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      雪中送炭作文

      時(shí)間:2024-02-02 08:32:31 作文 我要投稿

      雪中送炭作文[通用]

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的雪中送炭作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      雪中送炭作文[通用]

      雪中送炭作文1

        20xx年2月13日,天空飄著小雪。我一大早就從熱被窩里爬出來(lái),因?yàn)槲乙推渌麕孜魂?duì)員組成一個(gè)雛鷹假日小隊(duì)去方舟智障院獻(xiàn)愛(ài)心。

        我們頂著嚴(yán)寒、冒著風(fēng)雪到達(dá)位于安如村的智障院,這里一共有二十幾個(gè)智力異常的“孩子”。之所以這么稱呼他們,是因?yàn)樗麄兊膶?shí)際年齡雖然有的比我們的'爸爸媽媽還要大,可是他們的智商卻像兩三歲的孩子。我們送上帶來(lái)的禮物——各種零食和糖果,把他們高興得手舞足蹈。智障院的老師帶領(lǐng)我們簡(jiǎn)單參觀了教室、食堂、手工制作間、蠟燭廠,看到他們做的漂亮的小掛件和一箱箱形態(tài)各異的蠟燭,我們覺(jué)得非常羨慕,沒(méi)想到這些“孩子”看上去這么可憐,卻也有心靈手巧的一面,還能對(duì)社會(huì)做一些力所能及的事情。參觀結(jié)束后,我們和這些大“孩子”們來(lái)了個(gè)大聯(lián)歡:首先大家互相做了自我介紹,然后開(kāi)展了一個(gè)賽歌會(huì)。大家伙兒一邊分享著零食,一邊欣賞著節(jié)目,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們離開(kāi)的時(shí)候,他們一個(gè)個(gè)依依不舍。

        參加這次活動(dòng)前,我看到智障的人就害怕,都要躲著走,現(xiàn)在我明白了智障的人并不可怕,他們更需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。我們這些正常人也要珍惜自己的幸福生活,懂得感恩。

      雪中送炭作文2

        乞丐,大家都見(jiàn)過(guò)吧?一天,我和媽媽就在去大雁塔的路上看見(jiàn)了……

        寒風(fēng)中,只見(jiàn)一個(gè)小姐姐捧著麥克風(fēng),唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,還通過(guò)歌曲的伴奏間隔,不住地對(duì)給她錢(qián)的`過(guò)路人說(shuō):“謝謝!”

        媽媽的眼睛常常像孫悟空的眼睛,知道人的心是真是假。所以,雖然我看見(jiàn)小姐姐戴著黑框眼鏡,不像要飯的,而像二十幾歲的大學(xué)生,但媽媽還是讓我把一塊錢(qián)投進(jìn)小碗里。我照辦了,我相信媽媽的眼力。

        事后,媽媽問(wèn)我:“你覺(jué)得那個(gè)小姐姐是不是騙錢(qián)的呢?”我被媽媽的突然一問(wèn)嚇住了,因?yàn)榕抡f(shuō)錯(cuò),于是不敢開(kāi)口。媽媽卻說(shuō):“如果那個(gè)小姐姐是個(gè)騙子,那么她就會(huì)一直坐在那里,不干任何事情,但她卻在辛苦地用自己的歌聲來(lái)?yè)Q取報(bào)酬……”

        媽媽雖然沒(méi)有直接告訴我答案,但卻讓我懂得了一個(gè)道理:雪中送炭也要辨別對(duì)象,考慮真?zhèn)。媽媽樸素的話語(yǔ)不正深刻地教育了我嗎?

      雪中送炭作文3

        “唉,怎么辦呀?”我在心理抱怨著。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)又有強(qiáng)冷空氣要來(lái),這幾天我一直為這件事害怕著,因?yàn)橛忠隽恕?/p>

        我穿著單薄的衣服坐在教室里,突然廣播里傳來(lái)一陣喊聲“請(qǐng)五(5)班的學(xué)生來(lái)拿衣服!蔽矣靡蓡(wèn)的眼睛看著老師,老師告訴我們是城里的小朋友給我們學(xué)校有困難的小朋友捐來(lái)了衣服。我一陣心喜,看來(lái)我不用擔(dān)心了,城里小朋友給我們雪中送炭來(lái)了。老師叫我和另外幾名同學(xué)一起去舞蹈室拿衣服,我們瘋也似的來(lái)到舞蹈室。望著堆成小山似的衣服,我安心了,我終于可以度過(guò)寒冬了?粗@么多漂亮、暖和的'衣服,我的心也暖暖的。感謝城里的小朋友,感謝你們能想到我們這些素不相識(shí)的人,想著我們的難處,你們真是一群天使。在這寒風(fēng)刺骨的日子里,有你們的愛(ài)包圍著,我們感覺(jué)有如生活在美麗、溫暖的春天那美好!衷心地謝謝你們,可愛(ài)的天使!

        有了你們的愛(ài),我們的冬天不再冷。我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。你們?cè)谖倚睦矸N下了一顆愛(ài)的種子,我一定會(huì)勤澆灌,讓它茁壯成長(zhǎng),在我有能力后,我一定會(huì)讓這愛(ài)得到永久的延續(xù)。

      雪中送炭作文4

        在一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上,人們急沖沖地趕回家。就在這里,這時(shí),一個(gè)駝背的老伯伯的三輪車(chē)壞在路旁,他希望有人能幫助他,來(lái)幫他修理車(chē)子。

        路上行人卻沒(méi)有一個(gè)愿意幫助他,因?yàn)樗麄兌技敝丶遥l(shuí)也沒(méi)有注意到這個(gè)老伯伯,伯伯心想沒(méi)準(zhǔn)那些人家里有急事呢?再等等吧!于是他又站起來(lái),可是還沒(méi)出有人來(lái)幫助他。

        就在他決放棄的時(shí)候,一個(gè)雙腿殘廢的正一點(diǎn)一點(diǎn)的向這邊走過(guò)來(lái),伯伯驚喜的一看,只見(jiàn)他的臉上十分的臟,頭上帶著一頂帽子,伯伯剛點(diǎn)燃的小火苗又無(wú)情的燒滅了。只見(jiàn)那個(gè)人好像變魔術(shù)一樣,從他那破舊的布包里拿出了工具,開(kāi)始幫伯伯修車(chē),一分鐘,一小時(shí),兩小時(shí),三小時(shí),終于修好了,他的臉上露出了一絲笑容。老伯伯一見(jiàn)十分感激,馬上從口袋里掏出了毛毛的,皺皺的錢(qián)用他那龜裂的.手指數(shù)著,殘疾人一見(jiàn)說(shuō):“我不要錢(qián),說(shuō)完就移動(dòng)著那不方便的腿走了。

        哇!多么的友善啊!是一個(gè)多么樂(lè)于助人的人啊!真是太感人了。

        我以后也要像他這樣富有愛(ài)心,幫助需要幫助的人。

      雪中送炭作文5

        今天,我看了《雪中送炭》這個(gè)故事。

        這個(gè)故事主要講的是在一個(gè)寒冷的下雪天,宋太宗想到京城那些缺柴少米的人家,一定在挨凍受餓,就帶上糧食和木炭,送給他們。受救濟(jì)的人,無(wú)不萬(wàn)分感動(dòng)。于是,歷史上就留下了“雪中送炭”這段佳話。

        看了這個(gè)故事,我明白了:在別人最需要幫助的時(shí)候,伸出援助之手,就好比雪中送炭。

        通過(guò)這一個(gè)故事,我想起一件以前看到的往事;有一次,我看到一個(gè)8歲左右的小女孩被一輛小轎車(chē)撞倒了。那個(gè)小女孩鮮血直流,而那輛小轎車(chē)的司機(jī)頭也不回地開(kāi)走了。這時(shí),一輛三輪車(chē)停了下來(lái)。一位20歲左右的.阿姨走下車(chē)。小心翼翼地把小妹妹抬上車(chē),頭也不回地向醫(yī)院奔去……這個(gè)阿姨雪中送炭的行為值得我們學(xué)習(xí)。

        因此我覺(jué)得同學(xué)、朋友有困難時(shí),應(yīng)該及時(shí)幫助他們,這樣才是二十一世紀(jì)的好少年。

      雪中送炭作文6

        那天,由于起得晚,來(lái)不及,匆匆吃了點(diǎn)兒早飯,就出門(mén)了。

        “還好沒(méi)遲到。”終于,在7:45分時(shí),我順利到達(dá)學(xué)校,收完作業(yè),就上課了。時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼就到了放學(xué)時(shí)間?晌业介T(mén)口一看,傻眼了,剛剛還睛空萬(wàn)里的天上此時(shí)下起了傾盆大雨。

        “糟了,早上出門(mén)太急,忘了帶傘,怎么辦呀?”看到同學(xué)們都一個(gè)個(gè)撐開(kāi)傘走了,我都快急得哭了!八懔,大不了抱著頭沖回家,淋成落湯雞也沒(méi)什么。”我自言自語(yǔ)。

        經(jīng)過(guò)一陣思想斗爭(zhēng),就在我要沖出去時(shí),一只手拉住了我。我回頭一看,原來(lái)是程海蓉,她看了看,立刻說(shuō):“你沒(méi)帶傘吧!”

        我紅著臉,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我沒(méi)帶傘,回不了家了!

        程海蓉笑嘻嘻地看著我,說(shuō):“跟我一起回家吧!”

        “好啊,謝謝你!蔽议_(kāi)心極了。

        雨越下越大,而我快到家了。此時(shí),我的心里很慶幸:還好有程海蓉這把“救護(hù)傘”,不然還真回不了家了!

        到了家門(mén)口,我看看程海蓉,她的衣服上有一大塊是濕的',我的心里很感動(dòng):“趕緊回家換件衣服吧,別感冒了……”

        那個(gè)時(shí)候,天氣十分寒冷,我的心里卻暖暖的。

      雪中送炭作文7

        雪中送炭的故事有很多,但我覺(jué)得這一篇值得讓大家聽(tīng)一聽(tīng)。

        這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上,我翻開(kāi)鉛筆盒一看,我滴媽!修正帶沒(méi)有帶。完蛋了,今天要雙考!我耷拉著腦袋,一籌莫展地望著窗外。

        下去跳繩了,我邁出沉重的腳步,連雙飛都不會(huì)跳了,時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴的過(guò)去了!岸b忊彙鄙险n鈴響了,同學(xué)們的桌子上都擺著“考試三神寶”等待試卷降臨只有我的桌子上缺了一寶。

        考試開(kāi)始了,不出我所料,第一個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了,怎么辦?我焦急萬(wàn)分“用我的吧!”我耳朵里突然飄進(jìn)像蚊子一樣的聲音:“我借你吧!”轉(zhuǎn)扭過(guò)頭,原來(lái)是我的好朋友姜葉想的聲音,她眼睛盯著試卷,悄悄地把修正帶推到我旁邊。我不好意思拿,她自己就剩下那么一點(diǎn)了還要借我,被我用完了,她怎么辦?我不能拿,看著她的修正帶,我沒(méi)去拿。

        呀!又有好多個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,我眼睜睜的.看著分?jǐn)?shù)消失在我的眼前。“咚”的一聲,一個(gè)修正帶飛了過(guò)來(lái),我想:老天真是隨心所欲,要啥有啥。我用著來(lái)之不明的修正帶,心里暖暖的。

        考試結(jié)束了,我才知道那修正帶是姜葉想的,我眨了一下眼睛,流出了兩行熱淚。一縷暖暖的陽(yáng)光照在我的身上,剛才的緊張煙消云散。

      雪中送炭作文8

        今天,我終于體會(huì)到了雪中送炭這個(gè)詞的真正含義了。

        中午,烈日當(dāng)頭,太陽(yáng)像一個(gè)巨大的蒸籠烤著大地。我搭著爸爸的車(chē)從嘉一學(xué)習(xí)回來(lái)。還沒(méi)開(kāi)到一半,我們就已經(jīng)汗流浹背了,汗水像雨水一樣從上往下不停的滴,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)口渴難忍,打算順路喝杯免費(fèi)的'涼茶。

        當(dāng)我知道葉文怡從哈爾濱回來(lái)了,我十分興奮,于是我對(duì)爸爸說(shuō):“我們順路看看她吧!”爸爸點(diǎn)頭同意了。

        葉文怡奶奶家到了,(葉文怡住在她奶奶家)我看見(jiàn)我1年未見(jiàn)的朋友和她妹妹,禁不。骸叭~文怡!彼D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我。她也同樣興奮。

        就在這時(shí),葉文怡的奶奶來(lái)了,遞給我一瓶冰飲料說(shuō):“渴了吧!”我高興的說(shuō):“謝謝!”我喝了那瓶水,。『盟!

        從那一刻,我終于知道了雪中送炭的含義了。在我口渴的時(shí)候給予我?guī)椭o了我一瓶水,雖然這一瓶水值不了很多錢(qián),但禮輕情誼重。〗裉,我終于體會(huì)到了雪中送炭這個(gè)詞的真正含義了。

      雪中送炭作文9

        那是在一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上,人們急沖沖地趕回家。就在這里,這時(shí),一個(gè)駝背的老伯伯的三輪車(chē)壞在路旁,他希望有人能幫助他,來(lái)幫他修理車(chē)子。

        在路上的行人卻沒(méi)有一個(gè)愿意幫助他,因?yàn)樗麄兌技敝丶,誰(shuí)也沒(méi)有注意到這個(gè)老伯伯,伯伯心想沒(méi)準(zhǔn)那些人家里有急事呢?再等等吧!于是他又站起來(lái),可是還沒(méi)出有人來(lái)幫助他。

        就在他決放棄的時(shí)候,一個(gè)雙腿殘廢的正一點(diǎn)一點(diǎn)的向這邊走過(guò)來(lái),伯伯驚喜的一看,只見(jiàn)他的臉上十分的臟,頭上帶著一頂帽子,伯伯剛點(diǎn)燃的小火苗又無(wú)情的'燒滅了。只見(jiàn)那個(gè)人好像變魔術(shù)一樣,從他那破舊的布包里拿出了工具,開(kāi)始幫伯伯修車(chē),一分鐘,一小時(shí),兩小時(shí),三小時(shí),終于修好了,他的臉上露出了一絲笑容。老伯伯一見(jiàn)十分感激,馬上從口袋里掏出了毛毛的,皺皺的錢(qián)用他那龜裂的手指數(shù)著,殘疾人一見(jiàn)說(shuō):“我不要錢(qián),說(shuō)完就移動(dòng)著那不方便的腿走了!

        哇!多么的友善!是一個(gè)多么樂(lè)于助人的人啊!真是太感人了。

        我以后也要像他這樣富有愛(ài)心,幫助需要幫助的人。

      雪中送炭作文10

        人在最困難的時(shí)候最需要幫助,在孤獨(dú)的時(shí)候最需要溫暖。作者巧妙地抓住這一心境,通過(guò)學(xué)校給家長(zhǎng)的一封信,把“我”的難處、孤獨(dú)很好地烘托出來(lái),從而產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感染力。學(xué)校團(tuán)委和少先隊(duì)大隊(duì)部,要舉辦“當(dāng)我十四歲的.時(shí)候”隊(duì)活動(dòng),要求家長(zhǎng)在事前保密的情況下給自己的孩子寫(xiě)祝貧信,并贈(zèng)送小禮物。

        這襯一個(gè)十四歲的少年,該是多么有意義的事啊又因此,每個(gè)孩子都在渴望著這神秘的時(shí)刻到來(lái)。然而“我”的父親卻出差了,毋親上南京照顧病人,哥哥住校又不;丶。對(duì)比之下,別的同學(xué)興高采烈,猜側(cè)著父毋將會(huì)給自己什么禮物,而“我”卻無(wú)限悵惘。

        看到這里,不由得替“我”愧惜,這難堪的隊(duì)日該怎么過(guò)啊。然而作者筆鋒一轉(zhuǎn),在即將召開(kāi)大隊(duì)會(huì)的前兩天,“我”意外地接到團(tuán)委書(shū)記轉(zhuǎn)來(lái)的幾位團(tuán)千部私團(tuán)員寫(xiě)的信,以及五只小瓷貓的禮物。這襯一個(gè)父母不在身邊,正在感到孤獨(dú)和悵惘的少年,該是多么大的安慰和鼓舞!作者扣住征文主題,寫(xiě)了一個(gè)十四歲的少年,在即將走向青年的時(shí)侯,得到團(tuán)組織的關(guān)懷和鼓勵(lì),不僅寫(xiě)法感人,而且內(nèi)容具有發(fā)人深思的意義。

      雪中送炭作文11

        在我們身邊、生活里有很多人都在做著許多好事,但在我的記憶里,有一個(gè)人做的好事令我終身難忘,那個(gè)人就是———

        記得一次,我和爸爸一起去面包店買(mǎi)面包,因?yàn)槟菚r(shí)是冬天,我們都穿著厚厚的衣服。我剛想進(jìn)去買(mǎi)面包,突然看見(jiàn)三個(gè)人在門(mén)口蹲著,其中有兩人是成年人,另一個(gè)是還沒(méi)滿一歲的寶寶,他們的臉是通紅的,時(shí)不時(shí)還在顫抖著,在他們面前的地上寫(xiě)了一些字,說(shuō)他們本來(lái)是回家鄉(xiāng)的,可是在半路上被偷了錢(qián)包,而且天氣很冷,很餓但又沒(méi)錢(qián)吃飯,請(qǐng)好心人給我們幾十塊錢(qián)吧,我看了就懷疑他們是騙子騙錢(qián)的,這時(shí)爸爸卻想也沒(méi)想就拿出50元錢(qián)給了他們并親切地對(duì)他們說(shuō):“拿去吧,給小孩子買(mǎi)點(diǎn)東西吃!卑职挚吹綄殞毢芾涞臉幼,還脫下外衣給寶寶披上,看到他們?nèi)诉@么開(kāi)心、幸福,我也不禁地笑了起來(lái)。

        這件事最大的.功勞就是爸爸,爸爸用自己的愛(ài)心幫助別人,在他們有困難的時(shí)候伸出援手,也可以說(shuō)是雪中送炭,爸爸的這種樂(lè)于助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

      雪中送炭作文12

        那是在一個(gè)大雪紛飛的晚上,路上的人稀少,一層雪厚厚的鋪在地上,仿佛是一個(gè)童話世界。這樣的天氣,想找到食物已經(jīng)非常困難,雞大嬸看著三個(gè)嗷嗷孩子,不知如何是好。

        就在這時(shí),鴨大媽手里端著熱乎乎的餃子朝雞大媽家走去,因?yàn)樗,雞大媽家境很貧窮,鴨大嬸和自己又是再親密不過(guò)的朋友。到了雞大媽家,一進(jìn)屋就感覺(jué)到渾身發(fā)涼,兩腿抽筋。鴨大嬸對(duì)雞大媽說(shuō):‘’這麼冷的`天氣,想到你們一家人還沒(méi)有吃飯,我就把剛煮出來(lái)的餃子給你們送來(lái),快點(diǎn)吃吧。說(shuō)到這里,雞大媽的淚水像傾盆大雨似的嘩啦啦的往下流,說(shuō):‘’天這麼冷,還讓你跑來(lái)跑去,真是過(guò)意不去,你真是雪中送炭!你想去年我們家欠著好幾千元的時(shí)候,還不是你把家里所有值錢(qián)的東西賣(mài)掉,替我們還上錢(qián),才把你弄得著這樣,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),你有困難,我怎莫能袖手旁觀呢?‘’一團(tuán)”溫暖的火光‘’籠罩了整個(gè)房間。

        我想這就是友情,這是心與心真情交流而編織成的繩索,它牽引著人們互幫互助一直走下去,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

      雪中送炭作文13

        在一個(gè)大雪紛飛的晚上,路上的人稀少,一層雪厚厚的鋪在地上,仿佛是一個(gè)童話世界。這樣的天氣,想找到食物已經(jīng)非常困難,雞大嬸看著三個(gè)嗷嗷孩子,不知如何是好。

        在這時(shí),鴨大媽手里端著熱乎乎的餃子朝雞大媽家走去,因?yàn)樗溃u大媽家境很貧窮,鴨大嬸和自己又是再親密不過(guò)的朋友。到了雞大媽家,一進(jìn)屋就感覺(jué)到渾身發(fā)涼,兩腿抽筋。鴨大嬸對(duì)雞大媽說(shuō):“這麼冷的天氣,想到你們一家人還沒(méi)有吃飯,我就把剛煮出來(lái)的餃子給你們送來(lái),快點(diǎn)吃吧.說(shuō)到這里,雞大媽的淚水像傾盆大雨似的嘩啦啦的.往下流,說(shuō):“天這麼冷,還讓你跑來(lái)跑去,真是過(guò)意不去,你真是雪中送炭啊!你想去年我們家欠著好幾千元的時(shí)候,還不是你把家里所有值錢(qián)的東西賣(mài)掉,替我們還上錢(qián),才把你弄得著這樣,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),你有困難,我怎莫能袖手旁觀呢?”一團(tuán)“溫暖的火光”籠罩了整個(gè)房間。

        這就是友情,,這是心與心真情交流而編織成的繩索,它牽引著人們互幫互助一直走下去,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

      雪中送炭作文14

        那是一個(gè)大雪紛飛的日子,媽媽肚子里懷著的弟弟,還有一個(gè)月就要出生了。爸爸帶著幼小的我和臨產(chǎn)的媽媽到馬跑泉去,準(zhǔn)備住在那兒,等弟弟出生時(shí)方便去醫(yī)院。

        我們到了以后,爸爸準(zhǔn)備將行李放在之前租好的.房子里,看到房門(mén)緊鎖著,他便向房主要鑰匙,房主卻冷冷地說(shuō):“房子租給別人了,你到別處去找吧!卑职种缓贸鰜(lái),看到大著肚子的媽媽和小小的我在雪地里凍得瑟瑟發(fā)抖,卻束手無(wú)策,急得在雪地里踱來(lái)踱去。

        正在這時(shí),有一位老奶奶小心翼翼地走過(guò)來(lái),她和藹地湊上前對(duì)爸爸說(shuō):“上周有一家人剛把我們的房子退了……”還沒(méi)等老奶奶說(shuō)完,爸爸急忙打斷老奶奶的話:“多少錢(qián)?租給我吧!”老奶奶卻不慌不忙地說(shuō):“不要錢(qián),你們只要把水費(fèi)電費(fèi)交上就可以了!

        以后每次爸爸說(shuō)到這件事,都很感慨。我不知道爸爸當(dāng)時(shí)是怎樣謝謝老奶奶的,至今我也不能完全體會(huì)爸爸當(dāng)時(shí)的心情,但我知道爸爸遇到好人了——一位雪中送炭的老奶奶。爸爸回憶說(shuō),他謝過(guò)老奶奶之后,急忙抱起我就走,媽媽也拿著行李緊跟過(guò)去。

        時(shí)隔多年,每當(dāng)下雪天,我就會(huì)想起那位陌生的老奶奶。我忘不了雪天爸爸帶我們租房子,忘不了老奶奶。

      雪中送炭作文15

        生活中,學(xué)習(xí)中,都會(huì)遇到各種各樣的困難,有的是自己克服的,有的是借助他人的力量。

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,上體育課時(shí),大家在一起跑步。忽然,我感到腿在抽筋,十分疼痛。由于我的緣故,隊(duì)伍漸漸地松散下來(lái)。

        后來(lái),排在我后面的'同學(xué)都責(zé)怪我,而這時(shí),在我前面的那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的情況后,報(bào)告體育老師讓我休息一下。體育老師猶豫了一下,慢吞吞地答應(yīng)了。她把我拉到能遮住太陽(yáng)的籃球架下面。輕輕地讓我揉揉,又從口袋里掏出了一張濕巾教我將水?dāng)D掉一點(diǎn),慢慢地將濕巾貼在腿上,又緩緩地幫我揉了揉、捶捶……等濕巾的一面熱了將另一面貼上,一陣心曠神怡的清爽氣直刷身子。還親切地問(wèn):“還疼嗎?”“好多了!多虧了你!彼秊榱硕何议_(kāi)心來(lái)講笑話、猜字謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎,我們說(shuō)說(shuō)笑笑、談笑風(fēng)生,不一會(huì)兒,我的腿就不疼了。漸漸地她讓我站起來(lái)一起一路小跑跟上隊(duì)伍。

        她雖然在我們二年級(jí)時(shí)就轉(zhuǎn)學(xué)了,但她那樂(lè)于助人、為人善良的品質(zhì)刻在我的心中。直到現(xiàn)在,我還跟她用電話溝通呢!

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