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背起行囊走四方作文【大全3篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的背起行囊走四方作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
背起行囊走四方作文1
水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn),我一直向往它的幽靜淡雅、古風(fēng)悠然。這次暑假的杭州之旅讓我真正領(lǐng)略到它的無(wú)限魅力。
午后的夏日,太陽(yáng)盡情揮灑著它的熱情,我和媽媽踏進(jìn)了烏鎮(zhèn)之門(mén)。但見(jiàn)悠長(zhǎng)的小徑從眼前像一條蛇般地延伸開(kāi)去,小徑兩旁是深宅大院,斑駁墻面,烏黑磚瓦,高低錯(cuò)落,看似隨心所欲的一番布局卻極具有精巧的和諧之美。瞧,有的房屋是由紫檀木所制,房子雕刻精細(xì),步入內(nèi)堂,就會(huì)聞到紫檀木散發(fā)出的香味,有的房檐已稍顯破舊,仿佛在告訴人們歷史的悠久。
走遍長(zhǎng)徑,忘穿深巷,為了細(xì)細(xì)體味這古老而獨(dú)特的房屋之美,我和媽媽登上木舟。船夫手持竹蒿,立于船尾,搖動(dòng)木漿,一插,一撥,一斜,一提,一蕩……嫻熟的駕船技術(shù)讓游客嘖嘖稱(chēng)奇。船夫指著鋪滿(mǎn)石頭的小徑告訴我們:“烏鎮(zhèn)的街巷猶如一個(gè)棋盤(pán)迷宮似的,陌生的旅客常常歷游其間而尋不到出口,但只要順著這條生命河而行,便可出鎮(zhèn)!贝瑑弘S著隨著水聲緩緩前行,就像輕奏起一曲悅耳的“六月船歌”,令我陶醉其中,不由得低聲輕吟:千磚萬(wàn)瓦,百匠早就千古屋;一舟二櫓,三人搖過(guò)四仙橋。
下了船,我和媽媽又參觀了矛盾先生故居,故居中展覽這他如若飛鴻的'書(shū)法,流芳百世的詩(shī)篇,我想:烏鎮(zhèn)這里人杰地靈,茅盾先生一生深居簡(jiǎn)出,為國(guó)為民,用不朽的文筆書(shū)寫(xiě)著名大作,不正是“是非乎其大,有志者竟成”的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
午后的熱浪讓背負(fù)旅行包的我汗流俠背,但絲毫不減我對(duì)烏鎮(zhèn)的熱情,我和媽媽不停拍照。是啊,烏鎮(zhèn)之美,幽靜淡雅得仿佛一幅畫(huà),古風(fēng)悠然如一首詩(shī),我怎能不流連忘返呢?
背起行囊走四方作文2
“長(zhǎng)白山,美麗的長(zhǎng)白山。白云朵朵,繞過(guò)山中央。云中漫步,手拉著手。歡聲笑語(yǔ),留在心間,”這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲是描寫(xiě)美麗的長(zhǎng)白山的。去年夏天,我同爸爸,媽媽一起去長(zhǎng)白山風(fēng)景區(qū)游玩,在那里,我看到了“傳說(shuō)”中的天池和飛流直下三千尺的瀑布……
長(zhǎng)白山有很多的美景,其中最令我難忘的是長(zhǎng)白山的天池,天池,顧名思義,就是在高高的山頂上的一個(gè)湖,要想看見(jiàn)它,必須要乘坐“過(guò)山車(chē)”爬到山頂去看,告訴你們,坐這個(gè)過(guò)山車(chē),是對(duì)我的人生一個(gè)極大的考驗(yàn),上山的車(chē)程只有十幾分鐘,但是,山路崎嶇,過(guò)山車(chē)很顛簸,是我暈車(chē),吐了5.6次,那時(shí)的我,一點(diǎn)期待的心情都沒(méi)有了。
到了山頂,我還沒(méi)有從暈車(chē)的陰影里緩過(guò)來(lái),于是,我悶悶不樂(lè)的走向天池,當(dāng)我看到天池的那一瞬間,我不敢相信我的眼睛,那從霧中慢慢“醒”過(guò)來(lái)的天池,是那樣的清澈,雖然看不見(jiàn)池底,但能明顯看出,這水的顏色藍(lán)得干凈,藍(lán)得漂亮。天池像一顆大大的.藍(lán)水晶嵌在山川之中,過(guò)了一會(huì)兒,霧上來(lái)了,天池好似披了一層白紗,優(yōu)雅而高貴,這時(shí),下雨了,雨很大,這讓我產(chǎn)生了一種幻想,如果有一天,天池里的水滿(mǎn)了,那將是一個(gè)多么美得奇觀呀!
看著,看著,我突然對(duì)天池產(chǎn)生了一種敬佩之情:在這寒冷的山頂上,天池一直堅(jiān)持著,為人們展現(xiàn)它最美的一面,我覺(jué)得,它可能是冷了,于是,披上了白紗暖和一會(huì)兒,天池為我們展示了長(zhǎng)白山獨(dú)有的美,在這里,我要告訴大家一句話(huà):要來(lái)長(zhǎng)白山,就來(lái)看天池。
長(zhǎng)白山,夢(mèng)幻的長(zhǎng)白山。山影青青,映在水中央。左顧右盼,流連忘返。美麗天池,留在心間。
背起行囊走四方作文3
10月24日,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,一輪紅日掛在天邊,新聞學(xué)校組織我們?nèi)ツ喙竟局l(xiāng)——?h楊玘屯采風(fēng)。
一路上,我們歡聲笑語(yǔ),談話(huà)聲一直持續(xù)到下車(chē)。我們下了車(chē),首先來(lái)到民俗文化博物館。我們進(jìn)入院內(nèi),看到北邊有一片菜地,菜地里種著白蘿卜和白菜,走近仔細(xì)看,看到一棵棵大蘿卜一半鉆進(jìn)泥土里,一半露在外面;大白菜白白胖胖,活像一個(gè)個(gè)娃娃。
隨后,我們來(lái)到一個(gè)制作室,制作室的主編叫寒刀,“老師,這人的名字咋那么怪呢?”有同學(xué)問(wèn),“因?yàn)檫@是他的筆名,走,進(jìn)去參觀參觀!蔽覀兏蠋熯M(jìn)去,看到一個(gè)個(gè)造型獨(dú)特的泥塑作品,有老人正在散步的,有小孩在一塊兒玩的,還有大人正在抽煙的,千姿百態(tài),我們看得目瞪口呆。我們問(wèn)寒刀叔叔:“叔叔,泥塑是怎么做的呢?”叔叔回答說(shuō):“先取土和水和泥,然后捏成泥人,再晾干,再把干了的泥塑放進(jìn)窯里用火里燒,同時(shí)往火里加顏料,燒三到四天取出,就做成了同一種顏色的泥塑制品!
離開(kāi)寒刀工作室,我們走進(jìn)了楊玘屯。這個(gè)村子里的人個(gè)個(gè)都會(huì)捏泥咕咕。我們來(lái)到一位專(zhuān)門(mén)做泥咕咕的'大師——宋學(xué)海家里,在他家的一張桌子上放著許多泥咕咕。我們簇?fù)淼剿尾砼,?zhēng)相問(wèn)了許多問(wèn)題,宋伯伯耐心地給我們解答。他給我們講起了自己的身世。他從7歲開(kāi)始學(xué)捏泥咕咕,從開(kāi)始捏得不熟練到現(xiàn)在成為大師,他一捏就捏了40年,我聽(tīng)后很有感觸,真是“功夫不負(fù)有心人”啊!
日進(jìn)黃昏,我們坐上回家的汽車(chē)結(jié)束了這次旅行。我回頭望了望被拋在身后的楊玘屯,心里說(shuō):“美麗的楊玘屯,我會(huì)再來(lái)的。”
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