照片里的故事作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的照片里的故事作文，希望能夠幫助到大家。
照片里的故事作文1
每當(dāng)看到我與毛茸茸的“小豬”的合影時，往事就出現(xiàn)在腦海，一幕幕令人記憶猶新。
“小豬”是我在花鳥魚蟲市場淘來的小家伙，他是一只可愛的荷蘭豬。其實(shí)，當(dāng)時我本來想買一只龍貓的。但看到龍貓旁邊有好幾只荷蘭豬，其中一只正目不轉(zhuǎn)睛地看著我。當(dāng)時，憐愛之心油然而生。覺得與它太投緣了，就毫不猶豫地帶回了家。
這只“小豬”的右耳有一?岫?黃毛，其他地方都是黑白相間的。他的四個小爪子是雪白色的，放在手里，感覺癢癢的。全身都毛茸茸的，放在臉龐，感覺暖和和的`。
為什么叫他“小豬”呢？原因很簡單，有三個。第一個是因?yàn)樗貏e懶，第二個是因?yàn)樗墣鄢浴?/p>
一次，我因?yàn)楸粙寢屃R了，特別生氣。這時，看到小豬正在籠子里舒舒服服地躺著，嘴半張著，四面朝天，宛如一尊大佛。這時，看見天藍(lán)藍(lán)的，太陽暖暖的。而它，儼然一副享受的樣子，還知道太陽浴呢！
看著它這副懶樣子，我就氣不打一處來，越看越生氣。我在那兒被罵，它卻在這兒睡覺，簡直沒有王法。于是，我心生一計(jì)。我先是奮力把它搖醒，它突然站起，上躥下跳的樣子，心里就樂開了花。我立馬又把它最愛吃的堅(jiān)果拿出來，放在手心里，等它拿。等它靠近只剩五毫米時，我馬上把堅(jiān)果扔到了地上。緊接著看到它生氣、懊惱、滿籠子亂跑的樣子。終于忍不住，開懷大笑起來，我的氣也隨之消失了。我開始憐憫起它，給它兩把瓜子。它吃完后，又表現(xiàn)出一副心滿意足的樣子。接著，繼續(xù)回去睡覺了。
看著他這副“二傻子”的樣子，我由衷地感到這只荷蘭豬是個樂觀且容易滿足的小家伙。這也就是叫他“小豬”的第三個原因。
“小豬”跟了我一年。眼看著冬天快要到了，我怕它會因?yàn)楹涠鴥鏊�，就萬分不舍地把它送回了——花鳥魚蟲。
這張照片就是與它離別的前一天拍的。我希望它回到那里以后，可以生活地像之前一樣快樂�，F(xiàn)在，已經(jīng)好幾年過去了。我一直沒空去看它，真希望它不會忘記我這個曾經(jīng)的小主人，還有我們在一起的快樂時光！
照片里的故事作文2
早上，我整理書架時，意外翻到了一本相冊。我輕輕拂去上面的灰塵，翻開，它的聲音應(yīng)和著風(fēng)，一張照片映入眼簾：一個小女孩套著溜冰鞋，被爸爸牽著坐在地上，兩只大眼淚汪汪的，小臉委屈地皺在了一起，而另一邊的爸爸卻是笑彎了眉。手中的相片在風(fēng)的召喚下，仿佛要離開了我的手，心緒也隨著它一起飛向了那溫馨的回憶。
“爸爸，等我考了100分，你也要給我買溜冰鞋啊！”剛上小學(xué)的我望著同學(xué)那亮眼的鞋，羨慕不已，爸爸放下了手中在紙上疾馳的筆，摸摸我的`頭：“好啊，那你要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦！”但他的眼睛沒有離開桌上的紙，我見他敷衍我，不滿地哼了一聲，拍掉了那只仍在我頭上的手，氣呼呼地走了。
半個學(xué)期過去了，我拿著兩個拿著手中兩張100分的卷子和一張99分的卷子，興奮的舉過頭頂給爸爸看，換來的卻只有：“怎么有一本門不是滿分！去一邊兒學(xué)習(xí)去，別打擾我工作！”我轉(zhuǎn)過身，兩顆豆大的淚珠滾落。
又半個學(xué)期過去了，我手里緊攥著3張滿分卷子，猶豫了一下，慢慢的伸出攥著卷子的手：“爸爸，我……我都考了滿分，你能……你能給我買……”話還沒說完，就被爸爸打斷了：“考滿分不應(yīng)該嗎！還好意思要獎勵？”“可是，你明明說過……”“去一邊兒去，我要工作！”我不再抱有期望，轉(zhuǎn)過身，緊緊地攥著卷子，狠狠地抹了下淚，把卷子窩成一團(tuán)，扔到墻角，憤怒地跑了出去，卻沒有注意到身后那復(fù)雜的目光，包含著勞累、無奈與對我的愛。
一天，我正在寫作業(yè)，父親推開門走了進(jìn)來，走的聲音極小，腳步極輕。他躡手躡腳的走到我的床邊，放下一個東西，看了看我，走了出去，我扭頭，是一雙溜冰鞋。
那天，父親放下了忙不完的工作，陪著我學(xué)溜冰，看著跌倒又爬起的我，露出了久違的笑容�！斑青辍币宦�，這一瞬間被記錄了下來。
照片里的故事作文3
油菜花閃耀光明。
一二月的盛季，九州中部平原。寒冷冰激的針雨，退霜復(fù)暖的大地，微而不緲的清風(fēng)被擊醒的油菜花，又迎來了一次光輝燦爛的復(fù)興：根莖翠綠，長黃花；死守土壤，披袈裟；荊直內(nèi)實(shí)，似荷花；光照則晴，暗則清。吸引著胖嘟嘟的蜜蜂，不負(fù)遠(yuǎn)行，跨千山萬水，嗡嗡來采花。我也混入其中，跟著大部隊(duì)一起沖向光明。羊腸小道，蜿蜒崎嶇，草深沒腿，直徑而入，只要堅(jiān)信這一趟，不虧。那就一定能到達(dá)天藍(lán)色的彼岸。
別看這胖嘟嘟的蜜蜂，采蜜的.工具是出乎意料的細(xì)致，在陽光的照耀下顯得工作格外賣力。我肯定少不了混水摸魚，像返璞歸真，手持兩桿抄網(wǎng)我最精致的工具。毫不懈怠，一絲不茍的，它們采它們原地燦爛出光的花，我采我遠(yuǎn)方迷茫耀眼的花，去追逐，去向往，追求美好夢想的力量。那一刻，仿佛真的回到了，無憂無慮，天真無邪的時光。想到這里又時不時停下來，回憶起過去，感嘆時光的逝去，并沒有好好去珍惜。
怎么可以，留戀過去，不思進(jìn)取呢？此時思緒萬千，那么小的蜜蜂一直在向前，一直在行動，一直在為了自己成為采得百花的蜂后而努力，盡管這是刻在DNA里的霎時，烏云蓋頂，于夾縫中，閃爍出天上獨(dú)有的，如同金色燦爛的陽光灑在油菜花，原本金色的花蕊上，閃射出刺眼的光芒，多么美好！金燦爛的，在黑暗中格外顯眼，與世不合。笑出顏，唱出弦，邁步子，沖向前，正如這閃耀著光明的油菜花。
收時已到，搬師回巢。波瀾曲折，枯枝古道。手握光耀，以盡踏倒。
我未曾想到，在接下來的日子里陰沉壓抑，謠言四起，萬里無人，空街旦清，火燒眉頭，事關(guān)性命，喊聲吵雜，北風(fēng)呼嘯，暗層壓壓，驚悚朔眺每當(dāng)我翻起這張照片時，手握油菜花閃耀的光芒，依然加入那群胖乎乎的大部隊(duì)，與它們一起奔向夢想。
照片里的故事作文4
風(fēng)輕花落定，時光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長去。夏日的細(xì)風(fēng)，劃過歲月的云鬢，吹拂思念的絲弦，那一段段如夢往事，越飄越遠(yuǎn)越清晰，手捧童年的照片，微笑依然，偶爾淡忘的名字又泛起波瀾。在夜的最后一張，散盡了那段甜甜的香。
齒月年輪，回憶流沙。撣去封面那層淺淺的灰，翻開，是記憶里洋溢的色彩。陳舊的照片上，浮動著歲月的痕跡。從那些相冊里，飄出半年前的一縷縷笑聲，我的目光停留在了這張畢業(yè)照上。
瑟瑟蒼穹，綿綿情愁。指尖劃過那一張張青澀的臉旁，每一個都那么的親切，那么的真實(shí)。六年的青春、歡笑、快樂……終究以一張畢業(yè)照而終結(jié)。匆匆時光，抹去我們當(dāng)年留下的痕跡，只留下在腦海深處的回憶。我的思緒也隨著柳絮飄回到那個令人難忘的上午……
清淺時光，歲月靜好。畢業(yè)典禮那天，窗外的廣玉蘭屹立著沉默，蟬聲在耳邊聒噪著，漫天棉花糖般的云朵映著湛空，火紅的太陽仿佛充滿朝氣的我們，那么燦爛。在行政樓前站好幾排隊(duì)，我們臉上的笑容甚至勝過了太陽，那般耀眼。我的心中也仿佛灌滿了蜜，是難忘的甜。偷偷拉住好友的手，溫暖，使我不愿放開。
淺笑詩吟，情愫飛揚(yáng)。這一刻，多少思緒涌上了心頭。六年的時光，我們一起感受著陽光的溫暖。往事一幕幕還浮現(xiàn)在我的眼前。校園的每一處，都留有我們的.歡聲笑語。池塘邊的柳樹下，我們一起玩耍的情景還歷歷在目。心中只留有滿滿的不舍。“咔嚓”攝影師為我們留下了在學(xué)校的最后一個鏡頭，留下了我們?nèi)?6名同學(xué)的每一張笑臉。這短暫而又漫長的小學(xué)時光就結(jié)束了……
時光靜謐，歲月輕柔。輕倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角看流年的風(fēng)輕輕吹過。我始終相信，時光可以帶走最美的年華，歲月可以刻畫蒼老的容顏，但那些過往中愛的光芒，終是停留在記憶深處，明媚了歲月，也芬芳了成長。
照片里的故事作文5
一看見那張照片，哎呀呀，我就禁不住要臉紅啦。
照片里的我，穿著雪白的短袖，圓滾滾的胳膊，像一段白藕，兩只胖乎乎的小手舉到胸前，合在一起。臉上呢，掛著汗珠子，還堆滿了假笑。——嘿嘿，真是不好意思呀。
那是在三年前的一個夏天，天熱得要命，到中午就更加不得了。那時候我才幾歲呀？反正爸爸媽媽每天中午都非要我睡午覺，可是我怎么睡得著呢？這正是玩水的好機(jī)會呀。接一大盆子水，往里面丟什么都好玩兒——玻璃球啦，塑料鴨子啦，還有五顏六色的塑料小魚等等，這不就成了一片湖水？而且，最要緊的是，衣服弄濕了也不會挨吵。
不過，我必須睡覺。躺在床上，閉著眼睛，我翻來覆去，怎么辦？
有啦！我睜開眼，對著爸爸耳朵喊：“小手呀！”爸爸皺著眉，哼了一聲：“去廁所？好，快點(diǎn)！快兩點(diǎn)了！”我偷偷笑著，下了床，溜到洗手間里，關(guān)上門。
水真涼啊，還是玩水好，睡什么午覺呢？忽然想起，爸爸給我洗澡，總是放一些藥味很濃的東西，叫什么“寶寶金水”，可是一直不讓我玩兒�，F(xiàn)在好了，我擰開瓶蓋，倒了滿滿一手心，黃黃的`流成一大片。哇，還是那草藥味，又苦又腥，難聞死了。
才多大一會兒啊，爸爸就叫我了：“怎么回事？這么長時間？”“快了快了！馬上！”爸爸急了說：“我去看看，到底干啥了�！蔽亿s緊竄到臥室，跳上床，乖乖躺下去。
可這回爸爸睡不著了。他坐起來，撓著頭，嘀嘀咕咕地說：“哪來這么大的味啊？”一邊開始東瞅細(xì)瞧，四下找起來了。我吃了一驚，也只好做出奇怪的樣子說：“就是呀，這么大味兒�！卑职纸K于恍然大悟：“是寶寶金水吧。”忽然，他拉著我的手大叫：“在這里在這里呀！這么黃！好哇，你小子竟敢偷玩這東西！”我的臉一下子熱烘烘的，含含糊糊地強(qiáng)笑著說：“不是！不是！這個不是！”
爸爸笑呵呵的，摸起身邊的手機(jī)，“啪——”把我照下來了！
就這樣，我那不好意思的樣子就留在照片里啦。
現(xiàn)在想想，還是爸爸說的對：“有什么過錯都可以給爸爸說嘛，越裝越丟丑呀！”
照片里的故事作文6
我的手里拿著一張年代已久的黑白照片——這張照片是1931年8月30日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r，被記者拍下來的真實(shí)情景。我看到這慘不忍睹的畫面，不禁浮想聯(lián)翩。
那天，上�；疖囌灸险�，人山人海，喧鬧不已。但是人們并不知道一場巨大的災(zāi)難，正在向他們逼近，死神也悄悄地發(fā)出了請?zhí)＿@時，飛來了幾架飛機(jī)，在天空盤旋了一圈又一圈，一邊飛一邊發(fā)出“嗡嗡”的響聲。飛機(jī)接著向手無寸鐵的人們投下了一枚又一枚罪惡的炸彈，如雨點(diǎn)般傾瀉而下。頓時，火車站火光沖天，人們驚慌失措，像一只只受驚的小白兔四處亂竄，奔向出口�？墒�，人們哪能跑得過飛機(jī)呢？大部分只能被炸死，或者被活活地埋在廢墟下。
轟炸了整整八分鐘，敵人的飛機(jī)才漸漸遠(yuǎn)去�；疖囌緟s變成了一片廢墟，成了人間地獄。天橋被炸得倒塌了一半；火車站被炸得七零八落；火車被炸得四分五裂，像一條被切斷的長龍，癱瘓?jiān)谧冃蔚蔫F軌上。地上是碎磚碎瓦和不計(jì)其數(shù)的尸體，尸體下流著觸目驚心的`血液，慢慢匯成了血河。
在這片廢墟中，最引人注目的是一個小男孩。他差不多兩三歲，衣著破爛，臉色蒼白，眼睛濕潤，嘴巴張的大大的，正在哇哇大哭，仿佛不停地叫：“媽媽，你在哪兒？媽媽我需要你的幫助，媽媽我害怕�！彼膵寢尶赡茉谑澜绲牧硪粋�角落焦急地尋找著他，也可能被埋在廢墟下正在痛苦地呻吟，可能已經(jīng)上了天堂。這個小孩以后可能被好心人收留，撫養(yǎng)長大，成為有用人才，為祖國貢獻(xiàn)力量，可能被活活餓死，可能過著食不果腹，四海為家的生活。
想到這里，我的心情憤慨不平：多么可惡的戰(zhàn)爭，讓人們妻離子散；多么可惡的戰(zhàn)爭，讓人們失去家園；多么可惡的戰(zhàn)爭，讓孩子失去美好的童年。我多么希望這個世界不要再發(fā)生戰(zhàn)爭了，讓人們過上安居樂業(yè)的生活。
照片里的故事作文7
翻開童年的相冊，那里所有的照片都能勾起我對童年的無限回憶……突然間，我看見一張照片，上面有著一個看似五、六歲的小女孩，可笑的是，她竟然缺了顆門牙！
記得那年春天，我對巧克力有種禁不住的好感，一看見巧克力比看到了媽媽還親！媽媽常常說：“壞人拿著巧克力就可以把我騙走�！�
有一天，媽媽在桌子上放了塊巧克力，饞得我口水都淌成了河，我剛想伸手去抓，媽媽像臺風(fēng)似的“呼”一下刮過。可憐我眼睜睜的'看著巧克力被“臺風(fēng)”刮跑了。媽媽把我心愛的巧克力放在了高處，我怎么跳怎么蹦都看不見影！當(dāng)我搬來椅子試圖去拿巧克力時，媽媽又“呼”地一聲沖了過來，從牙縫里擠出幾個字：“小孩子不許吃巧克力，不然牙牙就要掉光光了�。�！”那時我就是不信，媽媽也不管我信不信了。緊接著我開始放無賴了。我躺在地上滾來滾去，嘴里還叫著：“巧克力呀，我可憐的巧克力��！”突然，我發(fā)現(xiàn)地上有塊巧克力，其實(shí)就是個墊門的鐵塊，可年少的我還不知道，我認(rèn)準(zhǔn)它就是塊巧克力，我起身一個箭步撲了出去，一把抓住它狠狠地咬了一口！滿臉笑容的我立刻淚流滿面。從那時起，我第一顆潔白的牙牙就這樣光榮下崗了！當(dāng)時我后悔極了，我一手捂著嘴，一手拿著那“巧克力”鐵塊撲到了媽媽懷里，哭著對媽媽說：“媽媽，你說的原來是真的，巧克力真的能讓牙牙掉光光呀。唉呀，好痛呀！”然后媽媽拿出了照相機(jī)，讓我站好，給我照了張相。記得在照時，我還不依不饒的說了句：“巧克力！你欺負(fù)人！”
拿著那張照片，回想起童年與巧克力發(fā)生的戰(zhàn)爭，那些美好的童年生活在此時此刻又出現(xiàn)在我腦海里。我想伸手去抓卻抓不住。我想大聲去喊，可它頭也不回地離我而去。我知道，童年已離去，留下的只是那無限的回憶……
照片里的故事作文8
每張照片都是獨(dú)特的，照片的背后都有自己獨(dú)一無二的故事。
一次整理房間的時候，翻到一張與小學(xué)同學(xué)的畢業(yè)合照。關(guān)于同學(xué)，好友的美好記憶瞬間涌上心頭……
四月，正是櫻花盛開的時間，我和閨蜜約在她生日的那個周末，一起去同濟(jì)大學(xué)賞櫻花，拍照片。
整整一條街，兩旁種滿了櫻花樹，正開得茂盛。從遠(yuǎn)處望去，猶如一片白中透粉的云彩，層層疊疊密密麻麻，仿佛要把枝頭壓彎，陽光照射下來，小小的花瓣似是閃著光。走進(jìn)大街站在樹下看，樹上開滿了一簇簇粉白的櫻花，粉粉的略帶些優(yōu)雅，被嫩綠的樹葉襯托得格外鮮艷，高貴。讓人情不自禁地驚嘆：如此美麗的櫻花！
我忍不住跑到一棵櫻花樹下�！斑青辍保粡埼艺驹跈鸦湎碌恼掌|蜜幫我拍好了。
這張照片的故事還沒有結(jié)束……
五年級下半學(xué)期，快要畢業(yè)了。家長們收集了我們一年級至五年級重要活動的照片從校內(nèi)的.開學(xué)典禮，入隊(duì)儀式，春秋游，班級隊(duì)會，到校外的班級聚會，生日party，冬夏令營……每張照片都是我們美好回憶的印記。超過500張的照片，爸爸將它們做成一個長達(dá)12分鐘的視頻，還有一本相冊。相冊的最后是班里每個人一年級與五年級的各一張照片。五年級的那一張照片，我毫不猶豫就選了我在櫻花樹下的這張照片，所配的話是當(dāng)時十分流行的一句話：“確認(rèn)過眼神，我遇到對的人�！敝x謝讓我遇到你們這一群可愛的人；謝謝你們陪伴了五年的美好時光；謝謝你們與我一起成長，一起學(xué)校，一起玩耍，一起瘋狂……
畢業(yè)聚會上，播放了爸爸做的視頻�？粗覀冏约簭男〉酱蟮淖兓�，想到不久后就要分離，許多人都泣不成聲。那天，我們?nèi)w穿著正裝，女生穿禮服，男生穿西裝。我們?nèi)耸忠槐炯o(jì)念冊，一人一聽定制的可樂。我們說好了，今天不能流淚，要開開心心地，帶著笑容畢業(yè)……
盡管去了不同的初中，有些已經(jīng)不在楊浦區(qū)，有些也已經(jīng)不在上海，但我們永遠(yuǎn)是1301班。
照片里的故事作文9
在我的書桌上，一個相框立在那兒。相框里有一張照片，只見上面的三個人滿臉笑容，人手一根金黃的玉米棒，后面的背景是中山動物園的大門。
沒錯！這張照片就是我五歲過生日那天，大家一家人去中山公園拍的。那天正好是星期六，大家一家人乘車趕往中山公園。走進(jìn)中山公園的大門，人行道兩邊的柳樹婷婷玉立，柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，柳女孩在水邊照著鏡子，梳理著我們的美發(fā)，讓自己愈加漂亮。
湖水像一面鏡子一樣，忽然水面激起一陣陣波紋，還隨著著幾聲“嘎嘎嘎”的叫聲，一群白色羽毛的鴨子游了過來。真可謂是“春江水暖鴨先知”呀。大家一家一路走到動物園，買了門票，我又讓父親買了兩袋玉米棒喂動物。
走進(jìn)動物園，里面的.動物可真多��！有機(jī)靈的小猴子、威猛的東北虎，最帥的黑豹……還有精彩的馬戲表演，狗熊翻單杠、山羊走鋼絲、小猴騎自行車……看的我不禁拍手叫好。
最有趣的是我用玉米棒喂鴕鳥了。我把玉米棒從鐵欄桿里伸進(jìn)來，一只又高又大的鴕鳥走了過來，它一下一下地啄著玉米棒子。之后，又有一只稍小的鴕鳥也來吃，大鴕鳥見有相同種類和它搶食，回頭猛啄了它一下。
但小鴕鳥也不甘示弱，也啄了大鴕鳥一下。于是，兩只鴕鳥拉開了打架的陣勢，雙方張開了翅膀，大聲的鳴叫著，它們用腳開始互踢，最后，大鴕鳥以大欺小贏了小鴕鳥。我看小鴕鳥非�？蓱z，扔給了它一根玉米棒。
最后，大家一家籌備回家，到公園的大門前，父親說：“兒子，咱們在這照一張合影，紀(jì)念一下吧！”我想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好的�！备赣H讓一位叔叔用手機(jī)幫大家照了相，之后把照片洗出來了。
現(xiàn)在，再看看那張照片，真是滿滿的回憶��！時間一晃而過，真想回到那時的時光，但這是不可能的，大家只有把握好目前，才有更美好的將來。
照片里的故事作文10
在我的相冊里，偶爾打開相冊的瞬間，一張張泛黃的照片映入了我眼簾，每張照片都記載了每個不同的故事和經(jīng)歷，勾起了不同尋常的回憶……
記得在一個愜意的午后，我剛和好友發(fā)生了不愉快，雖不是什么大事，但心中還是放不下這團(tuán)悶火。于是，拿上鑰匙，我決定出去走走�；蛟S是漫不經(jīng)心，又或許是心靈感應(yīng)，我不經(jīng)意間來到了公園的一角。它是城中有名的休閑地之一，但對于此刻的我來說，也只不過是對時間的一種消遣，對心情的一種釋放。
第一次偶遇他和她的瞬間，是我正坐在石墩上左顧右盼。忽然間，她被他用輪椅輕輕的推著漫步，一圈……兩圈……三圈……兩人有說有笑的從我面前經(jīng)過時，猶如這喧鬧氛圍中的一道風(fēng)景，一下便吸引了我的注意。
他們停頓了下來，開口笑道，：“小姑娘，一個人出來玩呀，要不一起跟著走走？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，似不經(jīng)意般起身與她們同向而行，漸漸的開始聊了起來。從他們的話語中，我了解到：他們是一對年過六旬的夫妻，她一直患有風(fēng)濕病，幾年前一次摔跤使她永遠(yuǎn)失去了站立的能力。然而她似乎讀懂了我的疑惑，又道：“我也曾一度絕望過，嘗試過自殺。還好僥幸沒死，我才能有現(xiàn)在幸福的家庭，因?yàn)橛屑胰瞬浑x不棄的陪伴與鼓勵！”
我震撼了，這其中竟有如此曲折的故事。我不解，為何我不能坦然的面對失落與迷茫，自己又該如何處理與朋友之間的友誼呢？
他們看出了我的失落，我也道出了我失落的事由與心煩。他們靜靜的聽完我的講述，平靜地說：“孩子，人生總有諸多低谷和坎坷，你還小，需要慢慢的去適應(yīng)與化解，現(xiàn)在的`你是學(xué)習(xí)的最佳階段，至于友誼，你需懂得，真正的友誼是不會因小矛盾而破裂的……”
當(dāng)時我也許沒懂多少話中之意，但無形之中對他們有了一重尊敬之情。他們的話也在我的腦海中回蕩起伏。分別時，我提出用手機(jī)合張影。沖出的照片放在我相冊最醒目的位置！
如今，每當(dāng)我看到那張照片，依舊會感到很溫暖，那種溫暖是來自人心的。這張照片的故事讓我永遠(yuǎn)會銘記于心！
照片里的故事作文11
你的相冊里一定保留著許多照片吧，有親人，朋友，景物……生活中不經(jīng)意的瞬間，都由一張張照片定格，它不僅僅是平淡無奇的畫面，在它的背后，都有著許多鮮為人知的故事。
有一張照片，在我的相冊里保留了四年了，每次清理相冊的時候，我總會把那張照片輕輕地擦拭一遍，我大概永遠(yuǎn)都不會把它取出，因?yàn)樗休d著不可忘卻的一段經(jīng)歷，更承載著我和她的深情厚誼。
那天，我們一起參加舞蹈演出。即將進(jìn)場前，我緊張得渾身發(fā)抖。于是，與你一起聊天，又一起焦急地等待著上場。其實(shí)我倆都一樣緊張，但我們一邊微笑著夸贊著對方，一邊幫助對方化解緊張情緒，我們身體緊緊地貼在一起，想從對方身上汲取著沉著的力量。舞蹈老師喊我們，讓我們看鏡頭，我轉(zhuǎn)過頭看著鏡頭，“咔嚓”一道光在我眼前閃過，原來是照相。我原以為她也在鏡頭，可當(dāng)我看到照片時，才驚奇地發(fā)覺，她在看著我，深情款款地看著我的眼睛。那一刻我“淪陷”了，我被她眼中的脈脈真情深深地打動了!那一刻，我決定要對她好，把她當(dāng)作我的摯友，我的知己，我的依靠，我壞情緒的疏導(dǎo)者，我親自挑選的“家人”。每當(dāng)我回過頭，她都在!
自此，她常常拉著我的手，一起瘋跑，一起狂歡，我們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。因?yàn)槲也蝗鐐�高，她也常常會拿身高來調(diào)侃我，可我不會生氣，因?yàn)槲磥砦覀冞�要永遠(yuǎn)地在一起呢!
那張照片是在濟(jì)南拍的，它記載著我們又相互陪伴地走過了一個城市，有一個城市見證了我們的友誼。也正是這張照片讓我們的友誼更堅(jiān)固了，讓我們的感情更深厚了!
這張照片記載了我們其中的一個故事——真正成為最好的朋友。若不是這張照片，我們的友情或許就不會這么堅(jiān)固。老師隨手拍下的這個瞬間讓我收獲了一份美好的情感，成為我窮極一生都要去呵護(hù)、銘記的一張最美、最溫暖的照片。我知道，我要呵護(hù)的'不僅僅是照片，更是我們這份美好的友誼!
這是我們認(rèn)識的第四年。你對我很重要，我的心里永遠(yuǎn)會留一個位置安安穩(wěn)穩(wěn)的放著你，這張照片承載了我們在一起的千千萬萬，所以我會把這張照片刻永遠(yuǎn)地刻進(jìn)我的心里，是永遠(yuǎn)，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)!
照片里的故事作文12
每個孤獨(dú)者，最渴望的不過是在無盡的孤寂中，能有人牽起她的手，讓愛開在手心里。
外婆開著一個小商店，每回去外婆家，最高興的事便是毫無顧忌的在小店里吃零食。暑期有機(jī)會去外婆家住幾天，日子過的很愜意。不過每回去外婆家總會發(fā)現(xiàn)，在那些日子里幾乎每天都可以看到一位老婆婆，她住在附近。聽說兒女常年在外，所以大部分時間都是一個人生活。我發(fā)現(xiàn)在小鎮(zhèn)上，這樣的孤寡老人還是很多，也許是太過孤獨(dú)，她就常常來外婆家做客，坐在一樓一張小沙發(fā)上，和外婆聊聊天。但有時我對她總是呆在這有些不滿。有幾次我從冰柜里拿出棒冰，才打開包裝，被她瞧見，就要扯著我說吃棒冰不可以，會生病。我卻覺得不以為然，不過還是會感到一點(diǎn)尷尬，也許老人也只是好心建議，我也不能不尊重她吧，手中打開包裝的棒冰，不知是放回冰箱還是繼續(xù)吃完。這樣尷尬的情況，時常發(fā)生，所以我越來越討厭她呆在外婆家的門前。
有一次從外面回來，天上飄起小雨，我快步走向外婆家�？斓郊視r，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她坐在小石板上。朦朦朧朧的雨霧中，只有她一人孤單的坐在石板上。那一刻，我心里被深深地觸動。沉沉的雨中，只有一顆孤獨(dú)的心在跳動。獨(dú)自居住的老人，有太多的心酸事，沒有兒女的`關(guān)心，也沒有老伴的陪伴。獨(dú)自面對這永遠(yuǎn)的孤獨(dú)。我在雨中站了一會，走到她面前："婆婆，下雨了快到我家里面躲雨"！我拉起她的手，枯黃的皮膚就像一層老樹皮，十分粗糙，她的手很瘦，握著她時，好像摸不到肉。我就拉著她的手在細(xì)雨飄飄中，慢慢的走著。到家后，看到婆婆和外婆說話時，婆婆臉上燦爛的笑容。我只覺得內(nèi)心很充實(shí)，很快樂。
關(guān)愛空巢老人，是我們的義務(wù)，也是責(zé)任，每個人都去給他們帶去關(guān)愛，帶去溫暖，讓愛在相握的心里開放，我們才能生活在幸福中。
照片里的故事作文13
留下照片只是一瞬間的，回憶卻是無窮無盡。
——題記
一陣風(fēng)吹過，使立著的照片順著風(fēng)飄落到了我的腳邊。
我拾起照片，嘴角向上揚(yáng)，原來是這張照片啊，記錄著與同學(xué)們春游的照片，那可是個驚心動魄的回憶啊。
那是小學(xué)六年級，在緊張的學(xué)習(xí)中，春游無疑是最好的發(fā)泄點(diǎn)，對于那次春游我可是滿懷期待呢！地點(diǎn)是在一個游樂園，老師讓我們與自己的密友結(jié)隊(duì)玩耍，8人一隊(duì)。在那次春游中最讓我膽戰(zhàn)心驚的是——摩天輪，沒錯，就是摩天輪，就是那轉(zhuǎn)動的不能再慢的摩天輪！
摩天輪是每個人都要上去的"必試環(huán)節(jié)"，每個小艙可以乘4個人，我們8人正好是兩個小艙。進(jìn)入小艙的我們激動不已，個個都是眉飛眼笑，大家坐到座位上，拿出手機(jī)，開始拍下面的美景，有說有笑，甚至有一個人已經(jīng)拿出薯片嚼了起來。
摩天輪越升越高，艙內(nèi)漸漸聽不見說話聲，原來的那分激動漸漸淡化，仿佛連一枚針落在地上的聲音也能聽到。我們四人面面相覷，彼此紅潤的臉上多了幾分蒼白，太高了！轉(zhuǎn)頭看著其他艙內(nèi)，里面的人依舊個個興高采烈，而我們實(shí)在是笑不出來。我旁邊的.朋友開口了："你們有沒有在電視里看到過，就是動畫什么的里面播的，摩天輪突然出故障了，然后我們就要被晾在高空中下不去了。"被她這么一說我們更加擔(dān)憂了，我悄悄往下面看了下去，這個高度實(shí)在是太恐怖了，我可是有輕微的恐高癥的呀！
高度在這時會停止增加嗎？當(dāng)然不是，我們還沒到最高點(diǎn)呢！
小艙越升越高，快要到最高點(diǎn)了，我屏住呼吸，緊閉雙眼，手牢牢地抓住坐墊，手心里已經(jīng)全是汗了，額頭上的汗珠也悄然浮現(xiàn)。漫長的等待過后，終于，過了最高點(diǎn)了，小艙開始漸漸降下，我們懸著的心才踏實(shí)下來，臉色漸漸紅潤起來，每個人都是一幅如釋重負(fù)的樣子。
當(dāng)走出艙門時，我的腿似乎還軟了一下。我想有必要記錄下此刻，便拿起手機(jī)"咔嚓"一聲拍下了"起死回生"的我們，仿佛從剛才的壓抑中又獲得了新生一樣，記錄下露出最釋懷的微笑的我們。
記錄下的是一瞬間，回憶起的卻是一切美好的、五彩的生活。
照片里的故事作文14
那年六月，城市依舊，校園依舊，可我們不再依舊了，時間無時無刻在提醒著我們“你們將要分別了，你們將要分別了！”
——題記
拾起照片，拂去灰塵，拭去眼淚，那一雙雙明亮清澈的眼睛，那一張張倍感親切的臉龐，又清晰的浮現(xiàn)在我的腦海，慢慢回想起那個離別日，仿佛又回到了那年夏天。
那天太陽哥哥躲起來了，因?yàn)樗麤]完成作業(yè)又惹天空老師生氣了，天空老師陰著臉�！鞍�，你，對，就你，往左一點(diǎn)，對對，好，都笑一笑啊！來，一，二，三！”伴隨著咔嚓一聲，把我們美好的瞬間記錄了下來，同時，也將割掉我與母校之間的“臍帶”，我們獨(dú)立了，我們自由了。
今天，校園里格外熱鬧，我們在拍畢業(yè)照，上午的前兩節(jié)課不上，我們就在操場上玩，我們都很高興，好像以前的我們從來沒有像今天這么珍惜時間，抓緊時間。這時，聽見有同學(xué)喊：“快過來啊，×××來了�！蔽覀兣苓^去，看到一個穿著運(yùn)動衣，皮膚光滑，手指細(xì)長的大眼睛女生，她坐在輪椅上，口齒不清晰的說：“好久不見�！痹瓉硎撬�！她從一年級時就得了小兒麻痹癥，站不起來，只能坐在輪椅上，每天上樓梯都是她的.媽媽背著她。可隨著年齡的增大，我們的樓層也逐漸增高，她退學(xué)了。今天，她來和我們玩，不，不僅僅是玩，更是想記住校園，記住我們。
拍完畢業(yè)照，我清楚的記得，天空老師落淚了，是無聲的，是透明的，我并不知道她為什么哭，但是我看到太陽哥哥出來了，他安慰著天空。班主任王老師哭了，我們安慰她，說：“照片上的我們沒有分開啊！我們會永遠(yuǎn)在一起的�！崩蠋熜α耍炜涨缌�！
那年六月，我們畢業(yè)了，懷揣著夢想與愿望，挾帶著留戀與遺憾分別了。隨著時間的推移，屬于我們的記憶，一點(diǎn)點(diǎn)的被打磨，從你我腦海里漸漸消失。唯有這張照片是我們永久的回憶！
照片里的故事作文15
陽光滑落指尖，似乎璀璨的明珠滾落于相冊間，觸及相片，又化作脈脈流水，最終消逝在美好的金黃色記憶里……
走廊間，一個小女孩，身穿粉紅色的溜冰鞋，稚嫩的小臉上洋溢著喜悅的笑容，頭盔歪歪地戴著，劉海汗津津地貼在額頭上。
我將相片從相冊中取出，它被保存得很好，就像是剛洗出來的。右下角的日期是2012年7月15日，那么小女孩約摸五歲吧！
打開五彩繽紛的記憶匣子，無數(shù)記憶如彩蝶般飛出，我攏住一只，它便幻化做輕煙，輕煙里朦朧地露出五歲的`一角記憶。
記憶中溜冰是件新鮮事兒，央求了媽媽好久才同意讓我學(xué)。
初乍嘗試時，連站都站不穩(wěn)，只能顫顫巍巍地讓媽媽扶著。無法保持平衡的話，那更別說溜了，就是滑一步都得摔啊！
于是每日午后，只要有空閑的時間，媽媽便扶著我溜冰，到后來，我漸漸能站得穩(wěn)了，并且可以扶著走廊的欄桿自己慢慢滑行了。
再后來，我可以放開欄桿，并且保持平穩(wěn)地滑行了。每天，我總是要練到渾身上下都大汗淋漓才肯善罷甘休，媽媽總拿我沒辦法，可也總還是犧牲自己的午休時間來陪伴我。
努力一定會有收獲的，一個暑假過去后，我能熟練地控制溜冰鞋了。
“唰唰唰”走廊間，我的身影猶如一只輕燕疾速地“飛行”。我從走廊的這頭滑到那頭，一會兒彎著腰，感受涼爽的清風(fēng)在耳畔“呼呼呼”地吹著，一會兒張開雙臂，感受風(fēng)從指間穿過的美好瞬間，一會兒閉上眼，聆聽那小鳥的歡唱。
媽媽與我一樣開心，她拿著相機(jī)記錄下了這令人激動的瞬間。
快樂溢出了照片，我盯著照片傻笑，時間真快啊，我滑著，溜著，從一個幼稚的小女孩變成了陽光的少女；媽媽陪著我滑著，溜著，從一個年輕可愛的媽媽變成了成熟穩(wěn)重的母親。
媽媽陪著我成長，自己卻漸漸地老去了。如果可以，我希望相機(jī)定格的不僅是記憶，還是永不會老去的美好。
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