夢(mèng)初中作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的夢(mèng)初中作文,歡迎大家分享。
夢(mèng)初中作文1
默默的積累,默默的攢存,默默的匯聚,時(shí)至今日,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成一個(gè)偉大的夢(mèng)——中國夢(mèng)!
我們飛過千山萬水,不管有艱苦,不管有多艱難,我們始終堅(jiān)信著自己那金剛似得夢(mèng)想——中國夢(mèng)!正是有著億萬萬執(zhí)念的同胞,才使得我們沖上了世界之巔,全球之最!
看吧!我們那一場場世博會(huì)。聽吧!那是由我們中國人奪得獎(jiǎng)杯發(fā)出的歡呼聲。震撼吧!那是由我們中國人創(chuàng)造的第一條奇跡鐵路!那些外國人不知道:中國人是打不垮的,是有著金石之性的!
《黃河大合唱》,這首神作,它喚醒了當(dāng)初頹喪人民的意志,乃至斗志!中國人要的不就是那黃河似得勇氣和拼搏精神嗎?要的`不就是冼星海和光未然的合作精神嗎?“黃河大合唱”,顧名思義:“黃河”既是黃河的滔滔不絕和勇氣!按蠛铣眲t是希望人們一起來反抗!
中國人是有智慧的!你看看那原子彈,威力無窮,可是擁有的國家卻屈指可數(shù),這就足以體現(xiàn)中國人的智慧!你看看那嫦娥3號(hào)上月探索,也足以體現(xiàn)中國人的智慧!你再看看全球首例太空授課,也是由我國進(jìn)行的,這更足矣!
如今,這個(gè)希望還有人延續(xù),這個(gè)執(zhí)念還有人延續(xù),這個(gè)夢(mèng)想,還是有人延續(xù)!我們不會(huì)放棄這個(gè)偉大的夢(mèng),因?yàn)槲覀兿嘈,這個(gè)夢(mèng),會(huì)震驚全世界乃至全宇宙!兵來將擋,水來土掩,不管其他國家怎么誘惑,怎么阻撓!我們,都會(huì)讓這個(gè)夢(mèng)延續(xù)下去!因?yàn)椋@是我們的——中國夢(mèng)!
夢(mèng)初中作文2
“夢(mèng)”一個(gè)多么美麗而又絢爛的名詞!但它僅僅是一個(gè)詞而已嗎?并不是這樣的,它,是孩童時(shí)的期盼,是年少時(shí)的憧憬和向往,是青春年少時(shí)的奮斗目標(biāo)。
我是一個(gè)貪心的人,小時(shí)候,夢(mèng)想著天天吃到甜滋滋的糖果。少年時(shí),我夢(mèng)想著放下沉重的書包,自由地在空中翱翔。而現(xiàn)在,我的夢(mèng),一個(gè)也許遙不可及,但卻有只有一步之遙的夢(mèng)——考上一所好的大學(xué)!
20xx年9月1日,我踏上了夢(mèng)想的旅途,揚(yáng)起了船帆,那激昂的船帆迎著清爽的涼風(fēng)飄蕩著!我知道這次航行會(huì)遇到很多困難,但我決不放棄!如果在航行的的途中,大浪來了,我會(huì)用我堅(jiān)固的船身和他拼搏!如果翻船了,我會(huì)抓住一塊船板,讓它助我游到諾亞新州!我會(huì)用盡我所有的堅(jiān)持和勇氣,把這次航行進(jìn)行到底!直到我發(fā)現(xiàn)新大陸!
夢(mèng)想的'船,剛迎著號(hào)角吹響沒多久,在大浪的還沒到來之前,我已經(jīng)面臨著許多小麻煩,當(dāng)我為這些小麻煩而感到煩惱、沮喪時(shí),我想起爸爸媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),而且我還發(fā)現(xiàn),原來我并不是一個(gè)人在海上航行,我發(fā)現(xiàn)還有許多的水手,她們也和我一樣,擁有著同樣夢(mèng)想的水手們陪著我奮斗!有那么多的鼓勵(lì)和陪伴,使我在旅途中充滿信心!不再害怕、不再彷徨!
我相信,三年過后,我會(huì)到達(dá)我的新大陸!因?yàn)檫@次航行中,我會(huì)付出我所有的努力!
夢(mèng)初中作文3
夢(mèng)想是什么?對(duì)于海倫·凱勒來說,夢(mèng)想是永不言敗,勇于拼搏的支柱。對(duì)于愛國的愛因斯坦來說,夢(mèng)想是不斷的突破,不斷的探索,是豐富的想象力和大膽的創(chuàng)造。對(duì)于面對(duì)著挫折的人來說,夢(mèng)想是在心中永不放棄的那份。夢(mèng)想就在我們身邊,伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的,它是每一個(gè)人內(nèi)心最真實(shí)的;夢(mèng)想是陽光的,它堅(jiān)定了每個(gè)中的`目標(biāo);夢(mèng)想是有力量的,它是每一個(gè)人的動(dòng)力之源。一個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)出一個(gè)人生命中的潛能。
“我有一個(gè)夢(mèng)想”,這是馬丁。德金的著名,描繪了它心目中的美國夢(mèng)。沒有歧視和、追求公平和的夢(mèng)想,正是有了這樣的追求、這樣的,才成就了今日美國的強(qiáng)盛。
沒有給我們翅膀,但給了我們一個(gè)會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。因此我們就有了一個(gè)“的翅膀”,這的翅膀會(huì)帶給我們?nèi)ふ覊?mèng)的身影。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。從古至今,在中華民族的大地上有多少英雄兒女為了夢(mèng)想而拼搏和奮斗,他們把自己的夢(mèng)想同中國的夢(mèng)想結(jié)合在一起,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄的走過,地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。
潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強(qiáng)的中國,陽光透過云彩照射在我的身上。我站了起來,嘴角輕輕咧著一份堅(jiān)強(qiáng)懷著一份榮耀,懷著一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵(lì)自己。
夢(mèng)初中作文4
夢(mèng)想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),但是它需要我們自己來實(shí)現(xiàn)。世界萬物都有自己的夢(mèng)想,花兒的夢(mèng)想是開放出多姿的花朵:鳥兒的夢(mèng)想是建造堅(jiān)固的巢穴。而我的夢(mèng)想是成為以為萬眾矚目的音樂家。
每當(dāng)我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺(tái)盡情的歌唱,用優(yōu)美的歌聲去感染在場的觀眾時(shí),我就立志要成為一位音樂家,讓自己的歌聲傳遍五大洲四大洋,去溫暖每個(gè)人的心靈。
音樂,我的夢(mèng)想,奮斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著一切,它有它獨(dú)特的韻味,它的旋律是那么的優(yōu)美,它的聲音是那么動(dòng)人。成為音樂家的夢(mèng)想更加是不會(huì)動(dòng)搖的,因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求它的我,它會(huì)讓我沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的,更重要的是它時(shí)常鼓勵(lì)著我,讓我有勇氣。每一天,我總會(huì)有音樂的`陪伴,它成了我形影不離的好朋友。失敗,遭遇挫折時(shí),我從來不曾畏懼過,因?yàn)槌蔀橐魳芳业膲?mèng)想總時(shí)刻提醒著我:現(xiàn)在的我離夢(mèng)想還是那么遙遠(yuǎn),前面的道路仍很坎坷,加油吧!用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧!當(dāng)我疲倦時(shí),只要音樂的天賴之音響起時(shí),我就早以忘記什么是疲倦拉。
理想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是路,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將會(huì)一步一步的邁向音樂家的道路,到達(dá)夢(mèng)想的境界!
夢(mèng)初中作文5
在這豐富多彩的世界里,每個(gè)人都有著自己不同的夢(mèng)想,而這些夢(mèng)想往往離我們似近似遠(yuǎn),漂浮不定,難以實(shí)現(xiàn)。俗話說的好“一分耕耘,一分收獲”,只有辛苦的付出才有成功的喜悅。童年的我讀在幼兒園時(shí),記得有著這么一個(gè)天真幼稚的“夢(mèng)想”:長大以后要做一個(gè)奈克斯奧特曼,打敗怪獸,保衛(wèi)祖國。而一切都是那樣的虛幻,成為泡沫。轉(zhuǎn)眼間,我背著書包,興高采烈的走進(jìn)了小學(xué)那寬敞明亮的大門。
那時(shí)的我好動(dòng)又調(diào)皮,學(xué)習(xí)對(duì)于我來說是那樣的輕松。年復(fù)一年,日復(fù)一日,每次上課看著老師那專心致志,蘊(yùn)含著豐富知識(shí)的海洋,那么的紳士、高貴,我的內(nèi)心情不自禁的產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想:長大了要做一個(gè)老師。我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了媽媽,媽媽和藹可親的.對(duì)我說:“你既然想當(dāng)老師,首先要打好基礎(chǔ),考進(jìn)好的中學(xué),要有個(gè)優(yōu)異的成績!蔽乙舶蛋档慕o自己加油,接下來的日子我加倍努力,順利晉級(jí)。在烈日炎炎軍訓(xùn)的日子里,我又有了個(gè)新環(huán)境,那就是——羅星中學(xué)。隨著我們城南建筑物的猛增,鳥巢似的體育場,新建的幼兒園和一幢幢高大的公寓,迅猛發(fā)展。
于是,我的心里油然而生了個(gè)新的夢(mèng)想,那便是——考取清華或北大,長大做個(gè)國家的棟梁,報(bào)效祖國。接下來的日子,我每天作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真完成,刻苦努力只要能一步一步接近夢(mèng)想,再苦再累也值得。讓我們帶著五彩繽紛的夢(mèng)想盡情的追逐吧!
夢(mèng)初中作文6
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見自己考上大學(xué);有時(shí)夢(mèng)見自己當(dāng)上售貨員;有時(shí)夢(mèng)見自己坐上了飛船、游覽了太空。隨著時(shí)間的流逝,許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個(gè)夢(mèng),我還記得清清楚楚。在一個(gè)寧靜的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)——初中。
夢(mèng)中我不止一次地告誡自己:“你已經(jīng)是一名初中生了!笔前,自步入了中學(xué),自己就已是一名初中生了,不能像小學(xué)那樣了,無論是學(xué)習(xí)還是生活,但。先是月考地理的失禮,繼而又是輔導(dǎo)班,再又有家長、老師的雙重壓力。接二連三的'沉重的負(fù)壓,使我透不過氣。
復(fù)習(xí)、寫作業(yè)、預(yù)習(xí),每天晚上重復(fù)著這樣的三部曲,身心都已逐漸麻木,唯有日記才可以傾訴——紙比人有耐心。
在逐漸的麻木中,心底的那個(gè)聲音卻在不斷地吶喊著,越來越強(qiáng)烈,在靈魂的最深處:“我不允許你這樣!醒過來,回到以前那樣,快醒過來!”
是啊。我嘆道,靈魂才最真誠啊。我默然,無語。卻又忽地想起——又是什么時(shí)候開始這樣的呢?
思緒回到從前,在一次次考試中高興的自己;課間隨朋友喊叫、玩耍時(shí)快樂的自己;那個(gè)開心、無憂無慮的自己;那個(gè)臉上時(shí)刻不失微笑的自己。都已像很久很久以前了。
我知道,這是我的時(shí)光,我的選擇,我的初中,我的夢(mèng)。
夢(mèng)初中作文7
忽然覺得睡覺是十分美好的事,我從化學(xué)睡到英語,醒來不知所以。
忽然覺得一切都變得那么悲哀,四十五度角仰望天空,白云下的我倍顯蒼白。
好幾次看到熟悉的你在我面前消失,好幾次無奈的看見無奈的事,我想阻止卻早已成為了過去…一切那樣自然,一切那樣清晰,一切快得讓我抓不住那流水一般暢快的旋律…
風(fēng)吹過略顯輕柔,像極了你的.話語。幾許惆悵,倍顯慌張,也許真如歌中所唱:夢(mèng)不到你的好,我怎么睡得著…
我從日出走到日落,踏著歌聲灑下寂寞,縱使流年似水,也抹不掉烙下的印記。若干年后,青絲化為白雪,笑語化作嘆息,誰又將誰藏在了記憶里,也許驀然想起,瞬間又被淡去……
走過一圈,又回到原地。還是青山依舊,綠水長流,只是少了那時(shí)的歡喜,少了那時(shí)的嘆息!誰說年少無愁,誰說年少無憂,只是沒有吐露,只是無從說起!
無聊的我無聊的嘆息著慢如蝸牛在茫然中擦過。
誰在天幕下低吟(風(fēng)起、塵止、悲起、眼迷…)
只是無人知是我!
夢(mèng)初中作文8
“好消息,好消息!銀行可以存夢(mèng)啦……”小區(qū)銀行的廣播聲在整個(gè)小區(qū)里回蕩著。
原來,小區(qū)里新開了一家銀行,叫“存夢(mèng)銀行”,顧名思義,就是專門存儲(chǔ)夢(mèng)的銀行。如果你想把你做過的美夢(mèng)永遠(yuǎn)留住的話,把它存進(jìn)這個(gè)銀行里就OK了;如果你想把你因做了壞事而做的噩夢(mèng)存進(jìn)銀行,以此讓它永遠(yuǎn)消失的話,那就會(huì)適得其反——天天做噩夢(mèng)。
一天傍晚,我正在樓下散步的時(shí)候,一個(gè)巨大的餡餅砸在了我的腦袋上,當(dāng)時(shí)我沒把這當(dāng)回事兒。可是,晚上睡覺時(shí),我剛做完一個(gè)美夢(mèng),又開始做起另一個(gè)美夢(mèng)……就這樣,一個(gè)晚上我接二連三地做著美夢(mèng)。第二天,我懷疑我是因?yàn)槟莻(gè)巨大的餡餅而交上了做夢(mèng)運(yùn):只要做了壞事,你一個(gè)晚上就會(huì)接二連三地做噩夢(mèng);如果做了好事……我想你應(yīng)該知道會(huì)怎么樣吧?
放學(xué)回家的時(shí)候,我直接去了那個(gè)“存夢(mèng)銀行”,心想:我昨天做的夢(mèng)挺不錯(cuò)的`,就把它存進(jìn)銀行吧!想著,我便走進(jìn)了銀行。本來我想選擇人工服務(wù)的,可是,人工服務(wù)臺(tái)前站滿了人,我只好選擇用“ATM”機(jī)來存夢(mèng)了。我把卡插進(jìn)機(jī)器里,從機(jī)器里吐出一張條子,上面寫的是我的序號(hào)——“99999999……號(hào)”,我顫抖地?cái)?shù)著它的位數(shù):“個(gè)、十、百、千、萬……”“嗚……我要等到什么時(shí)候才能存夢(mèng)啊?”唉!還是不做壞事,多做好事,讓好夢(mèng)常陪伴著我吧!
夢(mèng)初中作文9
夢(mèng)想源自地母,發(fā)自天籟,出自心靈,大自然所有美妙的事物都是夢(mèng)想的母體。
我的音樂夢(mèng)就是從小孕育出來的,我對(duì)音樂的熱愛就如母親對(duì)嬰兒的摯愛一般;如同歡快的魚兒對(duì)水愛;如同渴望成長的小樹對(duì)大地的愛。每當(dāng)看電視的時(shí)候,我總是搜索一個(gè)個(gè)狂熱音樂者的身影,以至于月亮回家了,我還扎在電視機(jī)前。我羨慕他們,羨慕他們能夠用自己的音樂來打動(dòng)全場。
每當(dāng)撥動(dòng)音樂心弦的時(shí)候,我便會(huì)用歌唱來抒發(fā)我的音樂之夢(mèng)。我多想成為著名的歌手,為了園這個(gè)夢(mèng),我要努力練習(xí),不為一卻困難,抓住每一個(gè)像泥鰍一樣難抓的'機(jī)會(huì)。只有這樣,我才會(huì)離目標(biāo)越來越近。
每當(dāng)灰心喪氣時(shí),音樂變回來鼓勵(lì)我;每當(dāng)我為一些瑣事煩惱時(shí),音樂變回來開導(dǎo)我;每當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽兒枚d高采烈時(shí),音樂便回來與我共同分享這樂事。
為了實(shí)現(xiàn)我的音樂夢(mèng)想,我總在家里不斷地練習(xí),時(shí)常心無旁騖地引吭高歌,為此我遭到多次“投訴”,父母也對(duì)我的音樂夢(mèng)叫停。我也只“陰奉陽違”,用被子捂住躲在里面堅(jiān)持每天練習(xí),但唱地在沒有以前唱的那樣的豪邁奔放,為了解放這個(gè)難題,我只能轉(zhuǎn)移陣地——獨(dú)自一個(gè)人爬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山坡唱,我想站得高定能唱得好。
音樂之夢(mèng),伴我成長。我將努力學(xué)好各門功課,全面發(fā)展,我相信總有一天我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),我要讓人們明白我對(duì)音樂的渴望與追求,對(duì)音樂的癡迷,對(duì)音樂的憧憬!
夢(mèng)初中作文10
在賣火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍,只要你肯努力,就一定能夠成功。?mèng)想是聾人可以聽得到、盲人可以看得到、肢殘朋友可以行走,夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。
而我的夢(mèng)想是有一天能飛上藍(lán)天
我幻想自由希望有一天能和鳥兒一樣飛上藍(lán)天自由自在。
我想飛,我把希望寄托在天空。每當(dāng)看到鳥兒們?cè)谔炜诊w翔我不禁脫口而出:鳥兒啊,我多想和你們一樣飛的飛翔,看著飛走的鳥兒我不禁失落起來我的夢(mèng)想就那么遙不可及嗎。
從此,我真的把所有的一切都傾注于高飛。也許你會(huì)說我傻,每個(gè)人都有夢(mèng),他們都會(huì)為了自己的`夢(mèng)而去努力,去拼搏,我也不例外,我也會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),雖然我知道我會(huì)失望,但是我也會(huì)努力地去拼搏為夢(mèng)而去拼搏。
我是敗了,我徹底失敗了,我承認(rèn)它遙不可及,我夢(mèng)的翅膀受傷了再也飛不起來了我希望每當(dāng)別人問起我的夢(mèng)時(shí),我會(huì)意志堅(jiān)定地說我的夢(mèng)是飛,我不怕別人說我傻,因?yàn)槲矣袎?mèng)屬于自己的夢(mèng)。
夢(mèng)初中作文11
在一個(gè)酷熱的夏天,我出生在一個(gè)涼爽的醫(yī)院里,人來人往。
我從四歲開始記事,在那個(gè)時(shí)候,我就是一個(gè)貪吃的小屁孩兒。每次當(dāng)媽媽問我長大想做什么,我就很快回答她“吃遍天下美食”。媽媽總是笑哈哈地抱起我:“你以后肯定是個(gè)小胖子!”“為什么呀!”“因?yàn)樘煜掠泻枚嗝朗衬?你的小肚子都要炸了!”“哈哈哈……”笑聲回蕩在小巷里。
五歲時(shí)因?yàn)閶寢尳o我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,所以那是我第二個(gè)夢(mèng)想——成為一名舞蹈家!這個(gè)夢(mèng)想還有一段小故事呢。有一天,我跟媽媽在逛街,因?yàn)橐魳返穆曇糨^大,所以我和媽媽被吸引過來,原來是一群小女孩在跳舞。我跟媽媽說“媽媽,你也給我報(bào)跳舞吧!”“好啊!”從那以后,我每天都在跳舞。
上了小學(xué),我的`夢(mèng)想就比較成熟了。我想當(dāng)一個(gè)明星!擁有許多的粉絲和錢,這樣,我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……就可以過上更好的生活?墒,爸爸、媽媽告訴我:“當(dāng)明星是很辛苦的,要每天在外奔波,很少回家!彼晕揖痛蛳诉@個(gè)夢(mèng)想。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是成為一位成功的企業(yè)家!我想做的企業(yè)是婚紗和鉆戒等婚慶方面的。我覺得這些東西很適合女性,也很好看?隙ㄓ性S多人會(huì)去選購的。這樣我可以很富有了,也可以讓自己和家人的生活變得更好。
借這次寫作文的機(jī)會(huì),祝我的夢(mèng)想成真!
夢(mèng)想是美好的,然而現(xiàn)實(shí)更重要,我覺得做什么都可以,只要平平安安、健健康康地生活就可以了。我的童年很開心,很有趣。
夢(mèng)初中作文12
音樂,是人類在歷史的道路上最偉大的發(fā)明。而音樂的本身就是需要人類去不斷探索與創(chuàng)造。就在探索音樂的這條道路上,有一個(gè)才華橫溢,堅(jiān)持不懈的音樂巨人——貝多芬。
貝多芬在音樂上與莫扎特齊名,但與莫扎特相比,貝多芬的童年太不幸了。1770年,貝多芬出生于德國波恩的一個(gè)貧窮的家庭。莫扎特在童年受到良好的教育,他的練功時(shí)間是愉快而安靜的。貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤前,讓他在那里艱苦地練上許多小時(shí),每當(dāng)彈錯(cuò)的時(shí)候就打他耳光。
在貝多芬12歲他已經(jīng)能夠自如地演奏,而且拜師于風(fēng)琴師尼福。后來,他師從莫扎特,剛開始的時(shí)候,莫扎特想看看他的能力讓他演奏音樂,莫扎特聽過他的演奏之后,就預(yù)言有朝一日貝多芬將震動(dòng)全世界。
之后貝多芬便開始了他那坎坷而又偉大的一生,在他短短57年的生命里,他孜孜不倦的創(chuàng)作了一百多首曲子:凄涼悲壯的《悲愴奏鳴曲》,氣勢滂薄的《英雄奏鳴曲》,靈巧優(yōu)雅的《致愛麗絲》,撼動(dòng)人心的《莊嚴(yán)彌撒》,動(dòng)人肺腑的《月光曲》。這一首首的曲子,早已超過了物質(zhì)的限制,成為了藝術(shù)天空中最美麗的星星。
啊,貝多芬,你是這樣的'堅(jiān)強(qiáng),這樣的偉大。面對(duì)那對(duì)音樂家來說最恐怖的疾病——失聰,面對(duì)那恐怖的命運(yùn)。你毫不退縮,誓要狠狠地扼住命運(yùn)的咽喉!為了自己的夢(mèng)想,無視周圍的一切困難,你就是堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者——貝多芬
夢(mèng)初中作文13
嘬一口清茶,絲絲潤潤地潤進(jìn)口中,從嘴唇上緩緩地爬過,在舌尖打著旋兒,一股清香。
父親喜歡茶,喜歡喝茶,也喜歡泡茶。
父親說茶是香的。父親的茶單里沒有太過昂貴的茶,大多是茶店鋪?zhàn)右话鼛资畨K的那種,葉大,暗綠,雜亂無章。但父親還是喜歡嘬上幾口。陽光下,露臺(tái)上,擺一把躺椅,攤開一本書,右手壓書,左手掛杯,輕輕地晃,靜美得像人生的一場夢(mèng)。父親便是那追夢(mèng)的人。
看過父親泡茶,撒一把茶葉落在杯底,將滾湯的熱水從空中一倒,滋騰騰的熱氣就哄得散開了,水柱擊在杯底,炸裂開來,卷起一片茶葉,打著轉(zhuǎn)兒在水流中翻騰。父親說這就是人生。洪流、困難、熱浪、磨礪、茶葉、追夢(mèng)。我們是幾十塊舊茶般的人生,沒有鮮艷嫩綠上百上千的昂貴茶葉價(jià)值。只有熱水,滾燙翻滾著暗綠的心,將它潤濕,將它染綠,在疼痛苦悶中順著水流,泛起生命中藏在皮肉囊下的綠,這就是追夢(mèng),簡單如泡茶,艱難如泡茶。
父親撣撣手,撒去沾在手指上的水,端起剛剛泡好的茶,對(duì)我憨然一笑,示意讓我試試這茶。茶葉仍在翻滾,熱氣仍在冒騰。我湊近杯口,輕輕地細(xì)細(xì)地小口一抿,難以想象的苦澀沖擊著我口腔中的`每一寸肌膚,像擠破了的苦汁,色美而味苦。
但是漸漸的,那苦淡了,先是一絲清香散開,然后是一隅、一片、一大群!最后嘴里全是香的,像追夢(mèng)似浪漫。
我睜開眼,吃驚地望向父親,一映眼,父親淡淡地笑。
人生若茶,霓虹般夢(mèng)。
夢(mèng)初中作文14
20xx年8月10日,成為畫家的我正在自家的花園里寫生。突然,我的手機(jī)響了。原來是李卓諭、陳如是和田雨禾她們打來的。李卓諭高興地說:“聽說你最近又畫出了新作?我和陳如是,還有田雨禾就在你家門口,準(zhǔn)備參觀你的.作品呢!”我趕緊出門去迎接她們,一進(jìn)門,陳如是就驚訝地叫道:“這……這些真的都是你……你一個(gè)人畫的嗎?”“那當(dāng)然!”我自豪地說:“這還不算什么,你們跟我來就知道了。”我把她們帶進(jìn)了一個(gè)地下室,燈一開,一雙雙羨慕的眼光投向了我。我把她們領(lǐng)到了一幅畫前,畫上畫著許多小朋友在操場上玩游戲。我拿起一杯水,往這幅畫上一潑,畫立刻變成了一位公主在城堡內(nèi)玩耍!罢媸翘衿媪!”大家異口同聲地說。“那能不能把它變回原樣呢?”田雨禾好奇地問!爱(dāng)然可以,它的這種功能能維持一個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)過后便會(huì)變回原樣!蔽一卮鸬。我們又來到了一幅牡丹花面前,我把牡丹花埋進(jìn)土里,像種花一樣給牡丹花澆水、施肥……過了一會(huì)兒土里便冒出了一顆神奇地牡丹花。大家看了都非常。臨走時(shí),大家都帶上一幅自己喜歡的植物,準(zhǔn)備回家自己也種種看。送走了三位好朋友,我便暗下決心:我一定要用我的這些畫來保護(hù)地球,讓地球變成一個(gè)大花園。
夢(mèng)初中作文15
今天我做了個(gè)有趣的夢(mèng),夢(mèng)見:我打開窗簾,看見外面的天空特別的美!只聽“嘰嘰”的叫聲——是小鳥,他們好像在說:早上好!早上好!我推開窗戶,深深的.吸了口氣,又緩緩的呼了口氣,啊!清新的大自然味道,我伸出頭,只見我眼前出現(xiàn)一對(duì)會(huì)動(dòng)的翅膀,我伸出雙臂戴上它,我飛出了家,飛向了高樓,飛向了大山,飛向了河流,飛向……!白云在我身邊,大樹在我腳下,小魚在我眼前,我的心像快樂的音符在跳,小鳥,我們一起飛,小蟲子,我看著你怎么變成蝴蝶,迷失的小象我陪你一起回家。哦!太神奇了,大自然,以前膽小的我對(duì)您是特別的害怕,害怕長相丑陋的蟲子,其實(shí)看來,他們是也像我們?nèi)祟愐粯由,他們是那么善良,那么勤勞,那么勇敢。哦!我愛大自然,我大聲的喊道:這時(shí)太陽公公說話了:孩子,大自然是美麗的有著無窮無盡的秘密,只要你仔細(xì)的觀察,慢慢的感受,你一定會(huì)深深的愛上的。對(duì)!我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“哎呀!”我驚醒道,媽媽拉開窗簾說:“還不起床,太陽都曬屁股啦!”!原來是一場夢(mèng)。
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