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      我的讀書故事作文

      時(shí)間:2024-01-31 07:22:39 作文 我要投稿

      我的讀書故事作文

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的我的讀書故事作文,歡迎大家分享。

      我的讀書故事作文

      我的讀書故事作文1

        我從小就喜歡閱讀,我的讀書故事作文。在我的房間里,堆滿了大大小小,各種各樣的書籍:有四大名著、紅嘴巴小鳥、中華上下五千年等許多大部頭小說(shuō),還有用來(lái)娛樂(lè)的漫畫、故事書等。但給我留下印象最深刻的,還是那次學(xué)校組織的觀書活動(dòng)中,老師借給我的《青春長(zhǎng)征路》。

        風(fēng)和日麗的星期天,我正津津有味的讀著《青春長(zhǎng)征路》,并隨手作著讀書筆記。突然,一陣餓意襲來(lái),我跑到廚房,抓了一把花生米,邊吃邊看。當(dāng)時(shí),我正在讀區(qū)隊(duì)小將劉正華同志托著自己要流出的腸子努力向區(qū)隊(duì)招手,報(bào)告信息的時(shí)候,我激動(dòng)極了,把花生米大把大把的送進(jìn)嘴里。突然,我怔住了。你們別以為我是被書里的情節(jié)感動(dòng)了,而是我的喉嚨和鼻孔都被花生卡住了。我的臉憋的像一個(gè)“超紅大蘋果”。別了一分多鐘,一個(gè)響亮的噴嚏讓卡在喉嚨里的“小妖怪”和我心愛(ài)的.書來(lái)了個(gè)“親密接吻”。我可憐的書!“我用悲傷和惋惜的口氣喊著,但又想讓媽媽收拾,就沒(méi)管它,繼續(xù)往下看。我又看了一個(gè)小故事,是一個(gè)小紅軍在部隊(duì)里自己照顧自己的故事。我一下子醒悟過(guò)來(lái):自己的事情要自己做,于是,我把“小妖怪”收拾了,并把我的臭襪子洗得趕干干凈凈。那感覺(jué),還真是舒心!

        讀了《青春長(zhǎng)征路》,我不但明白了自己的事情自己做的道理,還知道了勤儉節(jié)約,再也不浪費(fèi)糧食和作業(yè)本了呢!著都是書的功勞,真是開(kāi)卷有益呀!

      我的讀書故事作文2

        書是幫助人類學(xué)習(xí)和進(jìn)步的,讀書是一種快樂(lè)的事情。

        為什么有的人覺(jué)的讀書很快樂(lè),而有的人覺(jué)的讀書是浪費(fèi)時(shí)間?覺(jué)的.讀書是在浪費(fèi)時(shí)間的人他根本就沒(méi)有沉浸在書里。

        比如,我就是一個(gè)沉浸在書里的小女孩。只要我一拿起書,就愛(ài)不澤手。

        我上四五年級(jí)時(shí)候,比較喜歡《福爾摩斯》。《福爾摩斯》這本書我非常喜歡在中午午睡的時(shí)候看。那是放假的時(shí)候,如果不放假我就會(huì)在中午做完作業(yè)看書,也會(huì)在晚上做完作業(yè)看書。

        去年放暑假的時(shí)候,媽媽問(wèn)我要不要去知閱圖書館辦個(gè)會(huì)員,我問(wèn)媽媽為什么要辦會(huì)員,媽媽說(shuō)辦了會(huì)員就可以把書借回家來(lái)看,我一聽(tīng)高興地跳起來(lái)說(shuō)“要辦,要辦!

        媽媽說(shuō):“好,明天我下班后帶你去辦!

        第二天,媽媽下午下班帶我去知閱圖書館第一次借書。我在圖書館的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了《福爾摩斯》,我拿了兩本。

        回到家里,我坐下就看起書來(lái),看完一本后媽媽叫我吃飯了,我不情愿地放下書去吃飯。吃完飯,我又迫不及待地看起了書,一直看到媽媽午睡起來(lái),天啊!我真是個(gè)小書迷!

        因?yàn)椤陡柲λ埂肺颐陨狭俗x書。讀書,是多么幸福的事!

      我的讀書故事作文3

        坐在院子里的椅子上,沐浴陽(yáng)光,拿著一本《駱駝祥子》,做做樣子。

        翻開(kāi)這本書,第一章就吸引了我的注意。祥子是一個(gè)勤勞、壯實(shí)的底層社會(huì)的小人物,為了買上一輛屬于自己的車,拼命的拉車。我當(dāng)時(shí)想,這么努力的人,命運(yùn)應(yīng)該不會(huì)太差,結(jié)果應(yīng)該很好吧?好奇心驅(qū)使我繼續(xù)往下看。

        當(dāng)看到祥子有了屬于自己的車,我也跟著激動(dòng),因?yàn)橄樽訛榱速I這輛車付出了艱辛和汗水,愿望終于實(shí)現(xiàn)。他感到生活充滿了希望,夢(mèng)想著有一天開(kāi)車廠了。

        可夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,與現(xiàn)實(shí)不同祥子的第一次悲劇發(fā)生了,他辛辛苦苦攢了三年錢買來(lái)的第一輛車被軍閥搶走了,自食其力的理想第一次破滅。看到這里,我的情緒也跟著低落,祥子是那么一個(gè)視車如命的人,他沒(méi)了車,該有多難過(guò)。

        看著看著,我就忘了時(shí)間,抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)“夕陽(yáng)西下”,也只能放下手中的書,幻想祥子以后發(fā)生的`事。

        “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中書馬多如簇!睍局胸S富的內(nèi)涵,怎么可能才有幾篇文字,熏陶的文藝才具有更大的魅力。

        曾在一本書中看到這樣一句話“一紙?jiān)姇荒耆A,我在光陰背后開(kāi)滿繁花!迸笥!來(lái)吧!一起讀書吧!讓書香浸潤(rùn)人生,讓知識(shí)改變命運(yùn)!

      我的讀書故事作文4

        書,如一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù);書,如一對(duì)翅膀,帶我們飛過(guò)廣闊的知識(shí)天空;書,也如一座寶藏,給我們無(wú)數(shù)的智慧珠寶。

        高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為,確實(shí)是這樣的!因?yàn),在我讀過(guò)書以后,發(fā)現(xiàn),我的閱讀能力不僅提高了,就連寫作能力,也提升了!記得我剛讀第一本書《安徒生童話》的'時(shí)候,我還不認(rèn)字,便讓姨媽在每天晚上,給我念書。我睡覺(jué),姨媽給我念。當(dāng)我開(kāi)始聽(tīng)第一個(gè)故事的時(shí)候,我便深深地迷上了這些引人入勝的小文章,它們既精彩,又能時(shí)時(shí)刻刻的告訴我們一些道理。

        記得有一次,姨媽在給我念書,我享受般地聽(tīng)著,突然,讀書聲停止了,迎面而來(lái)的是一陣陣呼嚕聲,原來(lái)姨媽都困倦的不知不覺(jué)地睡著了,急于聽(tīng)“書”的我還是不依不饒,我又把姨媽叫醒了,讓她繼續(xù)念。事到如今,一想起這件事我便哈哈大笑,可知那時(shí)我是多么愛(ài)讀書啊!后來(lái),我有一次想自己試試讀書,便自己捧起一本書,津津有味地讀了起來(lái):第一篇,第二篇,第三篇……我越看越著迷,忘了時(shí)間,忘了自己在哪兒,仿佛自己也穿梭到了故事中去。即使自己那時(shí)才剛上一年級(jí),大字都不識(shí)幾個(gè)!漸漸地,書成了我生活中,必不可缺的一部分。上學(xué)拿著書,一順道來(lái)到書店,兩腳便像扎根在書店里一樣,走也走不動(dòng)了……

        書,我愛(ài)你!我的生命中有你注定會(huì)更加精彩!

      我的讀書故事作文5

        說(shuō)起讀書的故事,我不由的想起了媽媽常常對(duì)我說(shuō)的:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。剛開(kāi)始我不理解,媽媽就給我解釋說(shuō)書讀多了就會(huì)有金屋子出現(xiàn)。我慢慢明白了,其實(shí)媽媽就是為了讓我多讀書,在哄我呢?墒窃趮寢尩摹斑B哄帶騙”下我還是越來(lái)越愛(ài)讀書了。無(wú)論是卡通的、科幻的、人物的……。

        記得為了看奧秘系列的書媽媽給我買了《奧秘》、《奧秘》、《奧秘》等五種我都讀了,我不但明白了世界上最大的'花,還明白了世界上最毒的植物,并且透過(guò)拼音還認(rèn)識(shí)了許多老師沒(méi)教過(guò)的字……。

        讀完奧秘系列書后我還經(jīng)?嘉业膵寢尅职,讓他們進(jìn)行比賽搶答,你們可能想不到,有時(shí)考的爸爸媽媽不是答錯(cuò)題就是“不明白”。這時(shí),我就會(huì)在他們的臉上貼個(gè)小紙條或刮他們的鼻子,把大家笑的喘不上氣來(lái)。當(dāng)然,有時(shí)他們回答精彩我就會(huì)親親他們。哈哈,我好有成就感好高興喲。

        讀書不但增長(zhǎng)了我的知識(shí)、豐富了我的生活,還充實(shí)了我的。象奧秘系列書中的許多“奧秘”我都清清楚楚了。此刻,讀書成了我一大樂(lè)趣,我愛(ài)讀書。

      我的讀書故事作文6

        莎士比亞說(shuō)書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我覺(jué)得這句話特別親切,像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水涌津杉谷;貞浳彝低底x書的情景,真像一幅流光溢彩的畫面。

        記得有一次,爸爸讓我復(fù)習(xí)語(yǔ)文。但我不想復(fù)習(xí)。我是想看課外書,于是我靈機(jī)一動(dòng),想出好辦法。我悄悄地把書藏在語(yǔ)文書里,然后我津津有味的讀起來(lái)。不知過(guò)了多久,爸爸回來(lái)了。我手忙腳亂地把書藏起來(lái)。認(rèn)真開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)文。爸爸看我復(fù)習(xí)挺認(rèn)真,于是去做飯了,等他走吧,一會(huì)兒我又拿起“語(yǔ)文書”。這時(shí)我越看越過(guò)癮,沒(méi)過(guò)多少分鐘我就被眼前的課外書迷住了。爸爸看我呆在那兒。于是說(shuō)干嘛呢,你發(fā)什么呆啊。他這一叫真讓我膽戰(zhàn)心驚。

        可我覺(jué)得不過(guò)癮,又拿出書來(lái)看爸爸看,我一直發(fā)呆,于是偷偷看了一眼。原來(lái)你這個(gè)小子在看課外書啊,爸爸生氣地說(shuō)她立刻走過(guò)來(lái)說(shuō)好哇,臭小子。你趁我不在的時(shí)候偷偷看課外書,我不是說(shuō)不讓你看的嗎?

        又被爸爸教訓(xùn)了一頓,不過(guò)我明白了要加快復(fù)習(xí)速度,節(jié)省更多的'時(shí)間來(lái)閱讀豐富多彩的課外書,這樣才能提高我的寫作能力。

      我的讀書故事作文7

        高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”這不,我就是一個(gè)小書蟲。

        這一天晚上,我坐在床上,津津有味地看著那本精彩的《魯賓遜漂流記》,我有時(shí)為魯濱遜落入孤島而感到惋惜,有時(shí)也為魯濱遜感到高興。這本書精彩刺激,怦怦直跳,剛要看到期待已久的星期五時(shí),突然,老媽過(guò)來(lái)說(shuō):“睡覺(jué)!”我一邊看書一邊附和道:“等一下”“早點(diǎn)睡,明天起不來(lái)”河?xùn)|獅吼的叫聲不得不讓我停下閱讀書目,戀戀不舍的`把書放回原處。躺在床上,想著無(wú)論如何今天也一定要看書,老媽把燈關(guān)掉,我左翻右覆,久久不能入睡。突然一個(gè)戀頭閃現(xiàn)在我的腦海里,我悄悄拿來(lái)手電筒和書,塞進(jìn)被窩,我也鉆進(jìn)被窩。我左手翻開(kāi)書,右手拿著手電筒。雖然很累,但是我對(duì)書的渴望是無(wú)法阻擋。我一邊警惕的觀看四周,一邊遨游在書的海洋里。過(guò)了一會(huì),媽媽打開(kāi)他的房門,腳步聲隨即傳來(lái)。大事不好了,老媽來(lái)了,我動(dòng)作迅速并且小心翼翼地合上書,關(guān)上手電筒,從被窩里出來(lái),睡在枕頭上,心里想:可千萬(wàn)不要被老媽發(fā)現(xiàn)呀,那我肯定又要被老媽說(shuō)一遍。老媽走進(jìn)房間,我屏住呼吸,頭上都冒出了冷汗,她似乎看見(jiàn)我睡得熟,怕我著涼,幫我拉了拉被子就走了。

        大家可不要學(xué)我做“大熊貓”,別因?yàn)榭磿硇牟唤】蹬叮?/p>

      我的讀書故事作文8

        我喜歡讀書,因?yàn)闀侵腔鄣脑慈,是智慧的結(jié)晶,也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師。

        我兩歲的時(shí)候就開(kāi)始讀書,那時(shí)候的書,只是一些小小的圖畫書。那時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字,只有圖片我才看得懂。那些圖上畫著許許多多的奇妙世界,從那些圖片中,我了解到世界是多么的五彩繽紛。

        直到我五歲的時(shí)候,我開(kāi)始看一些故事書,這些書配有插圖和拼音。書里的精彩內(nèi)容常常把我給吸引住,剛買回來(lái)的書我一看就愛(ài)不釋手,吃飯的時(shí)候看,睡覺(jué)前要看,甚至上衛(wèi)生間的時(shí)候還看。只不過(guò)不是很好看的樹(shù)窩一般都是囫圇吞棗,雖然一知半解,但也動(dòng)個(gè)大概意思。而那些我喜歡的書則百看不厭,還時(shí)常翻出來(lái)看,感覺(jué)回味無(wú)窮!

        我七歲時(shí),喜歡上了科普系列讀物。像《少兒百科大全》《地球的奧秘》《少年兒童科學(xué)知識(shí)叢書》我全看。我每看一本書,都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題,我就把它們一一列出來(lái),再?gòu)念^看幾遍書,直到把答案都找出來(lái),并回味一下我所學(xué)到的'知識(shí)。這種讀書方法使我受益匪淺。

        現(xiàn)如今,我收藏的書已經(jīng)好多好多,小說(shuō)、故事書、科普讀物以及各種各樣的學(xué)習(xí)用書,我都喜歡。我總認(rèn)為看小說(shuō)是一種時(shí)尚,是很能體味個(gè)性的一件事情,更何況小說(shuō)里面還蘊(yùn)含著知識(shí)和道理。

        今后,我也會(huì)把讀書作為我生活中不可缺的一部分。這幾年的讀書經(jīng)歷使我還悟出了:樹(shù)種豐富的知識(shí)和所御寒的道理,不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的,而在反復(fù)讀書的過(guò)程中,每次你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。

      我的讀書故事作文9

        記得在小時(shí)候,我和媽媽在書店里買了一本漫畫書《龜兔賽跑》。從此,我的讀書經(jīng)歷開(kāi)始了。

        三四歲時(shí),我經(jīng)?垂适聲D且环鷦(dòng)的'圖片、漫畫,都展現(xiàn)在我的眼前。圖片下面還有一句話,雖然我看不懂,但我依然津津有味地看著。

        漸漸地,我喜歡上了看書。五六歲時(shí),我上了小學(xué)。這時(shí),我接觸了科技類圖書。由于有圖片,我看得一點(diǎn)也不枯燥。那時(shí),我最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。上面介紹了一個(gè)個(gè)生活常識(shí)、科學(xué)知識(shí)。每當(dāng)我看完之后,都會(huì)驕傲地講給爸爸媽媽聽(tīng)。那時(shí),我是多么高興啊!

        又過(guò)了兩年,我上了三年級(jí)。這時(shí),我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來(lái)。一篇篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前,讓我大飽眼福。我也常常夢(mèng)想自己也能寫出這樣的文章來(lái)。五年級(jí)時(shí),我家已經(jīng)有17本作文書了。

        現(xiàn)在,我的讀書范圍已十分廣闊,有科學(xué)、歷史、小說(shuō)、作文、名著等等。每個(gè)周末,我都會(huì)到中百倉(cāng)儲(chǔ)去看書,一看就是兩個(gè)多小時(shí);每個(gè)周末,我都在知識(shí)的海洋里遨游著。

        我愛(ài)讀書,我的讀書經(jīng)歷還在繼續(xù)著……

      我的讀書故事作文10

        我非常喜歡讀書,一讀就忘記了吃飯,忘記了別的事情,而且,我有著一段不同尋常的讀書經(jīng)歷。

        一天晚上,我做好作業(yè)后,拿了一本課外書來(lái)看。不一會(huì)兒,我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊:“已經(jīng)9點(diǎn)了,可以睡覺(jué)了!”雖然我還想再看一會(huì)兒,但是聽(tīng)見(jiàn)媽媽在不停地催促我,我也只好將計(jì)就計(jì),使出了我的`“竊讀妙計(jì)”。

        洗漱完后,我就裝著乖乖地爬上床。媽媽跟我說(shuō)了幾句話,就把燈給關(guān)了,等她把門關(guān)上后,我的耳朵就像兔子一樣豎了起來(lái),聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)了,這才安心。這時(shí),我從床上一骨碌地爬了起來(lái),躡手躡腳地走到書桌前,小心翼翼地從抽屜里拿出剛才我看的那本書,然后輕輕地打開(kāi)臺(tái)燈,把燈光調(diào)到了最暗。

        就這樣,我的竊讀開(kāi)始了。我打開(kāi)書,帶著高興而又懼怕的心情,津津有味地讀了起來(lái)。高興是因?yàn)槲矣挚梢宰x自已喜歡的書了;懼怕是因?yàn)槲遗卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)。讀著讀著,我完全被書中的東西吸引了,就像進(jìn)入了一個(gè)奇幻空間,那里面沒(méi)有任何人,只有我一個(gè)人,我在那里面盡情地跑呀、跳呀……我完全被書吸引了,根本沒(méi)有注意到,我身后的門已經(jīng)被打開(kāi)了,突然,一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的書桌上,我“做賊心虛”,“啊!”地一聲叫了出來(lái);仡^一看,原來(lái)是媽媽。

        從那以后,我竊讀時(shí),都不敢全身心地投入到書的世界里去了,而是時(shí)時(shí)留心有沒(méi)有動(dòng)靜,有時(shí)一陣風(fēng),也能把我給嚇個(gè)半死。這種竊讀的感覺(jué)真是太有意思了!

      我的讀書故事作文11

        莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺(jué)得,書籍像是我的一位良師,一位益友,一位終生伴侶……

        書,告訴我什么是真善美,什么是假丑惡。書,告訴我許多做人的道理和科學(xué)知識(shí)。

        從小我就很愛(ài)看書,在我很小不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,我只能看看連環(huán)畫、漫畫之類,有時(shí)還要媽媽讀給我聽(tīng),F(xiàn)在上了小學(xué),認(rèn)識(shí)字了,可以自己看書了。每次看書,我都像一個(gè)饑餓的小孩看到面包一樣,舍不得放手!斗ú紶柪ハx記》讓我認(rèn)識(shí)了大自然,認(rèn)識(shí)了許多昆蟲。漫畫《父與子》讓我知道該怎樣合理想象,每看一次,都讓我樂(lè)不可支。

        媽媽說(shuō)我是一個(gè)“大書蟲”,恨不得每天都鉆到書的海洋里。記得有一次,我正在看書,這時(shí)來(lái)了一位客人,媽媽叫我給客人拿雙拖鞋,我手里捧著書,嘴里答應(yīng)著,頭也不抬地走向鞋柜,直到我肩膀上被人輕輕一拍,我才抬起頭,原來(lái)我在鞋柜前站了老半天,早把那拖鞋的事忘到九霄云外了,而客人已經(jīng)光著腳進(jìn)來(lái)了,我不好意思地低下了頭。

        書是我們的好朋友,我們應(yīng)該熱愛(ài)它,而不是把它放在書架上虛度光陰。書已經(jīng)是我生活中不可缺少的.朋友,讓我得到了莫大的快樂(lè),也成為了我開(kāi)啟智慧心靈的鑰匙。

      我的讀書故事作文12

        同學(xué)們,在你們眼中,書是什么?在我的眼中,書是一把鑰匙,為我打開(kāi)了文學(xué)之門;書是一葉舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書是一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

        說(shuō)起我最喜歡的書,一定是謎語(yǔ)類和童話類的書。每解開(kāi)一道謎語(yǔ)題,我都會(huì)感到自豪和驚喜。童話書充滿了人生五味,有的甜,讓人笑的前仰后合;有的苦,讓人憐憫萬(wàn)分;有的`先苦后甜,好像正在向幸福的門一步步走去……

        當(dāng)然,我也嘗到了讀書帶給我的甜頭。比如有一次科學(xué)考試,一道20分的附加題難住了我,可是我絞盡腦汁,一直想不出答案,直到最后的十分鐘,我突然靈光一閃,這不是在《百科全書》里看到過(guò)的內(nèi)容嗎?我趕緊憑著記憶寫出答案,交了試卷。過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái),看著附加題紅紅的勾,我激動(dòng)地蹦起來(lái)了。看,讀書用處多大!

        新學(xué)期開(kāi)始了,我的書桌上又新增了一些課外書,現(xiàn)在正在看中國(guó)的四大名著,這類書讓我領(lǐng)略到了古代作家的風(fēng)采,跟著他們走進(jìn)書里,走進(jìn)人物心里……

      我的讀書故事作文13

        我的爸爸媽媽來(lái)自農(nóng)村,他們都很希望我能出人頭地,要我好好讀書,在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候他們就給我買一些圖文并茂的撕不爛的書,后來(lái)就買《東方娃娃》、《白雪公主》等一些繪本,《小亨利》《鼠小弟》等一些卡通漫畫,猜謎語(yǔ),腦筋急轉(zhuǎn)彎,左右腦開(kāi)發(fā)等等,別人說(shuō)什么書好他們就會(huì)買,各大書店都有我和媽媽買書的身影。

        說(shuō)實(shí)在的當(dāng)初我對(duì)這些書上的文字并不太感興趣,這些字呀就是一些枯燥的符號(hào),尤其是他們經(jīng)常說(shuō)的什么“頭懸梁錐刺股”、“鑿壁借光”,我聽(tīng)得也是似懂非懂的,也沒(méi)有什么感覺(jué)。漸漸地我在他們的誘導(dǎo)下越來(lái)越喜歡這些書中的`文字了,那些文字比書中的畫更有意義,它能把你帶入故事情節(jié)中,你便是故事中的主人翁了,你可以是白雪公主,也可以警察、小魔仙、超人等等,媽媽為了讓我接觸到更多的書她還給我在《城市書店》里辦了一張閱覽證,基本每個(gè)星期都去那書海里泡上半天。

        現(xiàn)在呀我可愛(ài)看書了,處處都有我看書的身影,就連南大的體育場(chǎng)都是我看書的好地方。書是我最親密的朋友,讀書一種享受,一種幸福,買書也是一種心情,一種樂(lè)趣喲。

      我的讀書故事作文14

        每個(gè)人都有自己的讀書故事,而我也有我的讀書故事,下面我就給大家說(shuō)說(shuō)我的讀書故事,肯定會(huì)讓你怦然一笑。

        記得有一次,爸爸說(shuō)讓我看著鍋,別讓湯灑了出來(lái),而我覺(jué)得看鍋沒(méi)意思,還不如擠出一點(diǎn)時(shí)間看書呢,俗話說(shuō)書是人類的階梯嗎。于是,我就去拿了一本作文書,坐在凳子上看,看著看著就越看越入迷了。忽然,一滴小水珠落在了我的手上,而我卻不在意,又看了五分鐘的書。忽然一大滴猶如流水般的`大米湯嘩嘩的流到了我的手上。于是,我趕緊把火給關(guān)了,又拿了一個(gè)抹布擦一擦,才把它清理干凈,把我忙的不可開(kāi)焦。你們說(shuō),我的讀書故事是不是讓你笑破肚皮呢。

        記得還有一次,媽媽讓我把鍋給刷刷,當(dāng)時(shí)我的手里還拿著一本書,我一邊開(kāi)水管,一邊看那本童話書,越看越像往下看,而且看的還津津津有味,就這樣我連續(xù)看了兩篇童話故事才停了下來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)水管里的水嘩嘩啦啦的流著,我趕緊把水管給關(guān)住了,然后開(kāi)始刷起鍋來(lái)。媽媽說(shuō):“晶晶,還沒(méi)刷好,”我回了媽媽一聲“快了快了”。其實(shí)媽媽早就覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁了,于是,媽媽就進(jìn)了廚房屋。媽媽一看眼前這情形驚呆了。問(wèn)我,你怎么弄成這樣,媽媽看見(jiàn)了那本書,問(wèn)我是不是在看書,我小聲的應(yīng)了一聲,媽媽就開(kāi)始說(shuō)一心不能二用呀。

        聽(tīng)了我的讀書故事,你們是不是覺(jué)得很有趣?讓你們笑破了肚皮,笑掉了大牙呢。相信你們也有這樣的讀書故事吧,說(shuō)不定比我還要糟。

      我的讀書故事作文15

        小時(shí)候,我不懂事,看見(jiàn)爸爸媽媽看書我就覺(jué)得很無(wú)聊,很煩。可是,慢慢地我知道了書的好處。有一件令我終身難忘。

        那時(shí)我才剛上一年級(jí),老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),可我不會(huì)做。我問(wèn)媽媽,可是她卻說(shuō):“你自己找書吧!書是知識(shí)的海洋,我?guī)湍阏乙槐緯,你自己查閱一下?”我很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一翻開(kāi)書,就被一些美麗的插圖吸收住,突然間,我覺(jué)得我已經(jīng)愛(ài)上了書。我終于明白大家為什么都那么喜歡讀書了!我耐心地、一頁(yè)一頁(yè)地看下去。看著看著,我忘記了時(shí)間,忘了身邊的一切。過(guò)了很久,媽媽拿開(kāi)了我的.書,我才知道現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)了!媽媽說(shuō):“不趕快做作業(yè),就不能早點(diǎn)睡了!”

        “刷,刷——”,我和作業(yè)本“大戰(zhàn)”了一個(gè)多小時(shí)之后,終于把它“制服”了。我高興地想:我又可以繼續(xù)看下去啦!這時(shí)媽媽卻催我快點(diǎn)睡覺(jué)。我對(duì)媽媽說(shuō):“讓我繼續(xù)看下去嘛!你不是說(shuō)‘書是知識(shí)的海洋’嗎,而且高爾基先生也說(shuō)過(guò)‘書是人類進(jìn)步的階梯’呀!”最終媽媽拗不過(guò)我,答應(yīng)讓我看書了!我再次拿起書,看的如醉如癡完全沉浸在書的畫面里,就連媽媽叫我我也不知道。過(guò)了一個(gè)半小時(shí),我終于看完書了。我回到房里,躺在床上,回憶著剛才讀書的內(nèi)容,美美地睡著了。

        從小時(shí)候的不喜歡讀書變成了現(xiàn)在的“書呆一族”,我覺(jué)得很高興,因?yàn)闀軒Ыo我快樂(lè),帶給我知識(shí)。大家何嘗不是一下博覽群書呢?讓我們一起向“不說(shuō)話的老師”出發(fā)吧!

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