是清香,那么四月我們將迎來濃郁,如果說三月帶給我們的是含苞待放的花蕾,那么四月我們將迎來肆意怒放的花朵。四月,春的氣息無處不在,不藏不掖,大大方方,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,鋪天蓋地而來,讓人無法忽略它的存在。你看那綠色毫不矜持,以風(fēng)吹的姿勢(shì),粉墨登場(chǎng),渲染江山,濃淡相宜,每一棵小草都在肆意地舒展著身子;你看那紅色肆無忌憚,以妖嬈的身姿,閃亮登場(chǎng),千姿百態(tài),姹紫嫣紅,每一朵花都在盡情地芬芳;你聽那溪水潺潺,泉水叮咚,草蟲啾啾,你聞那芳草清香,清清淺淺,還有那溫柔的風(fēng)兒,朦朧的細(xì)雨,如蓮的云朵......。

        置身于這樣如詩如畫的四月,讓你的每一個(gè)感官都無比地舒暢,每一個(gè)細(xì)胞都叫囂著一種名為快樂的'情緒。是的,四月,是充滿著詩情畫意的季節(jié),在詩人眼中,她是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的驚異欣喜,是“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”的生機(jī)勃勃,更是“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的清新愜意。無論是哪一面的四月,帶給我們的都是美好。

        人間四月天,芬芳不盡,綠草如茵,清新的微風(fēng)如絲如縷,朦朧的細(xì)雨如夢(mèng)如幻,所有的一切都讓人如癡如醉,仿佛所有的美好都與這個(gè)季節(jié)相約,是我們心靈綻放的春天,是愛,是暖,是希望,這樣的好時(shí)節(jié),適合與你同行,與溫暖相約,與陽光相伴,與真情相依。

      人間四月天作文8

        遲日江山麗,春風(fēng)草花香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。唐代詩人杜甫筆下的春天便是如此。都說一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春,是一年中最美的季節(jié),她帶來了生機(jī),給人以希望,再美的話語都不足以形容春天的多姿多彩,最美不過人間四月天。

        春是靈動(dòng)的畫家。他把草兒染得綠瑩瑩的,讓草兒變得生機(jī)勃勃;把花兒染得五彩斑斕的,讓花兒變得千嬌百媚;他把小河染得藍(lán)藍(lán)的,讓小河變得清冽見底。

        春是辛勤的園丁。它使種子從地下探出了頭;它使單調(diào)的樹枝上長(zhǎng)滿了綠葉;它使緊閉著的花苞綻放出了自己最美的模樣。

        云,舞動(dòng)著輕紗般的長(zhǎng)袖,拖著雪白的長(zhǎng)衫;藍(lán)天,眨著藍(lán)瑩瑩的眼睛,永遠(yuǎn)與白云為伴;風(fēng),吹開了封凍的冰層,吹醒了冬眠的生靈,吹動(dòng)了美麗的云霞;湖,里面睡著彎彎的月亮,藍(lán)藍(lán)的,靜靜地,像一個(gè)安謐的搖籃;山,青青的,綠綠的,隱隱展示著她的美麗與安詳油然如宋代黃庭堅(jiān)描繪的那樣山潑黛,水挼藍(lán),翠相攙。大地處處春意盎然,空中彌漫的滿是風(fēng)兒的溫暖和泥土的芬芳。

        走在學(xué)校的操場(chǎng)上,看見了許許多多的'櫻花樹。有些樹上的花兒滿帶著羞澀,含苞挺立;有的花兒早已亭亭玉立,努力綻放出了自己最美的模樣。一陣溫和的春風(fēng)吹了過去,粉粉嫩嫩的花瓣頓時(shí)撒落下來,為大地披上了一層彩色的外衣。竟還有一片飄落在了我的發(fā)梢上,是那么柔軟,還帶著一股淡淡的清香。

        放學(xué)回家的路上,聞著花的香,賞著草的綠,聽著鳥的鳴,渾身有種說不出的舒暢。最美不過人間四月天!

      人間四月天作文9

        春天無論在什么時(shí)間、什么地點(diǎn),它都是美麗的。

        ——題記

        從前我不太喜歡春天,因?yàn)槲艺J(rèn)為他沒有夏天的“烈日炎炎”,沒有秋天的“碩果累累”,沒有冬天的“銀裝素裹”,但從我陶醉于春景后,我對(duì)春天的認(rèn)識(shí)有了新的變化。

        芳草萋萋

        早晨,我來到公園里。遠(yuǎn)處的迎春花首先映入眼簾,金色的`迎春花,一簇簇的盛開讓我的眼睛為之一亮,我仿佛已經(jīng)看見了一個(gè)姹紫嫣紅的春天。“一年之季在于春”的念想油然而生。近看各種各樣的花時(shí),我更加目不暇接,桃花、杏花、梨花……還有一些我叫不出名字的花兒,它們粉的似桃,白的似雪,紅的似霞。看見它們盛開的姿態(tài),仿佛一切煩惱都會(huì)忘卻。

        細(xì)嗅花香

        周末放學(xué)后我獨(dú)自一人走在幽靜偏僻的小路上,一股杏花香撲鼻而來,散布在空氣里,就像打翻了的香水一般,令人迷醉。我彎腰輕輕捧起一片花瓣,仔細(xì)嗅一嗅,思緒仿若被帶到了古時(shí)候,突地,想起一句古詩:“小樓一夜聽春雨,明朝深巷賣杏花”。這是何等雅致、何等閑適的生活呀!

        春天的最后一個(gè)節(jié)氣

        谷雨,是春天的最后一個(gè)節(jié)氣,這個(gè)節(jié)氣一過夏天就要敲門了!按河曩F如油”,按理來說,谷雨前后就很少下雨了?墒墙裉焓抢獾模诠扔昵昂筮B續(xù)下了兩天的雨。我將手伸出窗外,感受這春天的尾聲!暗未穑未稹,一滴滴雨水落在手指上、關(guān)節(jié)上、手掌上,張開手,又從指縫中溜走,真是調(diào)皮的小家伙們!

        在這人間四月天,美麗的花朵、迷人的花香、調(diào)皮的雨滴,都讓我沉醉其中。

      人間四月天作文10

        老師是人間的四月天,笑聲蕩漾著溫暖的春風(fēng);老師是人生的指路牌,指引他人前進(jìn)的道路:老師是熊熊燃燒的紅燭,為我們點(diǎn)燃心中的理想。

        我的語文老師有著短短的頭發(fā),彎彎的眉毛下面嵌著一雙溫柔而慈愛的大眼睛,每當(dāng)上課鈴響時(shí),看見老師捧著書走進(jìn)教室的那一刻,我總能感受到那眼睛閃爍著希望的光芒,您那親切的微笑,好似陣陣春風(fēng)撫摸著我們的臉龐!老師開始上課了,她舉起左手寫字,為什么別的老師用右手寫字上課呢?原來,吳老師的右手這三年患了肩周炎,一抬高就非常痛,為了給我們上好課,她就學(xué)會(huì)并且堅(jiān)持用左手寫字,而且寫的非常工整、美觀,可想而知老師背后下了多大的功夫呀!而且老師的課講得和以前一樣生動(dòng)有趣,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里,每當(dāng)看到老師頭上微白的頭發(fā)和舉得高高的左手,同學(xué)們心里都涌起一陣陣暖流和感激之情,更加認(rèn)真地聽課,希望用優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩呀!

        吳老師不但是我們的.好老師,而且還是我的人生理想的啟蒙老師,是她不斷鼓勵(lì)我、支持我、教我,在她的指導(dǎo)下,我第一次發(fā)表了文章,品嘗到了將文字變成鉛字的喜悅滋味。我還記得,那一天,老師送給我一個(gè)神秘的禮物,并且微笑著說:羽佳,加油哦!只要你努力,我相信,你一定能實(shí)現(xiàn)你的理想,成為一名作家。這句話一直鼓舞著我,激勵(lì)著我,讓我克服重重困難,一步一步的向前方走去。

        吳老師,謝謝您,謝謝您對(duì)我的愛和關(guān)懷,是您指引了我前方的路,點(diǎn)燃了我心中的理想,是您給予了我寶貴的自信,在我以后的學(xué)習(xí)道路上,您就是那一盞明亮的燈塔。

      人間四月天作文11

        四月是生命萌發(fā)的季節(jié),也有一個(gè)歡笑和淚水融合在一起的節(jié)日——清明節(jié)。

        清明節(jié)又稱掃墓節(jié)和三月節(jié),那時(shí)正是春分,是氣溫上升最快的一個(gè)節(jié)氣,雨水明顯增多。春色處處,枯燥了一冬的枯枝,漸漸地布滿了層層疊疊的紅,及煙氣般的白。

        春分有兩層含義:一是這天太陽直射赤道,各地晝夜時(shí)間對(duì)半而分;二是春分的表面含義,就是在三月之中平分了春。

        大詩人賀知章在詩中寫道:不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。春風(fēng)就是最溫柔的剪刀。到了一年中色調(diào)最絢爛的時(shí)候,春色于是處處燃燒起來。

        春分前后,是人們最忙碌的季節(jié)。人們忙著播種和田間管理,便于農(nóng)作物生長(zhǎng)。

        春天要食時(shí)令食物:香椿、春筍、蒜苗、豆苗等農(nóng)作物,對(duì)人們養(yǎng)護(hù)身體極有好處。

        古人把清明十五天分為三侯:一侯是白桐花開放。二侯是田鼠不見了,紛紛跑回洞里,取而代之的'是鵪鳥出來四處活動(dòng)。三侯是雨量增加、雨后常見彩虹、氣溫上升等現(xiàn)象,這預(yù)示著春天的到來。

        清代詩人袁枚在詩中寫道:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

        放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)一項(xiàng)很有意思的民俗活動(dòng)。人們拉著風(fēng)箏跑前跑后,肌肉一伸一縮,眼睛望著飛在天上的風(fēng)箏,向天空眺望,非常有利于對(duì)肌肉和眼睛的保護(hù)。

        清明節(jié)是二十四節(jié)氣中唯一的一個(gè)節(jié)日和節(jié)氣合二為一的節(jié)日。傳說是懷念在山中自焚的孝子—介子推的節(jié)日,也是懷念親人的節(jié)日,更是個(gè)郊游踏青的好日子。

        在春天,不能砍伐樹木、不能摘花、也不能打獵,表達(dá)了人們對(duì)大自然的尊重,也是人們對(duì)生命的敬畏。

        人間的四月是生命的季節(jié),是懷念親人的季節(jié),是人間蔥綠的天堂,更是給人帶來希望的季節(jié)。

      人間四月天作文12

        今年春天一直多雨,濕漉漉的,假期就來了。

        再多雨水也撲不滅旖旎的春光,仍是一樹一樹的花開,在人間的四月天里,搖曳生姿。

        在密密的春雨中離開這座熟悉的城市,抵達(dá)另一個(gè)遠(yuǎn)方,喜歡一種在路上的狀態(tài),以及身在別處的'松弛與了無牽絆。

        雨夜,游人稀少,隨意地行走,任石板上的雨水濺上鞋襪。這座城市集萬千寵愛于一身,此刻,在她的懷中,有種獨(dú)特的靜謐與美好,無聲的雨,從傘端滑落,打濕了衣襟,撥動(dòng)著心弦。

        早知道這樣時(shí)節(jié)里的出行最逃不開的是洶涌的人潮,但還是義無反顧地投身進(jìn)去,單車在人縫中穿行,享受俗世的美好,心中自有另一番天地。

        難得一見的好天氣,在“兩岸”享受靜謐的午后時(shí)光,絕佳的位置,古樸的建筑,賦予了它無可比擬的氣度與韻致,靜靜地不事張揚(yáng),卻有種滲入骨髓的安寧與愜意。推開二樓的花窗,俯身即是滿目綠樹紅葉以及一桌的陽光。軟軟地靠著,有蜜蜂飛來,揮之不去。

        而當(dāng)再一個(gè)夜晚來臨的時(shí)候,喧鬧了一天的湖漸趨平靜。坐在長(zhǎng)椅上,仰起頭,透過柳樹稀疏的枝葉看到樹梢上的月影,那句詩就自然而然地自遠(yuǎn)古而來,隨即又一閃而過。對(duì)面露天酒吧里的駐唱歌手自彈自唱著一首首熟悉的英文歌,燈影婆娑,波光瀲滟,當(dāng)最后一曲行將結(jié)束的時(shí)候,身邊有人燃起焰火。完美的聲色世界。

        夜深微涼,起身走回住處。許多燈光漸次熄滅,城市開始了更深層次的睡眠。在美輪美奐的街面上,那些流浪歌手的個(gè)人演出才剛剛開始,一張張青春的面孔,一聲聲真情的吟唱,讓這夜色里的街道有了故事和生命。

        春風(fēng)沉醉的夜晚,在一曲《大海》中,放慢腳步,走進(jìn)旅店的門。

      人間四月天作文13

        天已經(jīng)黑了,遠(yuǎn)方千萬家燈火依次點(diǎn)亮。月白色的燈光穿不透搖擺的窗簾,卻還是滿懷希望地溢滿整個(gè)窗口。我摘下眼鏡,眼前的一切變得柔軟而模糊,黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)光亮,仿佛是散落人間的星星。

        徽因,在這星光下,我用心去觸碰你的文字。世界的聲息仿佛在這一刻戛然而止,我只聽到你恬靜的笑,郁涼的嘆,激情而沸騰的喜悅,還有那哀怨而孤獨(dú)的淚泣。

        紙頁間,散落一詩繁華。文字從指間迸濺出來,化作一陣迷霧,徐徐彌漫。我在其間行走,漸漸地,眼前的景象變得清晰起來,緩緩明亮。一團(tuán)軟云,一堤煙柳。一彎明月下,枝頭的花翩然起舞;波光粼粼的湖面上,一朵繚繞著霧靄的白蓮,在夢(mèng)中搖曳;炊煙裊裊,燕子在梁間呢喃——“你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天”;腥婚g,我看到徽因在樹下提筆,嘴角揚(yáng)起幸福的`弧度。一片花瓣冉冉飄零,正至落筆處。

        人間四月,正值春天,徽因在這一樹一樹的花開中間,吟誦這一曲愛的贊歌。溫柔的眼眸,掩蓋不住滿心的喜悅。

        只是,冥冥之中,病痛卻不肯放棄糾纏柔弱的你。溫暖的文字,迷失了方向,情感在凌亂中綻放。徽因無法抵抗病痛的折磨,纏綿病榻。

        “長(zhǎng)條路程,永在中途,生是串腳步,泥般沉重,死是盡處,不再辛苦”面對(duì)死亡,徽因坦然,甚至有些期盼。她那病痛折磨下的靈魂,在死亡的威脅下呻吟;找蛉缤罩行螁斡爸坏娘L(fēng)箏,被狂風(fēng)暴雨折磨地奄奄一息。生的希望,就像那根連接著她的細(xì)線,隨時(shí)都會(huì)被死神切斷!郁涼的眼神下,你悠悠道出“死只一回,它是安慰”。

        鮮妍明媚的生命之花在風(fēng)雨中搖搖欲墜,樹下,有你的點(diǎn)點(diǎn)淚痕。

        合起書,擦肩而過的文字,帶來接踵而至的情感,原本平靜的心溢出酸的甜的苦的滋味,說不清哪些暖和快樂,哪些凄涼冰冷。望向窗外,不知何時(shí),海棠花開滿了一樹,徽因,我仿佛看到你的笑與淚在枝丫間默默上演。

        徽因,又值人間四月,天堂的你,是否在一樹一樹的花開中間,笑看人間冷暖?

      人間四月天作文14

        沒有揮袖,也沒有帶走一片云彩,有的也許只是飛機(jī)著火時(shí)如鳳凰的涅??。

        永遠(yuǎn)地,悄悄地走了,但他也留下了很多很多。他的愛,他的憎,他對(duì)世界的描摹,他那水一般靈動(dòng)的人生。

        他對(duì)愛很執(zhí)著,他的內(nèi)心恰似千島湖靈動(dòng)的湖水,但卻常年保持著一份生命所獨(dú)特的色彩。

        與張幼儀的結(jié)合,是那苦短而又快樂人生中一段不和協(xié)(諧)的變奏。家庭的逼迫,讓兩個(gè)毫無感情的人,走到了一起。志摩有唉有嘆,卻又不知向何人去訴說,畢竟,知心者很少。但他是幸運(yùn)的,在劍橋,他遇到一生最重要的.人——林徽因。她知他,她懂他,于是他近乎悲憫的命運(yùn)注入了一灣鮮活的清泉。他跳躍了。像孩子般的,他找到了愛。她與他在康河蕩舟,她為他彈奏鋼琴曲,一切的一切是如此的美好,他近乎要向全世界宣布,他是最幸福的。

        然而,徽因離開了他,志摩百思不得其解。在落日的余暉籠罩下的康河,他獨(dú)坐船頭,回憶這昔日的美好。他不禁仰天長(zhǎng)哮(嘯):“情多是錯(cuò),情多是錯(cuò)嗎?”志摩其實(shí)很明白,徽因要的只能是一段方正的人生。這一切,他不能給,他有幼儀還有兩個(gè)孩子。

        志摩迷惘了,但他又是清醒的,他要去找尋他的愛,在英國倫敦,他和幼儀離婚了。他要去給自己干枯的人生注入—份溫潤(rùn)迷蒙的水氣(汽)。也許冥冥之中注定,有失去必有所得。他遇上了陸小曼,一個(gè)有夫之婦。但這個(gè)并不能阻止他們相知、相愛!稅勖夹≡分辛粝铝硕嗌僦灸Φ男穆,愛的心聲。她是—個(gè)敢于挑戰(zhàn)的女人;于是他們結(jié)合了。

        志摩可謂為愛找尋了一生,為愛而活了一生,他的生命就似水的蔚藍(lán),他的追求恰似水的靈動(dòng)。幾陣微風(fēng)過處,輕輕地蕩起漣漪,但深沉的內(nèi)府永遠(yuǎn)藏著藍(lán)色的人生三段不一樣的靈動(dòng),與幼儀,那是水波的低谷,他不愛她,卻擁有她;與徽因,那是水波的高潮,他愛她,卻不能一生照顧她;與小曼,那便是平靜的水面略加波紋,他愛她,他也伴著她。

        志摩,一個(gè)舊中國水做的詩人,給了愛的國渡(度)一份艷陽天——人間四月天。

      人間四月天作文15

        清明節(jié)孩子學(xué)校里放三天,某人決定放了學(xué)就回村了,盡管天氣還下著淅淅瀝瀝的小雨,但是依然抵阻擋不了一個(gè)人想要回家的心!所以在孩子放了學(xué)之后,我們就踏上了回村的路。

        坐車走在回村的路上,透過車窗外朦朧的細(xì)雨,我看到了山上的桃花,又開了,漫山遍野的那種,粉色和白色,真的是美得讓人心醉!

        道路兩旁的垂柳也綠了,雖然只是一閃而過的風(fēng)景,但是也終于理解了好多人筆下的最美人間四月花意思!

        又到一年桃花盛開的季節(jié),又到一年垂柳變綠的季節(jié),又一次踏上了回家的路。這條路一年也能走好幾次,每次回家的心情卻總是不同,其實(shí)每年桃花盛開的時(shí)候,自己總會(huì)回家一次,有的時(shí)候甚至不止一次,每次回家的時(shí)候,心里總是各種的感慨,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!

        其實(shí)不同的,大概還有一個(gè)人的心境吧!

        不知不覺和某人在一起已經(jīng)八年了,不管別人怎么說?不管自己曾經(jīng)心中有過怎么樣的別的想法?如今還是在一起,并且還是以他人,羨慕的那種狀態(tài)!以至于讓我很多時(shí)候都在懷疑,不知道自己的生活是活給自己過的,還是活給他人看的!

        總之就是,每當(dāng)聽到有人說我們感情好的.時(shí)候,說實(shí)話,自己的內(nèi)心深處還是會(huì)偷偷的竊喜吧!有的時(shí)候感覺人真的是特別的虛偽,不知道自己真正想要的是什么?又或者說好多時(shí)候我們都是活給,別人看的。

        最美的季節(jié)里,自然有它美的道理,漫山遍野的花朵,道路兩旁的垂柳,甚至就連公路上疾馳而過的車,都顯得那么的可愛!好吧,我承認(rèn)自己有的時(shí)候是特別的感性。

        但是在這煙雨朦朧的清明時(shí)節(jié),坐車走在回家的路上,心里多多少少還是感覺有些美好的!

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