照片的故事作文（合集15篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的照片的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

照片的故事作文1

　　我在媽媽的手機里無意間翻到了一張照片，仔細一看，原來是我在舟山玩耍的美景圖呢!

　　你看，那天空湛藍深遠，隨著時間的推移，最后一縷晚霞也消失了。最后，一輪彎彎的明月，踏著祥云，緊接而至，用自己的光明迎接夜晚的到來。那比雪還白的浪花，兇狠地撞擊著黃色的巖石。一波未平。一波又起，巖石們手拉著手抵抗著巨浪，還時不時地吶喊著：“兄弟們，抓緊啦，別讓大郎得逞!”

　　最后在巨浪的重擊下，終于，有一塊小小的巖石，沒有頂住被沖出了一個小缺口。大浪狂叫著，又把好幾處松散的小石頭打出一個缺口，只剩一些身經(jīng)百戰(zhàn)的'大巖石，還在頑強抵抗著。在那些大巖石上，有各種各樣的小螃蟹，而且數(shù)量驚人的多。盡管旁邊都是驚濤駭浪，可是他們并不在意，還在巖石上左一口右一口地吃那些微生物。我突然感覺，他們就算是死，也想要被撐死。他們的種類數(shù)也數(shù)不清：有的是殼圓，鉗小，跑得快，無攻擊力;有的是殼扁，鉗大，跑得慢，攻擊力極強;有的是殼扁，鉗大，跑得快，攻擊力一般。他們可以分為兩大類：一種是小小的，圓圓的，淡紅的;另一種是大大的，扁扁的，青色的。第一種的殼是非常堅硬的，就算你咬崩了牙，也只能望蟹興嘆。，不過養(yǎng)著玩，倒是可以考慮的。第二種的殼不是非常硬，但是它的鉗子夾人很疼，只要你捉，就可以燒一鍋美味吃。

　　你看，舟山好不好玩?聽了我的介紹，你想來玩嗎?當然，最好是夏天來。

照片的故事作文2

　　我心中的節(jié)日有很多，可我最想過的是“神仙節(jié)”。

　　為什么我想過神仙節(jié)呢？因為我想到了一些心地善良的孩子，天天在家被爸著學(xué)習(xí)、寫作業(yè)，有時還要打罵，他們一點兒不快樂。所以我希望能有一個“神仙節(jié)”，給孩子們放松一下，讓他們痛痛快快地玩，然后認認真真地學(xué)習(xí)。

　　“神仙節(jié)”那天，孩子們都能享受神仙般的快樂，可以把心里的苦悶說給天地，說給神仙，說給朋友或爸媽都行。說到這里，是不是有朋友要問：“為什么要說給爸媽？會被打嗎？”。我告訴你，不會的，因為那天是“神仙節(jié)”嘛！如果哪個家長要是打罵孩子的話，是要受到上天懲罰的。

　　神仙節(jié)那一天，我們想玩啥都行，家長在神仙的幫助下，都會滿足我們的要求。就算自己想去游樂場玩，那也可以！我們也不用怕過馬路，因為在神仙的指揮下，路上的`車速都會減到每小時20公里或者更慢，所以不必擔(dān)心。當然，大人要是想陪同也可以，不過不可以限制孩子。

　　這就是我想過的節(jié)日，怎么樣？美吧！希望這個節(jié)日可以早點加到年年月月日日中……

照片的故事作文3

　　上周，我去了黑水的一座山上。在那里，我認識了一條中華田園犬。媽媽給我和這天狗留下了一張合影。

　　那次，我們原本打算安靜地欣賞美麗的'風(fēng)景。突然，一條中華田園犬從別人的家里跑了出來。它跑到我身旁，蹲坐在地上，眼巴巴地望著我，我不禁心想：這條狗太可愛了！我情不自禁地把手伸進裝零食的袋子里，拿出了幾顆小豆子，扔給了它。沒想到它居然飛速地撲了上去，銜起小豆子就“咔嚓咔嚓”地吃起豆子來。狗居然也吃零食！我驚訝極了！

　　那只中華田園犬還給我們領(lǐng)路。它走在前面，走一小會兒，就停下來等我們。真是一條乖巧的狗呀！等我們要走的時候，它望著我，好像在說：“給我?guī)最w豆子吧！”我想：真是一條貪吃的狗呀！可我還是給了它幾顆豆子。正當它津津有味地吃豆子時，一道閃電向我們飛來。我抬頭一看，原來是媽媽舉著照相機給我們留下了珍貴的照片。

　　一看到這張照片，我就想起了那條中華田園犬。要是以后有機會，我一定會再去給那條中華田園犬喂吃的。

照片的故事作文4

　　在我的相冊里有許許多多的照片！

　　一天，我從我的小箱子里找到我的'相冊。我翻了翻我的照片，有一張照片映入我眼簾，這是我和哥哥、哥哥的同學(xué)們一起去宜昌大峽谷玩CS野戰(zhàn)時候的照片。

　　那天，我們坐了四個多小時的大巴車到達目的地。下車后我們看見了許多驚險刺激的項目，蹦極、飛天滑道、峽谷秋千但是我們沒有玩那些項目，我們?nèi)チ薈S野戰(zhàn)基地。

　　我們走進了CS野戰(zhàn)基地的里面，首先看到了一個很大的大炮，我們很激動，直接就爬上了大炮的炮頭那里，擺出不同的造型。我們下來后繼續(xù)往前走，走了一會兒就看見了許多的玩具槍和頭盔，我們興奮不已，馬上就戴上了槍和頭盔。過了一會，管理員來了，家長們把買好的票交給了管理員。管理員把槍栓打開，然后告訴了我們規(guī)則。

　　講完后，我們都躲了起來，大家講好兩兩結(jié)盟，對打游戲開始。我看見哥哥的手在抖，準備過去找哥哥，突然，有人向我打了一槍，我手忙腳亂地跳了下去，我看見了也朝他打了一槍，我心里暗暗高興，心想：叫你打我。結(jié)果我又被打了一槍，我也把他打了一槍。我并沒有驕傲，如果我驕傲就會大意。

　　結(jié)束游戲后，大家扛著槍家長給我們拍了一張大合影，留下了這張美好的記憶！

　　這張照片真有趣，我會永遠記住這張照片。

照片的故事作文5

　　一張黑白照片的真實故事。這張照片是在1937年8月28日，日本來侵略轟炸上�；疖嚹险�，被一位記者拍下了。

　　當天早上，小一家去旅游，在上海南站坐火車，一家三口上火車，火車開了，一陣轟轟從天空傳來，人們向窗外看，不久，有一位老記者說：“大家快走，日本鬼子來了�！比藗冮_始亂，一子彈向火車降落。罪惡的子彈把橋梁炸毀了，把小賣店也炸毀了，把火車炸斷……把火車站變成了一堆廢墟，人們走不快，有的被炸傷了臉，有的被炸斷腳，有的被木板壓死……

　　小強太幸運了，當時，媽媽抱著小強，一枚枚炸彈剛剛從媽媽頭下降落下來，媽媽炸死了，小強從媽媽肚子下轉(zhuǎn)來來了，全身黑糊糊，衣服被炸破了，雖然小強孤憐憐坐在廢虛中啕大哭，不知道他為什么哭。因為他在炸彈下嚇到了他哭了又是父母當場炸死了。

　　我代表小強呼吁：“救救孩子們，只要和平，不要戰(zhàn)爭！”為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再推動父母親，為了小朋友有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈擊穿。全民辦應(yīng)該一致行動，維護和平，制止戰(zhàn)爭！讓和平之花再次綻放，讓“和平之神”遠遠永駐人間。

　　讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的`世界真正成為充滿陽光，鮮花和愛的人類家園！

照片的故事作文6

　　我的照片很多，每張照片里都有故事。空閑時，我喜歡翻看相片，看著照片讓我想起了照片里的情景，時而讓我捧腹大笑，時而讓我激動不已，相冊里有張照片，是身穿大紅棉襖，從山坡滑雪而下的情景，照片里的我笑得很燦爛，這張是我最喜歡的照片之一。

　　看到這張照片，我就想起了照相那天的美好情景。去年冬天媽媽、阿姨帶我和哥哥去魯山南召滑雪、滑雪場真冷呀！冰雪覆蓋，寒風(fēng)刺骨，我興奮極了，慌著換鞋，拿上滑桿，穿上滑板，頓時，笨重得像只企鵝。走路搖搖晃晃，還得媽媽扶著。看著山坡上優(yōu)美地滑下來的人，我羨慕極了，也想試試，可是根本不象想得那么簡單，我根本站不穩(wěn)，不停地摔跤，越急越掌握不住平衡，這可怎么辦呢？最后，還是媽媽跟我上出了，媽媽給我講不要怕，要注意方向等。我勇敢地往下滑，就這樣我滑得一次比一次好，有一次我像鳥一樣滑翔下去，動作優(yōu)美，站在旁邊的'阿姨迅速給我拍下了這寶貴的一刻，照片里的我是那樣自信，那樣開心。

　　看到這張照片，我就會想起當天，在我一次次摔跤時，我也想放棄，是媽媽一次次鼓勵我，堅持，注意方法，一定會成功的。雖然那天我摔得渾身疼，但我最終學(xué)會了滑雪，驗證了“世上無難事，只要肯登攀�！�

照片的故事作文7

　　我很喜歡照相，在我們家有很多我的照片。我最喜歡的是放在我小書桌上的一張我在海邊騎馬的照片，因為那是我難忘的一次記憶。

　　那天，我們在海邊玩，有很多人都在海邊騎馬照相，看上去威風(fēng)極了，我也報了名。一位年長的馴馬師傅牽了一匹棕色的大馬走了過來，看著這高大威武的駿馬，我高興極了。剛準備上馬，忽然那馬“吁”的一聲，我被嚇住了，急忙向后退了幾步，呆住了。這時，馴馬的人笑了笑，對我說：“別害怕!這馬從來不傷人的!”在一旁的媽媽、奶奶、還有我們旅行團的人都鼓勵我：“上吧!男子漢!”“別害怕!要勇敢一些!”……聽著大家你一句，我一句的鼓勵，我才鼓起了勇氣又走了過去，在馴馬師傅的幫忙下，我最終騎上了那匹高大威武的駿馬。

　　騎在馬背上，一邊是金黃的沙灘，一邊是蔚藍的`大海，馬蹄下濺起了一片一片的浪花。我被這一切吸引住了，我挺直了身子，手里緊緊的拉著韁繩，感覺自我就像個騎兵。只聽見“咔嚓”一聲響，這一幕就被永遠的留在了那張照片上了。

　　回來后，我就把那張照片放在書桌上，因為一看到它，我就會在心里鼓勵自我：“男子漢，要勇敢!”

照片的故事作文8

　　一張照片就是一個有趣的故事，一張照片就是一個美好的回憶，我的家里有許許多多美好的照片。

　　一天，我把我兒時的舊照片都翻出來，突然一張照片映入我的眼簾，這是一張怎樣的.照片呢？原來是我和爸爸、姑姑、小軒、媽媽還有姑父在動物園里和長頸鹿的一張照片，看到這里我的思緒又飄回那天

　　記得那是一個周末，姑父開著車帶我們到了動物園。到了后，我快速地跑下車，和他們一起買了票進了動物園，首先映入我眼簾的是一只兇猛的獅子，它的前兩排牙齒非常鋒利，好像可以撕裂任何東西。挨著是一只又高又壯的大象，大象的鼻子非常的長，像一個滑滑梯，大象的耳朵特別大，像一個巨大的扇子，好像可以給人們扇風(fēng)呢。

　　接著我們來到了池塘邊發(fā)現(xiàn)水里面什么都沒有，突然，一條鱷魚從池塘里游出來，嚇死我了，我喘了一口粗氣。

　　我們來到了最后的地方，長頸鹿在最后一處景區(qū)等著我們呢，飼養(yǎng)員叔叔走過來對我說：現(xiàn)在可以給長頸鹿喂食了。我們都非常高興，我拿了一片綠油油的樹葉，剛開始喂給長頸鹿吃它不想吃，我說：吃吧，沒事的。它好像能聽懂我的話似的開始吃了起來。我的媽媽趁我不注意，咔擦一聲，照了一張照片，天色不早了，我只好戀戀不舍地的回家了。

　　這張照片讓我感受到：動物是人類的朋友，我們?nèi)祟愐欢ㄒ�保護動物！

照片的故事作文9

　　翻開塵封已久的相冊，記憶就像開了閘的河，頓時把我淹沒在張張的記憶憶里。

　　相冊里從我出生到現(xiàn)在，有幾百張照片，每張都會有一個小故事，或可愛，或感動，或溫馨，有那么一張至今看到還會讓我想起當時的情景。

　　那是我四歲時，第一次主持幼兒園里的慶六一文藝匯演，我們畫好了妝，來到了文化宮，禮堂的人真多呀！我很緊張，因為我第一次主持，

　　張平老師好像看出我的緊張，老師把我?guī)У轿枧_的中央，溫柔的摸著我的頭說：琳琳今晚真漂亮，琳琳一定會行的，當時老師的眼神到今天我都不會忘記，那滿滿的堅信，就是那種眼神給我了無窮的勇氣。

　　七點鐘，晚會在一首好聽的音樂聲中開始了，我當時穿著一件藍色公主裙子，手握著話筒，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的`走上舞臺，看到臺下密密麻麻的觀眾，我一下子傻了，腦海里頓時一片空白，熟背的臺詞一句也記不起來了。我兩眼淚光，回頭看看我的老師，老師卻給我豎起了大拇指，含笑的向我點點頭，我頓時不怕了，背會的臺詞又重新回來了，當我流利的說完臺詞后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我自信的走下臺，迎來的是老師那緊緊地懷抱。

　　我笑了，老師也笑了，媽媽舉起相機留下了我一生都難以忘懷的記憶。

照片的故事作文10

　　在我的照片中，我最喜歡我學(xué)騎自行車的時候拍下來的這張了。

　　那是一個晴朗的星期天，媽媽帶我去到廣場去學(xué)騎自行車。來到廣場，我看著那些很小的孩子都會騎車，我想小朋友都會騎車，我也一定會。于是，我就上了車，可還沒等我坐穩(wěn)，車子就不由自主地倒了，我也一屁股坐在了地上，媽媽見了，哈哈大笑：“這滋味好受嗎？慢慢來嘛，心急吃不了熱豆腐。我們騎自行車首先要學(xué)會滑車，你應(yīng)該雙手握住車把，左腳踩在左邊的腳蹬上，右腳使勁點地。”我照著媽媽的`話去做，不但沒滑好，反而又摔了一跤，我當時就哇哇大哭起來。一屁股坐在了地上，心想：氣死我了，怎么老摔呀，哼，我不學(xué)了!可當我用眼睛偷偷看了一下那些騎車的人，心里便癢癢了。還是繼續(xù)學(xué)吧！于是，我又重新振作起來，重新面對挑戰(zhàn)。媽媽也在一旁鼓勵我，我認真地學(xué)著，終于學(xué)會了滑車。媽媽說：“接下來你要學(xué)上車和騎車，你應(yīng)該在你滑行時覺得掌握了平衡，就迅速抬起右腿，跨過車梁，踩在右邊腳蹬上”開始騎車，我雙手緊握車把，目視前方，身體盡量坐正，兩腳用力往下蹬。雖然又摔了幾跤，但經(jīng)過不懈地努力，我終于學(xué)會了騎自行車。最后，我繞著廣場騎了一圈又一圈，這時候，媽媽把照相機拿出來，“咔嚓”一聲，拍下了這個場面。

　　你看，照片上的我兩眼瞪得大大的，小嘴緊緊地抿著，顯得緊張極了，盡管臉上還有一道道灰塵，但笑得卻開心極了！

照片的故事作文11

　　今天，帶著無限的感慨，我又一次久久地凝視著家里珍貴的照片。每當我打開相冊，我都會看到我最喜歡的照片。因為它記錄了我的快樂時光。

　　照片中，我穿著粉色的衣服，站在巨大的飛船上，一手扶著欄桿，咧著嘴笑。那是暑假的一天，我和媽媽來到千島湖游玩，那里的山川依人：水清澈透明，就像一顆巨大的翡翠。那種顏色令人陶醉。它被山泉沐浴，被水生植物擦洗。水在蕩漾，有時候會有一些調(diào)皮的水娃娃在我身邊蹦蹦跳跳的唱歌跳舞。這座山高高聳立，四周一片綠色。群山云霧繚繞，用薄薄的面紗遮住了整座山，像一個害羞的小女孩，但它巍然屹立，像一個勇敢的戰(zhàn)士。他們一個接一個，腳挨著腳，肩挨著肩。他們似乎都是自己的兄弟。真不愧是千島湖。據(jù)說千島湖共有1078個島嶼。

　　我們乘船來到第一個島嶼。聽說這個島叫清心島。看島看船是另一種風(fēng)景：隨處可見參天大樹，是它們把島裝點成綠色；是它們讓島上的空氣格外清新，所以非常適合放養(yǎng)和棲息梅花鹿，也適合游客逗鹿。游客會來到島上進門，度過一段涼爽的時光，漫步森林，活潑可愛的`小鹿會立即前來迎接。這時，我們可以買一束新鮮的樹葉喂鹿，看到鹿搖著嘴乞討食物。不要有溫暖自然的野趣。

　　再往上爬，過了小溪，過了橋，來到半山腰。這時，我又累又渴。突然，一家古色古香的茶館出現(xiàn)在我們面前。��！這只是在雪中釋放碳。人們想得真周到.

　　那天的旅程對我來說是難以忘懷的，這一切都留在了我的記憶里，留在了這張照片里！

照片的故事作文12

　　回憶像默片播放，刻下一寸一寸舊時光……

　　媽媽整理東西的時候翻出了一本保存著我小時候的照片的相冊。

　　翻開相冊，第一張就是外公抱著小時候的我站在石階上，背對著隆山塔，目視前方，看著鏡頭，爽朗的笑著。我也傻傻裂開嘴笑著，眼睛瞇成了一條縫。

　　再次登上隆山，站在隆山塔旁環(huán)顧四周，還是一樣的由鵝卵石鋪成的地面，還是一樣的生銹了的粗鐵鏈在搖搖晃晃。

　　小時候任性的我仗著自己人小，坐在粗鐵鏈上晃來晃去，把鐵鏈當作秋千來玩兒。因為人小，所以玩起來也沒個度，一個用力就不小心把自己向后翻了下去，還是外公在下面推了我一把讓我站回上面，不然我可能就真的砸地上去了。現(xiàn)在再坐到鐵鏈上時就一直擔(dān)心鐵鏈會不會被自己坐斷掉，然后摔下去。但一想到這回沒有人再能接住我了，所以坐了沒幾秒就自己往下跳了下去跳到了地上。

　　還是那個隆山，還是那個生銹的'鐵鏈，還是那個動作，但那個愛我的外公卻不再是陪在我身邊了。

　　舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上……

照片的故事作文13

　　我望著照片中的自己：自己正坐在一個秋千上，開心的笑著，甜蜜的像吃了糖果一樣。

　　這是二年級時的自己，記得那一天，我和外婆一起去樓下小公園玩，那時候秋千是最受小朋友歡迎的`游樂項目，玩的人很多，一個個排著隊在等候。到了中午，排隊的人也越來越多，我排在隊伍的末尾，一心想著可以玩一玩、坐一坐秋千�？汕懊娴娜艘恢辈豢献�，霸占著秋千上的位置，小公園的秋千只有兩個位置，一旦坐上去就不想下來的人不在少數(shù)，他們都等了很久，想多坐一會兒賺點“利息”，到了最后一直是那幾個人在玩，后面的人有許多都等的不耐煩了，都離開了自己的位置，但很快又被人“占領(lǐng)”了。我看著那幾個人，心想：怎么可以這樣，秋千是公共的，為什么他們霸占著不肯讓？接著，很多人也生氣了，叫著鬧著把他們趕下來，他們似乎也認識到了自己的錯誤，灰溜溜地跑了。但是還有一個依舊坐在上面不肯讓，只有一個位子空出來供其他人玩。我見了忍不住沖上去喊道：“這個秋千是公共的，你憑什么占著，這么多人等你一個，你好意思嗎？”我也不知道我當時是怎么想的，活脫脫一個“女汗子”。我被自己的膽大驚到了，但這話立刻就起到了作用，那個小朋友立馬跳下秋千把位子讓給大家。我也如愿以償?shù)淖�上了秋千，外婆在邊上用手機拍下了這個精彩瞬間�，F(xiàn)在回想起來有些驚訝，自己竟然可以這么勇敢！

　　公共的東西是大家的，大家一定要記住，不能占為己用哦！

照片的故事作文14

　　有一天，媽媽在家里收拾東西的時候，我看見了一本相冊，就打開了看，看到了一張這樣的照片：上面有三個人，我、爸爸和爺爺，是我們一起打雪仗的照片。于是我就把它珍藏進了我的相冊。每當看到這個照片的時候，我就會情不自禁地就想起我的爺爺。

　　自打我記事起，我就很喜歡我的爺爺，他老人家對我一直特別好。我和他在一起的時間雖不是很久，但是在我的腦海里留下了深深的烙印�？墒窃�2006年的時候，爺爺不幸去世了。但是，爺爺生前，我和爺爺?shù)暮嫌罢諈s僅存這一張。

　　照片中記錄時候的我好像還是一個什么都不懂只會玩的`小屁孩。可能才上二年級。那天晚上下了一場好大的雪，我突然想下樓堆雪人。我對爸爸說：“我們出去堆雪人吧！”“行�。　卑职终f。爺爺也想去就說：“我也去！”我們穿好衣服，下樓到路口，坐上公交車到了二七紀念塔下。“這有好多雪��！

　　夠咱們堆一個大雪人了！”我們開始行動了。先用手裹一個小圓球，再在地上滾來滾去，給這個小雪球穿上了一件衣服。在我們?nèi)齻�人的合作下，不一會兒雪人就堆好了。“�。≌嫫�亮呀！”我高興的說。要回家的時候我們還在雪人旁邊照了一張相，就是我現(xiàn)在說的這一張。

　　每次看到這張照片我就想哭。因為爺爺去世了，我想對爺爺說：“我愛您，我好想您爺爺！”雖然爺爺已不在我身邊，但是幼小時留下的記憶，始終在我眼前浮起，我喜歡有爺爺?shù)母杏X，我喜歡爺爺身上濃濃的煙味，喜歡爺爺牽著我的手，帶我去旅行……

照片的故事作文15

　　照片里的故事愛似水墨青花，何懼剎那芳華。

　　————題記

　　“當你背上行囊，卸下那份榮耀，我只能讓眼淚留在心底，面帶著微笑，用力揮揮手，祝你一路順風(fēng)�！�

　　六年時光，兩千多個日日夜夜，我生活了六年的地方，你知道嗎？這里曾經(jīng)是我多么渴望離開的地方，可當真正要離開時卻后悔莫及�！斑青辍币宦�，帶走了我們六年以來無數(shù)的美好回憶與掛念，定格在了一張張喜悅，苦澀的笑臉中。

　　那短短的紅色扶手，有太多珍貴的回憶。從一二年級的幼稚懵懂，三四年級的打鬧嘻嘻，五年級的竊竊私語，再到六年級的匆匆步履，它見證了我的成長，見證了我的.蛻變。

　　還記得你說我們要做一輩子的好知己，永不分離，現(xiàn)在卻杳無音信。你知道嗎？就在你的腳下有一個精致的許愿瓶，深深地埋在泥土里。里面有一張藍色的紙條，寫著我的愿望——考上理想初中，為了這個夢想，六年來，我努力著，奮斗著，追求著�，F(xiàn)在我拿到紅色通知書了，我一定會回來看你，告訴你我已經(jīng)實現(xiàn)了我的夢想了。

　　成長路上，一路走來，顛顛簸簸，還好有你，三生有幸。

　　遇見你是最美小幸運。

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