人生的作文(精華)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的人生的作文,歡迎閱讀與收藏。
人生的作文1
李密是一個(gè)為人正直有才干的人,他書寫的《陳情表》一直被后人所傳頌,不少高中學(xué)生也因此遇到了關(guān)于《陳情表》的話題作文,下面就一起來看看吧!
當(dāng)雨后的那一際長(zhǎng)紅橫架于天空之中,當(dāng)早春時(shí)節(jié)那一株竹筍冒出它的筍尖,當(dāng)早秋之后桂花之香飄于十里......這一切切的景象都在前進(jìn)于之上,散發(fā)著迷人的氣息。
周國(guó)平曾有言:“架于這富有生機(jī)的時(shí)代,亦不抉擇,亦不褪棄,進(jìn)于是退。”是啊,在現(xiàn)在超速發(fā)展的信息時(shí)代,我們既不可逾越于之上,又不可卑棄于之下。曾想,如果當(dāng)時(shí)的柏拉圖沒有后退一步,也不會(huì)有如今亞里士多德的“感覺即認(rèn)識(shí)的起源”亞里士多德非常尊敬柏拉圖,但他說:“我愛我?guī)煟腋鼝壅胬。”所以,正是因(yàn)閬喞锸慷嗟碌那斑M(jìn),柏拉圖的后退,才體現(xiàn)了人類不斷追求真理,了解未知的人文主義精神。
“學(xué)會(huì)后退”也是論壇上的一個(gè)博得眼球的熱點(diǎn),在當(dāng)今這個(gè)人人獨(dú)以自傲,奮求上進(jìn)的社會(huì)當(dāng)中,后退必然是于你頭頂上的一記棒槌,你若后退必有人前進(jìn)。莫不然,現(xiàn)今的高樓里,每天為了競(jìng)達(dá)標(biāo)而忙的焦頭爛額的公司白領(lǐng),無乎是為了上位一覽聲望,可有時(shí)適時(shí)的后退也是為了更好的積累。正如劉墉所說“爭(zhēng)逐名利之心在作祟,此念一生,則風(fēng)流盡去!”
流傳至今的“六尺巷”故事無疑是退讓當(dāng)中的一章經(jīng)典。如若他們都毫不退讓,那故事的結(jié)局必將是不歡而終?汕『玫氖,兩家都選擇了退讓三尺,這才使得這一故事成為人們口中的.一恰美談。
現(xiàn)在的社會(huì),看上去波瀾不驚,內(nèi)部卻雜草紛蕪,前進(jìn)與后退更讓每個(gè)人處驚不憂。繼徐志摩之后還有一個(gè)浪漫又不失文學(xué)素養(yǎng)的作家朱生豪,朱生豪一生平淡無奇,無疑是寫寫小作,讀讀書?伤f他做的最正確的事就是前進(jìn),他勇敢向宋清如邁步前進(jìn),才讓他成就這端美事,使他的浪漫詩(shī)集一直暢銷至今。
可得而知,適時(shí)的后退,積極的前進(jìn)都會(huì)讓我們豁然開朗,隨心而樂。誠(chéng)然,“進(jìn)退共之,與時(shí)機(jī)相恰,擇適項(xiàng)而存。”江海湖泊,必有退者擇其分支而流向大海,也必有進(jìn)有 其主流。
前進(jìn)與后退兩個(gè)截然不同的做法,可結(jié)果有時(shí)卻似一樣,有時(shí),這兩個(gè)都是恰好的選擇。
人生的作文2
一年年春暖花開,一年年草長(zhǎng)鶯飛,迷幻了槳聲燈影,沉醉了斑斕笑靨,唯有那用幸福作注腳的歲月,靜靜流淌。
她是城里的姑娘,個(gè)子不高,卻聰明伶俐。她活潑開朗,心地善良。她當(dāng)過小學(xué)老師,把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子去愛。節(jié)日里,她和孩子們一同唱歌、游戲;寒冬時(shí),她早早地去教室生火,還細(xì)細(xì)地往凍得通紅的小手上涂自己的護(hù)手霜。后來她調(diào)到某單位工作。她與人為善,精明能干,人際關(guān)系非常融洽,工作也取得了很好的成績(jī)。那天早晨,她騎自行車去單位,半路與迎面逆行而來的自行車撞到了一起。她摔在了馬路牙子上,右臂骨折,腰部也受了傷。也就是因?yàn)樯眢w不好,她提前退休了。
退休的她絲毫沒有懈怠,用她自己的'話說,那叫做“退而不休”。幾年后,她的老伴退休了,每天早早去晨練,然后買菜、做飯,幾乎承擔(dān)了所有的家務(wù)。她在家中讀書看報(bào),寫字繪畫,與老伴下棋、打牌,回憶年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她時(shí)常哼著歌,站在陽(yáng)臺(tái)上觀魚賞花。她喜歡她的生活,臉上總洋溢著幸福的笑容。
他是農(nóng)村孩子,因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,來到城里讀書。他挺拔帥氣,為人正直、嚴(yán)謹(jǐn),又樂觀幽默。他當(dāng)過小學(xué)校長(zhǎng),愛書,更愛孩子們。后來他調(diào)到醫(yī)院,作了主任。他有責(zé)任心,處處為別人著想,受到人們的喜愛和尊敬。
他退休后,成了盡職盡責(zé)的“家庭主男”。每天,他早早起床晨練,買菜,七十多歲了,依舊身體硬朗,精神矍鑠。他幾乎承擔(dān)了家中所有的家務(wù),洗衣,做飯,悉心照顧著比自己小一歲的妻子。他們下棋、打牌,有時(shí)一起回憶年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些歷史課本上的字字句句,是他們共同的經(jīng)歷。他是個(gè)極細(xì)致的男人,養(yǎng)了金魚,還有許多的花,他喜歡看著妻子一邊哼歌,一邊觀魚賞花。
那年的最后一天,是他和她的金婚紀(jì)念日。他在臥室的墻上掛起了一張老照片,照片上的他英氣逼人,旁邊的女子秀氣嬌美。他走到妻子身邊,變魔術(shù)一樣捧出一盒巧克力——他知道,牙齒已經(jīng)不全的她,可以將巧克力含在口中,慢慢品嘗。而她,則略帶羞澀,無比開心地笑著,那笑容,醉透了歲月流年。
我還記得那一天,我望著眼前的爺爺和奶奶,想到了兩個(gè)句子,一句是雪小禪的:光陰去了,唯有你在;另一句,是無意間在網(wǎng)上看到的:愛是經(jīng)得起平淡的流年。
沒有華燈下的浪漫邂逅,沒有海灘上的豪華旅行,只是溫馨地相依,幸福地相守,爺爺和奶奶,就是這樣攜手走過他們的美麗人生。
人生的作文3
我的人生有許多坎坷,使我失去意志,有時(shí)甚至想放棄生命,當(dāng)我看了《做一個(gè)有道德的人》之后,我的思想有了很大的轉(zhuǎn)變,它讓我重新找回自信,找回意志。
媽媽上夜班,白天睡覺,晚上上班。這天,媽媽下班回來了,由于勞累,便叫我干活。可是,我老是不耐煩的說:“哦,哦,哦!庇捎趮寢屬I了一大堆紅辣椒,所以,媽媽一個(gè)下午都沒有睡覺。中午吃完飯,媽媽叫我去幫他補(bǔ)一下鞋,我很不情愿的去了,找了好幾圈仍沒看見補(bǔ)鞋的,便回來了。我跟媽媽說:“鞋沒補(bǔ),因?yàn)闆]看見補(bǔ)鞋的!眿寢屖稚鷼,便叫我再去看看,可我一動(dòng)不動(dòng),到后來還是氣沖沖的走了......
下午,媽媽對(duì)我說:“我看你是白養(yǎng)了,叫你做點(diǎn)事就這樣不耐煩,我看你讀書是沒希望了,把初中讀到畢業(yè)算了,老師每天都在講‘孝’。你聽進(jìn)去沒,不孝敬父母,讀了書也沒用!甭犃藡寢尩脑挘蚁肓撕芫,想到了《做一個(gè)道德文明的人》里的一篇故事。
一位上初中的'女孩,爸爸很早就去世了,媽媽也不幸的患上絕癥,兩個(gè)姐妹擔(dān)起了照顧媽媽的重?fù)?dān),妹妹考慮到姐姐中考時(shí)間緊,于是他一人擔(dān)起了這個(gè)重?fù)?dān)。為了更好的照顧母親,她不但帶病母上學(xué)而且在學(xué)校附近租了房子,以便更好的照顧母親......
是啊,小小年紀(jì)就這么孝順,何必我比他要好啊。不孝順父母的人,即使再多有知識(shí),又有什么用呢?照樣也會(huì)被瞧不起。我承認(rèn)我懶,為什么我那么呆呢?為什么連做一些天天做的家務(wù)都不能隨機(jī)應(yīng)變,舉一反三呢?就不能多幫父母分擔(dān)一下呢?也許我該好好反省,讓父母知道我是一個(gè)孝順的女兒會(huì)以我為榮。
是的,我的人生雖然不怎么平坦,有許多坎坷,但我相信我一定會(huì)走出一條陽(yáng)光大道,我要改變我的人生,當(dāng)然我得先學(xué)會(huì)自愛。只有自愛才能讓我有勇氣;只有自愛才能讓我的人生變得更加精彩;只有自愛才能活出一個(gè)全新的我。
《做一個(gè)有道德的人》這本書教會(huì)了我很多,它不但教會(huì)我學(xué)會(huì)了自愛,還教育了我學(xué)會(huì)孝順我的父母以及每一位長(zhǎng)輩。正所謂:一本好書,受益一輩子。
人生的作文4
擁有一顆閃亮的星星,何必再去奢望滿天繁星?擁有一株芳香的鮮花,何必再去要求整個(gè)春天?降低物欲要求,低配人生才是幸福人生。
寧?kù)o淡泊是她的人生基調(diào),生活雖然簡(jiǎn)單,但她過得幸福安然。沒有豪華別墅,也沒有高端大氣的書房,可楊絳先生依舊天天手持書卷。家中沒有書房卻處處是書房,臥室、客廳都擺著書架,上面慢慢都是書。低配的生活中,她有力掌控了自己的人生,《走在人生邊上》《我們仨》屢屢驚艷世人。
“我熱愛大自然,其次就是藝術(shù)。我不與誰(shuí)爭(zhēng),和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑。我雙手炙烤著生命之火取暖,火萎了,我也準(zhǔn)備走了……”樸實(shí)無華的語(yǔ)言一如先生那淡泊簡(jiǎn)樸的低配人生,但正是這份淡泊質(zhì)樸讓我們讀懂了生命的真諦。低配生活,低的是紛擾的物質(zhì)生活,高的是面對(duì)生活的從容和淡泊!
安于低配人生的人,不會(huì)過分在乎鮮花和掌聲,也不會(huì)過分注重名利和世人的評(píng)價(jià)。享受低配人生的人,對(duì)自身要求嚴(yán)格,卻不會(huì)過分要求生活。
“中國(guó)光學(xué)之父”王大珩為中國(guó)科研事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展做出極大貢獻(xiàn)。面對(duì)“中國(guó)光學(xué)之父”的美譽(yù),他卻說自己只是一根火柴,不能照亮整個(gè)中國(guó),而努力和成績(jī)是大家的。多么低調(diào)的語(yǔ)言,多么高尚的'人格!王大珩、錢學(xué)森、鄧稼先,我們中國(guó)正是因?yàn)橛羞@樣一根根不追求物質(zhì)享受,過著艱苦樸素的生活卻燃燒自己,照亮世界的“火柴”,才能取得今日之成績(jī)。低配人生,低的是自己的物質(zhì)生活,高的是燃燒自己奉獻(xiàn)祖國(guó)的情操!
而如今,在日趨紛繁的社會(huì)中,我們更需要有低配的生活態(tài)度。“表哥”“房叔”們,物質(zhì)如此豐富,為何生活還是如此忐忑?選秀美女們,為何坐進(jìn)了寶馬,還要哭泣,還要對(duì)坐在自行車上笑的生活有一點(diǎn)留戀和向往?因?yàn),再豐富的物質(zhì)生活也滿足不了精神需求,高配置的生活代表不了思想的高度。與其讓那么多寶貴的資源在角落里閑置,與其為了那物質(zhì)的享受而放棄尊嚴(yán)甚至原則,不如降低對(duì)物質(zhì)的要求,放慢追逐名利的腳步,過低配人生,掌控幸福生活。
低配人生不是對(duì)生活一無所求,而是不過分要求;低配人生不是小富即安、胸?zé)o大志,而是懂得滿足,適可而止。低配人生是新一代年輕人對(duì)生活應(yīng)有的態(tài)度,降低一點(diǎn)物質(zhì)要求,有力掌控自己的生活,這才是真正的幸福人生。
人生的作文5
一個(gè)人坐在角落里,靜靜地品嘗著那香濃濃的咖啡。剛進(jìn)口先是一般強(qiáng)烈的苦香,慢慢地從深處感覺到那一絲絲的甜味?Х瓤偸墙o人一種苦盡甘來的感覺,因此我愛上了咖啡,咖啡讓我有一種神秘感,總是很難捉摸的;蛟S正是因?yàn)檫@種神秘感讓我開始了自己的——咖啡人生。
一陣陣刺骨的寒風(fēng)正迎面吹來,在這寒冷的冬天里擁有一杯熱乎乎的水是最美好的事情了,正是因?yàn)橛泻涞奶鞖,所以那平平無奇的熱水就變得如此的寶貴。當(dāng)我們品嘗到苦難時(shí),出現(xiàn)了雪中送碳的人,那種溫暖,那種甜甜的滋味是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`超乎以前的苦澀的。
小時(shí)候,看著與自己年齡相似的小朋友都在公園里玩耍,而體弱多疾的我只能站在窗子前望著。那時(shí)只有5歲的我一直都渴望能與其他人一樣在公園里玩?墒巧咸觳⒉痪祛櫸疫@個(gè)丑陋的小女孩。那很苦的日子里,我每天都要與疾魔做斗爭(zhēng)。每天都要忍受大大小小的針頭對(duì)我皮膚的刺透。我曾經(jīng)也害怕過那種痛苦,或許年幼的抵抗力都會(huì)比較差吧,我想。直到無意間我目睹了一場(chǎng)令我震憾的一個(gè)場(chǎng)景。出現(xiàn)在電視屏幕上的是一位比我小的小男孩,他患了白血病,每天所受的痛苦都是我的千萬倍。但是他卻沒有哭泣,還鼓勵(lì)自己的媽媽要振作,不可以放棄。很快我的病好了,我快樂的奔跑在公園的小路上呼吸著那新鮮的空氣。能夠和其他懂得小朋友一同玩耍了。當(dāng)時(shí)那種愉悅和快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我曾受到的痛苦。正是因?yàn)檫@樣我喜歡上了像咖啡一樣先苦后甜的感覺。我的咖啡人生依然在延續(xù)。
進(jìn)入了初中后,生活和學(xué)習(xí)道路非常地險(xiǎn)峻。從小習(xí)慣了在父母親疼愛下生活的我,突然要離開他們到學(xué)校里住宿。這令我六神無主,面對(duì)一張張陌生的面孔,我覺得十分恐懼,孤獨(dú)寂寞的我常常一個(gè)人靜靜地躺著,淚水從我的臉頰上輕輕地劃過,我非常想念父母。根本不習(xí)慣的一個(gè)人的生活。最初的生活簡(jiǎn)直是度日如年,可是同學(xué)們臉上一絲絲的微笑感染了我,在無意間我認(rèn)識(shí)到了幾個(gè)新朋友,朋友們都很友善,上段時(shí)間后,我慢慢地習(xí)慣了這種生活,我與朋友們又有了自己歡樂的世界,一起參加了許多活動(dòng),建立了深厚的友誼。
當(dāng)初的孤獨(dú)與寂寞算不了什么,因?yàn)槲覔碛辛丝鞓;蛟S在許多事情上你總要經(jīng)受數(shù)不清的苦難,但是苦難過后就是甜甜的收獲,或許那一份收獲比不上你所受的痛苦,但是你總算戰(zhàn)勝了痛苦,擁有了屬于自己的快樂。
我喜歡咖啡,因?yàn)樗鼡碛杏挚嘤痔鸬淖涛丁?/p>
人生的作文6
大仲馬曾說:“人生是一串由無數(shù)小煩惱組成的念珠,達(dá)觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的。
用微笑面對(duì)人生。偉人之所以成名,在于他們以非凡的樂觀精神造就了他們偉大的性格。魯迅說過:“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用百倍勇氣應(yīng)付一切的不幸。
用微笑面對(duì)人生。因?yàn),時(shí)代需要達(dá)觀的人,祖國(guó)建設(shè)更需要達(dá)觀的人。偉大的心胸,為一切成功之本,而那些愁眉不展,一味郁郁寡歡的人,那些想發(fā)揮高水平卻一味發(fā)牢騷的人,那些遇到挫折便心灰意冷,一蹶不振的`人,社會(huì)不信任他們,人民不信任他們。試想,對(duì)待生活一味悲觀喪氣者,在事業(yè)上能有自信嗎能成功嗎只有那些信心十足、樂觀向上的人,才足以創(chuàng)造人生的價(jià)值。
用微笑面對(duì)人生。既然成為一粒種子,就可以吐出希冀的綠;既然成為一個(gè)音符,就可以奏出人生的樂曲,相信達(dá)·芬奇筆下的蒙娜利莎會(huì)向你發(fā)出永恒的微笑。因?yàn),人生中的快樂溢滿生活的每一個(gè)空間,只等待你用自己青春的心靈去感應(yīng)。請(qǐng)認(rèn)定一個(gè)方向走下去吧;你將擁有一個(gè)輝煌的人生!
在生活中,我們難免有時(shí)高興,有時(shí)悲傷,高興地時(shí)候,我們也不必壓抑自己的感情,該笑時(shí)就笑,讓自己充滿信心,樂觀向上。
俗話說:“笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭!币蚨覀兠鎸(duì)生活,應(yīng)有一種積極樂觀的態(tài)度。其實(shí),我們度過一天時(shí),心情高興,一天的時(shí)間會(huì)逝去,心情愁悶,一天的時(shí)間也會(huì)逝去,那么為何不高興地度過每一天呢
我們遇到挫折時(shí),微笑是成功的起點(diǎn);遇到煩惱時(shí),微笑是思想上的解脫;心情舒暢時(shí),微笑是愉悅的表現(xiàn)。
當(dāng)見到久別了的朋友,激動(dòng)之情難于言表時(shí),微笑便是表達(dá)感情的最好方式;當(dāng)朋友陷于困境時(shí),給他一個(gè)微笑,這是對(duì)他的最大鼓勵(lì);當(dāng)相互之間產(chǎn)生誤會(huì)時(shí),給對(duì)方一個(gè)微笑,便是誤會(huì)煙消云散的最好方法;當(dāng)自己遇到挫折時(shí),微笑面對(duì)困難,能使自己重新樹立生活的信心。
困難沒什么大不了,就怕自己不敢面對(duì);挫折也無所謂,就怕自己沒了信心,坎坷又如何,只怕自己還未曾嘗試。
生活中,艱難困苦,傷心憂郁在所難免,沒有人能隨便便成功,把握生命里的每一次感動(dòng),用真心的笑容,去迎接雨后的彩虹
人生的作文7
體驗(yàn)人生之旅,且行,且珍惜!}記
背上行李,人生之旅,出發(fā)吧。
每個(gè)人的一生,不外乎是一次漫長(zhǎng)的行走。在旅途中,每一天都是不一樣的體驗(yàn)。體驗(yàn)有快樂的,自然也會(huì)有痛苦的;有奮力疾行的時(shí)刻,也會(huì)有漫無邊際的等待。在客觀世界里,每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他不被控制必須要怎樣去體驗(yàn)人生。正如鉆進(jìn)葡萄園的那只狐貍,它可以選擇設(shè)法逃出去,但沒人要求它不可以捎上一株葡萄,或是留在那個(gè)葡萄園,把它變成自己的天地。每個(gè)人的人生都是一次獨(dú)一無二的行走,珍惜好每一次或喜或悲的體驗(yàn)吧。
若人生是一次行走,我愿體驗(yàn)風(fēng)雨交加。
行走的'旅途中,風(fēng)雨是常有的。有時(shí)候我們打著傘,于是僅僅是雨滴微漾,反還能強(qiáng)說為些許詩(shī)意;可總有些風(fēng)雨,來得令人措手不及,把我們淋得濕漉漉的。然而,經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的杜小康,獲得了堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨的人生,怎么能稱之為完整?風(fēng)雨來臨時(shí),我們可以反思自己的錯(cuò)誤導(dǎo)致沒有預(yù)防,但除此之外。它既然來了,我們就積極面對(duì)吧。自然界的風(fēng)雨使人著涼,而人生路上的風(fēng)雨,卻只會(huì)把人引向堅(jiān)強(qiáng)。
若人生是一次行走,我愿體驗(yàn)迷惘彳亍。
前方,未來,總是時(shí)而清晰,時(shí)而迷茫。大多數(shù)時(shí)候,跟著自己的心走總是沒錯(cuò)的。可人生中總有這樣的時(shí)候:面對(duì)前方的岔路口,終不知所措。甚至開始迷失內(nèi)心,一遍遍的拷問自我。這一份體驗(yàn)縱然是痛苦的,但它既然存在,就一定有它的意義。等等吧,不妨靜下心來,欣賞欣賞周圍的風(fēng)景。不用很久,這份迷茫就會(huì)煙消云散,等心緩過勁兒來,它一定會(huì)帶著自己去那個(gè)正確的方向。
若人生是一次行走,我愿體驗(yàn)平凡孤獨(dú)。
平凡與孤獨(dú),看似是消沉的兩個(gè)詞,但是,它們充斥著人生的大多數(shù)時(shí)光。若將人生比作一首歌,副歌縱然余音繞梁,但更多的主旋律卻是必不可少的體驗(yàn)。每個(gè)人既為獨(dú)立的個(gè)體,縱然可以相互陪伴,卻終究不能合體。之于廣袤的星宇,即使是偉人也顯得平凡。當(dāng)然,追求閃耀的人生是每個(gè)人的愿望,但成功的那一剎那,也不是由無數(shù)次平凡的付出凝成的嗎?等待是孤獨(dú)的,前行是平凡的,好高騖遠(yuǎn)是不可取的。其實(shí)人生之路,每一步就在你我平凡的腳下,獨(dú)自踏過。
人生如行走,行走似人生。一次次體驗(yàn)既然客觀存在著,與其與他人攀比,自怨自艾,倒不如好好地去把握。珍惜吧,每個(gè)人的人生軌跡都是獨(dú)一無二的,且行,且珍惜。
載著過去的體驗(yàn),讓這獨(dú)一無二的人生之旅,出發(fā)吧。
人生的作文8
天地間這么一部大氣大成的經(jīng)典;它以千年的文明為書頁(yè),從自然之恒的真理為書籍,從人與自然復(fù)雜的統(tǒng)一為裝訂冊(cè)。翻開第一章,人類歷史的長(zhǎng)河里射出炫麗的光芒。從孔子的“每事問”、蘇秦苦讀到歐陽(yáng)修以地獲畫這足以證明人類的生命在于學(xué)習(xí),人類的成功少不了書籍對(duì)我們的哺育?鬃印埡、孟子……古今中外,多少賢人志士,被我們深深銘記。這些偉大的人,給我留下了無數(shù)的文化遺產(chǎn),《孟子》中的 “敬人者,人恒經(jīng)之。愛人者,人恒愛之”。告訴我們?nèi)绻氲玫絼e人的尊重與敬愛就必需先尊重別人!独献印分械摹扒Ю镏校加谧阆隆。
告訴我們無論做什么事都從頭做起一步一步進(jìn)行的!盾髯印贰板浂嶂,朽木不折;鍥而不舍,金石可樓”。使我們明白,只有堅(jiān)持不懈,才能取得成就。人生當(dāng)中最不能缺少的就是閱讀,我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事,使我很是難忘,孔子是我國(guó)春秋末期著名的思想家,政治家和教育家,是儒學(xué)的創(chuàng)始者。孔子15歲時(shí)發(fā)奮讀書,碰到疑難問題,總要追根求源,他還常常向不如自己但有一技之長(zhǎng)的人學(xué)習(xí)。這就是他提倡的“不恥下問”。一次孔子參加太廟祀典禮,因?yàn)槭堑谝淮螀⒓,所以在整個(gè)過程中,所見所聞,樣樣都覺得新鮮,他就一一問人,從祭祀用的牛羊一直問到伴奏的音樂。等到祭祀完畢人們離開時(shí),他還拉住別人的衣服,請(qǐng)教一些還沒弄明白的`問題。旁人看到他總是打破砂鍋問到底,就說他是“每事問”。意思就說說,對(duì)每一件事都要問一問?恐@種“每事問”的學(xué)習(xí)精神,孔子才有了淵博的學(xué)問。
讀完了這個(gè)故事,告訴我們要虛心的向別人學(xué)習(xí),這樣才會(huì)有更多的收獲?鬃邮俏覈(guó)的儒學(xué)家,《論語(yǔ)》是儒學(xué)派的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語(yǔ)錄體和對(duì)話文體為主,記錄了孔子及弟子的言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學(xué)》《中庸》《孟子》《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》并稱“四書五經(jīng)”。通行本《論語(yǔ)》共二十篇。弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建中華民族共有道德精神家園,漫長(zhǎng)的人生,離不開對(duì)我們的精神哺育。
人生的作文9
風(fēng)箏是幸福的,因?yàn)樗鼘?duì)線心存感恩;綠葉是幸福的,因?yàn)樗鼘?duì)根心存感恩;魚兒是幸福的,因?yàn)樗鼘?duì)海心存感恩;而我是幸福的,因?yàn)槲覍?duì)一切心存感恩。
從我們呱呱墜地時(shí),父母就是我們第一個(gè)感恩的人。天大地大,父母恩大。這份情,作為兒女的我們,無以回報(bào)。因?yàn),父母的無微不至,他們的擔(dān)心,他們的照顧,更有他們因我們的喜怒哀樂;蛟S,你的父母并沒有很大的學(xué)問,可是,他們心里裝著的'愛,并不會(huì)比別人少一點(diǎn)兒,他們對(duì)你的期望也并不會(huì)比別人低。會(huì)想起父母,我們是否慚愧于自己的付出少之又少。從小到大,他們的一個(gè)微笑是給我們的鼓勵(lì),一頓午餐是給我們付出的汗水。我父母的恩,父母的情,我們能用什么來報(bào)答呢?在歲月的沙漏中,父母一天天老去,我們一天天長(zhǎng)大,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去感恩,不是嗎?
隨著我們的成長(zhǎng),便會(huì)踏入神圣的學(xué)堂,學(xué)習(xí)“人之初,性本善”“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“三人行必有我?guī)熝伞钡。老師,一個(gè)偉大稱呼,一份神圣的職業(yè)。瘦小的身影,沙啞的聲音,而我們卻還是嬉戲打鬧,把老師的心血當(dāng)成玩笑。他們站在小小的舞臺(tái)上,揮灑他們的汗水,辛勤的勞作,為我們傳播知識(shí)。深夜備案,甚至是徹夜不眠,只想我們能得到最大的收獲。所以有人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來歌頌老師。
每一個(gè)民族都會(huì)感激為本民族的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的人,每一個(gè)民族都有著優(yōu)秀地感恩傳統(tǒng)。假如在這個(gè)世界上我們都懂得感恩,這個(gè)世界將因感恩而更加和諧。從個(gè)人到國(guó)家,從人類社會(huì)到宇宙自然,一個(gè)人不僅要懂得去感恩他人,更要學(xué)會(huì)感恩社會(huì)和國(guó)家。
俗話說:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!边@也許是一個(gè)普通人感恩的境界,但這也是最真誠(chéng)、最淳樸的感情。人生路上,滿布荊棘,但恩情卻給了我們最大的勇氣。因此,我們要用心領(lǐng)受父母對(duì)教誨與期待,真心關(guān)注父母的健康和心情。感謝老師的培養(yǎng)之恩,以最大的努力、最大的進(jìn)步來報(bào)答。
草木為了感謝春天的到來吐露新芽;鮮花為了感謝夏天的到來競(jìng)相開放;碩果為了感謝秋天的到來掛滿枝頭;雪花為了感謝冬天的到來把大地銀裝素裹。自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)該具有感恩的心,感恩身邊的每一個(gè)人,感恩身邊的一花一草一木。當(dāng)我們長(zhǎng)懷感恩之心去對(duì)待事物時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界其實(shí)是美好的!
人生的作文10
“己所不欲,勿施于人!薄皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!薄(dāng)經(jīng)典美文在我耳邊回蕩,好似老子在向我講解那中華幾千年來偉大的各種文化。當(dāng)那陣陣墨香流進(jìn)我的鼻孔,我聞見了那來自中華文化的香氣,那香氣沁人心脾,讓人回味無窮,讓人心曠神怡。當(dāng)那優(yōu)美的字體,迷人的書畫映入眼中,讓我們?nèi)A聽,去感受,去欣賞中華民族幾千年的文化,讓我們走進(jìn)了一個(gè)全新的文化殿堂,我感受到了其中的文化、觀賞到了文化的風(fēng)景。小時(shí)候,媽媽給我講《孔融讓梨》的故事,還教導(dǎo)我對(duì)誰(shuí)都要謙讓。我和姐姐關(guān)系之所以好,這跟互謙互讓是離不開關(guān)系的。
總說“和為貴”,殊不知,只有“謙”,才能“和”。是中華的文化讓我懂得:給,永遠(yuǎn)比拿快樂。 有一次,我們?nèi)艺诔燥,我漫不?jīng)心地邊夾菜邊玩,一不小心,竟把菜撒了一桌子,爸爸便批評(píng)我,還用筷子敲我的頭。我心想:“不就撒了一點(diǎn)菜嘛,收拾收拾扔掉不就好了嘛,值得這樣大驚小怪嗎?”爸爸聽我這樣說,更生氣了:“天天玩兒,還沒夠嗎?再玩,你把桌子掀了算了。背‘誰(shuí)吃盤中餐,粒粒皆辛苦!菫榱丝荚噯幔俊苯憬阋舱f:“虧你還背《憫農(nóng)》,那些菜也是爺爺辛苦種的,你不心疼我還心疼呢。”在爸爸和姐姐的批評(píng)聲中,我明白是自己錯(cuò)了。將菜收拾了一下。
從那次之后,我吃飯時(shí)在飯桌上便再也沒玩過。是中華的文化讓我懂得:要珍惜別人的勞動(dòng)成果。還有一次,爸爸批評(píng)了我,我不覺得自己有錯(cuò),還頂撞爸爸。爸爸從我的書包里取出學(xué)校配發(fā)的《古詩(shī)文》書中的一篇名著《弟子規(guī)》讓我背:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶……”背著背著,我覺得這件事自己錯(cuò)了,父母哺育我,我卻給他們添堵,真不應(yīng)該。便去向爸爸認(rèn)錯(cuò),爸爸沒有責(zé)罵我,只是對(duì)我說:“知道錯(cuò)了就行,以后不能再這樣了,知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
自那次以后,我和爸爸媽媽便很少發(fā)脾氣。是中華的文化讓我懂得:百善孝為先。長(zhǎng)大后,我背誦《增廣賢文》,閱讀《三國(guó)演義》,我完全沉浸在經(jīng)典帶給我的`樂趣、知識(shí)和道理中:《西游記》中師徒四人經(jīng)九九八十一難才成功,它讓我明白了:只要堅(jiān)持,萬事能成!栋浮分邪那逭疂嵣钌畲騽(dòng)了我,無論何時(shí),他堅(jiān)持真理,秉公執(zhí)法的事都傳為佳話……讀經(jīng)典美文給予我的樂趣不言而喻。與經(jīng)典同行,與圣賢為伍。誦讀經(jīng)典,感悟成長(zhǎng)。遨游在經(jīng)典的海洋,讀出人生的哲理,讀出人生的價(jià)值,讀出人生的美麗。
人生的作文11
人經(jīng)三時(shí)。一時(shí)曰少年,童真無邪,滿揣著夢(mèng)想前行;一時(shí)曰中年,起起伏伏,一路顛簸曲折;一時(shí)曰老年,耄耄三年,望破俗世凡塵。如果說人生如詩(shī),雙手便是詩(shī)眼。
托舉雙手,放飛夢(mèng)想。月光皓潔,渲白了樹梢花根。月光在窗臺(tái)盆花間尋尋覓覓,不由得被這般圣潔光景吸引,舉步來到窗前。漆黑半夜,為高考燃起的燈光仍在閃爍,與天上星星熔到一起。那段痛并快樂的時(shí)光啊,每個(gè)孩子青腫的眼里都有渴望與奮斗。我們明白,道路已經(jīng)指出,只需我們攀登。浮腫的臉龐,泛青的嘴角,細(xì)瞇的眼睛,磨破了不知多少次的褲角,我們?cè)陴┌自鹿庀峦信e自己的雙手,放飛自己心中的白鴿——夢(mèng)想。
緊握的手高舉著,宣示著一種力量,這便是中年激情的象征。中年時(shí)代,人生跌巖起伏,滿嘗苦難困惑與曲折。工作失敗了,不哭;創(chuàng)業(yè)夭折了,不泣;父母兩去了,不悲;被朋友離棄了,不淚。只要有信念仍在堅(jiān)持,只要有一只緊握著的手仍在高舉著,那一切都不算輸。是沒有輸。輸是手垂落了下來,再也舉不起;沒有贏是依舊高舉,給予自己走下去的`力量。人在中年,失去了父母的保護(hù)傘,失去親人的庇護(hù),所以更加成熟,更加執(zhí)著。自己全身心的接受來自各方面的壓力與打擊。受傷了,也要把傷口捂住。
人在中年,總能用雙手創(chuàng)造出人生的精彩。瓦特少年時(shí)觀察到水汽的力量,中年便憑借著厚實(shí)的知識(shí)改良了禁錮在大學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的蒸汽機(jī);牛頓抓住了少年時(shí)的蘋果,經(jīng)過多年研究,終于在中年時(shí)開創(chuàng)了“萬有引力”的大門;余秋雨中年時(shí)暫時(shí)放下學(xué)生和繁務(wù),走過了十多個(gè)國(guó)家的土地,寫下了《千年一嘆》。不離不棄的追求之后,終究會(huì)登上人生巔峰。
耄耋之年,掬沙而泄,望破人生百態(tài)。古老的禮節(jié),祭祀的不是別人,而是整個(gè)生命!傲,七十古稀”,這才是老年。一對(duì)濁眼透過漫飄灑的黃沙,只看得老淚橫流。老年最適回憶。一生的經(jīng)歷在這里回旋輾轉(zhuǎn),縈繞不去,直到嘴邊泛起不悔的笑。老年滿腹經(jīng)論,最適指導(dǎo),在孩子們面前,他們是海霧中的指南針,暴風(fēng)雨中的燈光。掬沙而泄,如時(shí)間流過手指,何其美麗。
人經(jīng)三時(shí),托舉希望,緊握生命,掬沙而泄。平凡中孕育的偉大,詮釋著歷久彌香的人生,演繹著無怨無悔無憾無惱的人生。
人生的作文12
小時(shí)候常聽大人說“小孩兒都是一塊木料,變成什么樣要看其家風(fēng)!比欢恢O世事的我一直以為這是謬論,毫無道理可言。
我曾經(jīng)帶一個(gè)同學(xué)回家吃飯,她比主人先上桌,在盤子里翻來翻去。我只覺得各家習(xí)慣不一樣而已,沒太在意。然而父母卻因此讓我遠(yuǎn)離她,還信誓旦旦地說我定會(huì)討厭將來的她。父母簡(jiǎn)直不可理喻,我還為此和他們大鬧了一場(chǎng)。分隔兩地上初中之后,三年的時(shí)間里,她竟真成了父母口中的“沒教養(yǎng)”。面對(duì)她,我完全是另一種截然不同的心境了。這只是其中的一個(gè)例子,還有許多父母的“預(yù)言”變成現(xiàn)實(shí)。我不得不重新考慮那句話。
現(xiàn)在的我,會(huì)經(jīng)常跟別人講那句話。家風(fēng)不正,木料終為廢材、朽木;家風(fēng)優(yōu)良,木料終成名作。家風(fēng)充當(dāng)了刻刀的角色,如此尖銳有力,于無形中雕刻我們的人生。
有人說通過一個(gè)人的行為習(xí)慣就能透視他的家庭,的確,家風(fēng)這把刻刀雕刻了我們的行為習(xí)慣。孩童的模仿能力最強(qiáng),一顰一笑,一言一行,他們都看在眼里,銘記于心,然后自豪地重現(xiàn)。日本的孩子估計(jì)都會(huì)將母親打掃衛(wèi)生間的情境放在心里,一次一次地模仿,久而久之就成了習(xí)慣,代代相承。古語(yǔ)有言:“子不教,父之過”,家長(zhǎng)的諄諄教誨對(duì)于子女而言有著舉足輕重的地位。孟母三遷,為的就是教導(dǎo)孩子樹立正直君子之風(fēng)。端正了言行的孟子最終成了談吐儒雅的大學(xué)士。木料的邊邊幅幅都被切割而去,立體而生動(dòng)地一刀又一刀將木料逐漸刻成精品。
三毛在《送你一匹馬》中曾寫到自己與父親在家中書信往來,交流彼此的思想,可見家風(fēng)不是一把普通的'刻刀,它還能夠雕刻內(nèi)心。
共同生活過程生成的家庭思想,深深地刻在每個(gè)人的心里,揮之不去。曾國(guó)藩在其家書中勉勵(lì)其弟:“萬不可以兼營(yíng)旁騖,兼營(yíng)則必一無所能矣!痹鴩(guó)藩作為清朝名臣定能體味心無旁騖,其弟通過真情勸誡也定深有所悟,將兄長(zhǎng)之教謹(jǐn)記于心。格斯拉兄弟制鞋精益求精,全力投入,沒有一絲的馬虎,其一絲不茍的品格想必也是來自家風(fēng)的熏陶。家風(fēng)這把無形的刻刀透過血液直達(dá)內(nèi)心深處,至善至美,整件作品從此擁有了震撼人心的光芒。
沒有人能夠生來便擁有讓人艷羨的談吐舉止和高尚的品格,就像沒有一棵樹生來就是完美的藝術(shù)品。家是溫暖的避風(fēng)港灣,也是讓每個(gè)人擁有不同人生的孵化器,這一切都是家風(fēng)這把刻刀的功勞。
無時(shí)無刻,無聲無息,家風(fēng)不斷地在雕刻著人生。
人生的作文13
有的人平凡,有的人偉大,有的人凄慘……不管他們的人生如何,都只是別人的人生。
別人的生活,無關(guān)于你。世人所說的生活只不過都是他們自己想?yún)s始終沒有做到的生活,于是,他們便把他們的夢(mèng)想強(qiáng)加于你。你可以選擇拒絕。因?yàn)椋菢拥纳畈皇悄愕,更不是你想要的。既然不是,那便沒有什么可以留念。
或許你的'家庭顯赫,也或許是貧窮,但不管你的家庭如何,也不關(guān)你的事。是窮是富那也是你父母的。你最多不過只是條件好那么一點(diǎn),起點(diǎn)比別人高一點(diǎn)。如果你以為家庭的富與窮決定了你的生活,那你就錯(cuò)了。你不可以選擇出生,但你可以決定成長(zhǎng)的;你不能決定命運(yùn),但你可以改變命運(yùn);你不是上帝,但你可以和上帝打個(gè)商量。凡事都有余地,不必?fù)?dān)心一招就會(huì)斃命,你不是處于江湖,你也不是在比武,摔了可以爬起,輸了可以從來。你有一生的時(shí)間去實(shí)踐,有一輩子的時(shí)間去探索。如此;你還有什么不可以去做的?如此,你還有什么可擔(dān)心的?如此,你有什么可猶豫的?
你可以一輩子平平淡淡,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,也可以轟轟烈烈,凄凄慘慘,過什么樣的生活完全取決于你。你的人生觀、價(jià)值觀、生命觀,決定了你怎么看待這個(gè)世界、怎么看待你的人生。沒有人可以為你決定,也沒有人可以為你安排。你的生命是你自己的,同樣,你的人生也該由你自己安排。闖蕩社會(huì)也好,離家出走也罷,既然是自己選擇的就不要回頭說后悔,也不要把責(zé)任歸于他人。不要怨天尤人,不要說沒有機(jī)會(huì)、沒有伯樂。機(jī)會(huì)沒有可以自己創(chuàng)造,伯樂沒有可以毛遂自薦。沒有過上你要的生活其實(shí)沒有任何理由,有的只是你虛偽的借口。
高山可以直達(dá)藍(lán)天,蔑視大地,是一草一木一沙一石累積而成。
大?梢越舆B碧空,浩瀚無窮,是一點(diǎn)一滴一江一湖匯集而成。
因之努力,所以愛迪生的發(fā)明一千多;
因之堅(jiān)韌,所以越王勾踐臥薪嘗膽滅吳國(guó);
因之堅(jiān)強(qiáng),所以貝多芬晚年失聰創(chuàng)《生命交想曲》之絕唱:
人都是兩個(gè)眼睛兩只耳朵一張嘴,既然別人可以做到,你又有何不可?不要求你揚(yáng)名立萬,也沒指望你流芳百世,要的只不過是過好自己的人生,別回頭再來說后悔。過什么樣的生活,過什么樣的人生全都是取決你自己。努力一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),勤奮一點(diǎn),生活便過的好一點(diǎn)。
人生的作文14
美國(guó)作家羅斯金曾說“文明就是要造就有修養(yǎng)的人”。確實(shí),在如今的社會(huì)中文明美德離我們?cè)絹碓绞柽h(yuǎn),而取之代之的卻是不文明的話、動(dòng)作。人生道路真的是十分漫長(zhǎng),知識(shí)也是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,只有無限的去學(xué)習(xí)雅言,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,品味經(jīng)典才能踏上新社會(huì)的腳步。
俗話說:“每個(gè)地方有每個(gè)地方的語(yǔ)言,這叫方言。每個(gè)動(dòng)物有每個(gè)動(dòng)物的語(yǔ)言,這獸語(yǔ)。”安陽(yáng)人只能聽懂安陽(yáng)人的語(yǔ)言,為什么呢??jī)H僅是因?yàn)榘碴?yáng)人他們都生活在一個(gè)地方,所以他們的`語(yǔ)言也是相通的,能聽懂對(duì)方要表達(dá)的意思?墒侨绻幸粋(gè)外地人來到安陽(yáng),想要問路、點(diǎn)菜,而又聽不懂安陽(yáng)的方言,就會(huì)被搞糊涂了。因此普通話才是人與人之間交流的橋梁,是一把神奇的鑰匙,為我們打開了一扇神奇的大門。 人們的情感大多都是乏味、缺稀的,只有極少數(shù)人懂得感恩、報(bào)答。此時(shí),閱讀書籍已是提高情感不可缺失的一個(gè)條件了。
“文學(xué)是人類感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá),是人類歷史的最形象的詮釋。 一個(gè)從不閱讀文學(xué)作品的人,縱然他有“碩士”“博士”或者更高的學(xué)位,他也只能是一個(gè)“高智商的野蠻人”。 僅僅是看書還是不夠的。當(dāng)我們遇到困難、挫折時(shí),有些懦弱的人把它當(dāng)作絆腳石,讓你止步不前,越來越膽怯;而有些人,則把它當(dāng)作墊腳石,站得更高,愈戰(zhàn)愈勇。只有這樣,我們經(jīng)歷了無數(shù)次的打擊,吸取了教訓(xùn),對(duì)人生的感悟越來越深,使經(jīng)典滋潤(rùn)了人生,我們的情感才能越來越豐富。音樂達(dá)人劉偉,沒有雙臂,用心靈來彈奏音樂,他為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上書寫飛翔的軌跡;那個(gè)笑容燦爛如花的女孩孟佩杰,用青春朝氣驅(qū)趕生活中的種種不幸,她在清貧的環(huán)境里,樂觀開朗,背媽媽上學(xué),讓感動(dòng)充盈13年每個(gè)日子......
“文明時(shí)代是學(xué)會(huì)天然產(chǎn)物進(jìn)一步加工的時(shí)期,是真正的工業(yè)和藝術(shù)產(chǎn)生的時(shí)期!币?yàn)槲拿魇且欢浜苫ǎ鍍舻,愉悅(cè)诵;文明是一朵迎春花,滋?rùn)人生;文明是對(duì)所有美好的回憶;文明是對(duì)愛的饋贈(zèng)。經(jīng)典之所以被稱為經(jīng)典,是因?yàn)樗鼉?nèi)在的力量......
讓我們一起誦讀“雅言傳承文明,經(jīng)典滋潤(rùn)人生”。
人生的作文15
人生如茶人生是一杯茶,只有懂他的人,才能品出它的甘甜。茶,剛?cè)肟跁r(shí)是苦的,但過一會(huì)兒,又變成甜的。難道人生不也是這樣的嗎?只有先苦,才會(huì)甜。人,都要經(jīng)過一些磨難,但如果不努力度過這個(gè)坎,就永遠(yuǎn)得不到成功。品茶時(shí)少了不行,多了也不行。如果少了,便常不出味道來;如果多了,就會(huì)不懂得珍惜,一杯嘗不出味來,再嘗一杯,這樣一來,品茶就變成了喝水,嘴里也串了味,再也嘗不出味來。
人生雖就如一小杯茶,但卻飽含了千萬哲理,不懂他的人,又怎能品嘗出它真正的味道呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹呢?滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào) 風(fēng)箏是幸福的,因?yàn)樗麑?duì)線心存感恩;綠葉是幸福的,因?yàn)樗麑?duì)根心存感恩;魚兒是幸福的,因?yàn)樗麑?duì)海心存感恩。從我們剛出生時(shí),父母就是我們第一個(gè)要感恩的人。父母對(duì)兒女無微不至,卻從未想過自己,好吃的,好穿的都讓給兒女。父母的.恩,父母的情,我們用什么報(bào)答?人生路上,布滿荊棘,是恩情給了我們勇氣,別人幫助了你,你也應(yīng)幫助別人,這就是滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。草木為感謝春天而吐出新芽;鮮花為感謝夏天而競(jìng)相開放;碩果為感謝秋天而掛滿枝頭;雪花為感謝冬天而飄臨大地;滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!文明在我心中在一個(gè)城市中,文明最重要,如果一個(gè)城市中沒有了文明,這個(gè)城市就不會(huì)和諧。文明----指的是保護(hù)環(huán)境,環(huán)境對(duì)一個(gè)城市是最重要的,如果人人都亂扔垃圾,隨地吐痰,對(duì)環(huán)境不屑一顧,那這個(gè)城市就會(huì)很快從綠色的美好家園變成沒有生機(jī)的土地。文明----指的是保護(hù)生態(tài),生態(tài)對(duì)大自然是最重要的。如果人人都濫殺動(dòng)物,對(duì)這些小生命不屑一顧,那樣生態(tài)就會(huì)不平 衡,動(dòng)物就會(huì)瀕臨滅絕。
人雖是最聰明的動(dòng)物,但是為什么那些與人類同樣的動(dòng)物要受到傷害呢?文明----指的是禮貌用語(yǔ),如果人們能用些簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)來解決問題,怎么會(huì)吵架,怎么罵多臟話呢?文明----或許還指很多很多,只要人們心中有文明,世界將會(huì)更美好。雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生
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