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故事與結(jié)局作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的故事與結(jié)局作文，歡迎閱讀與收藏。
故事與結(jié)局作文1
最終，是我，一個(gè)人靜靜的走在陌生的街道上，沉默在夜的靜謐中。 沒有發(fā)端，沒有發(fā)展，沒有高潮的故事，又怎么會(huì)有結(jié)局呢？也許，故事的過程都是我一個(gè)人的游戲，沒有別人的介入。
可是明晃晃的記憶卻如此清晰，曾經(jīng)為我逗留的目光，曾經(jīng)追隨我的人，曾經(jīng)為我瘋狂的他，曾經(jīng)默默站在我身后的你。 那次，驕傲的心被蹂躪后，像無助的蒲公英一樣隨風(fēng)飄落，帶著戰(zhàn)敗的心落默作在位置上。我知道高中的兩年，我輸了很多，為了一個(gè)朦朧的游戲。英語老師毫無預(yù)兆的走進(jìn)教室，明亮的.聲音念著要補(bǔ)聽人的名字，有我!王夢(mèng)雅冷冷的說，同桌，你好光輝燦爛啊。是，全班唯一一個(gè)要補(bǔ)聽的女生，我，是我。我不禁失聲道：好受傷!而你也脫口而出，這次就放了她吧。從報(bào)告廳回來你的目光一直呵護(hù)著我這顆受傷的心，是你啊，在報(bào)告廳中享盡了光彩的你啊。 每次我與別的男生吵鬧，你總是在第一時(shí)間起哄。是你，發(fā)動(dòng)全班的男生“絕緣”我。 可是當(dāng)我讀懂你時(shí)，為何你身邊坐著的又是另一個(gè)女孩，在最后狂歡的一晚？ 站在ktv的門前，我清楚的看到你坐在椅子上，大幅度的分開兩條腿，把手搭在那女孩的肩上，好一副大爺?shù)哪�。幽暗的燈光下，這一幕卻如此清晰地呈現(xiàn)在眼前。 突然間不想進(jìn)去。 突然間很是疼痛。 那個(gè)目光與我久久對(duì)峙的你，那個(gè)因?yàn)槲叶纳癫欢ǖ哪�，那個(gè)默默站在我身后的你此刻又在哪里？ 我知道這無所謂欺騙，因?yàn)閺囊婚_始，你就沒有承諾過什么。
只是，比想象中更痛， 你真的沒有回頭， 我命令眼淚不許失控， 回憶不跟你走， 都積在我心中， 我就有責(zé)任讓它被珍重， 謝謝你曾讓我快樂， 謝謝我沒有想太多。 原來，一夜之間可以改變很多。 原來，高考之后所以的都只是曾經(jīng)。 原來，被呵護(hù)的不是我。 曾經(jīng)無數(shù)次的想過故事的結(jié)局，只是，從未想過，它來的如此荒涼。
故事與結(jié)局作文2
好想問問你身邊的微風(fēng)，這是我認(rèn)識(shí)你的第幾年，很快，不知不覺，第3年就要過去了。
一直都記得第一次看到你的樣子，安靜，神秘，溫柔，但又有一些許高傲的少年。那時(shí)的我，只是一個(gè)小女生，不懂什么叫愛，只是很單純的喜歡你而已。我的蛻變，是伴隨著對(duì)你的愛在成長(zhǎng)。記憶在隨著時(shí)間泛黃，大家都說，你為什么喜歡一個(gè)虛幻的人物，你難道不想在現(xiàn)實(shí)中尋找自己喜歡的男孩嗎？我的回答永遠(yuǎn)只有一個(gè)”不想”。我只要有你，其實(shí)就夠了，不需要其他男孩的愛……
只要活在這個(gè)世界上，呼吸與你一樣的空氣，對(duì)我而言就足夠了。思戀像風(fēng)在我的心頭纏繞，但我一定會(huì)守護(hù)你直到我魂飛魄散。想看到你的笑容中沒有悲傷，雖然會(huì)有寂寞，但，總比悲傷要好……
命運(yùn)就是這樣將我們玩弄于股掌之間的，我們注定是悲傷的孩子，永遠(yuǎn)也無法解脫，就像你說的”太渺小了”在命運(yùn)面前，我們不得不低頭。時(shí)間總是在慵懶的不經(jīng)意間悄悄溜走的，讓人們來不及思考就以頹然離開，靜得沒有一點(diǎn)聲音，當(dāng)人們明白時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)早已物事人非。一點(diǎn)一點(diǎn)數(shù)落自己的'悲傷，卻發(fā)現(xiàn)記憶除了回憶就空白了。沒有對(duì)未來的悵惘，沒有對(duì)現(xiàn)在的評(píng)價(jià)，只是在安靜的回憶，回想過去的一切罷了……
人，總有一走，或走奈何橋，或走陰陽道，好？你離開人世的時(shí)候是走的哪一條？我想，等我走的時(shí)候，跟你走一樣的路，或許，下輩子就能遇見你。能夠，永遠(yuǎn)的看著你的微笑，聽著你溫柔的呼吸聲，和你一起聽你最愛的歌。希望——不會(huì)變成絕望吧！
從不曾懷疑你是我永遠(yuǎn)的唯一，可是忽然仿佛丟了你，我痛得無法呼吸。想念曾經(jīng)愛你時(shí)的微笑，連我的影子，都想找到你。我的世界其實(shí)并不擁擠，正好少了相遇的你，等待有時(shí)也會(huì)有驚喜，你是美麗的結(jié)局。
你的背面我的對(duì)面，將劃上悲傷句點(diǎn)，故事的最后結(jié)局是……
故事與結(jié)局作文3
我說，書是流水，潺潺不變的流淌著，從四季的輪回流過，演繹著歷史的真諦，悄悄淌過我的心田。
翻開早已發(fā)黃的書頁，細(xì)膩光滑的紙質(zhì)，一個(gè)個(gè)黑字跳躍在紙張上，在那與書相伴的日子如浮云般流過。風(fēng)吹起凌亂的書頁，打亂著我散漫的思緒。
書相伴，是充實(shí)的。屋子里彌漫書香的味道，淡淡的芬芳，恬淡而清新地充實(shí)著每一個(gè)角落。那時(shí)，還記得是林海音的《城南舊事》，那些碎碎的散文，對(duì)北京的`那些人，那些往事，洋溢著一種濃郁鄉(xiāng)愁，如同感受到了陽光優(yōu)美的步伐，散發(fā)出淡淡的留戀。
再長(zhǎng)大些，逐漸又品讀了冰心的《繁星·春水》�！胺毙情W爍著，深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們的對(duì)語？沉默中，微光里，他們深深地互相頌贊了�！蹦且皇资拙碌男≡�，抒發(fā)出冰心時(shí)常醉于自然界的星月云樹，湖光山色。然而這零碎的詩篇，又時(shí)常撥動(dòng)著我的心弦，她的憐愛，溫柔，憂愁，卻又融化了我凍結(jié)的心靈。
余秋雨大師在他的《閱讀建議》中這樣寫道：“只有書籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年的光陰，居然能馳騁古今、經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀�！币苍S有人覺得書籍只是一種消遣的東西，但在我看來，在這與書相伴的多年，書籍早已成為了我的良師益友。
在我的成長(zhǎng)中，可能不會(huì)缺少這本恒久的著名，也許大家都很熟悉，它就是亞米契斯的《愛的教育》。不知道是什么力量，看完這本書后，總會(huì)熱淚盈眶，這本書有一種難以抗拒的魅力，它飽含著真實(shí)的愛。在我們漫漫的人生旅途，它像是把愛鋪成了藍(lán)天，把愛和溫暖注入我們的心中，教育著我們?nèi)绾蜗蚯白呷ァ?/p>
一次次走進(jìn)書的世界，翻開書的扉頁，沐浴在書海里。在這憂傷而又明媚的日子里，我沉醉在書中的一切，欣賞著書中的每一棵樹木每一株花，每一個(gè)人生歷程與眾不同的人物，每一件或驚天動(dòng)地或平淡如水的事。
與書相伴，一直成長(zhǎng)著。那些日子里，有憂傷，有快樂。卻沉浸在與書相伴的漫漫歲月。
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