門與路作文(薦)

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的門與路作文，希望能夠幫助到大家。

門與路作文1

　　門與路，永遠相連。門是路的起點，也是路的終點。門可以擋住你前進的腳步，也可以讓你通向未來。中學的門，一邊連接著已知，一邊通向未知。從過去到未來，無數(shù)的腳步在這里交集……

　　小時候，我跨進幼兒園的門，緊接著走了四年的路;七歲那年，我邁出了幼兒園的門，跨進了小學的門，又走了六年的路;現(xiàn)在，我即將邁出小學的門，跨入中學的門。在跨進又邁出一扇扇門的時間里，我一直在一條學習之路上行走，勇往直前，永不止步。因為，這條路使我深深地感覺到：門中有門，路中有路。

　　門，這也許是一段路的起點和終點，但絕不可能是人生所有路的起點和終點。如果前方有一扇屬于你自己的'門，它可以是父母替你創(chuàng)造的，但當你打開那扇門的那一刻，父母就再也不可能替你創(chuàng)造所有路上的精彩篇章。

　　你千萬不要認為打開那扇門是輕而易舉的事，也許有時候，門可以擋住你前進的腳步�，F(xiàn)在有一些大學生認為考上大學就像是完成了任務，萬事大吉了。接著就不再認真學習，拿著父母給的錢跑去混日子，天天逃課，剩余的時間或是談戀愛，或是逛街，或是打游戲。我認為，大學的門，并不是學習的終點，而是另一段學習的起點。大學不是學生的娛樂場所，而是一個學習的地方。作為一名學生，就應該好好學習，可以在課余時間做適當?shù)膴蕵坊顒樱�而不是拋開課程，完全沉浸在游樂之中。

　　雖然現(xiàn)在我還不是中學生，但我還是應該深知，中學并不是我唯一的目標，只不過是我漫長的人生之路中的其中一扇門，我還有更長的學習之路要走。

門與路作文2

　　有時門是路的終點，在你出去時你要再回家，這就是你的路終點；而有時出去時，門就是你得起點，讓你從這里出發(fā)。

　　生活中門和路是我們經常隨意可見的，路就是我們大家走的就是路。門，每一個家庭都有門，當然門也是不一樣的，有門是鐵的優(yōu)秀作文作文人，有的是木的，有的是就是鋁的，門有各式各樣的。路也是各式各樣的。有的人喜歡走上坡路，有的人喜歡走下坡路，還有然就喜歡走平路；有的'人喜歡有木頭門，有的人就喜歡用鐵門，還有的人喜歡用鋁門。當然每個人的愛好不同當然，選擇的路和選擇的門都會不一樣的。

　　我們的路是由你自己來選擇的，你起點的門是怎樣的，那么你想成功是更加精彩，你終點的門就要做的，而要靠你自己的手去做更好。這樣你的終點門才會更好。

　　正所謂人做事就要腳踏實地的去好好的做，這就像我們在路上時，要一個腳印一個腳印的踏踏實實地走，這樣回去時好找到路；不要像走在暴風雪里面，走完一個接著腳印接著就被暴風雪給蓋就沒了，這樣再回去時你就迷茫了，這也就像我們在學習時。

　　所以，我們蓋門時要一點一點的好好去搭門。要認認真真的去干，不要三心二意，當然這也少不了我們的知識和力量、智力和勇氣。所以我們每次學習就要腳踏實地的去學習。不要想《學弈》那邊短文里面的第二個的學子，有人就問雖然一塊學，但是不如第一個人的棋藝好呢？那是因為第二個小孩上課時不專心致志，不好好聽講，所以就會會學得不好，就比第一個人差。如果他好好聽講就可能會比第一個人還要學得好。

　　當然蓋門就像一次考試，如果路是學習的話，那么門就是檢驗你學習的墻壘，所以我們要好好的走路，腳踏實地的走路，這樣好嘴一個屬于自己的黃金門。

　　門與路就是一個簡簡單單、普普通通的關系。

門與路作文3

　　有時門是路的終點，在你出去時你要再回家，這就是你的路終點；而有時出去時，門就是你得起點，讓你從這里出發(fā)。

　　生活中門和路是我們經常隨意可見的，路就是我們大家走的就是路。門，每一個家庭都有門，當然門也是不一樣的，有門是鐵的，有的是木的，有的是就是鋁的，門有各式各樣的。路也是各式各樣的。有的人喜歡走上坡路，有的人喜歡走下坡路，還有然就喜歡走平路；有的人喜歡有木頭門，有的人就喜歡用鐵門，還有的人喜歡用鋁門。當然每個人的愛好不同當然，選擇的路和選擇的門都會不一樣的。

　　我們的路是由你自己來選擇的，你起點的門是怎樣的，那么你想成功是更加精彩，你終點的門就要做的，而要靠你自己的手去做更好。這樣你的終點門才會更好。

　　正所謂人做事就要腳踏實地的去好好的做，這就好像我們在路上時，要一個腳印一個腳印的踏踏實實地走，這樣回去時好找到路；不要好像走在暴風雪里面，走完一個接著腳印接著就被暴風雪給蓋就沒了，這樣再回去時你就迷茫了，這也就好像我們在學習時。

　　所以，我們蓋門時要一點一點的'好好去搭門。要認認真真的去干，不要三心二意，當然這也少不了我們的知識和力量、智力和勇氣。所以我們每次學習就要腳踏實地的去學習。不要想《學弈》那邊短文里面的第二個的學子，有人就問雖然一塊學，但是不如第一個人的棋藝好呢？那是因為第二個小孩上課時不專心致志，不好好聽講，所以就會會學得不好，就比第一個人差。如果他好好聽講就可能會比第一個人還要學得好。

　　當然蓋門就好像一次考試，如果路是學習的話，那么門就是檢驗你學習的墻壘，所以我們要好好的走路，腳踏實地的走路，這樣好嘴一個屬于自己的黃金“門”。

　　門與路就是一個簡簡單單、普普通通的一個東西；如果要研究起來就會十分的神秘、深密的哦！

門與路作文4

　　“任何事情堅持十年，那本身就是一種無與倫比的美麗”。當朱槿盛放，當夏花已綻滿枝頭，當十八年前種下的樹苗即將挺拔參天時，我們正走在那條曾經受風雨洗禮的“路”的盡頭，即將到來的，是敲開大門后的好奇與欣喜……

　　大學，總會給學子帶來無限美好的遐想。那扇門，是人生中一個全新的起點。而倚門回首之時，總會有一段時光，我們在為了夢想拼搏，我們在盡情揮灑汗水。雙眼，曾經歷過黑暗的鍛煉，最終也發(fā)現(xiàn)了星光；雙手，曾經歷過粗糙的磨礪，最終也體味了滄桑；心靈，曾經受過脆弱的洗禮，最終也愈加堅強。那一刻，我們會感謝那個曾有夢想有熱血的自己，那個即便遇到風雨也未曾固步自封的自己。

　　就像玫瑰香濃而艷美，而花刺卻尖銳繁多。逆流而上所要頂住的壓力巨大而且源源不斷。是的，這條追夢的“路”上，荊棘泥濘，但遠方的那扇“門”，是夢想深入骨髓的驅動力。蝸牛向葡萄藤上爬，大雁南飛，內心滾燙熾熱的力量會促使我們無悔奔跑。

　　馬云曾說過：“你不是怕行動，你只是怕走了一條錯的路。”此言不謬。猶記得那個出生于富貴之家應有盡有的.少爺薄伽丘，面對萬貫家財時，他無動于衷，但后人將他的《十日談》與但丁的《神曲》相提并論。生在無悔的文藝復興年代，在那種萬千阻力中仍完成了自己的夢。他是智者，懂得只做自己�！吧�命有如洪水奔流，不遇到暗礁，難以激起美麗的浪花”，沿途經歷過風雨的我們，是羽翼日漸豐滿的大鵬，待展翅高飛，去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造、去留下一串串或深或淺的腳印……

　　推開“門”，門后會有路，一路上，會有鮮花和掌聲，會有微笑與陽光，會有雨雪霏霏，會有疾風驟雨，但已身經磨練的我們早已準備好，迎接新的挑戰(zhàn)。正所謂，“路”經風雨，我們終會敲開那扇“門”，在朱槿綻放時，我就可以大聲對自己歌吟——回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴……

門與路作文5

　　20xx,把目光留在童年。20xx,把目光投向未來。

　　20137,保留童真。20xx,走向夢想。

　　門與路永遠相連，門是路的終點，也是路的起點，多么有思辨色彩。其實人，永遠都在路上。曹文軒先生在《前方》中說，"一輛破舊的汽車臨時停在路旁，它不知來自何方？它積了一身厚厚的塵埃。一車人，神情憔悴而漠然地望著前方。他們去哪兒？歸家還是遠行？然而不管是歸家還是遠行，都基于同一事實：他們正在路上。"

　　大學的門，并不是最終目的�；蛟S，人生本沒有目標，只有通過過程，才能彰顯人生的意義。但大學的門，異為重要。您有沒有跨過門檻，您跨過哪個門檻，都將影響您的視野和思維。所以，每一個人，都在努力探索一種境界。

　　如何走出有意義的人生？在大學里，遠離社會的浮躁和喧囂，我們該做些什么？大學的路上，有很多腳印，有的很淺，有的很深。走得很淺的人，以后走上社會，是否已做好充分的準備。走得很深的人，走上社會，是否也能一定如愿。走得深或淺，這其實并不重要。關鍵是，其中透露出的生活態(tài)度，是積極進取，還是得過且過。

　　學習、探索、創(chuàng)造，是成功必須的三部曲。人只有在學習中才能成長，人只有在探索中方能進步，人只有在創(chuàng)造中才能體現(xiàn)對這個社會的價值和意義。

　　幼兒最知道模仿學習。呱呱墜地，嬰兒學會用自己的`眼睛看這個世界。父親用那雙有點粗的手，"牽著我學會了走路".從此，幼兒要用自己的腳走自己的路。學習，是人的本能。學習，是我們探索未知世界的必須。

門與路作文6

　　我們正走在一條寬闊的大道上，路的盡頭是門，門的背后是我們期待而又害怕的未來。

　　我們會長大，可是在這之前，我們在路上留下的一串串深深淺淺的腳印，包含著不為人知的痛苦、心酸、歡欣與憂愁。

　　有一天，你會發(fā)現(xiàn)，看似關系很好的朋友在背后說你的壞話，而你討厭的人她在別人面前夸獎你；平時親密的同學從未在生病時來看過你，而向來沉默內斂的同桌卻一言不發(fā)地幫你擦掉水漬。于是，你在疼痛中懂得，不能只看事情的表面，多的是你不知道的事情。

　　一次一次的`疼痛，一次一次的擦掉眼淚，一次一次的學會堅強，成長的盡頭，我們漸漸變得刀槍不入。

　　兒時的友誼純真無邪，只是因為玩得投機便能形影不離，可長大后卻知己難覓，甚至偌大的一座城，都找不到一個人談心。

　　那么多的喧囂與功利，讓人防不勝防，一不小心就踏進了陷阱，或是在欲望的泥淖中不可自拔。

　　所以，總有一些珍貴的東西會遺失在成長的路途中，伴隨著那些淚水，不知所蹤。

　　小時候畫在手上的表未曾轉動，卻帶走了我最美好的時光。是啊，我們都不曾察覺，時光就恍惚般帶走了我的童年，回不去的童年。那些所謂的成長，就是逼著你一個人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅強，學會堅強之后，我們就能懂得許多道理，總有一天，我們會到達路的盡頭。

　　盡管前方有許多未知的兇險，可與其糾結無法改變的過去，不如揚起微笑珍惜現(xiàn)在相信未來。因為走過那么多路的我們，在一個新的起點，我們會義無反顧地推開門，然后，看見門后有一個光芒萬丈充滿希望的世界。

門與路作文7

　　回望我的過去，雖然只有短短十二年的光陰，但從我第一次呱呱墜地時，從我第一次參與同伴分離時，從我第一次踏入小學校門時，從我第一次······從這無數(shù)個第一次中，我在慢慢長大，在‘人生"這條路上越走越遠，踏下了一個個深深的腳印。在十二年的光陰中，我有過失敗，嘗到了沮喪的苦味，有過成功，嘗到了欣喜的甜蜜。一次次的嘗試，一次次的.試驗，在我成長的這本紀念冊中，記下了濃墨重彩的一筆又一筆，一頁又一頁。這本紀念冊，是我童年的回憶，兒時的記憶。值得我永遠珍藏，回味。

　　漸漸，我來到了這扇門前······

　　遙望我的未來，看不清，這扇門的確，是模糊的，是看不清的。在模糊的未來，需要我們摸索著走過，堅持，努力，是這條路上的燈塔，他會為我們指明方向；學習、探索、創(chuàng)造是它的通行證，智慧、勇氣是它賜予我們的武器。記得在一中的小升初搖號時，我沒有搖中，就等于一中這扇大門，向我緩慢的關閉了，我雖然有一點失望，可是，我轉念一想，既然這扇大門向我關閉了，可是還有許多的大門向我敞開了，何必一定要糾結在這扇已經沒有希望的的大門面前呢？是金子總會發(fā)光的！我相信自己在別的中學一定會生活的更好，學習會更棒！

　　世界上有兩種人，一種人遇到抉擇時，便會猶豫不前，甚至會退縮，而另一種人，在抉擇面前，會毫不猶豫的選擇，打開自己選擇的大門后，便會毫不猶豫的走下去，昂首挺胸的走下去，充滿勇氣的走下去。在人生路的無數(shù)扇大門前，您究竟是做哪一種人呢？

【門與路作文】相關文章：

門與路作文12-04

門與路的高中作文05-02

寫門的作文03-28

門敘事作文04-20

虛掩的門作文05-12

話題作文-門05-07

門的故事作文05-24

未來的門作文03-22

門高中作文05-11