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校園春色作文[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的校園春色作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![校園春色作文[經(jīng)典]](https://p.9136.com/00/l/d0a3d4b01_2.jpg)
校園春色作文 篇1
校園的春天真美��！
春天到了，校道旁的大葉榕樹(shù)慢慢抽出了淺綠色的嫩芽。有的.芽苞緩緩地旋轉(zhuǎn)開(kāi)，露出淺綠色的嫩芽，有的還是個(gè)芽苞，看上去飽脹得馬上要破裂似的，還有的葉子在微風(fēng)中翩翩起舞。
春天到了，教學(xué)樓外的勒杜鵑已經(jīng)壓滿枝頭。有的綻開(kāi)了笑臉，有的躲在綠葉底下跟我們玩捉迷藏，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小花蕊，還有的是花骨朵。
春天到了，小草蘇醒了，小草從土壤里探出嫩綠的小腦袋，伸了伸懶腰，看到這五彩繽紛的世界，更加舍不得離開(kāi)這個(gè)世界。
春天多么美麗��！我愛(ài)春天。一年之計(jì)在于春，在這大好的春光里，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
校園春色作文 篇2
位于杭州市濱江區(qū)有一所春光絢爛的學(xué)校，沒(méi)錯(cuò)，那就是聞濤小學(xué)。
春天櫻花開(kāi)了，她們大朵大朵的聚在枝頭上，有深粉色的，也有淺粉色的，好像一群粉紅娃娃抱在一起。教學(xué)樓前的垂絲海棠，彎著腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像粉霞一樣飄浮枝頭。而辦公樓前的蝴蝶蘭又是另一番景象：有紫的，黃的，紅的，橙的，五顏六色！
春天，小草探出了腦袋，一大片一大片的分布在操場(chǎng)上，從上往下看，好像一片綠色的海洋，這些小草的顏色是一種蓬勃向上的新綠，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
春天，樹(shù)木抽出新芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，密密的塔松，像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。銀杏樹(shù)也開(kāi)始長(zhǎng)葉，嫩嫩的.，綠綠的，有的還是一把掃帚，有的已被嫩葉覆蓋。
聞濤小學(xué)最有特色的當(dāng)然是聞濤小農(nóng)場(chǎng)啦，里面有青菜、芹菜和油菜等。青菜有大的，也有小的，大的像一朵巨大的綠色的花；小的也才剛剛探出頭。油菜的花是黃黃的，葉是綠綠的，讓人充滿力量。
校園春色作文 篇3
春天是一個(gè)五彩的季節(jié)，春天是一個(gè)希望的季節(jié)，春天是一個(gè)美麗的季節(jié)春天的校園更加迷人！
“沙沙沙，沙沙沙……”春雨姑娘喚醒了花壇里的迎春花。一朵朵嫩黃色的花，像一個(gè)個(gè)小喇叭，聽(tīng)“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”，迎春花唱起來(lái)了春天的贊歌，向人們報(bào)告春天的到來(lái)。一陳春風(fēng)吹過(guò)，迎春花擺動(dòng)柔軟的枝條，跳起了歡快的舞蹈。花壇里還有一個(gè)小水池，幾條小魚(yú)兒在池水里自由自在地游來(lái)游去，趁我們不注意的時(shí)候，悄悄地露出水面，頑皮地吐出一串串小泡泡，可真有趣！
清晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校在操聲上嬉戲、玩耍，陳陳歡聲笑語(yǔ)把枝條上晶瑩的露珠都震落了下來(lái)。教室里，瑯瑯的'讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著生機(jī)勃勃的校園，金色的陽(yáng)光照耀著每一個(gè)角落。春天的校園真美呀！
春天，這兩個(gè)字寫(xiě)滿了校園也就寫(xiě)在同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲中。
校園春色作文 篇4
我們的校園花草樹(shù)木遍布,一年四季有著迷人的景色：春天，桃花盛開(kāi);夏天，花草繁茂;秋天，桂花飄香;冬天，松青雪白。不過(guò)我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園，校園頓時(shí)呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。那‘‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破地而出，給校園鋪上一層厚地毯。仔細(xì)看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分惹人喜愛(ài)。光禿禿的樹(shù)上也吐出新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)珍珠，翠亮翠亮的。桃樹(shù)那柔軟如絲的枝條，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在向我們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)，唧唧喳喳地叫著好像在說(shuō)‘‘春天來(lái)了，春天來(lái)了。’’花壇里，各種花兒紛紛開(kāi)放，紅的、黃的、紫的'構(gòu)成了一幅五彩畫(huà)。樹(shù)蔭下，蚯蚓忙著疏松土壤，小螞蟻遍地亂爬尋找新的巢穴�；ú輼�(shù)木、鳥(niǎo)兒昆蟲(chóng)沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中，盡情享受這美麗的春光。
春，給我?guī)?lái)了快樂(lè);春，給我?guī)?lái)了希望。
校園春色作文 篇5
春天來(lái)了，我們的校園被春姑娘變得更美了。
走進(jìn)校園，會(huì)看見(jiàn)一座紅色的雕塑。這座雕塑會(huì)使人過(guò)目不忘：鮮紅的外表，修成了追夢(mèng)鳥(niǎo)的樣子，中間夾著一個(gè)金色的球，我想這球就是追夢(mèng)鳥(niǎo)所追的夢(mèng)吧!追夢(mèng)鳥(niǎo)的下方還刻著兩個(gè)金色的字：追夢(mèng)。
再向前走幾步，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草已經(jīng)從地底探出頭來(lái)，給大地?fù)Q上一件嶄新的翠綠的衣裳。仔細(xì)看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分惹人喜愛(ài)。光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽就像一塊無(wú)瑕的翡翠，翠亮翠亮的。幾只春燕自由自在地從校園上方飛過(guò)，嘰嘰喳喳地叫著，像是在報(bào)春。
繼續(xù)向前走，就會(huì)看見(jiàn)我們校園的大操場(chǎng)。走進(jìn)去，映入眼簾的.是綠色的草坪，圍繞著它的是圓圓的環(huán)形跑道，紅綠分明。這兒一群師生在跳高，那兒一群師生在跑步，還有一群師生在做操。
啊!我們的校園是多么使我流連忘返!
校園春色作文 篇6
我喜歡桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。而春天卻讓給人格外的美，春天卻讓我感受到一番別樣的情調(diào)，獨(dú)特的美。
春天，太陽(yáng)公公用它那溫暖的光芒照射大地，讓大地暖和無(wú)比。頭上小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱，四周的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦覀兊哪橗�，也吹拂著垂柳的新衣，啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換春裝。在靜悄悄地校園里，似乎到處響著沙沙聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹(shù)，新開(kāi)放的'花朵，正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話，議論著這煥然一心的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠瑩瑩的地毯。小樹(shù)剛剛從睡眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
�。〈禾焓勾蟮�?zé)ㄈ灰恍�，春天帶給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗。
校園春色作文 篇7
校園的春天真美呀！晴天美，看，雨天也不一樣美嗎？
今天，大雨傾盆，花草樹(shù)木，都沉浸在大雨之中。今天雨大，天氣也冷，許多花草樹(shù)木都冷的“瑟瑟發(fā)抖”，只有羅漢樹(shù)挺直了身子站在那兒，像軍人一樣好象在說(shuō)：“你們堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)�！笨矗_漢樹(shù)不愧是羅漢。大雨過(guò)后，小草偷偷地鉆出一 點(diǎn)點(diǎn)出來(lái)，看看是不是還有雨，真不巧，樹(shù)上的雨點(diǎn)滾了下來(lái)，砸在了小草的“頭上”。草嚇了一跳，立刻鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱中。瞧那兒桃花也綻出了笑臉，桃花中間的'花蕊呈粉紅色，還“抱”著幾滴“小寶寶”。我摸了摸花瓣，滑滑地，還像皮膚嫩嫩的。桃花真多呀，多得這兒一簇，那兒一伙，讓你數(shù)也數(shù)不清；桃花真美呀，美得讓我看了又看，不肯離去。瞧，那桃花顏色真美啊，紅了加粉，粉了帶點(diǎn)白，還有小雨滴襯托出它的亮點(diǎn)。
呀，你們看，我們的校園無(wú)論在什么時(shí)候，都是那么美，美呀，美呀……
校園春色作文 篇8
四月，春姑娘悄悄地來(lái)到校園。
一進(jìn)校園，春天的氣息立刻撲鼻而來(lái)。瞧！圍墻上的爬山虎又長(zhǎng)出了一大片大大小小的新芽。操場(chǎng)上，楓楊樹(shù)和梧桐樹(shù)都吐出了新綠色的嫩芽。就連角落里那不起眼的黃楊樹(shù)也長(zhǎng)出了一層新綠的幼芽，在陽(yáng)光的照耀下，綠得發(fā)亮。
其實(shí)，校園里最有生機(jī)的要數(shù)花圃了。遠(yuǎn)處，紅艷艷的山茶花猶如一團(tuán)紅云。近看，山茶花開(kāi)得正旺，好像在迎接我們的到來(lái)；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，仿佛小姑娘托著紅紅的'臉蛋；還有的是花骨朵兒，如同一個(gè)個(gè)小杯子。每一朵花一共有六片花瓣兒，中間還有許多細(xì)細(xì)常常的黃色花蕊。一陣暖暖的春風(fēng)吹過(guò)，山茶花在風(fēng)中搖晃傳來(lái)一鼓淡淡的清香。我蹲下身子仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)在花圃里的小草又探出了可愛(ài)的小腦袋，換上了新綠的外衣。
春天使校園更加生機(jī)勃勃，我愛(ài)春天的校園。
校園春色作文 篇9
迎著春風(fēng)，我們踏進(jìn)了這美麗的校園。春風(fēng)送走了冷氣,她帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
走進(jìn)校門(mén),幾個(gè)金色的大字映入眼簾——云峰中心學(xué)校。穿過(guò)鐵門(mén),有一棵水杉樹(shù),它春夏秋都穿著那綠色的衣。它的左邊有著五到九年級(jí)的教學(xué)樓,瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里傳出,伴隨著陽(yáng)光,使人心情格外的.舒爽。
往右直走,穿過(guò)鐵門(mén),就來(lái)到大操場(chǎng)。首先看到的當(dāng)然是綠色的大草坪,那小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下,仰起幼稚的小腦袋,笑吟吟地打著招呼:''春阿姨好,春雨,春風(fēng)姐姐好!''
再向前走,往左一拐,就到了我們學(xué)校最美麗的荷花池。現(xiàn)在是春天,雖然看不到荷花,但是水面波光粼粼,也很值得觀賞。荷花池周?chē)须S風(fēng)起舞的柳樹(shù),在太陽(yáng)公公的細(xì)心照料下,冒出了翠綠的新芽。
啊!校園春色,好一幅迷人美麗的風(fēng)景畫(huà)!
校園春色作文 篇10
風(fēng)一天天變得柔軟，撫在臉上像母親溫柔的手，更像柔滑的絲綢，撩撥了心弦。新葉滿園勃勃地散發(fā)著生機(jī)，翠綠幾乎呈現(xiàn)透明，讓人心醉，更讓人覺(jué)得春天何時(shí)已經(jīng)降臨，并以這樣迅雷不及掩耳之勢(shì)漫開(kāi)一大片生機(jī)。
陽(yáng)光開(kāi)始有了灼人的溫度，卻那樣柔軟地散發(fā)，席卷了整個(gè)校園，青蔥是這個(gè)季節(jié)的主色調(diào)，與天空的藍(lán)融合為一體，為春點(diǎn)綴上耀眼。學(xué)生似乎散去冬日的死氣，笑著鬧著，歡笑聲凝聚在空氣里，為每一個(gè)人布上明亮的心情。
已經(jīng)有人脫掉了外套，穿一身潔白的夏季校服亂逛，裸露在外的肉色皮膚漫進(jìn)春日溫柔的陽(yáng)光里，像是有了母親輕柔地?fù)崦�，不，比母親的撫摸更溫柔。那樣的潔白，摻雜了淡橙的光彩，在學(xué)校深紅色墻壁的映照下顯得格外突兀。鼻孔漫進(jìn)早春的清新，沿呼吸道一路涌進(jìn)肺里，帶來(lái)無(wú)盡的清爽甜蜜。
坐在第三排的時(shí)候，可以將北邊窗戶外的風(fēng)景一覽無(wú)余，某年某月某日，樹(shù)木還是光禿禿的，散發(fā)著冬日的死氣沉沉，漸漸的漸漸的，有了點(diǎn)淡綠的蹤跡，再漸漸，青蔥在陽(yáng)光下迸濺出耀眼的光。而現(xiàn)在流轉(zhuǎn)到南邊第二排，那青蔥的翠綠已摻雜了深黃，回歸了它原本的光彩，在清風(fēng)下柔和地浮動(dòng)著——像佳人細(xì)膩的腰肢。
偶爾黎明的風(fēng)還是會(huì)冷凝，但總會(huì)被陽(yáng)光添上溫暖的熱源，偶爾天空會(huì)布上陰霾，但被春賜予的活力會(huì)在陰霾下散開(kāi)，化為七彩的流光色變成漫長(zhǎng)，成為春天的`校園里不可磨滅的一筆。
有時(shí)溜上五樓，從上往下探出個(gè)小腦袋悄悄的看，目光穿透大塊大塊的空氣柱，五邊磚的淡彩在視線里游移，看陽(yáng)光從磚的罅隙里穿透，看踏上彩磚的散發(fā)生命活力的少年，他們打打鬧鬧，嬉笑聲融入空氣，每當(dāng)這時(shí)植被似乎也被感染，輕輕搖曳著，拂開(kāi)淡綠的光影，然后肺部被這綿密的空氣絞得略顯抽搐，于是大片大片春天的清香淡溢無(wú)聲鉆入，滿足。
校園的清晨很是漫長(zhǎng)，光線落開(kāi)黯淡的弧度無(wú)聲揮灑，然后轟轟烈烈不停不惜，落在從女生宿舍魚(yú)貫而出的女孩們身上，也落在空無(wú)一人的男生宿舍門(mén)口，綠色的鐵質(zhì)大門(mén)閃爍冰冷的光澤，卻在這黯淡下變的柔和，舒緩成柔軟的曲調(diào)回蕩。
深深喜愛(ài)春天的校園。
它的細(xì)膩，綿長(zhǎng)已成為記憶里不可磨滅的光景。
只是我也許不能將它永久保留。
——我只能。
校園春色作文 篇11
“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！薄暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”無(wú)數(shù)的文人墨客在春水初生，春林初勝，春花初綻，春風(fēng)十里的春色里陶醉。
春花、夏荷、秋雨、冬雪，一年四季不停變換，我卻對(duì)于一樹(shù)一樹(shù)花開(kāi)的人間春色情有獨(dú)鐘。在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我?guī)е恋榈榈膲?mèng)想，踏著春風(fēng)，沐著春雨，迎來(lái)了求學(xué)路上的又一個(gè)征程。
沐著細(xì)微的春雨，走進(jìn)校門(mén)，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前，倘若還是在古代，此時(shí)定有詩(shī)人吟詩(shī)作對(duì)，我忍不住駐足欣賞這不可多得的景色�！按河曩F如油”，對(duì)于沉睡了一整個(gè)冬天的萬(wàn)物來(lái)說(shuō)，是春雨喚醒了它們，賜予它們來(lái)年的第一次滋養(yǎng)。我轉(zhuǎn)身去看那路邊的小樹(shù)，一個(gè)個(gè)枝條上布滿了綠綠的小芽，我驚喜于數(shù)量是如此之多，想必今年這棵樹(shù)會(huì)長(zhǎng)大很多吧！視線轉(zhuǎn)移到了地上，我蹲下身，發(fā)現(xiàn)地面上也長(zhǎng)出了綠色的小芽?jī)海鼈兞懔闵⑸⒌亻L(zhǎng)在地上，像夏日里的星空，像小雨滴落在湖面。它們沖破泥土的束縛，在第一次春雷、第一場(chǎng)春雨過(guò)后，迫不及待地露出自己的`“小腦袋兒”，告訴人們——春天來(lái)了。而我更是被這種不甘束縛，勇于突破，不畏艱險(xiǎn)，迎難而上的精神所打動(dòng)，我們?cè)诿鎸?duì)未來(lái)未知的挑戰(zhàn)時(shí)，不也應(yīng)該如此嗎？
我起身走向操場(chǎng)，雖然現(xiàn)在是還有一些料峭的春寒，但也阻擋不了人們對(duì)于運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，對(duì)生命的熱愛(ài)。高中生活充滿著壓力，有時(shí)會(huì)讓我們懷疑自己，迷失方向。這時(shí)不妨來(lái)操場(chǎng)跑跑步，大汗淋漓也沒(méi)有關(guān)系，讓身心得到放松，在流汗中找回那個(gè)充滿干勁、永不服輸?shù)淖约��！翱傆腥艘A的，那為什么不能是我？”
我把腳步加快，奔向教學(xué)樓。途經(jīng)了一個(gè)小花壇，又逗留許久�！按撼菬o(wú)處不飛花”，春天若沒(méi)有了春花的裝點(diǎn)，定會(huì)黯然失色。那似開(kāi)非開(kāi)的花骨朵，頗有一種欲開(kāi)還羞的姿態(tài)，像極了嬌滴滴的豆蔻少女，討人歡喜。我不禁贊嘆大自然的神奇，留給我們無(wú)窮無(wú)盡的美景去發(fā)現(xiàn)、去欣賞、去珍愛(ài)。
春天來(lái)了，新的一年來(lái)了，屬于我們獨(dú)一無(wú)二的一段人生路來(lái)了！未來(lái)未知，但是我們已經(jīng)有足夠堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)接下來(lái)的困難。我們要把握春天，把握自己的青春，不辜負(fù)春光，不辜負(fù)夢(mèng)想，在高中路途的終點(diǎn)一定會(huì)有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的驕傲與榮耀。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”讓我們?cè)谑菒?ài)、是溫暖、是希望的校園春色里，為夢(mèng)想拼搏，為高考奮斗！
校園春色作文 篇12
這是一個(gè)春天的早晨。天陰沉沉的，薄霧繚繞。我悠然踽行在校園青石板鋪就的小路，呼吸著濕潤(rùn)的清新空氣。微風(fēng)輕柔的吹著，像孩童輕軟的小手，撫摸我光滑的臉蛋兒。氣溫還殘留著些許嚴(yán)冬的凜冽，早春的腳步卻在這個(gè)乍暖還寒的時(shí)候悄然而至。
驀地，天下起蒙蒙細(xì)雨來(lái)。撐起一早媽媽塞在我手里的傘，躲在這一方小小的天地領(lǐng)略這春雨點(diǎn)點(diǎn)滋味。雨，如同萬(wàn)條銀絲，從天空中撤下來(lái)。像牛毛，似花針，若細(xì)絲，密密地斜織著。山頂籠罩著一層淡淡的薄煙，似霧一般的雨，如雨一般的霧，交織在一起，絲絲縷縷，纏綿不絕。閉了眼，靜靜地聽(tīng)著雨絲同傘接觸的曖昧氣息，似有若無(wú)，欲語(yǔ)還休。我拿掉傘，只身沐浴住春雨的澆灌中，沉浸在這好似被封鎖在密如蛛網(wǎng)的雨絲中，風(fēng)兒撫摸著我的臉頰，雨兒輕柔的滑過(guò)我的發(fā)絲。我靜靜地感受著這溫潤(rùn)如玉的春雨帶給我的美妙感受。
如棉絮一般輕盈的雨，如蘆花一般柔美的`雨，就那么細(xì)，那么柔的在微風(fēng)中歡笑著，奔跑著，舞動(dòng)著飄向了遠(yuǎn)方，帶著春天的訊息，帶著春天的希望。
就這么不緊不慢的走著，小路兩旁的名人肖像也好似被春雨抹去了棱角，暈上了點(diǎn)點(diǎn)光輝，激勵(lì)校園莘莘學(xué)子“百尺竿頭更進(jìn)一步”。
不遠(yuǎn)處一顆顆柳樹(shù)亭亭玉立，在薄霧中妖嬈嫵媚，同細(xì)風(fēng)打趣、和雨絲纏綿。走近一瞧，新嫩的枝椏抽出了新芽，好似羞答答探出小腦袋的小孩，朝我招著軟糯的小手，展露稚嫩的笑臉。繼而，映入眼簾的是滿眼的玉蘭花。乳白色的花蕾綴滿了整個(gè)枝椏，好似一位位身著白紗長(zhǎng)裙的姑娘畫(huà)著淡雅的妝容，和著微風(fēng)細(xì)雨的聲樂(lè)在早春中翩翩起舞，隨風(fēng)搖曳。四季桂也同這春色相映成趣，滿樹(shù)的花朵一簇貼著一簇，不留一點(diǎn)空隙，雨露的點(diǎn)綴似乎讓每一片花瓣上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。金黃的花�；腥籼焐系拿餍钦Ｖ`動(dòng)的小眼睛，又如春風(fēng)拂過(guò)的一江波光粼粼的江水一般，好不迷人。讓人不由的想起“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的美妙境界。
雨，漸漸停了，空氣中彌漫著一股泥壤的芬芳夾雜著些許雨后的馨香，令人心曠神怡。周?chē)囊磺兴坪鮿倓傘逶∵^(guò)一般，清新、明亮。朗朗書(shū)聲從教學(xué)樓傳出來(lái)，僅僅頃刻，耳畔傳來(lái)一陣與之不相符的鳥(niǎo)兒的清脆嗓音，抬頭四處巡邏，原來(lái)一只拍打著翅膀的麻雀“撲棱棱”從樹(shù)叢中躥出來(lái)。讓人不由的想起“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的詩(shī)句來(lái)。
桃花綻放粉如胭，翠柳垂下綠絲條。好一幅春意融融的早春圖，好一個(gè)生機(jī)勃勃的春。我愛(ài)這多情的春!我愛(ài)這美麗的校園!
校園春色作文 篇13
春天是美麗的，春天的校園更是美麗。讓我們一起來(lái)看一看春天中美麗的校園吧。
花園里，杜鵑花、迎春花、櫻桃花、茶山花、紫薇花爭(zhēng)相開(kāi)放，恰似一場(chǎng)比美盛會(huì)，連低矮的小草、小花也經(jīng)不起誘惑，湊過(guò)來(lái)看看熱鬧。各種花草聚集在一起，拼命地探出腦袋，仰望著輕輕舞動(dòng)、娉婷婀娜的花朵，發(fā)出陣陣驚嘆。
樹(shù)叢中，各類小動(dòng)物盡情地玩耍嬉戲，只見(jiàn)步履蹣跚的蝸牛背著龐大的“房子”慢慢地散步，敏捷的蜘蛛揮動(dòng)著八條又長(zhǎng)又細(xì)的.腿輕松地攀爬，好動(dòng)的蟋蟀正自由自在地進(jìn)行著跳高比賽。
操場(chǎng)上，和煦的陽(yáng)光下，到處是孩子們春天般爛漫的笑臉。
濃濃的春意充斥著校園，妝點(diǎn)著校園，在馨香柔和、生機(jī)勃勃的春天里，校園顯得格外美麗。
校園春色作文 篇14
這是校園的春天。操場(chǎng)上撒滿了五顏六色的學(xué)生，綠的地，藍(lán)的天，孩子們歡快的笑，半空里盤(pán)旋的燕子的招搖……活力，就這樣從春天里忍禁不住了。
這是一迷人的春天。連翹已做好開(kāi)花的準(zhǔn)備，枝頭掛滿了絨球般的花蕾；芍藥已在去年的枯枝縫里爭(zhēng)先恐后的往上竄，紅的芽?jī)河?yáng)的光；辛夷從容不迫的掛滿枝頭，用不了幾天玉蘭花便得意的把它藏起來(lái)；杜仲倒是不慌不忙，在“歧黃”旁邊安靜的聆聽(tīng)：“春三月，此為發(fā)陳。天地俱生，萬(wàn)物以榮；夜臥早起，廣步于庭，被發(fā)緩形，以使志生……"迎春花早就沾滿了枝條，一揮手，就黃了一片；蒲公英，這個(gè)梗還開(kāi)著花，那個(gè)梗早就團(tuán)起了絨球，結(jié)籽了。
這是一個(gè)惹人的春天。金水湖里，一只鵝帶領(lǐng)著七只鴨子，在水里忙活；一群魚(yú)按照“寒、熱、溫、涼”，在那里調(diào)神；云龍，朝著東方的`紫氣，蓄勢(shì)待飛；那幾棵比我們年長(zhǎng)的蒼松，正努力伸直腰桿眺望，它一定不是眺望遠(yuǎn)方，而是未來(lái)：“夏三月，此謂蕃秀。天地氣交，萬(wàn)物華實(shí)……秋三月，此謂容平。天氣以急，地氣以明……冬三月，此謂閉藏。水冰地坼，無(wú)憂乎陽(yáng)；早臥晚起，必待日光……”春光里，那壯得不能再壯的八株紫藤，也顯得偉岸起來(lái)，它表達(dá)的不僅是力量，還有愛(ài)：因?yàn)閳?zhí)著，所以幸福。
這是一個(gè)撩人的春天。山上的小草，不知什么時(shí)候，唱起歌來(lái)：沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高……杏林，也不安分了，相信花開(kāi)的時(shí)候，它一點(diǎn)兒也不會(huì)含蓄，一個(gè)招手就灑滿了樹(shù)稍；搖曳的枝頭上，灰喜鵲在那里嚷，叫聲也高了兩度，這是春天的聲音。
這是一個(gè)鬧人的春天。流連在綠柳的搖曳里，空氣彌漫著泥土的暖，微風(fēng)飄著嫩芽的青氣，花香不失時(shí)機(jī)地遛進(jìn)心房，就連眼里也浸滿了香氣，抖一抖衣服都是春天的味兒。春天是香的，就像嬰孩，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從厚厚的冬裝里鉆出來(lái)，身上那個(gè)輕、眼里那個(gè)喜，從體內(nèi)散出的陣陣奶香。
這真是一個(gè)喜人的春天。盡管沒(méi)有了香氣，開(kāi)的一樣燦爛而不愿離開(kāi)枝頭的臘梅，真的被春天給迷住了。那滿園的牡丹，早就迫不及待地鼓起一個(gè)大包，拼命地掙扎著把芽?jī)和鈹D；按說(shuō)春天就該喜，我們就該給自己找一個(gè)喜悅的理由，在春風(fēng)里把自己種下，因?yàn)檫@畢竟是一個(gè)播種的季節(jié)，也是一個(gè)蓬勃的季節(jié)。
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