綠豆發(fā)芽實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的綠豆發(fā)芽實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　前幾個(gè)星期，科學(xué)老師讓我們回家種綠豆。我一回到家，就迫不及待地拿出綠豆，找了一個(gè)塑料杯，鋪上一層有水的紙，把綠豆放下去，再鋪上一層紙，我又像上面一樣再做了一杯，這兩杯綠豆被我分別放在陰涼處、無(wú)陽(yáng)光處，還有陽(yáng)臺(tái)上。我觀察它的變化，一個(gè)小時(shí)后，我再去看綠豆，發(fā)現(xiàn)它們的尾部鼓鼓的，估計(jì)是要發(fā)芽了吧。

　　傍晚，一回家我就沖向陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)面巾紙變成了綠色，再看另一杯，色較淡了一點(diǎn)，對(duì)了，我忘說(shuō)了，它們的尾部都長(zhǎng)出了白色的小豆子。

　　等到第二天早晨起來(lái)給它們澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)根了！而且足有一厘米長(zhǎng)！我高興得手舞足蹈，只不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié)——在陽(yáng)臺(tái)上的豆子根部是紫色的，而另一杯沒(méi)曬太陽(yáng)的根部還是淡淡的綠色。陽(yáng)光照著的粗壯，沒(méi)照著陽(yáng)光的卻細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。

　　今天有科學(xué)課，我把它帶到學(xué)校，老師問(wèn)同學(xué)們：“大家回家觀察了綠豆種子，誰(shuí)知道種子發(fā)芽需要哪些基本備件？”“陽(yáng)光、溫度、水、養(yǎng)分、土壤�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)。我想：我沒(méi)有用土和養(yǎng)分都長(zhǎng)得那么快，應(yīng)該不需要吧？“老師，我覺(jué)得土和養(yǎng)分還有陽(yáng)光可以不要。”我反駁道�！皩�(duì)，不需要！”有好幾個(gè)同學(xué)同意我的觀點(diǎn)�！薄澳悄氵�說(shuō)一說(shuō)？”老師問(wèn)我。“需要水、溫度和空氣�！蔽艺f(shuō)。“對(duì)！”老師說(shuō)，“不過(guò)最好是適合的溫度，有興趣的同學(xué)回家可以把它種到土里，觀察一下哦！”有趣的科學(xué)課下課了。

　　我家的綠豆苗現(xiàn)大已經(jīng)長(zhǎng)高好多了！前一個(gè)星期六我把它栽種到了土里，天天觀察。我發(fā)現(xiàn)：其實(shí)生活中有好多我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西，只要我們留心觀察，認(rèn)真思考就一定能有所發(fā)現(xiàn)！這次綠豆發(fā)芽實(shí)驗(yàn)真有趣！

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