課間十分鐘作文15篇(必備)
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的課間十分鐘作文,歡迎大家分享。
課間十分鐘作文1
叮鈴鈴,叮鈴鈴,伴隨著最后一聲“老師再見”,下課了,同學們迫不及待地涌出教室,如同一道熱鬧的光,劃破了校園里原本沉寂的空氣。
下課時,學校里呈現(xiàn)出的是一派熱鬧的景象。操場上,同學們有的在瘋狂地奔跑,有的`在興奮地踢球,有的在開心地打籃球,還有的在盡力地跳躍……
我呢?在上面的瓷磚地上玩捉迷藏的游戲呢!“黑白電視機!噢!張純寧抓!”我們趕緊去找自己的藏身點。我和宣柯跑到了樓上,俯視著下面情景,只見,楊帆躲在花壇的后面,剛一露頭,就被張純寧發(fā)現(xiàn)了,她一個健步跑上前,楊帆倉皇而逃,逗得我們笑得前仰后合。不巧,張純寧發(fā)現(xiàn)了躲在樓上的我和宣柯,又往我們這邊追過來,我們連忙往上跑,再拐彎,然后再下樓,終于看不見張純寧的影子了。我們跑上樓,恰好迎面撞上了她,“唉,真是狹路相逢呀!”后來我一問,才知道張純寧知道我喜歡往樓上跑,所以一直躲在樓梯口守株待兔呢!
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,那道熱鬧的光又從四面八方回到了教室,校園恢復了沉寂。
課間十分鐘作文2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課時間到了,同學們爭先恐后地沖出教室,奔向操場,開始做自己喜歡的事情。
在操場的北邊有幾個低年級的同學在立定跳遠,他們像一只只小兔子一跳可以跳出1米多。
在操場的西邊有幾個中年級的乒乓球手,在球桌上不分勝負,看,正在這時左邊的男同學發(fā)球給右邊的男同學,右邊的男同學向前一殺,左邊的男同學慢了一步,輸了一球。
在操場的北邊有幾個高年級的同學正在豎桿上爬,頗像一只只靈活小猴子正在爬樹。向右一點兒一看!呀!一位男同學正在向一位身材小巧玲瓏的女同學發(fā)出挑戰(zhàn)呢!“比賽開始”不知是誰喊了一聲,男同學飛快地向上像一只靈活又兇猛的大猩猩。女同學則像一只輕快的`小燕子。就在那幾秒鐘之內男同學快了一步,女同學輸了,站在一旁,在想著什么。在操場的南邊有幾個同學在拔河,可激烈了,一會兒紅綢向左,向右,不分上下。
在操場的中間,我正在玩扔沙包呢,我一扔過去,差點兒就把沙包扔中了一個同學,這時,在我沒有防備的情況下,有位同學向我一扔。呀!我被淘汰了!
上課時間到了,我們戀戀不舍地回到教室,現(xiàn)在我已經開始盼望下一個課間了。
課間十分鐘作文3
丁零零,下課零響了,同學們一窩蜂地涌出教室。本來安靜的操場變得熱鬧起來了,充滿了歡聲笑語。
操場上,高年級的同學們正在打著籃球。他們把球打來打去,一會兒跑到這兒的籃球架下?lián)屒�,一會兒跑到另外一個籃球架下運球。這個籃球正在努力的蹦高呢!它用力地把自己向籃球框里送去,坐在旁邊的小觀眾們正看地入迷,有時還會為這一些打籃球的選手捏了一把汗。
花園里,一些一二年級的小朋友正在看著一些小昆蟲。只見他們手里拿著一個小棍子,在小昆蟲不注意的時候,用力一抓,想把這只小昆蟲放進他手上的.罐子里時。機靈的小昆蟲一下子就逃走了。他又抓,小昆蟲又躲,他還在抓,小昆蟲還逃。旁邊的同學們正邊看邊哈哈大笑,笑得前仰后翻。
教室里,有一些同學正在玩二十四點這一個數(shù)學游戲,一個同學拿出四個數(shù)字,看誰先用加減乘除湊出二十四。我也參加了進去。這時那個同學拿出了三、八、一、一,我馬上就會了,說:“三乘八等于二十四,二十四加一減一等于二十四�!碧猛媪恕�
上課鈴響了,這真是一個快樂的課間十分鐘!
課間十分鐘作文4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。隨著一陣清脆的鈴聲,同學們像離弦的箭一樣沖出了教室,不一會兒,同學們就在操場上“炸開”了,到處都是小學生,他們有的跳繩,有的打籃球,有的在聊天,有的在跑步,還有的'在玩游戲。
但我最喜歡的就是打籃球了。說著,我便跑去和同學們一起打籃球了。投籃!不!對方竟然進了一球,我本已經灰心了,課時,就在我垂頭喪氣的時候,機會來了,我猛然一投,籃球像子彈一樣飛了上去,在球框里轉了幾圈掉了下去。哦!我歡呼起來。
就在這個時候,一群玩游戲的同學吸引了我的注意力,我連忙跑去問:“你們在玩什么呀?“老鷹捉小雞!”那些同學異口同聲地回答�!澳亲屛液湍銈円黄鹜婧貌缓�?”我問他們�!昂醚剑〔贿^你要當老鷹�!蔽译m然有些不情愿,但也照辦了,誰叫我要參加這個游戲呀。游戲開始了,我左撲右撲,“小雞們”也和媽媽左閃右閃。怎么捉也捉不到,不過我自有辦法,我放棄了撲,自己閑逛起來,小雞們也放松了警惕,于是我突然一撲,哈哈,今天的收獲不錯。
課間十分鐘真是太豐富多彩了。
課間十分鐘作文5
“�!毕抡n了,同學們像剛出籠的小鳥,從每一個教室里沖了出來,跑到操場上,操場上頓時熱鬧起來。
有的在踢鍵子,有的在打籃球,還有的在跳橡皮筋,他們上一跳,下一蹦,左一勾,右一繞,看得我眼花繚亂。
咦?那里怎么有那么多同學圍著?我擠了進去,原來是都在看兩個同學比賽跳房呀!他們用粉筆在地上畫了一些大大小小在方格,周圍的同學全神貫注地看著。有的在拼命喊加油,有的在一旁準備模仿他們的動作,有的......
比賽開始了,他們手上各拿一塊石頭,當作碑。女同學一丟,剛好丟進了一號格子里,開始跳了�!岸�、三、四、五...”“跳得真好!”旁邊的'女同學大聲喝彩,可回來的時候,一不留神踩了線,唉!真令人垂頭喪氣!
輪到男同學了,男同學順利跳完了一碑,二碑,三碑�?墒窃谔谒谋臅r候,居然沒扔到正確的格子里!在一旁的男同學十分惋惜地說“真不該呀,女同學都快趕上來了!”
他們一輪一輪地跳著,跳的人面紅耳赤,看的人熱火真天,還沒分出勝負,這時,“�!鄙险n鈴響了,同學們意猶未盡,紛紛回到教室,操場上頓時安靜了下來。
課間十分鐘作文6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了。同學們像潮水般地涌出了教室。教室里頓時一片嘩然。同學們個個精神抖擻,臉上洋溢著燦爛的笑容。教室里充滿了笑聲,同學們有的正在熱火朝天地聊天;有的在 專心致志地畫畫;還有的在為下棋勝利了而高興呢。再看看操場上,真是熱鬧非凡�;涌烧娑唷S械脑谔唠ψ�,有的`在興致勃勃的地踢足球,還有的正在發(fā)奮圖強地練雙飛。其中,最吸引我眼球的是 踢毽子。比賽規(guī)則是單人對踢。只見那女生把毽子輕輕往上一拋,垂直掉在半空中時,她輕巧地用腳往上一踢,腳跟著毽子走,眼睛始終盯著毽子,輕而易舉地就踢給了對方。和女生對踢的是一位男生 。他和那位女生真是一個好搭檔,連續(xù)踢了好幾次都沒斷。那位男生先用腳向上一踢,然后,迅速地把它向前踢去,毽子在空中轉了幾個360度的圈,形成了一道優(yōu)美的弧線,他們正在歡呼踢了好幾 個呢。我站在旁邊自嘆不如,嘴巴張得大大的,好一會兒才回過神來。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,鈴聲催促我回教室,快樂的課間十分鐘就在這歡聲笑語中度過了。
課間十分鐘作文7
叮鈴鈴……下課了,同學們像關在籠子里剛放出來的鳥兒一樣飛奔出教室,有的打乒乓球,有的跳繩,有的玩兒拍手游戲,頓時,空無一人的操場上,變成了歡樂的海洋。
操場西邊乒乓球臺那里有了好多人,兩位打乒乓球的同學揮動著球拍,兩人互不相讓,有好多球迷在那加油助威,隨著比分交替上升,球迷的叫好聲此起彼伏。
操場上北邊有很多女生在跳繩,她們有各種各樣的跳法。跑著跳的,原地跳的,轉圈跳的`,單腳跳的,倒著跳的,還有橫著跳的呢!優(yōu)美的身姿讓男生羨慕不已,時不時跑過去搗亂呢。
在教學樓大廳的臺階上,坐著的好多同學在玩拍手游戲。我們女生玩的不和男生玩兒的一樣,我們嘴里都念著兒歌,男生們都很愛在拍手時跺腳,我們卻不愛。我呢,經常和同桌邵喆玩兒啊拉米發(fā)賽,嘴里念著兒歌,笑瞇瞇地看著對方,快樂地享受著十分鐘。
課間十分鐘,好一首活潑動人的歌!
課間十分鐘作文8
叮鈴鈴,下課鈴響了。同學們爭先恐后地跑出了教室,安靜的操場一下變得熱鬧起來了。
我到了操場,一眼望去,有的人在踢足球、有的人在打籃球、有的人在捉迷藏、還有的在賽跑。
而我最喜歡扔沙包這個活動了,正巧看見有一群人在玩沙包,我便加入了進去,我是扔的。瞧,我往上扔他就立馬蹲下,我往下扔他就跳起來了,反應還挺快的。我試著晃了一下他,沒想到他沒中招,還真是和猴子差不多很靈活。哎,就這樣第一局時間到了,我們失敗了。
第二局我在中間,我心想:這次一定要贏。只見對方一個沙包扔了過來,我一個激靈,閃到了一邊,嘿嘿,躲過去了。就這樣,我矯健身體迎接著沙包的到來,都沒再怕的,最后都沒被打中。我們大家在一起歡呼,這時我們聽見了更大的.吶喊聲,原來是我們班和別的班在拔河比賽,我們便當起了啦啦隊,為我們班的同學加油鼓勁。
可這時上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開操場,我們的課間十分鐘豐富多彩吧!
課間十分鐘作文9
“叮鈴鈴……”下課了,同學們爭先恐后地跑出了教室,到操場上去參加自己喜歡的游戲,校園里頓時熱鬧了起來。
操場的前面有四張乒乓球桌,球桌上乒乓球“跳來跳去”的,好像在歡快地跳著優(yōu)美的舞,而且乒乓球的四周有許許多多的同學,有的時候傳來了歡聲笑語。
你們看,同學們打得可認真了,他們你推我擋,打中一個第一分,最后分出了勝負。
操場上還有的.女同學正在跳繩,她們跳來跳去的,好像一只只小兔子在尋找食物呢。忽然,操場上響起一片“加油”聲。我一看,原來是男同學在比賽跑步呀!瞧!他們跑得可快了,一會兒你追上了我,一會兒我追上了你,可好玩了。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學們像小鳥一樣飛進了教室。這時候,教室里傳出了朗朗的讀書聲……
課間十分鐘作文10
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”隨著下課鈴聲的響起,同學們爭先恐后地跑出教室,跑向操場。
沒過一會兒,很多教室空無一人,而操場上卻人山人海,就像一片歡樂的海洋。
瞧!籃球場上正在進行籃球比賽呢。紅隊隊員跑到籃筐下準備投籃,卻被藍隊的中鋒一手蓋掉。藍隊來了個三分球,那個高個子隊員起身一躍,球進了!坐在旁邊觀戰(zhàn)的同學拍起了一陣又一陣熱烈的掌聲,直呼好球。
瞧!那邊空地上,有人在玩老鷹抓小雞。母雞張開雙翅努力保護著小雞,老鷹連近身的機會都沒有,更別提抓住小雞了。
瞧!操場的跑道上,還有人在比誰跑得快。穿紅衣服的和藍衣服的跑得都很快,根本分不了上下。于是,藍衣服的`故意慢下來,讓對手以為自己跑不動了。紅衣服的驕傲起來,跑得越來越慢。結果,藍衣服瞅準時機,馬上加速,一下子把紅衣服甩在后面了。
當然,圖書館也不乏愛閱讀的人,一群學子們安安靜靜地看著書,沉浸在書籍的海洋里。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”我們連忙加快腳步,跑回教室。
課間十分鐘作文11
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”哈哈,終于下課啦!同學們如箭一般沖出教室,來到操場上。操場上頓時一片沸騰,打籃球、吹竹笛、捉蝴蝶、做體操……可熱鬧啦!
就先說打籃球的一群大哥哥們吧。其中,有個大哥哥是個打籃球的佼佼者。只見他一個健步,就搶過球,又一個健步跑到籃筐跟前,輕輕一投就把球投進了籃筐�?墒菍Ψ降那騿T也不甘示弱,快速地接過球,來個遠程攻擊。把球投向已站在另一方籃筐下的隊友,隊友接住球來了個空中灌籃,反敗為勝。大家熱情地歡呼著,為來之不易的勝利,為自己吶喊鼓勁。
另一邊,在操場的一把長椅上,坐著一位扎著馬尾辮,穿著黃裙子的`小女孩。她正拿著一把竹笛,吹著優(yōu)美而悅耳的樂曲,連樹上的小黃鶯也跟著歡快的歌唱。
你看在操場的植物角,幾位小同學們正在植樹呢。挖土、栽樹、澆水,大家干的不亦樂乎,不一會兒就大功告成了。
這就是課間十分鐘,豐富多彩的課間十分鐘。
課間十分鐘作文12
每當下課鈴聲響起,我就會想起好笑的十分鐘。
“叮鈴鈴”,下課嘍!老師大聲說:“好了,同學們,下課了�!闭f完之后,老師拿著書走出了教室。原本安靜的教室里一下子沸騰起來,像炸開了鍋一樣。四十六張面孔,四十六朵花......二分之一者跑到辦公室問老師作業(yè),四分之一者早已沖向自己的幻想夢境里。其他人,早已把目光聚集再游樂工具上了。
所謂“山中無老虎,猴子稱大王�!苯淌依�,可以說,連一臺大型電風扇掉落在地上的聲音都聽不見。哎呀,還真有點頭疼,這場面如果給老師看見的話,老師肯定會暈倒的�,F(xiàn)在班里可出了好多偶像小天王,一起拿著拳頭當麥克風“一二三”�!霸谀愕腵心上,自由的飛翔......”
哇呀,這聲音簡直是驚天動地,氣壯山河,他們唱得越來越起勁,甚至開始自我陶醉:“謝謝大家”這時所有同學拍掌鼓舞起來。
“叮鈴鈴”上課了,教室里突然鴉雀無聲,同學們趕緊坐到了自己的座位上,開始有感情地朗讀課文,課間十分鐘使我們放松了心情,來迎接下一堂有趣的課。每到這課間十分鐘,我都能看到同學們有趣的一面。
課間十分鐘作文13
“叮鈴鈴……”下課了,同學們猶如離弦的箭沖出教室,猶如受困了好久的鳥兒對自由的'渴望一樣,整個學校頓時變得人聲鼎沸。
瞧!走廊上,同學們有說有笑�?矗∧莻€男生正在繪聲繪色地講鬼故事,把周圍的同學嚇得“雞飛狗跳”。
草坪上,有人在漫步,有人在聊天,有人在看書,還有兩位同學在吵架,可能是兩人一言不合就吵起來了吧。
操場上就更熱鬧了。乒乓球場地上,一堆女生正圍著球桌看男生打球。但還是籃球比較受歡迎,好多女生都去觀戰(zhàn)。她們坐在一旁,無非就是喊:“加油!加油!”也不知道為什么,那么多女生喜歡看男生打籃球。
主席臺上,有的人正在排練舞蹈,好像在為元旦演出做準備。領舞的是個小女孩,很可愛,她跳的姿勢非常優(yōu)美。
“叮鈴鈴……”上課了。時間過得可真快呀,同學們猶如受驚的鳥兒,又飛奔回教室。很多人一臉不情愿,好像又要被關進小黑屋一樣。學校頓時變得安靜了,各個教室傳出老師講課的聲音和朗朗的書聲。
課間的時光,總是溜得如此之快。
課間十分鐘作文14
“叮鈴鈴”,下課了,有一個同學說:“啊,終于下課了。”那個同學話音未落,有一個同學哭了起來,大家都問:“發(fā)生了什么?”那個同學說:“他把屎拉在褲子里了。他同桌生氣地說:“怪不得上課那么臭,原來是你,真惡心。”哈哈哈,大家笑得東倒西歪,班長馬上去報告老師了。有一個同學和朋友一起上廁所,他到處找也沒找到,只好自己去上廁所。
班長回來了,后面還跟著老師,老師和那個拉肚子的同學去廁所了。班長回到自己的座位上,我和我的好朋友一起準備和班長玩兒,可是就在我們離班長座位一米遠的.時候,我的另外兩個好朋友跳了出來,發(fā)出“嘩啦”的聲音,把我嚇了一跳,這一跳不要緊,可是卻剛好踩在了班長的腿上,班長跳了起來,腿撞在桌子上發(fā)出“咚”的聲音,椅子也倒了,發(fā)出“咣當”的聲音,文具也“叮鈴哐啷”的掉了一地,。就在這時,上課鈴響了,班長說:“下課一定要修理你們。”
我真希望沒有下一個課間,我可不想被修理,而我也沒有故意讓他生氣。
課間十分鐘作文15
一個陽光燦爛的下午,下課了,同學們像小鳥一樣飛奔沖出教室,參加自己喜歡的活動,操場上頓時熱鬧起來。
操場上有的打乒乓球,有的跳繩,有的踢毽子。打乒乓球的同學,在球臺上左躲右閃,乒乓球跳過來跳過去,忽高忽低,忽左忽右,乒乒乓乓的聲音就像同學們的歡笑聲。中間有幾個人在踢毽子,毽子踢得很高,掉下來的毽子總能用腳準確地接住。跳長繩的同學很有節(jié)奏地揮舞著肩膀,讓長繩像彩帶一樣在空中飛舞著,漂亮極了!
教室里也非常熱鬧。有的同學在看書,有的在休息,有的.在發(fā)本子,有的在打電話,有的在聊天,還有老師在教室里陪著同學們開心地玩。
課間十分鐘,雖然十分短暫,但是可以使同學們的身心變得愉悅,讓緊張的學習變得輕松,讓同學們之間的友誼更加深厚,讓我們生活豐富多彩。
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