六一兒童節(jié)作文【范例15篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六一兒童節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)作文1
東東是個即可愛又聰明的孩子常常能想出一些好主意。那年，東東剛滿十二歲，被一個壞人給綁架到一個離家較遠的陌生地方。東東就這樣被關在一間屋子里面。由于東東的雙手被壞人用繩子困住，使得他無法動彈。
突然東東靈機一動，我的手不能動但是我的`腳還是能動的。于是東東就環(huán)顧四周，看見了一個窗臺、兩張桌子和一段繩子，心中就有了主意。他先用窗臺的邊角把困在手上的繩子弄斷，再把那段繩子綁桌子腳上，可是繩子不夠長，東東就只好移動桌子，由于桌子移動的聲音把壞人嚇了一跳，當壞人過來的時候東東已近把繩子的另一段綁在了桌子腳上了，當壞人進來的時候一個不小心就繩子絆倒，重重的摔在地上被隨著而來的桌子砸暈過了。這樣東東就先逃了出來。并迅速地打電話給爸爸和報警，告訴爸爸和警察自己所在的位子，很快警察就趕過來了，并把壞蛋抓了起來。
還一個勁的夸東東是個聰明的孩子。在和爸爸回家的路上，爸爸突然問道兒子今天是六一節(jié)吧？是的爸爸。好。我今天要為我兒子開個Party，慶功！這個晚會的名字就叫：“慶賀六一兒童和東東的聰明自救”。
六一兒童節(jié)作文2
今天是六一兒童節(jié)。同學們都很高興，你們想知道同學們在過六一兒童節(jié)時，有什么有趣的事嗎？我來告訴你！
今天我們格外高興。因為今天我們迎來一年一度的六一兒童節(jié)，走進校園時同學們面帶微笑。到到班里，同學們還可以一起吃好吃的，一起看電視，一起玩游戲，我非常非常的.開心。
放學后媽媽還帶我一起去吃魚，到了的時候，我大聲的叫了起來:“今天的人可真多呀！”媽媽說:"是啊，因為今天是兒童節(jié)，所以很多人。”媽媽讓我找座位坐下，媽媽去買吃的，過了一會兒。媽媽買了好多東西，全是我愛吃的。還沒等媽媽把食物放好，我就吃了起來，我還看見了一個氣球，就問媽媽:“這氣球是從哪來的呀？”媽媽說:“這是買可樂的阿姨送的�！眿寢層终f:“快吃吧，一會兒就涼啦，涼啦就不好吃啦！”我連忙吃了起來，我和媽媽一人一個漢堡，一杯可樂，一包薯條。和兩包番茄醬。我和媽媽快吃完的時候，我不小心把氣球弄爆啦！嚇得我一大跳，媽媽說:“小心點�！蔽也缓靡馑嫉恼f:“知道了，媽媽。”
今天真是個充滿快樂的一天，也是難忘的一天。
六一兒童節(jié)作文3
早上，我睜開朦朧的雙眼，心情非常激動，因為今天是我盼望以久的'“六一”兒童節(jié)。
上午，老師象往常一樣，教給了我們很多知識和道理。午飯過后，我們回到教室，老師給我們講了拔河的要點，時間一分一秒地過去了，一年一班和一年二班拔完之后，該我們班了，我們班的隊員胸有成竹[注: 原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。]地登上賽場子，拿起繩子，一聲令下，隊員們雙手抓住繩子鼓足了勁，兩腳斜叉開，前腿弓，后腿繃，身體傾。我作為拉拉隊的一員，心中怦怦直跳，握緊雙拳，心情更是緊張�？墒抢K子就是向對方移，這場比賽我們失敗了。雖然我們失敗了，但是我們決不放棄。第二場比賽開始了，我們的隊員始終想著老師講的要點，最后我們勝利了。第三場比賽，我們以同樣的方法再次獲得了勝利。
接下來是跳繩比賽，我們再接再厲[注: 接：接戰(zhàn)；厲：磨快，引伸為奮勉，努力。指公雞相斗，每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續(xù)努力，再加一把勁。]，又一次取得了好成績。
這就是愉快又有意義的“六一”兒童節(jié)，使我懂得了團結就是力量。
六一兒童節(jié)作文4
今天是六一兒童節(jié)。學校里，我們舉行了許多有趣的活動。
同學們表演完精彩的節(jié)目后，游園活動就開始了。我們要先玩自己班的游戲，再玩其它班的游戲。我們班的游戲是后背寫字，只要猜中一個字就可以過關。等啊等，終于等到我來挑戰(zhàn)了，我緊張地直冒冷汗。開始了，老師用手指輕輕地在我的后背寫了一個字。我一下子就猜出來了“尸！”，我答對了，太棒了！
我和侯育迎一起又去了五（二）班，挑戰(zhàn)翻花繩。規(guī)則非常簡單，只要翻出降落傘或星星就可以過關。游戲開始了。我熟練地操縱著繩子，仔細地將步驟一步一步地做出來，最后，我成功地翻出了一個精美的降落傘。
我們還去玩了速算24點。我抽出了一組卡片，聚精會神地算了起來。過了幾秒鐘，我胸有成竹地將卡片遞給老師，并講明了我是怎么算出來的。通關后，我便去幫助侯育迎解題�？墒牵宜懔税胩煲矝]有算出來。最后，付老師告訴我們：“你們看，11—3=8，6—3=3，3×8=24呀！”我們恍然大悟。
下午學校舉行了跳蚤書市活動。很多同學都在推銷自己的`商品，操場上顯得非常熱鬧。因為我不怎么會推銷商品，總共賺了6元錢。
這真是一個快樂的兒童節(jié)啊，期待下一個兒童節(jié)的到來。
六一兒童節(jié)作文5
五月三十日，學校舉辦了一場別開生面的愛心義賣活動，來迎接六一兒童節(jié)的到來。
這一天，陽光明媚，萬里無云，我們高高興興地背著書包回到了學校。在老師的指導下，精心地布置義賣攤位。你瞧，攤位上擺滿了各式各樣的物品如：有文具、飲料、圖書······真是琳瑯滿目。
義賣活動開始了，為了吸引更多的顧客，各班的攤主都使出渾身解數(shù)。扯開嗓門大聲叫賣：“快來買呀，這里的物品可好看了，這里一定有喜歡的東西。”叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡，整個校園都洋溢著愛的力量。同學們們更是熱情高漲。你瞧，同學們都在蜂擁而至地購物，他們毫不猶豫地拿出自己積攢的零用錢，為山區(qū)的小朋友獻出自己的愛心。每一件生意的成交，買方興高采烈，因為價廉物美，賣方興致勃勃，因為愛心得款。同學們的`心靈是多么高尚啊！
我們班經(jīng)過將近2個小時的義賣，得到大約一千元的義賣款。我們聽到這個消息，興奮極了。因為能為山區(qū)的小朋友奉獻自己的愛心而感到自豪，同時也為這個兒童節(jié)增添了一份愛的色彩，真是一個難忘又快樂的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文6
盼星星、盼月亮，終于盼來了“六一”兒童節(jié)。我高興的像收不住的音符忽上忽下，像小猴蹦跳著，像小鳥快樂的飛翔，像小魚自由自在的游來游去。
“六一”節(jié)的上午我們舉行了詩歌朗誦會，有幸邀請到移民小學的同學，他們也參加了這個活動，他們誦出了為祖國南水北調(diào)工程而離開家鄉(xiāng)的悲傷，又誦出他們在這兒重新生活時的快樂等。其它班級都在準備，個個蓄勢待發(fā)，勝利在望。而一看我們班比其他班更有信心，笑得比他們更燦爛，站得比他們更挺拔。輪到我們班了，我們齊刷刷地站在場地上誦講，誦出了心中的'夢想，誦出了我們的風采……
下午我們又舉行了趣味運動會。第一場是彈球，在離球箱一米的距離，必須球彈著地彈到箱里得一分，最后算平均分。我們班的同學有的加油助威，有的看準時機向箱里投，經(jīng)過一陣激烈的“廝殺”后，我們班獲得第二名。我們班士氣低落但老師又好言相勸，我們才不那么難受。第二場是“飲水思源”，就是用杯子盛滿水向另一個桶里倒，哪班的水最多就獲勝。我們班的同學奮力奔跑但很少抖落水，又有老師的加油，我們班終于獲得了第一名。我們高興得一蹦三尺高。
“六一”兒童節(jié)留下了我們的歡聲笑語，我盼望明年的“六一”兒童節(jié)快點到來。
六一兒童節(jié)作文7
過六一兒童節(jié)了，我沒有很興奮很期待的感覺，因為我天天都像過節(jié)一樣。
其實現(xiàn)在很多小朋友都像我這樣，不缺吃不缺玩。每天回家都有媽媽精心做的.健康可口的飯菜，想要啥玩具，很快就能買到；周末了，爸爸媽媽會擠出時間帶我去超市，逛公園；放假了，還會帶我滑雪、泡溫泉、去外地旅游……
有些小朋友輔導班上得比較多，可能會希望過節(jié)時能停一天課開心地玩玩，我的輔導班只有學英語。我倒是很想打一天游戲，可我知道這不太好，就不想了。所以，媽媽問我六一兒童節(jié)還有什么愿望，我絞盡腦汁想不出來。
我問媽媽小時候是怎么過六一兒童節(jié)的。媽媽說她小時候根本就不知道啥是六一兒童節(jié)，長大以后才想起來，每年大概到了穿襯衫的時節(jié)，村里的小學會排一個小舞蹈去鄉(xiāng)里演出，那可能就是過六一節(jié)吧。我的生活每天都跟過節(jié)一樣幸福。因此我決定，這次我要給媽媽過個六一兒童節(jié)，問媽媽有什么節(jié)日愿望，祝媽媽六一兒童節(jié)快樂！
六一兒童節(jié)作文8
兒童節(jié)那天，學校舉辦了游園活動，讓我十分難忘。
一進操場，仔細望去，整個操場就好像是個新建的游樂場，我們有秩序地排好隊。首先玩起了“爆破模式”，我一聽上這個名字就興奮起來：該不會是玩真人CS爆破游戲吧？我便沖上去看了看，誰知是吹氣球，比誰吹得大，我看了，做了幾次深呼吸，希望比賽能取得好成績。不久，終于輪到我了，我便使出全身的`力氣使勁吹。最后我取得了勝利，老師給了我一輛戰(zhàn)車，使我更增加了對下一場游戲的信心！
我來到了釣魚游戲的地方。在我排隊時，我仔細看著他們是怎么釣“魚”的（其實是掉易拉罐），于是我想了想應該先釣只有瓶口的。終于輪到我了我的心跳瞬間加速，十分緊張。我緊握住魚竿，把魚竿慢慢往下，一直降到罐口，我再往右一下，往上一提，我一看成功了！接著我又釣上了兩個、三個、四個……最后我勝利了，老師把戰(zhàn)利品給我，我心里美滋滋的。
通過這次游園，我感受到了勝利、開心，同時也感受到了玩游戲的幸福！
六一兒童節(jié)作文9
今天是六一兒童節(jié)，我和爸爸媽媽一起去動物園玩。
我先去了猴山，看見那些猴子有的走獨木橋，有的吃香蕉，有的爬樹……他們長著黑色的眼睛，黃色的身體，紅色的嘴巴，看上去可愛極了。
接著我們又去了犀牛館里，里面有三只小犀牛。它們長著強壯的'身體，鋒利的尖角，大大的眼睛，短短的腿，看上去非常強壯。
最后我去了東北虎館，有一只小東北虎，它長著尖利的牙，白色的毛，看上去很威武，觀看東北虎的人都搶著跟它照相呢!
不知不覺天色已晚，我和爸爸媽媽一起回到家中。晚上睡覺前，我又回想起今天在動物園里看到的小動物，心里還樂滋滋的。我非常感謝爸爸媽媽帶我去動物園玩，讓我長了很多見識。
今天真是，開心的一天呀!
六一兒童節(jié)作文10
當操場上坐滿了人時，兩位主持人大方地走上主席臺，微笑地對大家說：“六一表彰大會現(xiàn)在開始！”同學們報以熱烈的掌聲，接下來由學校領導宣布一年級新入隊的少先隊員的名單，并頒發(fā)了紅領巾，在少先隊員代表講話后，分別對獲得校級和市級的'先進個人和班集體進行了表彰，看著一個個先進上臺領獎，我真為他們感到高興，我的學校，我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學，我是多么的自豪和驕傲，他們將會成為我今后學習的榜樣。
表彰大會的最后，“請全體同學起立！”隨著何老師一聲高喊，全場同學都起立，大家在何老師的帶領下，重溫了少先隊員誓詞：“……我決心遵照共產(chǎn)黨的領導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻一切力量！”我的眼前仿佛又呈現(xiàn)了第一次入隊時的情景，頓時感到了心潮澎湃。
六一兒童節(jié)作文11
今天，是六一兒童節(jié)，是屬于我們小朋友的節(jié)日。
上午，媽媽送我了一個樂高拼裝積木，作為六一兒童的禮物。拿到禮物后，我就迫不及待地拆開了包裝。零散的小器件嘩的.一聲全部散落到地上。看著地上這一堆小器件，我不知從哪下手可難壞了我。就在這時，爸爸走過來了，指著地上的兩本小冊子說：“這不是說明書嗎？”哈哈！這一下我的難題就解決了。說明書上詳細介紹了這個拼裝積木的構成，拼裝方法。我看了一下，總共有三百多塊小器件，但是這難不到我。按照說明書上的步驟，我開始瓶裝了。拼裝的過程中發(fā)現(xiàn)比我想象的要困難很多，經(jīng)過反復的拆裝，很快一個海藍色的雄偉戰(zhàn)車呈現(xiàn)在我的眼前。
感謝媽媽送給我的這個禮物，通過這次拼裝，既鍛煉了我的動手能力，又提高了我的專注力。這真是一個有意義的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文12
“六一”國際兒童節(jié)就快要到了，我心情既高興又有點不安。高興的是六一兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日，可以快快樂樂的度過這一天。不安的是汶川震區(qū)的孩子們將怎樣度過這震后的“六一”兒童節(jié)呢？我們同在一片藍天下，可是他們的校園沒了，教室成了一片廢墟，他們有的成了孤兒，要承受失去親人的悲痛，有的成了傷殘兒，要承受身體上的痛苦，和心理上的陰影……但是他們都很堅強，昨天在新聞聯(lián)播中，我看見一個受傷的'中學生寫下了“我要讀書”四個大字感動了溫總理，也深深的感動了我，我的心靈受到了極大的震撼，我仿佛聽到他們急切的呼喚,讀書、重返校園成了他們最大的希望和心愿，我每天晚上都要看新聞聯(lián)播，了解災區(qū)的情況，你們的災難，震動我的心，你們的堅強感動了我的心，“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅強，深深的感動了我……雖然我身在南京，但我的心早已飛進震區(qū)，飛到你們的身邊，我最大的心愿是災區(qū)的小朋友們平平安安，早日重返校園，早日坐進明亮的課堂，早日再聽見你們瑯瑯的讀書聲。我要告訴你們：災害無情，人間有愛；一方有難，八方支援。哭泣的孩子，擦干你的眼淚！堅強的站起來，我們就在你的身邊，勇敢的活下去，你們永不孤單！
六一兒童節(jié)作文13
昨天是六一兒童節(jié)，雖然過去一天了，但是今天晚上睡覺前，我還是想著那美好的一刻。在昨天的六一兒童節(jié)表演大會上，我們班上的同學表演得最出色，而且還得了第一名，全校師生都在為我們鼓掌，校長還為我們親自頒發(fā)了獎章。
其實每年的`六一兒童節(jié)都是精彩的，可是今年的六一兒童節(jié)最令我高興，因為我們?nèi)〉昧顺晒�。當時，我們班的節(jié)目是集體大合唱，我是指揮者，大家都穿著非常整齊的衣服，走進操場中央，我們的陣容一下子吸引了眾人。更為沒興的是，我們在表演的時候，沒有一個人走調(diào)，我們都非常整齊，聲音又洪亮，高興地進場，滿意地離開。
當我們離開操場的時候，大家都很開心，我們也很有信心當?shù)谝唬敽竺娴陌嗉壱粋�接一個地表演完后，我們還信心百倍。心想：如果沒有評第一，就是校領導偏心。果不其然，當我們評分出來的時候，我們班就是第一名，校長還夸我是一個優(yōu)秀的指揮官。
面對著校領導為我們頒發(fā)的獎章，我的心里別提多激動了，這是我們團結力量是見證，這也是我們這些天奮斗的成果，這也是我們對六一兒童節(jié)最好的祝福。那張獎章就直接掛在了我們班教室的后面，我會天天看一眼，它也會一直鼓勵著我們不斷進步。
六一兒童節(jié)作文14
六一兒童節(jié)，我們小孩子的專屬，也是我最期待的節(jié)日，這天爸爸媽媽都會請假抽空帶我們?nèi)ネ嫠！?/p>
我還記得，這個時候的公園是最擁擠的，我們牽著手，我興奮大的跑去坐碰碰車，先是買了票，然后排隊等了一會，編導我們了，我們兄妹4個開兩輛車，然后是爸爸媽媽一輛，我和弟弟一起，開始攻擊哥哥，不過媽媽總是從背后偷襲，把我們撞得暈頭轉向，我們決定報復，然后，我和哥哥他們一起聯(lián)合攻擊爸爸媽媽，爸爸媽媽知道不妙，便趕緊跑，可是，哪里跑的了呢，場地上玩的人本來就不少，所以爸爸媽媽是沒有辦法逃得，我們一前一后的攻擊，撞得爸爸媽媽直投降，然后我們勝利的大笑。只是可惜，時間短暫，感覺沒有玩夠，就結束了。但是，還是很開心的，我們也就只有六一兒童節(jié)可以這么大膽，這么肆意了，想干什么就干什么，爸爸媽媽也不會生氣。
我們基本上每年都期待這個節(jié)日，現(xiàn)在六一也給我們放假，所以，六一兒童節(jié)，我們是開心的很，我還期待著下一年的`兒童節(jié)呢，我要趁自己還能過節(jié)趕緊開開心心的過，回到學校，同學們談論的也是節(jié)日的活動，看來，大家都玩的很開心呢。
六一兒童節(jié)作文15
周五早上睡醒后，我就和奶奶匆匆忙忙地去學校了。在昨天下午的時候，老師告訴我們：“課本劇《從現(xiàn)在開始》被選上了。”所以我們表演課本劇的人必須7點半到校參加排練。
到了班里，誦讀語文書里的全部內(nèi)容，就下課了，我去放歌，等到我放完了一首歌后，一個同學來叫我化妝，我們一個一個打粉底，一個一個畫眉毛，一個個……到我了，我是一只孔雀，但我并不喜歡自己表演的'動物。
我看了一眼家長們在手機上搜出的孔雀的妝，立刻被嚇住了，半張臉都是綠色的，嘴唇是紫粉色的。但害怕歸害怕，妝還是要化的，不然舞臺效果可就不好了
開始化妝了，一分鐘……兩分鐘……三分鐘……幾分鐘過去了，妝化完了，我照鏡子一看，我覺得我很像妖怪，但是別人看到了都覺得很漂亮。
而我為什么不這么想呢？我也不知道，到我們表演了，慢慢地，一個小時過去了，表演完了，我們就往教室走去，誰知道沒走到班就放學了。
時間過的真快，中午已經(jīng)過去了。到了下午，我們帶了水果、零食，一邊吃一邊看節(jié)目，我覺得這一刻真幸福呀！
后來又看了一會兒動畫片，快樂的時間過得可真快呀！轉眼一個下午就結束了，但我還沉浸在快樂的節(jié)日當中！
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