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共享時代作文精品【15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的共享時代作文，希望能夠幫助到大家。
共享時代作文1
人類在進步，時代也在慢慢變化，隨著時代的發(fā)展，也有了更多的發(fā)明。
就是在不久之前，網(wǎng)上有更多人曬單車出行照了，我們的身邊同樣多了不少顏色鮮艷，方便出行，低碳環(huán)保的自行車。
眼見人們出行，只要拿個手機或拿張卡，只要穿過馬路，便用手機掃描路邊單車碼或是用卡輕輕一刷，便可以輕松地騎車出行。
看著他們騎車時愉悅的臉上，露出了最會心的一個笑容，仿佛忘掉了一切煩惱，消除了一切憂愁。他們雙腳輕蹬著踏腳，雙手緊握著扶手在馬路的一側(cè)騎行。有的是去超市購買物品，有的是想運動放松……
一次難得悠閑的雙休，我原想與父母騎車出門，可這時，一位老人的錯誤舉動映入我的眼簾，此刻我的眼中只看到了他不顧旁人的眼光，親手將一輛小黃車的掃碼條撕了下來，使勁扔向一旁的草叢內(nèi)，并若無其事地推著那輛車走了。
此時我的心中充滿了氣憤，原本的好心情瞬間被這一幕給打破了。我的全身都仿佛在抗議，心里更產(chǎn)生了無數(shù)種想法：我不是應(yīng)該阻止這種做法嗎？可這又有什么用呢？阻止了一個人，難道不會再有第二個人去做這種事了嗎？……
是啊！這社會究竟為什么會如此的不公平，一些人可能會想到“太好了，有了這些車方便出行的單車，大家都方便了不少”，另一些人的想法可能是相反的`“太好了，有了這些車，我就不用再花錢買車了呀！”
這種社會上的人，我想他們永遠是不會懂得“大家”這二字的。他們的眼中只有自己，沒有他人。他們更不會換位思考，就拿那些乞丐來舉例，他們分為幾種人，有的是心靈真誠的，他們雖然身無分文，但依然想著做對社會和人民有益的事，而有的卻想著用不正當(dāng)?shù)氖侄蝸慝@取利益……
我們生活在這種時代，不是比那些乞丐高了不知多少等，但有人常說“人人平等”這個詞也是有道理的，他們只是身份有一些低微，但思想與心靈何嘗不是平等的呢？
共享時代作文2
原本空空蕩蕩的人行道上，整齊地排列著一輛輛自行車，社會上也有越來越多的人把騎車出行當(dāng)做生活中的常態(tài)。共享單車正融入我們的生活，改變著人們的生活理念，促使越來越多的人綠色出行，為保護地球獻出一份力。
如今，全球都在討論環(huán)境問題，人類無休止地濫用資源，在社會快速發(fā)展的同時，也給地球帶來了不可逆轉(zhuǎn)的傷害，森林?jǐn)?shù)量急劇減少，物種瀕臨滅絕等等都是人為造成的。最近接連不斷的地震似是地球母親給予我們的最后通牒。環(huán)境保護已刻不容緩，而中國這個文明古國也率先行動了起來，共享資源正是其中之一。
象征著低碳環(huán)保的綠色、積極向上的橙色、輕快明亮的黃色，色彩斑斕的共享單車為街道添上了一道亮麗的風(fēng)景線，也讓原本匆忙沉悶的生活增添了一份活力。方便快捷的掃碼提車、便宜親民的用費、隨時隨地的騎行等等都讓共享單車被人們所廣泛接受與應(yīng)用。在上下班時，騎車沿著街道行駛，感受輕風(fēng)拂面的清涼、街邊樹木的繁茂青翠、花朵的迷人芬芳。開啟充滿活力的一天亦或是掃除整日辛勞的疲憊。這又何嘗不是一種愜意美好的生活方式，對生活的熱愛呢？騎車出行，既能保護環(huán)境，減輕地球的負擔(dān)，又能鍛煉自己的身體，有健康作為資本才能更好地生活，又何樂而不為呢？
然而，世界上所有的`事物都有兩面性，在低碳環(huán)保的同時，它也給社會帶來了一些麻煩。過于繁多的單車停放在路邊，造成交通的擁堵與行人走路的不便，尤其在繁華的路段，給人們的正常出行帶來了很大的困擾。不過我相信這些問題在不久的將來都會被解決，更為重要的是人們使用時的態(tài)度與行為，新聞上不斷曝出有人破壞單車，扔到河里，把鎖破壞后行竊，把原本屬于整個社會的東西占為己有。這些行為都給企業(yè)的回收與維護增加了成本與不便，原本是一件利人利己的好事，卻因某些人的不文明行為而困難重重，社會已經(jīng)足夠好了，我們?nèi)嗣竦男袨榕c文化修養(yǎng)卻還有待提高，人民的行為也是一個國家能否強大的關(guān)鍵。作為一個文明古國，我們不應(yīng)是如此面貌。
歸根結(jié)底，共享資源這件事，利大于弊，雖然前途布滿荊棘，但我相信共享時代已經(jīng)離我們不遠了，在全世界人民的共同努力下，這個世界會變得愈發(fā)美好，我們賴以生存的家園值得我們用心去呵護與熱愛。
共享時代作文3
天氣甚暖，風(fēng)甚輕。
在這平坦的路上邁著輕盈的步子，走出小區(qū)大門，一個定睛便發(fā)現(xiàn)了我的目標(biāo)。我緩步向它走近，幾秒種后停下腳步，從口袋中拿出手機，對著它掃了掃，便輕而易舉的騎上了這輛自行車，僅不到半分鐘的時間。
我騎著它駛在路上，感受著輕柔的陣陣微風(fēng)，傾聽著耳邊時不時傳來的鳥鳴聲，看著前方的道路，心情異常歡暢。我大口呼吸著新鮮的空氣，還記得曾經(jīng)這條馬路上，汽車擁堵，尾氣嗆人，連同頭頂?shù)奶炜找彩且黄野怠６缃�，放眼望去，汽車寥寥無幾，更多的是與我一樣騎著自行車的人。這自行車都有一個特點，它們有一個特殊的名字——共享單車。
時間同我身邊的.風(fēng)景一樣在我的騎車途中流逝，眼前的一家書店使我停下了車，有些好奇，便將車停在門口，緩步走近。
書店竟在我意料之外的有不少人。我那有些稍重的步子并未讓眼前埋頭讀書的人們分散注意力。有老人，也有兒童，讀書甚少的人群卻在這店中有不少。書香氣縈繞在我的四周，被感染的我也靜下心來細細挑選起來。
低頭選書時周圍沒有任何聲音，我這才驚覺這里的讀書環(huán)境竟如此安靜。從書柜上取下一本書，捧在手中，心里為自己能夠?qū)ふ业竭@么一個好地方而竊喜，嘴角微微上揚。我走向營業(yè)員，低頭從包中掏出了幾張紙幣欲付款，誰知他卻提醒我道，書店的每本書不用購買，只需付下押金，讀完后將書歸還即可。
我驚訝地張了張嘴，這才明白書店門口上方大大的：“共享書店”四字是何含義了，對于店內(nèi)不少的老人與兒童也不感到詫異了。書店是書店，可那前面兩個“共享”之字卻萬萬不可忽視。
手中捧著方才挑選的書籍，走向了門外停著的一輛輛單車，依舊不過半分鐘的時間。我將書放入包中，騎著車行駛在這條熟悉的路上。我沒有繼續(xù)看著眼前的熟悉光景，抬眸望向遠方，高樓林立，是充滿了現(xiàn)代科技感的產(chǎn)物�；氐窖矍埃瑹o論是身下的共享單車，還是包中的共享書籍，何嘗不是如此？
我笑著，歡喜著。從共享單車到共享書店，無不體現(xiàn)出現(xiàn)代人的智慧。“共享”不僅方便了你我的生活，還體現(xiàn)出了一個時代的特征：愿意接納他人，共享同一樣物品，心胸寬廣而又樂于分享。共享時代，必是一個特別的時代。
共享時代作文4
這是最好的時代，這也是最壞的時代�！峨p城記》
20xx年，距離紅極一時的共享話題已經(jīng)過去了一年多了，一年多來，共享已經(jīng)覆蓋了我們生活的方方面面，共享wifi，共享單車，共享書店…。隨著越來越多的共享產(chǎn)品的推出，關(guān)于共享資源的管理也在進一步落實，共享時代真正的走進了大家的生活。
已是高中生的我抱著2本書走向自行車�？奎c，打開手機軟件，掃碼后騎上一輛小黃車加入路邊飛馳的小黃車車流。忽而想起一年前，小黃車到處亂放沒有得到有治理的現(xiàn)象，輕輕嘆了一口氣，如今這樣的現(xiàn)象已經(jīng)少了許多，為了防止人為損壞，規(guī)定了實名使用車的制度，偷盜單車的人，都進入個人征信系統(tǒng)處理，在各種共享軟件上列入黑名單。
我?guī)е季w進入了最近新落成的共享書店，書店里人可真不少，刷了手機還了上次借的書后進入圖書室，我興致盎然的翻開書架上的共享圖書，頓時一愣，那本書的書頁早就破損了，皺巴巴的像是被水泡過的似的，我的心沉了下來，再沒有心情看下去，走出圖書室，我聽見兩位管理員的談?wù)撀暋懊刻於家頃瘢蠹叶紒y放書…�！�，“可不是嘛，書總是丟……還是要定好規(guī)矩才行……沒法靠自覺……”。共享的盛世，沒有了規(guī)則的約束，似乎不堪一擊，我轉(zhuǎn)身想回去發(fā)現(xiàn)自己的車早就被人家提著了，只好步行。一路走來發(fā)現(xiàn)，有令人沮喪的事情同時卻也有令人不禁贊嘆的情景發(fā)生：路邊的操場上，幾個共享籃球器材的機器旁，幾個小伙子正在整理一堆亂放的籃球，填補上早已空空的籃球架。一位老奶奶一絲不茍的把手里的共享舞扇折好，理好了繁復(fù)的絲帶裝飾，才把它放進柜子里。兩個小孩子胡亂的塞進手里的跳繩，卻立刻被他們的媽媽教育著要好好珍惜公物……路邊的公告牌上，還貼著共享公司的宣傳語：共享時代。
共享時代，讓人們只要帶著手機，就可以外出，一切要用的'東西都可共享，這無疑是最好的時代。然而共享不僅僅是好處、是方便，同時依賴的也是共享人群的素質(zhì)，使用者們亂放單車、圖畫書本、拿走公共的籃球，直接影響的是他人的共享感受。在今天、在未來，人們的素質(zhì)一日不提高，共享的美好時代便永遠不會到來，這也是最壞的時代。讓美好共享，讓素質(zhì)提高，共享時代的美好時代才會真正到來。
共享時代作文5
現(xiàn)代的社會中，科技發(fā)達，生活發(fā)達。我們把越來越多的不可能變成了可能，而在當(dāng)今，共享的時代也朝著我們奔來，我們可以共同享用一件物品，一種資源。我認(rèn)為，我們擁有的，不只是這些共享的物品等，而是使我們整個社會都變得溫馨起來。
早晨我一出門，桂花的香氣便撲面而來。金秋十月，桂花飄香。在這個美妙的季節(jié)里，我當(dāng)然是準(zhǔn)備去圖書館里逛逛。拍拍小黃車上的幾片桂花，拿起手機掃一掃我就能騎著它上路啦！”小黃車”就是共享單車?yán)锏钠渲幸环N自行車，它為大家共有的，每個人都有駕駛它的權(quán)利，我也不例外。
一路上，風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)在空中飛揚，也吹的心癢癢。偶爾看到某個籃球場上幾個年輕的小伙兒在一起玩耍著共享籃球，一群小孩在旁邊嚷嚷著誰會贏，老人則在一些共享的運動器材那里一邊鍛煉身體一邊嘮嘮家常。我笑了，會心的笑了。多么美好的景象啊，這是共享的時代，它使我們變得更和諧與溫馨！
到了，我一拉把手小黃車便自動上了鎖”嘻嘻，真方便”我心里暗喜道。"小朋友，又來看書啦”隨著老板娘的一聲吆喝，我也向她揮了揮手。我來到的，是一個共享書店，這里有各種各樣的書供我們閱讀。我像一只肚子餓得咕咕叫的小老鼠，瘋狂尋找我想要的，我喜歡的”食物”再到一個安靜的`小角落或是靠著窗邊的來靜靜品味著非凡的美味。那些刻苦的尖子生還會拿出她的專有小筆記本來寫下讀后感。我們彼此分享著，你看看我，我看看你。大家從陌生到熟悉，真好，是是那種不受約束的感覺，因為我們擁有的不是書，而是滿滿的友誼。
就這樣，在共享書店待了整整一下午的我也該滿載而歸的回家啦。“叮咚”我又打開了小黃車，騎在了回家的路上。現(xiàn)已是黃昏，但桂花的香氣依舊那樣濃烈，那樣沁人心脾。眺望遠方，日落像是在天的另一邊織上了深紅色的網(wǎng)。遠處，是山，是水，是無數(shù)個星星點點的夢想。在這個共享的時代里，我們收獲的，不僅僅是，車，房，書，更是愛！
多好啊，生活在這個共享時代。每個孩子都有造夢的機會與權(quán)力，每個人身上都多了份責(zé)任與關(guān)愛，大家都變得溫暖起來。我們不會自私自利，我們有的是“共享”共享時代已經(jīng)奔來，愛已經(jīng)奔來！
共享時代作文6
二十一世紀(jì)的中國，已逐漸步入了“共享時代”，越來越多的共享資源出現(xiàn)在我們的生活中，也在逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟�，未來的生活方式�?/p>
為何要共享？在科技發(fā)達的今天，能源不足、資源短缺卻成為了一個問題。地球只有一個，資源是大家的，那為何我們不共享呢？就比如說自行車吧，自行車的速度相對摩托車、轎車來說肯定是慢得多的，且僅適合短程距離的騎乘，很多人在買了轎車之后就把自己原先用的自行車丟在家中，棄之不管，這不就是浪費資源嗎？而“共享單車”的出現(xiàn)則解決了人們繼續(xù)浪費資源的問題。一走出小區(qū)就有一排排整齊的共享單車供你選擇，根本不用自己買自行車了。所以，共享的原因是節(jié)省資源。
共享時代的來臨，究竟給人們帶來了什么好處？毫無疑問，自然是使我們的生活更便利。在古時，人們發(fā)明創(chuàng)造了石器，方便了打獵、取火，被人們稱作“新石器時代”，在漫漫的歷史長河中，人們總是會創(chuàng)新出一些方式，越來越簡化我們的日常生活。晚上回家錯過了末班車怎么辦？沒事，有共享單車；想成套成套地讀好書，可家里卻沒有那么多地方放置怎么辦？沒事，有共享書店；想打一場酣暢淋漓的籃球卻約不到小伙伴，找不到場地怎么辦？沒事，有共享籃球�？墒�，共享資源也引發(fā)了一些問題……共享單車頻頻失竊，車身上的二維碼遭人破壞，共享書店中的書籍受到破損誰來負責(zé)……也許有人會說這就是共享資源的雙面性，但是這些問題真的只是弊處嗎？這些問題的背后也許隱藏著人性，人們內(nèi)心深處的那個陰暗的小角落。從某種角度來說，這也反映了國民的素質(zhì)問題，但這個問題不是在朝夕間就可以解決的'，可至少，國民素質(zhì)現(xiàn)在正已一個逐漸上升的趨勢，緩慢提升。所以，共享不僅讓我們的生活更加便利，也向我們展現(xiàn)出了更多的還等待我們?nèi)ソ鉀Q的問題、有待提升的方面。
不管怎么說，共享時代的來臨告訴了我們未來的發(fā)展趨勢，人們的生活也將會越來越簡化、越來越有條理性。這也體現(xiàn)了中國，作為一個社會主義初級階段的國家，正為自己的發(fā)展作出努力。共享時代，這僅僅只是個開始……
共享時代作文7
隨著社會的不斷進步和發(fā)展。我國的眾多共享資源也在不斷的推出和提升，而我最感興趣的共享單車，它不僅輕便快捷，為我們的出行提供幫助，也由此體現(xiàn)了我國的國民素質(zhì)。共享單車的推出為我們的出行提供了很大的幫助，例如；很多人早上上班，得擠公交車，雖然家離上班的地方不遠，但走路也要一段時間，坐公交車，不僅人多，而且車上的氛圍難免擾了一天的好心情，單車不僅可以解決上述問題，還可以讓你多呼吸一些新鮮空氣，鍛煉身體，精神倍增，神清氣爽，何樂而不為呢……
單車早已成為了我們生活的一部分，它隨處可見，馬路邊都有停放，但也由此引發(fā)了很多問題；單車被騎行的人損壞，亂停亂放，故意破壞用完后不放回原來的地方……
試問；我們應(yīng)該這樣做嗎，這樣做的理由是什么。
發(fā)明它的`人為大眾著想，為社會服務(wù)，我們應(yīng)該感謝他們的付出和努力，也應(yīng)該慶幸自己生從在這樣一個科技發(fā)達的年代，知足常樂‘投之以李，報之以桃’作為使用者，我們應(yīng)該約束自己的不良行為，保護單車，不僅是對發(fā)明它的人的尊重，更是對單車本身的尊重，面對我們身邊的人和物，我們只有懷著一顆敬畏之心，你才能獲取真正的快樂。
共享也體現(xiàn)了我國的國民素質(zhì)，不管是光鮮亮麗的白領(lǐng)，滿腹經(jīng)綸的老師，還是辛勤付出的農(nóng)民伯伯以及正在探索成長的我們，都應(yīng)該遵守一個原則，善待身邊的一切人和物‘想要得到別人的尊重，首先得尊重別人’雖然單車不會說話，但我們得學(xué)會換位思考，我們?nèi)羰菃诬�，我們會接受別人的欺凌和踐踏嗎，我們的回答是‘no’，那么我們有何資格這樣對待他們呢
只有我們善待單車，他才會更好的為我們服務(wù)，幫助我們，我們應(yīng)該把他們當(dāng)做朋友i，因為有他們我們的騎行路永遠不孤單。倘若你曾經(jīng)無意間傷害過它，不要緊，請你從現(xiàn)在開始好好珍惜它，用實際行動去證明。
共享單車，感謝你的出現(xiàn)，為我們提供了那么多的幫助，讓我們共同努力，一同成長，學(xué)會感恩。在這個共享時代，我們應(yīng)該懂得珍惜所擁有的一切資源。
共享時代作文8
當(dāng)今社會，許多事物已不用自己花錢去買了，只需辦一張卡，即可借用。這，便是共享。
共享時代，共享自行車已成為熱點。不用花錢去買自行車，還怕停在路邊被罰款，被偷。只需辦一張卡，去隨處可見的停自行車的地方，刷卡，便可取出自行車。在用自行車的過程中，到哪里想停下了，附近找一個像剛才借自行車的地方的，便可�？�。當(dāng)然，這個停車的地方覺不可能太遠，因為它隨處可見�？晌艺J(rèn)為共享自行車有壞處，因為自行車不是自己的，有些人們就隨意甚至是惡意破壞它；還有些人在騎自行車的過程中受了些傷，哪怕微乎其微的只有一塊拇指大小的擦傷，也要鬧到工作人員那里去。
共享時代，共享書店也逐漸被人們關(guān)注。不用花錢買那本書，只要借閱就行。這樣就可以再不用花錢的情況下看許多許多的書，增加自己的閱讀量，想看什么就看什么，也不用擔(dān)心家里放不下書的問題。可是當(dāng)我們閱讀完了之后，肯定要還回去吧，當(dāng)你想再次翻看這本書時，能否在共享書店里再次找到這本書呢？想必是大海撈針吧�！肮蚕頃辍蹦茏屛覀冏龅街露荒軠毓剩鬃诱f過：“溫故而知新，可以為師矣�！倍覀冞@種碎片化的閱讀讓我們喪失了許多知道新知識的機會，又怎么能成才呢？
共享時代，人們也逐漸接觸到了共享雨傘。這完全可以免去出門不帶雨傘而被淋成落湯雞的現(xiàn)象。在沒有共享雨傘時，這個現(xiàn)象也是經(jīng)常發(fā)生的，躲在屋檐下避雨，而錯過了某些重要的事情，然而在有了共享雨傘后，只需借一把傘，即可避免這種情況發(fā)生�？墒钱�(dāng)今社會有些貪婪的人拿了雨傘就不還了，導(dǎo)致雨傘一把一把消失，直至沒有。
共享，這件事的本質(zhì)是美好的'，卻在錯誤的使用中有些惡化的現(xiàn)象。共享時代，還有許多被人們共享的事物，包括籃球、足球這些運動設(shè)施等。共享時代是好也是壞，把這些東西提供給有需要的人，同時也讓貪婪的人有機可乘。
共享時代作文9
時光飛逝，中國發(fā)展十分迅速，同時這種“快節(jié)奏生活”也同時帶來了許多共享資源。在共享資源的同時，也與我們每個人產(chǎn)生密切聯(lián)系。
那，什么是共享資源？什么又是共享？在這時代又有哪些好處？我拿共享單車舉個例子。
那一天，烏云密布，在這種惡劣環(huán)境下從學(xué)校走回家那必定會感冒。寒風(fēng)刺骨，刮在臉上生疼生疼的。如果走回去，那途中肯定會下滂沱大雨。
天越來越暗，風(fēng)也那樣放肆的刮著，慶幸的是到現(xiàn)在還未下雨，但這一切的一切告訴著我：大雨馬上將降在大地之上。我苦惱地望著窗外，突然，看見路邊的一排自行車，也就是“共享單車”。我突然欣喜若狂，仿佛看見了救星立馬奔了過去，拿了一輛自行車飛速地騎回家。天一點點變暗，我在前頭向家猛速騎去。
到家門口了，雨忽然就“砸”下來，我那時是多么慶幸，因為我們的共享資源，因為我在這個共享時代，所以最終大雨未有淋到我的身上。
共享資源還有很多，比如共享書店、共享籃球……這一切的一切，都提供給我們方便，但有時，我們對于“保護共享資源”的意識還是微微薄弱。
仍然是那個共享單車的例子。
在一路上，緩緩向前走，總會出現(xiàn)幾個“孤單一人”的'自行車。它靜靜的在那邊三天三夜遲遲未“回家”。街上人山人海，人們?nèi)r是那樣匆匆，回來時也是那樣來來往往，有那么多人對孤單的它視而不見，擦肩而過。卻沒有人去動它，它就在那里一動不動，似一個孩子丟了母親，在等待著母親的接回。最后，不知過了許久，它被一個好心人帶走了。
共享資源給予我們方便，而我們做的，應(yīng)該是保護好它們，讓別人能用到一個完整的資源。
我不明白，為什么總會有那么一些人，惡意去破壞這個美好的資源？為什么不能施行一個完好無損的“共享時代”？共享時代對我們的益處數(shù)不勝數(shù)，作為一名學(xué)生，作為一個祖國的花朵，我們更加應(yīng)該去珍惜那使我們便利的“共享資源”，更應(yīng)該去保護這個“共享時代”！
“共享時代”漸漸改變了人們的生活理念，每一個人都要愛護一切“共享資源”，使“共享時代”在中國大陸上持之以恒。
共享時代作文10
“共享單車、共享書店、共享籃球”引起了國內(nèi)外網(wǎng)友的高度關(guān)注，在微信多個公眾號里都有記錄，成為國際熱點話題。
英國那些事里記錄了共享書店在英國的拓展，共享單車在中國一線城市隨處可見、不足為奇。
共享單車等人們共享的物品或交通工具象征著共享時代的開始，是國際社會步向共享經(jīng)濟有利的證據(jù)，同時也潛移默化地改變?nèi)藗兊纳罾砟睢?/p>
我們不再生活在相信“零奕論”的弱肉強食的世界，而是一個開明、海納百川的國際社會—各國因有共同理念聚在一起解決重大問題，世界各地的人前所未有地團結(jié)在一起，組成一個“地球村”。
《V怪客》的V曾經(jīng)說過，精神思想是不怕槍林彈雨的。共享時代教會我們分享，而分享是現(xiàn)代生活中最可貴的品質(zhì)。
全球兩極化越來越明顯了。如果富人能分享他們的衣食住行，而不是剝削窮人，那么人們就不會呼吁調(diào)查華爾街罪案。
如果當(dāng)時，當(dāng)伊斯蘭國新崛起時，美英法三國若不是無所作為，“事不關(guān)己，高高掛起”，則完全可以阻止伊斯蘭國的瘋狂行為。
但共享時代也揭發(fā)了人性的丑惡面。共享單車使用時需先付押金99元，每一小時1元，在法定節(jié)假日甚至是免費的`。仍然有孩子費盡心機，不惜花1至2小時解開密碼只為節(jié)省1、2元錢，免去注冊的麻煩。他們會把共享單車拖到一個只有他們找得到的地方。到最后，老實的人想騎共享單車去無處可覓。
共享書店雖說是公開的，但是很多人經(jīng)常借了不還，想要不勞而獲，鉆牛角尖、占小便宜。誰能保證其他的共享項目例如籃球不是這樣呢？
個人認(rèn)為，共享經(jīng)濟固然是對黎民百姓好，也不可測驗人性，因為人性經(jīng)不起測驗。
當(dāng)共享經(jīng)濟偏離其原來的目標(biāo)，罪魁禍?zhǔn)子植槐粦土P，他們會使無辜的人受罪，使人與人之間失去信任。人們是抵不住考驗的，可能不知不覺就向墜落的深淵走去。
辯論家總會辯論共享時代不利于社會。這可能有無數(shù)種回答。我能確定，唯一一種政治正確的答案是可能。
至于共享時代會如何發(fā)展，那要看人們了，因為人是不可預(yù)測的……
共享時代作文11
隨著時代的發(fā)展，越來越多的設(shè)備更加地自動化，而共享資源也逐漸多了起來，也在改變著人們的生活理念。
在這個共享時代，最常見的莫過于共享單車了。大街小巷，到處都有人拿著手機掃描單車二維碼，接著將它騎走。有時，甚至有人在猶豫著騎哪個品牌的自行車。這真是又便宜又方便啊！只要掃一掃，騎到哪兒隨便扔。
我回家的路上，常常看到一些臨時停放的共享自行車停在人行道中央，人們只得繞過它走。無人去挪動，只因車上籃子里仍有部分財物，怕挪了招來各種傳聞，與其這樣，不如直接繞過去省事。天天如此，我也習(xí)慣了那些擋路的共享單車。不知什么時候，連續(xù)幾天都沒有自行車擋路了。我心中好生奇怪，直到有一天，我偶然瞥見一位路邊小販將車子挪開。他還特意立了塊手寫的`牌子：“請勿擋道”在旁邊。這些不起眼的小事，當(dāng)然沒人注意，人們都匆匆忙忙走過，小販的生意也沒因此變好。而他依然每天挪開車子，默默無聞。
最近，家附近開了一家共享書店。書店里的書只有兩種價格，顧客只要在選好書后記錄下書名，留下錢就可以離開。收銀臺沒有人，這就需要大家的自覺性。往往下一個人會簡單看看上一個人留的錢和記錄，自己再付錢。我也去過幾次，那兒盡管沒有工作人員，一切卻都井然有序。我挑好書，付完錢正要離開，卻聽見一個聲音傳來，“同學(xué)，你等一下。”我一愣，在叫我嗎？我轉(zhuǎn)過身去，原來我多付了兩塊錢。我接過錢，感激地望了他一眼，便走開了。
后來有一段時間我未光顧那家店了。再去時，發(fā)現(xiàn)多了幾位志愿者。他們沒穿什么專業(yè)服裝，只左臂上貼著“志愿者”三個字。他們中有一個是我的鄰居，見到我，她自然興奮：“哎，孩子，你也來啦！你看大媽這樣多神氣！”我心里十分好奇大媽怎么當(dāng)了志愿者，還沒問出口，大媽先就告訴我了：“平時啊閑著沒事，只要熟悉這家店哪兒賣什么，就來幫忙哈。這可是居委會和店家說好的呢！”我恍然大悟，心中暗暗佩服志愿者們。仿佛小區(qū)邊上，這家店是最溫馨的了。
都說科技發(fā)展快了，人情味兒就淡了，可我卻覺得，高科技“共享時代”的共享資源，只會使人們更加地接近，而人情味兒也更濃了。
共享時代作文12
隨著科技的逐漸發(fā)展，許多科研人員發(fā)明了各式各樣的共享資源，有共享單車，共享書店，共享籃球等。越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生著密切關(guān)系。
共享單車顧名思義就是共用的自行車，只要用手機掃一掃二維碼，便可以騎走了。這種自行車十分方便，騎完便一停，不用像自己的自行車一樣帶回家。我見過一位家離學(xué)校較遠的同學(xué)，不愿乘車去上學(xué)，非要騎共享單車。我問過他，為什么不乘車呢，這樣還能快點到校吧。他卻回答我，因為這樣方便，車還能停在校門口。我不禁有些吃驚。是啊，原來共享單車給予了我們?nèi)绱舜蟮暮锰�。還有那共享書店，小小的書店中有許多書，不用再費那么大力氣去“搬書”回家，挑選一本，便能安享一段愜意時光。共享籃球也總是在你“無助”時“幫助”你，類似的事情還有很多。
而共享還在逐漸改變著人們的生活理念。
記得有一次，我和好朋友小金走到班上圖書角，望了一眼，空蕩蕩的，真不好。于是，我們飛速找到許老師，說明了我們的意圖，她點了點頭，爽快地答應(yīng)了。很快，我們開始了圖書角的.放書活動，讓同學(xué)們把自己喜愛看的書放入圖書角一起看，同學(xué)們對這個活動十分感興趣。有的捐一本，有的十分豪氣，特地買了一套名著放到了圖書角中。有的“做好事不留名”，把好看的書悄悄交給我，讓我放入圖書角里，而我和小金則負責(zé)收書、放書、理書這三大步驟。當(dāng)然我們也充當(dāng)了捐書者的一份子。一個星期之后，書都理好了，放眼望去，琳瑯滿目，有科技類，有名著類，還有外語類，這可全是外語呢！我們都按高低、種類來排序，這一切令人賞心悅目。我和小金還向許老師申請把這圖書角換一個名字，老師竟同意了。我們抓抓耳朵，跺跺雙腳，望望天花板，不約而同地想到了一個名字——共享書屋！同學(xué)們聽了高興得直拍手，稱我們是“九班大才子”。為此，我們還自創(chuàng)了一句口號：“互相共享，樂趣無窮！”共享的概念已然消無聲息滲入我們的意識。
共享，是份生活。共享，是種理念。共享，是個時代。
共享時代作文13
在這個共享的時代，漸漸地我們總能看到一排排的自行車，甚至都出現(xiàn)了共享汽車。共享共享，顧名思義是大家一起去共同享用。但不知為何，這共享兩字，卻讓大家產(chǎn)生了私念。
其實，在很久以前，我們的社會當(dāng)中就已經(jīng)出現(xiàn)了共享。在家中，我們總是共用很多的東西。同睡一張床，共用一張桌子。隨著社會與時代的發(fā)展。慢慢的從小家，變?yōu)榱舜蠹摇５S著時間的推移，正在漸漸揭示出人們心中的自私。家里的東西，我們總是可以好好的去愛護她。其中的原因只有一個那就是這是你自己用錢去買的。所有人都知道錢的來之不易，所以才會去把家中的.每一樣物品，“視如珍寶”。但在社會這個大家庭中。所有共享的東西都不是自己花錢買的。有些人心中肯定會想：這又不是我自己的東西，弄壞就弄壞了吧。可他們卻忘記了最重要的一點，共享。
我曾在一個小區(qū)中看見了一處“亮麗的風(fēng)景線”，幾乎每棟樓的下面都停滿了小黃車，更可笑的是這些小黃車早已面目全非：有的二維碼被撕壞了，根本就掃描不了，有的智能鎖早已都替換成了家用鎖，更過分的是自行車上被貼滿了各式各樣的廣告。小區(qū)前的一塊牌子在這些人的眼中仿佛被當(dāng)做了空氣：本小區(qū)內(nèi)禁止停放共享單車。這塊牌子與眼前的景象成了最諷刺的對比。這，還是共享嗎？
在網(wǎng)上一搜共享單車，鋪天蓋地而來的不是讓我們的社會變得更加美好的正面新聞，而是各種各樣的負面新聞。甚至，都出現(xiàn)了怎樣不用付錢就能免費騎小黃車的字眼。我的身邊，就發(fā)生過這樣的事件：我的有些同學(xué)，用手機掃過二維碼獲取密碼后立即點結(jié)束，這樣獲取了密碼的同學(xué)就可以無數(shù)次的使用，并且不用付任何的費用。這樣于將那些把共享單車占為己有的人又有何區(qū)別呢？
共享本是人與人之間的誠信，寫這篇作文的目的，就是我想要針對現(xiàn)狀做出對大家的一些勸告。如果大家都能做到誠信與遵守規(guī)則，也許這些事件都不可能出現(xiàn)我的作文中了。而現(xiàn)在，我想問“人與人之間的信任去哪兒了？”共享單車的各種事件暴露了人類的丑陋與不堪，而我們在這個共享的時代應(yīng)該將所有的共享的東西，當(dāng)成自己買的一般，去珍惜他，去愛護他，而不是自私的占為己有與破壞他。
共享時代作文14
21世紀(jì)初，這是一個共享時代，科技在不斷的發(fā)展，資源也在不斷地消耗，于是，越來越多的共享資源產(chǎn)生了，這是時代的產(chǎn)物，它改變了人們的生活，促生了一種時代精神。
共享給我們帶來了資源上的節(jié)約。我們生活在一個和平年代，衣食無憂，學(xué)習(xí)成了我們的義務(wù)，在初中及小學(xué)，不再需要學(xué)雜費，但課本的印刷，紙張制作的資源也很讓人頭疼，共享出現(xiàn)了，趣味橫生的圖書，學(xué)習(xí)資料等等都出現(xiàn)在了圖書館里。上課所用的音樂書，一直保管在音樂教室里，嶄新的封面，平整的紙張，誰又知道這些書其實被上一屆的學(xué)生使用過呢？而這些書又將在我們新一屆的手中保存下來。是的，這些書我們并非人手一本，但我們從中獲取的知識是一樣的，這是共享的便利。當(dāng)我們需要這些書時，可以去圖書館翻閱，雖然我們不曾擁有它，但是從中收益。這促進了人們的分享理念，還養(yǎng)成一個良好習(xí)慣，善待物品，圖書館里的書雖然有些年代久遠，但依舊沒有損壞，排放整齊而有規(guī)律，雖然這不乏管理員的功勞，但大家的變化是很大的。這些物品是共享的，從哪兒來的，回哪兒去。我們從中獲得的'精神正是這個時代的精神，并且共享還使書本資源的短缺得到了緩解。
共享使我們成長。常有外國人對中國小孩的印象是自私自利，這是計劃生育的后遺癥，但共享的資源會使我們成長，在共享時代下成長的我們，更能體會分享。在體育課上，籃球，足球，羽毛球拍等等體育器材都是大家一起使用，雖然沒有人監(jiān)管，但我們從來不會損壞它們更不會獨占它們。有一次體育課上，看見兩個小朋友在細聲細語地討論著�！拔蚁氪蛴鹈颍 薄翱晌乙蚕氪�！”一個小朋友委屈地說著：“那好吧，這次先給你玩。”但這時，一個學(xué)姐走來，手里拿個球拍，柔聲安慰他們說：“你們可以兩個人一起打羽毛球啦！”她笑盈盈地將球拍遞給了他，自己從旁拿走了一個排球，那兩個小孩更高興了，用著清脆的童音齊聲說著：“謝謝！”
共享時代，我們共享的是便利，是快樂，即使共享確實會有一些弊端，但我們的確在這些缺陷中成長，共享則在我們的成長中完善，它成了人與人之間的一架橋梁，從中傳遞的是溫暖。
共享時代，這是一個充滿善意的時代。
共享時代作文15
從去年開始，各類共享單車在各地街頭展現(xiàn)風(fēng)采，此后，越來越多的共享資源出現(xiàn)了，這也昭示著共享時代的來臨。
為什么會出現(xiàn)這么多的共享資源呢？隨著時代的發(fā)展，大部分人在能夠維持溫飽的同時還能追求一下其余興趣，例如騎車，看書，打籃球之類的。去年我愛上了讀書，一到周末便迫不及待的出了家門，跑去書店買一堆書回家啃，不久后書架上便沒有了座位。媽媽看到這種情況，認(rèn)為有些浪費。我也有點苦惱，如若去圖書館借書，日后想回味重溫書籍還很麻煩，因為家中離圖書館小遠。直到發(fā)現(xiàn)共享書店，并且還可以用自己的書去交換，我的煩惱才被解決。用一本書換數(shù)十本書去看，想象一下你指腹下的書頁也被其他溫柔的人翻過，也被他們的思想浸透過，仿佛有一群人陪你讀這本書，再想象一下你換出的書為別人帶來樂趣，知識，這難道不是一件很快樂的事情嗎？一來一回，不僅為大家滿足需求，減少浪費，還使布滿鋼筋水泥的城市蔓延了綠意，使一顆顆有距離的心逐漸跨越被信息時代壟斷的'深谷。
共享時代還不僅給人帶來這些。上周出門，上海的書氣象千變?nèi)f化，出門前我看著天上白云悠悠，根本料想不到要回家是雨點以慢慢從天上墜落，打在步履匆匆的行人身上。本來想到可以回家擁抱一室溫暖的心也被這意外來臨的大雨澆涼了。沒有帶傘，就像一個失去方向的孩子一樣，無措地站在車站，看著水簾從站臺頂部垂下。突然看到街邊的共享雨傘，心中的霧霾終于被驅(qū)散，即使仍是陰雨綿綿。并不是因為可以回家而欣喜，而是在最無助時得到了幫助，覺得仍有人陪著自己一起面對狂風(fēng)暴雨。手中輕飄飄的傘被人賦予了最溫柔的責(zé)任。我想共享時代這么快速的來臨，不僅是因為帶來了便利吧，還有在無邊黑夜時，它打開的幾盞燈，讓你發(fā)現(xiàn)周圍還有一群人，永遠在你順便。
所以，我們就更要善待這些共享資源了。因為它是你的，也是他的，也是她的，更是所有人都。利人利己，這樣才能更好的使用它們，得到最大的便利。
共享時代，是屬于所有人的，共享時代。
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