成長(zhǎng)的故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的故事作文1
星期天的下午，我躺在窗前，望著天空中飄動(dòng)著的一朵朵白云，看著看著，我的眼前朦朧了……醒來(lái)時(shí)，我躺在森林里的草地上，前面有一片碧藍(lán)的桔�；ǖ�。突然一只小狐貍竄到我的跟前，對(duì)我說(shuō)：“染染你的手指吧，能看到成長(zhǎng)中的事�！彼o我做了示范，我照著做了，用桔�；ǖ臐{汁染好了手指，搭成一個(gè)窗戶，果然，小時(shí)候的我出現(xiàn)在窗戶里，我津津有味地看著。
小時(shí)候，我全家住在媽媽以前工作的水電學(xué)校。放學(xué)后，把書(shū)包一扔，幾個(gè)童年的好伙伴就一起來(lái)到校園里，在草地上打幾個(gè)滾；騎著單車(chē)比幾回賽；雨后的晴天提著小籃到操場(chǎng)的草叢中采摘‘地木耳’……歡樂(lè)的笑聲驚醒了樹(shù)上睡夢(mèng)中的小鳥(niǎo)，歡快的歌聲傳遍了整個(gè)校園。閃現(xiàn)在我眼前的最多的是與小伙伴一起捉螞蚱的往事。
春夏秋三季，草叢中的螞蚱隨處可見(jiàn)，一放學(xué)，我們便放下書(shū)包，拿上一個(gè)小瓶子去捉螞蚱。螞蚱是一個(gè)狡猾的“變色龍”，為了不讓我們輕易發(fā)現(xiàn)它，會(huì)隨著季節(jié)，隨著葉子顏色的變化而變化著自身的顏色�？蛇@一招對(duì)我們這些捉螞蚱的.高手來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟，因?yàn)槲覀冇懈哒小?/p>
我們用腳撥動(dòng)草叢，驚起一群螞蚱，眼疾手快，趕緊逮住身邊飛起的一只，捏著它，塞進(jìn)瓶里。為了捉到更大的螞蚱，我們常常鉆入又高又密的草叢。草叢中的蚊子可開(kāi)心了，等我們出來(lái)時(shí)，兩條腿都成了一根根“紅豆冰棍”……
當(dāng)我還想繼續(xù)看時(shí)，眼前又是一片桔�；�，碧藍(lán)的花海在眼前跳躍，我趕緊采了一束，染藍(lán)了手指，搭成一個(gè)窗。出現(xiàn)了一個(gè)站在臺(tái)上演講的女孩，咦，那不是我嗎？正在參加學(xué)校舉辦的“文明美德伴我成長(zhǎng)”的演講比賽。臺(tái)上的我自信大方，演講時(shí)面帶微笑、抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂，演講結(jié)束贏來(lái)臺(tái)下一片片掌聲，我取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我開(kāi)心的笑了，笑的眼睛有點(diǎn)模糊了。
我揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我做了一個(gè)回憶的夢(mèng)，小時(shí)候的經(jīng)歷在我夢(mèng)中重現(xiàn)。
成長(zhǎng)的故事作文2
小學(xué)三年級(jí)的暑假，我正好學(xué)完了小提琴的五級(jí)，媽媽幫我報(bào)名了小提琴五級(jí)的考級(jí)，在八月初進(jìn)行。一放暑假，我便擔(dān)心起了我的小提琴五級(jí)考級(jí)�？技�(jí)要把所有的六首樂(lè)曲全部練到最好并背會(huì)樂(lè)譜，這么高的要求，對(duì)于年紀(jì)小小的我，在一個(gè)月之內(nèi)，有可能做到嗎?我充滿了對(duì)前途的迷茫。
壓力就是動(dòng)力。為了能順利地通過(guò)考級(jí)，并取得優(yōu)異的成績(jī)，我開(kāi)始嚴(yán)格地要求自己。白天，我快速地寫(xiě)作業(yè)，把剩余的`時(shí)間留下來(lái)，努力地練琴，晚上，我放棄玩的時(shí)間，又拿起小提琴刻苦地拉著，仔細(xì)地斟酌著每一個(gè)音符，細(xì)心地練著每一首曲子。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我變了，我進(jìn)步了。原本不喜歡拉小提琴的我，愛(ài)上了拉小提琴;原本被我拉得又跑調(diào)又生疏曲子，我經(jīng)過(guò)一番努力，拉得又動(dòng)聽(tīng)又熟練;原來(lái)我認(rèn)為比登天還難的背樂(lè)譜，竟然在熟練曲子之后，很快就變得簡(jiǎn)單了。我驚喜地看著自己的一切變化，變得信心滿滿。
七月底，媽媽要帶我去北京游玩一個(gè)星期，由于想到從北京回來(lái)后不久就要考級(jí)了，我毫不猶豫地帶上了小提琴去旅游。每天晚上回到賓館后，我都會(huì)抽出時(shí)間去練小提琴，每天都是如此。當(dāng)從北京回來(lái)后，考級(jí)已經(jīng)倒計(jì)時(shí)了，我更是瘋狂地練著，珍惜一分一秒的時(shí)間。
終于到了考級(jí)的那一天，我緊張又自信地來(lái)到了考級(jí)的琴行。等了很長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到我了，我雖然刻苦地練了一個(gè)月，但未免還是有些緊張。我走進(jìn)考場(chǎng)里，評(píng)委老師就坐在我的對(duì)面。我架起小提琴，放好弓子，就拉起了音階。我越拉越輕松，因?yàn)橹熬毜煤苁炝�，所以一個(gè)個(gè)音符就像流水般的從我的指間流淌出來(lái)。
我依次拉出了六首曲子，一點(diǎn)也沒(méi)有出錯(cuò)，評(píng)委老師沖我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我輕松地走出了考場(chǎng)。幾個(gè)月后，考級(jí)成績(jī)出來(lái)了，我順利地通過(guò)了五級(jí)。一分耕耘，一分收獲，我的付出得到了回報(bào)。
天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦矣。正是這樣，只要努力，只要堅(jiān)持，天下事都會(huì)被克服。
成長(zhǎng)的故事作文3
在我的記憶中，保存著多許許多多發(fā)生在自己身上的小故事，這些故事讓我逐漸成長(zhǎng)，其中讓我印象最深刻的就是學(xué)古箏。
一個(gè)夏天的早晨，媽媽帶我經(jīng)過(guò)少年宮。我看見(jiàn)了許多姐姐在廣場(chǎng)上穿著漂亮的漢服，彈著古箏。小姐姐們優(yōu)雅的姿態(tài)和優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的古箏旋律深深地印在了我的腦海里。媽媽看出了我的心思，就去給我報(bào)了古箏培訓(xùn)班，從此我學(xué)校古箏的生涯開(kāi)始了。
第二天，媽媽帶著興奮的我來(lái)到古箏班。沒(méi)想到彈古箏可不像我想象中的簡(jiǎn)單，對(duì)坐姿的要求非常嚴(yán)格，坐一會(huì)兒就腰酸背痛，煩人的假指甲也是一個(gè)累贅，還得背簡(jiǎn)譜……這些都不算最討厭的，最讓人受不了的是每天放學(xué)回家做完作業(yè)就必須練琴，根本沒(méi)有看電視和玩耍的時(shí)間。
耐著性子練習(xí)了幾天，我終于無(wú)法忍受了，我氣沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌刖毩耍瑒e的小朋友回到家還可以玩，只有我還要練琴……”說(shuō)著說(shuō)著我就哭了起來(lái)，媽媽摸摸我的腦袋，笑著對(duì)我說(shuō)：“俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，你看見(jiàn)的只是姐姐們風(fēng)光的表面，人家也是吃了不少苦才有的收獲，我相信我的女兒也能堅(jiān)持哦！總有一天你也會(huì)登上舞臺(tái)的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我好像又有堅(jiān)持的動(dòng)力了。
隨著古箏的考試級(jí)別越來(lái)越高，指法一天比一天難，練琴的時(shí)間必須一天比一天多，要背的.簡(jiǎn)譜一首比一首長(zhǎng)。雖然我感覺(jué)非常吃力，可我牢牢記著媽媽對(duì)我說(shuō)的話，一直堅(jiān)持著。
終于有一天，老師帶我們?nèi)ダッ鲄⒓釉颇鲜▲P采大賽，打扮得像個(gè)小仙女的我在彈完曲子后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我笑了，最終明白媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我一定會(huì)為自己的選擇堅(jiān)持下去的。
成長(zhǎng)的故事作文4
成長(zhǎng)是一盞明燈，照亮了我心中的夢(mèng)；成長(zhǎng)是一位老師，教我做人的道理；成長(zhǎng)是一碗雞湯，溫暖我的心房。在成長(zhǎng)歷程中，唯有一件事讓我難以忘懷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我從班長(zhǎng)那里得知——今天要發(fā)試卷。教室里頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋，有的在交頭接耳，討論考試的情況；有的緊皺眉頭，在低頭沉思；還有的興沖沖地跑到教室門(mén)口迎接老師，就像只快活的猴子。
“噠噠噠——”一陣腳步聲打斷了同學(xué)們。老師帶著一股“殺氣”進(jìn)入的教室，這就是我們的班主任。同學(xué)們都親切地稱(chēng)他為“冷面殺手”。不信，你瞧！“你們這次考得很差！你們自己看吧！”老師重重地將試卷敲在桌子上�？粗蠋焽�(yán)肅的表情，同學(xué)們連大氣都不敢出。試卷被一張一張地傳了下來(lái)。此時(shí)我在心里默默祈禱，一定要考個(gè)好成績(jī)呀！終于發(fā)到我手上了，我趕緊接過(guò)試卷。一個(gè)大大的“100”在潔白的試卷顯得格外耀眼。這時(shí)我的心里就像抹了蜜一樣甜，我高興地快要跳起來(lái)了�？粗矍暗脑嚲砦液�(jiǎn)直不敢相信，我有檢查了一遍�？墒牵锹淅镆惶帥](méi)改出的錯(cuò)誤把我拉回了現(xiàn)實(shí)。此時(shí)我心里百感交集，不會(huì)吧，老師不會(huì)改錯(cuò)的。我揉了揉眼睛，定睛一看，這個(gè)錯(cuò)題好像被無(wú)限放大了，一直浮現(xiàn)在我的'眼前。我的內(nèi)心出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，“一百分這么難得，一定要好好珍惜呀！”另一個(gè)聲音躥了出來(lái)，告訴我“如果你不告訴老師，你就不是個(gè)誠(chéng)信的孩子，你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”
最終，我誠(chéng)信的天性占了上風(fēng)。此時(shí)的我想起了一個(gè)故事《誠(chéng)信的花朵》，如果那個(gè)男孩也像其他人一樣換掉了種子，那他就不能做國(guó)王的繼承人了。想到這里，下課鈴也響了，我決定去辦公室和老師認(rèn)錯(cuò)。我的步伐顯得格外沉重，腿上就像綁了千斤的石頭一樣。這時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不打緊，改過(guò)來(lái)就好了�！蔽姨痤^，看著老師堅(jiān)定的眼神，懸著的石頭也在我心里落地了。
其實(shí)，失敗并不可怕，可怕的是你不誠(chéng)實(shí)。所以，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！
成長(zhǎng)的故事作文5
在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。打開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案，里面記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這里，有成功的喜悅，有與困難作斗爭(zhēng)的艱辛，有我探究知識(shí)寶庫(kù)的足跡，也有我學(xué)習(xí)做人的.腳印。
在這成長(zhǎng)的路上，我可記得：誰(shuí)關(guān)心過(guò)我，誰(shuí)幫助過(guò)我，誰(shuí)曾經(jīng)給了我教誨，又是誰(shuí)在無(wú)意中讓我受到啟發(fā)。這一個(gè)個(gè)故事，都是我記憶中的珍寶。
在童年有著無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)中的故事發(fā)生，打開(kāi)照相冊(cè)我發(fā)現(xiàn)幾張神情比較好笑的照片，想起了幾件有趣的事兒。
我看到一張我眼睛歪著的，旁邊還有幾個(gè)阿姨的照片，這讓我回憶起那件事。有一次，我、媽媽、姑媽和表哥一起去世紀(jì)公園游玩，我們走到荷花池那邊，媽媽叫我去那邊的空地上拍照，旁邊有幾個(gè)阿姨，在說(shuō)池里的蝌蚪，我很想了解蝌蚪，于是就斜著眼睛，豎起耳朵，偷聽(tīng)她們?cè)谡f(shuō)什么。正巧媽媽把我這滑稽的神情給拍了下來(lái)。還有一張我低著頭，垂頭喪氣的照片。原來(lái)，那天我們走著走著看到了一個(gè)大花叢，媽媽又要叫我過(guò)去拍照，我覺(jué)得老是拍照太煩了，于是就不去，坐在旁邊，閉上眼睛，假裝睡覺(jué)。姑媽說(shuō)：“既然小禹這么累了，我們玩一會(huì)兒就走吧。”媽媽拿我沒(méi)辦法，只好背著我走路，我想：“這滋味真好，我要繼續(xù)享受這種美好的感覺(jué)�！笨刹灰粫�(huì)兒就發(fā)現(xiàn)裝睡其實(shí)是件苦差事。他們一路上有說(shuō)有笑的，我卻只能裝啞巴。正在我苦惱的時(shí)候，這時(shí)表哥發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣(mài)玩具的攤子，看中了一把沖氣劍，媽媽說(shuō)：“還好小禹睡著了，否則他肯定也會(huì)吵著買(mǎi)的。”我終于忍不住了，從媽媽背上跳下來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)倚蚜�，我也要這把劍�！贝蠹冶晃业呐e動(dòng)逗的哈哈大笑，原來(lái)媽媽早就感覺(jué)到我在裝睡，故意作弄我的。
寫(xiě)到這兒，我再看看媽媽當(dāng)時(shí)拍下的照片，真是忍俊不禁，多希望時(shí)光倒流，回到那美好的童年。
成長(zhǎng)的故事作文6
成長(zhǎng)的經(jīng)歷好似一本回憶錄，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有甜、有酸、有苦、有辣，自然不失風(fēng)味。
清早，我梳著一對(duì)羊角辮，就踏著輕快的步伐去我家小區(qū)的“后花園”。這里有花、有樹(shù)、有草，這些再平凡不過(guò)的東西卻是我們孩子眼中最美的事物。我在草地上打了一個(gè)滾，便閉上眼睛，深吸一口氣，便開(kāi)始享受著一份寧?kù)o。
同齡的小伙伴們也一蹦一跳地出來(lái)嬉戲了。有的女孩子頭戴著自己編織的花環(huán);有的抱著個(gè)皮球，急急忙忙的;還有的正盡情的向好友炫耀當(dāng)時(shí)最新的滑板車(chē)……小玲拉起了我的手，一起和她們游戲。每次捉迷藏時(shí)，他們都找好“棲身之所”耍得我團(tuán)團(tuán)。輪到我藏時(shí)，總是暴露出一對(duì)可愛(ài)又可氣的羊角辮。自然不服氣，只好投其所好，玩起了“老鷹捉小雞”。
我特愛(ài)當(dāng)“老鷹”，因?yàn)楸渴直磕_的“母雞”總是弄得“家破人亡”、“妻離子散”，一“只只”還逃得過(guò)我的“五指山”么?當(dāng)“母雞”時(shí)，我也提高警惕的保護(hù)好“小雞”，簡(jiǎn)直無(wú)懈可擊，弄得“老鷹”束手無(wú)策的看著我們“雞家族”。玩得特別瘋時(shí)，還沒(méi)下雨就成了“落湯的雞群”了。
一片白云遮住了半邊太陽(yáng)，此時(shí)，正是逗蝸牛的“大好時(shí)機(jī)”。大的有一塊橡皮那么大，小的呢?還不足我們的指甲蓋呢!用手稍微碰碰它的`身體，就會(huì)急忙縮進(jìn)去，生怕我將它煮了似的。有時(shí)“烏云散去”，它們受不了光的刺激，便縮入殼中，一骨碌便滾到了地上，真好玩。
下雨了，我們就躲到小亭子里，擠來(lái)擠去，巴不得擁有最多的位置。幸運(yùn)時(shí)，還可以看到兩位老人家精彩的棋局，但也是不懂裝懂，亂夸“好棋”。不得不顏面無(wú)存，“悻悻躲起”。
夕陽(yáng)西下，也是“蟲(chóng)兒亂鳴”的時(shí)候，迎接著美好的夜晚。我們不得不“毅然離去”，好一個(gè)“夕日欲頹，人全走光”啊!
步入中學(xué)，自然沒(méi)有閑暇之余去“后花園”看看了，但是，兒時(shí)的記憶依然銘刻在心中，讓人回味……
成長(zhǎng)的故事作文7
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的過(guò)程，都體驗(yàn)過(guò)成長(zhǎng)的滋味。在成長(zhǎng)歷程中，有許多值得回味的事。今天，我就和大家一起來(lái)分享我騎自行車(chē)的經(jīng)歷。
記得那一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在家閑的無(wú)聊，忽然，我心里冒出來(lái)一個(gè)念頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：不如騎騎自行車(chē)吧。于是，我纏著媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，媽媽終于答應(yīng)了，想變戲法一樣給我推出來(lái)一輛嶄新的自行車(chē)。原來(lái)媽媽早就準(zhǔn)備好了呀！我興奮地和媽媽推著自行車(chē)來(lái)到了市政廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有許多人在騎自行車(chē)，輕松自如。我想：騎自行車(chē)原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！不就是把手放在手把上，把腳放在踏板上，一圈一圈蹬嗎？可是，實(shí)際操作發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，我剛坐上自行車(chē)，正準(zhǔn)備用腳踩踏板，可是我使出了吃奶的勁兒，卻怎么也踩不下去，只聽(tīng)撲通一聲，自行車(chē)像一個(gè)調(diào)皮的小孩子左搖右晃，害得我摔了個(gè)四腳朝天，我急忙爬起來(lái)，怒氣沖沖的.跑回家里，坐在沙發(fā)上，媽媽也急忙跟了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上，急忙對(duì)我說(shuō)：做什么也要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，難道你學(xué)自行車(chē)不也一樣嗎？我聽(tīng)了媽媽的話，臉一下子變紅了對(duì)媽媽說(shuō)：那我們現(xiàn)在就練自行車(chē)吧。媽媽說(shuō)：好��！我再次跟上媽媽來(lái)到市政廣場(chǎng)，剛到市政廣場(chǎng)，媽媽就告訴了我騎自行車(chē)的要領(lǐng)，我聽(tīng)得津津有味，恨不得馬上就去騎自行車(chē)，我剛騎上自行車(chē)，就按照媽媽告訴我的要領(lǐng)，騎自行車(chē)的時(shí)候要目視前方不能左顧右盼腳要一圈一圈地來(lái)回踩踏板要掌握好平衡，果真，自行車(chē)像一個(gè)聽(tīng)話的小孩子，聽(tīng)著我的指揮。如今，我也能像別人一樣騎得輕松自如，如果遇到 一些不會(huì)騎自行車(chē)的人，我還會(huì)在別人面前炫耀一下，聽(tīng)著他們夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。
回到家，我打開(kāi)窗戶，發(fā)現(xiàn)天空格外得藍(lán)，太陽(yáng)格外得燦爛，通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)我懂得了一個(gè)道理：做什么都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
成長(zhǎng)的故事作文8
我的成長(zhǎng)故事有無(wú)數(shù)個(gè)。比如學(xué)騎自行車(chē)、采金銀花、在公交車(chē)上為老人讓座、幫奶奶收割……然而讓我至今記憶猶新的是去賣(mài)報(bào)紙的經(jīng)歷。
那是一年級(jí)的暑假，我聽(tīng)說(shuō)《齊魯晚報(bào)》在招募暑期小報(bào)童，花十元錢(qián)買(mǎi)三十份報(bào)紙，再以每份一元的價(jià)格賣(mài)出。買(mǎi)報(bào)紙的十元錢(qián)里有一部分報(bào)社捐給災(zāi)區(qū)，這么一來(lái)我既可以幫助災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份愛(ài)心，又可以體驗(yàn)一下推銷(xiāo)的生活，想想就是兩全其美的好事。我吵著要去，爸爸卻再三提醒我：“天這么熱，不出門(mén)呆在家里還一身汗呢，更何況賣(mài)報(bào)紙要在烈日下東奔西跑，很辛苦的�！蔽覅s是初生牛犢不怕虎，毫不畏懼。
我拿著爸爸給的十元錢(qián)買(mǎi)了三十份報(bào)紙。首先看準(zhǔn)了一家理發(fā)店，鼓足勇氣硬著頭皮進(jìn)了門(mén)�！鞍⒁�，您好！《齊魯晚報(bào)》一元一份。買(mǎi)一份吧！”我滿懷期待的`說(shuō)。阿姨搖了搖頭，還沒(méi)等她開(kāi)口我就溜了。接著又進(jìn)了一家茶葉店，“爺爺，您好！買(mǎi)份報(bào)紙吧，給災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心。”爺爺笑瞇瞇的遞給我一元錢(qián)。啊！我的感激從心底油然而生，深深地給爺爺鞠了一躬，和爺爺再見(jiàn)并揮手告別。做成了第一筆生意讓我斗志昂揚(yáng)的踏進(jìn)了第三家、第四家店的大門(mén)……報(bào)紙還沒(méi)賣(mài)完就到了中午。六月的天驕陽(yáng)似火、烈日炎炎。在太陽(yáng)下站一會(huì)兒都會(huì)汗流浹背，更何況我迎著烈日背著報(bào)紙跑來(lái)跑去呢�？粗I(mǎi)報(bào)紙賺來(lái)的錢(qián)，再看看路邊裝著冰涼爽口雪糕的冰箱，我抿了抿嘴，拿出紙巾擦了擦滿臉的汗，整理了一下被汗水打濕的衣襟，攥緊了手里的錢(qián)。對(duì)，不能花！我堅(jiān)定了決心，大踏步地向下一家店走去。
賣(mài)報(bào)賺的錢(qián)，我讓媽媽幫我保管，一分都未動(dòng)，希望以后能派上大用場(chǎng)。說(shuō)來(lái)也巧，不久前我校一位同學(xué)不幸得了白血病，我知道后毫不猶豫的把賣(mài)報(bào)紙賺的錢(qián)全部捐了出去。我很開(kāi)心沒(méi)有把辛苦賺來(lái)的錢(qián)浪費(fèi)在吃吃玩玩上，而是好鋼用在了刀刃上。一件件有意義的事伴我成長(zhǎng)起來(lái)，雖然往事已經(jīng)成為過(guò)去，但是六周歲那年炎熱暑假里的賣(mài)報(bào)經(jīng)歷在我的記憶長(zhǎng)廊里留下了一抹絢麗的光彩，是我成長(zhǎng)故事里最難忘的事。
成長(zhǎng)的故事作文9
我的成長(zhǎng)過(guò)程中有很多歡樂(lè)和煩惱，隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)淡去。然而，有一件事我至今還記得。
我記得我五歲的時(shí)候，我媽媽在春節(jié)買(mǎi)了很多糖果。那是我的最?lèi)?ài)！因?yàn)槲矣旋x齒，媽媽偷偷把糖果藏在一個(gè)隱藏的柜子里，但這一切都逃不過(guò)我的眼睛！
終于有一天，家里的大人都出去了，只有我和表哥在家。我們高興極了，趕緊翻出糖果，一邊玩游戲一邊嚼。玩了大概幾個(gè)小時(shí)，突然覺(jué)得肚子有點(diǎn)痛。我迅速躺在附近的沙發(fā)上，揉著肚子尖叫。表哥急切地湊過(guò)來(lái)問(wèn)我情況，納悶：“怎么會(huì)這樣？”突然，她仿佛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的世界，大聲喊道：“結(jié)束了！”我莫名其妙地問(wèn)：“怎么了？”她一直抖著腿說(shuō)：“貝貝，你可能是誤服了老鼠藥！”就像打雷一樣。我和表哥尖叫道：“我能怎么辦？”
就在我們走投無(wú)路的時(shí)候，門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，臉上還掛著一個(gè)大包�？粗覀兛迒实哪�，她拍了拍表妹的肩膀，笑著問(wèn)：“丹尼，怎么了？”為什么你的腿會(huì)那樣抖？表哥緊張地舉起顫抖的手，指著我說(shuō)：“阿姨，我妹妹可能吃錯(cuò)糖了。她把老鼠藥當(dāng)成糖果了！”母親臉上的笑容立刻消失了。她盯著它看了一會(huì)兒，然后迅速跑到垃圾桶找到我們?nèi)拥舻?糖紙。經(jīng)過(guò)一番緊張的尋找，我媽媽笑了。我和表哥不相信地看著媽媽。媽媽看了看我們，又看了看垃圾桶，笑得更開(kāi)心了。原來(lái)我吃的不是老鼠藥，是一種刺激性的糖。因?yàn)槭堑谝淮纬�，感覺(jué)很不舒服。因?yàn)橛行┨枪螤詈屠鲜笏幉畈欢�，很容易混淆兩者。真是虛驚一場(chǎng)！我和表哥都長(zhǎng)舒了一口氣，媽媽則幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“我見(jiàn)了你就敢貪！"
雖然這場(chǎng)鬧劇已經(jīng)過(guò)去很多年了，但每次想到它，我都覺(jué)得既刺激又好玩！
成長(zhǎng)的東西就像一架鋼琴，成長(zhǎng)的東西就像鋼琴上跳動(dòng)的音符。音符一個(gè)個(gè)譜寫(xiě)成優(yōu)美的音樂(lè)和我快樂(lè)的童年！
成長(zhǎng)的故事作文10
我的成長(zhǎng)故事離不開(kāi)那盆綠蘿，它伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)，媽媽在我生日那天送給我一盆綠蘿。那時(shí)恰好是盛夏，綠蘿只是小小的一盆，卻長(zhǎng)得格外茂盛；葉子是嫩綠色，枝干和葉子都十分嬌小，我不太敢摸它，生怕把它弄斷了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天是你的生日，綠蘿是給你的禮物，你要及時(shí)給它澆水和施肥，它才能長(zhǎng)得更加茂盛�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備細(xì)心地呵護(hù)它。
我有了這盆綠蘿，心中十分欣喜，不時(shí)地去陽(yáng)臺(tái)上看看它。為了讓它更加枝繁葉茂，我定期會(huì)給綠蘿澆水，心里也滿是好奇。有幾次我忘記給它澆水，心里又有些擔(dān)心和害怕，怕它缺水而枯萎，才知它的生命力也十分頑強(qiáng)，它有些放肆地生長(zhǎng)著，又像是逗引著我去觀看似的。
這棵綠蘿頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，它伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。這株綠蘿從嬌枝嫩葉長(zhǎng)成了枝繁葉茂，如今它已經(jīng)換了幾次盆，它的葉子是深綠色的，蒼翠欲滴，葉脈也明顯地粗起來(lái)，綠蘿的枝干也變粗壯，根插地更深了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它看起來(lái)像綠色的瀑布，散發(fā)出勃勃的生氣。我也茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)，從兒童變成能言善辯的少年。我在讀書(shū)疲憊時(shí)，就走到陽(yáng)臺(tái)上，看看茂盛的綠蘿，看它勃勃生機(jī)的`樣子，感受輕松愉悅的心情。
每個(gè)周末的閑暇時(shí)光，我就喜歡在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，隨意望望那盆綠蘿或是看蔚藍(lán)的天空，也是很愜意的，在眼睛累了的時(shí)候，不必做眼睛保健操，只看看綠蘿就能輕松萬(wàn)分，綠蘿對(duì)我健康成長(zhǎng)也起了不少作用。
綠蘿伴隨著我成長(zhǎng)，它見(jiàn)證了我走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，無(wú)論歡笑或苦澀，我都會(huì)向它傾訴，它像是我的好友，我對(duì)這盆綠蘿有說(shuō)不盡的感激之情。
謝謝你，我的小綠蘿！你伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我成為健康陽(yáng)光的少年。你生機(jī)勃勃的春意，給我?guī)?lái)了勇氣和信心。
成長(zhǎng)的故事作文11
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！睕](méi)錯(cuò)，在成長(zhǎng)的道路上，誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難和波折。聽(tīng)著電臺(tái)里傳出的這一聲聲悠揚(yáng)的歌聲，一件件往事浮現(xiàn)在我的腦海中，其中，讓我印象最深刻的是這么一件事。
眾所周知，大家都知道在數(shù)學(xué)考試中，計(jì)算是最重要的，也是最容易失分的。為了讓我計(jì)算不要錯(cuò)，媽媽給我布置了《計(jì)算小超市》這項(xiàng)任務(wù)。一開(kāi)始，我興致很高，每天都能出色的完成，也得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，計(jì)算能力也有很大的提高�？墒�，漸漸的我感覺(jué)做得有點(diǎn)不耐煩了，心想：這些題目都太簡(jiǎn)單了，我不想做了。于是我動(dòng)起了小腦筋，趁著上學(xué)的時(shí)候，把《計(jì)算小超市》給了一位同學(xué)，說(shuō)：“我想考考你的計(jì)算能力，你幫我把這一頁(yè)做完吧！”這位同學(xué)很高興地拿過(guò)書(shū)，認(rèn)真做了起來(lái)。我心里暗自竊喜：我真“聰明”。
回到家，我把作業(yè)給媽媽檢查，但是當(dāng)媽媽檢查完《計(jì)算小超市》后，臉色一下子變了。她非常嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)“你確定這是你做的？”“沒(méi)錯(cuò)，是我做的�！蔽液芨纱嗟鼗卮鸬�。“真的嗎？這字跡怎么和你之前做的'不一樣呢？你可別撒謊，老實(shí)跟媽媽說(shuō)，小孩子要誠(chéng)實(shí)�！蔽乙粫r(shí)半會(huì)說(shuō)不出話來(lái)了，最后只能老老實(shí)實(shí)交待了整件事的過(guò)程。媽媽聽(tīng)了后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你這種行為是不對(duì)的。我讓你做題目是為了鍛煉你的能力，而你讓別人幫你做，你就失去了一次鍛煉的機(jī)會(huì)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我羞愧地低下了頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“我下次不這樣了，所有的作業(yè)都要自己認(rèn)真的完成�！�
這件成長(zhǎng)中發(fā)生的事情告訴我：在學(xué)習(xí)的道路上不能有半點(diǎn)弄虛作假的行為，一定要腳踏實(shí)地認(rèn)真完成每一件事，這樣才能學(xué)到真正的知識(shí)。
成長(zhǎng)的故事作文12
那是一個(gè)夏天，樹(shù)上的知了不停地叫著，天氣熱得出奇，一絲風(fēng)也沒(méi)有。
吃過(guò)午飯，天氣愈發(fā)悶熱，爸爸媽媽去睡午覺(jué)，只有我自己一個(gè)人坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)。電風(fēng)扇有氣無(wú)力得吹著，感受不到一絲的涼快，院子里樹(shù)上的蟬聲令我更加煩躁。突然，一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的大腦里——何不去附近的超市買(mǎi)冰糕吃呢？剛要欣喜，卻又想起一個(gè)重要的問(wèn)題——我沒(méi)有錢(qián)。那年，我才七歲，父母不允許我亂買(mǎi)東西�？商鞖庹媸翘珶崃耍以谝巫由纤伎剂肆季�，最終決定去偷錢(qián)買(mǎi)冰糕吃。
爸爸的衣服掛在他睡覺(jué)的屋里，我小心翼翼地走進(jìn)他的房間，因?yàn)榕峦闲呗窌r(shí)會(huì)發(fā)出聲音，所以干脆光著腳。走到衣架附近時(shí)，我發(fā)現(xiàn)衣架太高，根本夠不到錢(qián)。我回頭看看父親是否醒來(lái)，好確定下一步是否該繼續(xù)行動(dòng)。還好，爸爸呼吸均勻，但是緊張和不安還是讓我出滿了汗，我想當(dāng)時(shí)我的臉一定漲的通紅。我轉(zhuǎn)身踮著腳拿了一個(gè)凳子，連呼吸都很小心，生怕把爸爸驚醒。就在我的手碰到爸爸的口袋的時(shí)候，突然，我聽(tīng)不到爸爸打鼾的聲音了，我站在板凳上，背對(duì)著他，站得僵直，一動(dòng)也不敢動(dòng)，我更不敢回頭看他是否醒了。我此刻便有點(diǎn)后悔了，想著如果被發(fā)現(xiàn)，該如何收?qǐng)�。時(shí)間真是漫長(zhǎng)啊！不知多久，爸爸的鼾聲又響了起來(lái)。我松了一口氣，慢慢把手伸進(jìn)口袋，拿出了兩元錢(qián)。成功之后，我又把東西放回原位，不讓爸爸看出破綻。
我手里攥著兩元錢(qián)，用最快的速度跑到了超市，買(mǎi)了自己最?lèi)?ài)吃的冰糕。一絲絲的涼氣令我倍感舒服，涼爽中伴著一點(diǎn)擔(dān)憂和害怕。我怕爸爸醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)，便慌慌張張的吃完，回到家，像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣繼續(xù)做作業(yè)。
后來(lái)，怎樣呢？后來(lái)，好像是炎熱的夏季，冰箱里會(huì)多幾只不同種類(lèi)的`冰糕，但是嚴(yán)厲的父母每天不許我多吃，每天只許吃一只。每當(dāng)吃冰糕的時(shí)候，我都會(huì)想起那只匆忙與慌亂中吃掉的冰糕，伴著小恐懼和小刺激，那只冰糕好像格外的涼。
你的年輕的歲月中，是不是也有不少這樣的刺激的往事呢？我們不談對(duì)錯(cuò)吧，那些，都是成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)的故事作文13
在記憶的長(zhǎng)河里，發(fā)生了許許多多的事。有的事情已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝漸漸淡忘，有的事情我仍記憶猶新，那就是我初學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，讓我獲得了新的啟迪。
有天爸爸媽媽帶我去商店，買(mǎi)回了一輛藍(lán)色的自行車(chē)，并迫不及待地讓我在小區(qū)里學(xué)著騎它。我緊緊地握住車(chē)把手，雙手象鐵鉗子似的，但自行車(chē)?yán)鲜亲蠡位�，右晃晃，同時(shí)我的腳步也開(kāi)始亂起來(lái)。結(jié)果，我和自行車(chē)“嘭”下摔倒在地上。我“哇”的一聲大哭起來(lái)，覺(jué)得好緊張和害怕。媽媽見(jiàn)狀，趕緊跑過(guò)來(lái)把扶我起來(lái)，看了下我的手和膝蓋。我淚眼朦朧中隱隱覺(jué)得手痛，心里更覺(jué)難受和灰心了。我猛地轉(zhuǎn)身，用腳狠狠地踢向倒地的自行車(chē)：“破自行車(chē)，害我摔倒了，我才不要騎你呢，不—學(xué)—了！”媽媽迅速把我拉到一邊，扶起自行車(chē)，然后邊給我擦眼淚邊用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，俗話說(shuō)，困難象彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。來(lái)吧，讓我們一起壓住這“彈簧”！”可我又累、又怕，心里難受的不行，根本停不住抽噎。爸爸見(jiàn)狀靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我在后面扶著你，你不是一直想騎馬飛奔在草原上嗎？你看，機(jī)會(huì)來(lái)了。這就是你的藍(lán)色小駿馬，跑得最快最帥的'‘馬兒’！”爸爸邊說(shuō)邊坐在自行車(chē)上，圍著我轉(zhuǎn)了一圈�！皝�(lái)，騎上你的小駿馬，你一定行的！”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，小心翼翼地學(xué)爸爸的樣子坐在了自行車(chē)上，用腳撐著地，看著爸爸在后面扶著我保持平穩(wěn)，我稍稍松了口氣，注意力回到雙手上。這時(shí)，爸爸突然推動(dòng)了自行車(chē)。車(chē)輪滾動(dòng)起來(lái)。我不由自主的把腳隔在踏板上，隨著踏板用力蹬了起來(lái)�！把劬ν翱�，對(duì)，就這樣用力蹬……”我頓時(shí)感覺(jué)和自行車(chē)有了默契，一起向前奔跑的感覺(jué)……
后來(lái)，我和我的自行車(chē)形影不離，它成了我最好的“玩伴”。騎行讓我感受到一股勇敢和向前的力量，同時(shí)讓我懂得了在困難面前絕不能輕易低頭。
成長(zhǎng)的故事作文14
小學(xué)學(xué)習(xí)生活一晃四年，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生了，記憶里有許許多多我成長(zhǎng)的故事，其中有一件事令我最為難忘的就是學(xué)習(xí)操作輪滑了！
記得那時(shí)我剛上一年級(jí)，外婆在我生日時(shí)給我買(mǎi)了一副全新的輪滑裝備，由于我那時(shí)還不會(huì)操作技巧，便放在家里書(shū)房地上積起了一層厚厚的灰。某個(gè)放學(xué)回家的`傍晚，我看見(jiàn)一個(gè)年齡和我差不多的男孩熟練地玩著輪滑在小區(qū)廣場(chǎng)上飛馳，真是威風(fēng)�。∮谑俏一丶液缶统臭[著要媽媽教我玩輪滑，媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“如果學(xué)起來(lái)是會(huì)反復(fù)摔跤的，到時(shí)會(huì)摔得很疼的�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)：“我不怕疼！媽媽我要學(xué)！”媽媽看拗不過(guò)我，只好答應(yīng)我。周末媽媽一大清早就叫我起床，帶上裝備，把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上，那里有正在練習(xí)輪滑的小朋友們，還有專(zhuān)業(yè)的輪滑教練。媽媽把我交給了教練后，便站到一旁休息區(qū)域觀看。
輪滑教練首先介紹了輪滑裝備和它們的功能，然后讓我穿戴上輪滑裝備，首次滑行時(shí)教練手把手拉著我，我雙手扶著教練，左右腳輪番替換著，我便隨著輪滑鞋的行駛緩緩前進(jìn)了……后來(lái)教練慢慢放手，讓我自己把控平衡，一個(gè)不小心，我便失去了平衡，腦子里瞬間一片空白，教練說(shuō)的全部忘光光！結(jié)果就是重重地摔在了地上，還好有輪滑護(hù)肘和護(hù)膝保護(hù)了我，讓我不至于摔得很疼。在教練的指導(dǎo)下，我又堅(jiān)持嘗試了好多次，反復(fù)回到起點(diǎn)，慢慢滑行至教練規(guī)定的終點(diǎn)，心里想著注意平衡，不要緊張，慢慢來(lái)……站在旁邊的媽媽也一直為我打氣加油，我告訴自己即使摔倒也不能灰心，心里反復(fù)的看地想著教練交給我的技巧，終于我可以獨(dú)自完成一次順暢的輪滑滑行了，那時(shí)真的是太開(kāi)心了！
這就是我的成長(zhǎng)里的小故事，通過(guò)學(xué)習(xí)輪滑的事件讓我明白了無(wú)論遇到什么樣的困難，都要有恒心和信心，不服輸和堅(jiān)持到底。
成長(zhǎng)的故事作文15
我學(xué)舞蹈已經(jīng)好幾年了，現(xiàn)在都快考出6級(jí)了，多少汗水，在臉頰流過(guò)；多少疼痛，全身經(jīng)歷過(guò)……
我剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候，是李老師教的，她要求很?chē)?yán)，常常叮囑我們：“你們每做一個(gè)動(dòng)作時(shí)，都需要堅(jiān)持，都需要收緊，不能軟綿綿的，而且要昂首挺胸，面帶笑容，體現(xiàn)出一個(gè)舞者的態(tài)度�！蔽乙�?yàn)閯傞_(kāi)始學(xué)，所以對(duì)舞蹈比較好奇�？稍诘诙䝼�(gè)禮拜，壓胯、壓腿、下腰、劈叉，我就堅(jiān)持不了了，常常嫌李老師太兇，一點(diǎn)都不好，就想放棄。可媽媽堅(jiān)持讓我學(xué)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“既然你已經(jīng)決定學(xué)舞蹈了，就應(yīng)該堅(jiān)持。做每一件事情都不能半途而廢，媽媽相信你一定能學(xué)好！”我只好硬著頭皮繼續(xù)學(xué)舞蹈。
有一次，老師要教我們一個(gè)新動(dòng)作：練胸腰。她先給我們示范了一遍，然后讓我們自己做。我以為練胸腰非常簡(jiǎn)單，只要往前一頂就行了�？删驮谖易愿鎶^勇地往前頂?shù)臅r(shí)候，我的腦子就“嗡”的一聲響，感覺(jué)全身的血液都流到了頭頂上，不一會(huì)兒就精疲力盡了。我一照鏡子，呀！我的臉漲得通紅，就像個(gè)熟透的紅蘋(píng)果！我不服氣，趕緊仔細(xì)地問(wèn)老師練胸腰的'技巧，原來(lái)練胸腰時(shí)，要慢慢來(lái)，先跪在地上，然后身子往前頂，再把腳墊起來(lái)。很快，我就學(xué)會(huì)了，老師還讓我在全班同學(xué)面前展示一遍呢！
“啊，我們竟然獲得了第二名！耶！”我們?cè)诤贾荽髣≡洪T(mén)口高興得大叫。原來(lái)我們表演的《尋胡隱君》、《小袋鼠》等節(jié)目在杭州舉辦的舞蹈比賽中獲得了二等獎(jiǎng)！當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯在杭州大劇院里拍照時(shí)，我們大家都明白了——原來(lái)堅(jiān)持就是勝利！一分耕耘，就是一分收獲��！原來(lái)幸福如此簡(jiǎn)單！
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