可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)作文【經(jīng)典4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我而言是可怕的、殘忍的，使人們失去了幸福的`生活，安樂(lè)的家園。
我拿起了一張兒時(shí)的照片，慢慢回憶起那可怕的往事。
1937年8月28日，日本開(kāi)始侵虐我國(guó)東北部地區(qū)，我和爸爸媽媽轉(zhuǎn)車(chē)到了上�；疖�(chē)南站，準(zhǔn)備逃難到其他的地方。我一邊緊緊地拉著媽媽的手，一邊左顧右盼。車(chē)站上人們擁?yè)頂D擠，每個(gè)人都提著大包小包。這個(gè)時(shí)候廣播喊了起來(lái):“日本鬼子來(lái)了，大家快逃��！”頓時(shí)，車(chē)站上炸開(kāi)了鍋，人們都像瘋子一樣跑去火車(chē)那兒，車(chē)站上下一片混亂。
突然，傳來(lái)一陣陣“嗡嗡嗡”的聲音，一部小飛機(jī)迎面飛來(lái)，投下了一顆炸彈，后來(lái)一顆顆炸彈像密密麻麻的雨點(diǎn)，所到之處都升起了一朵朵蘑菇云。地面一片混亂，我大聲地哭喊:“爸爸，媽媽！”可沒(méi)有人回應(yīng)我。周?chē)囊磺卸甲兂闪藦U墟，房屋倒了，天橋塌了……后來(lái)我被一位善良的記者救了下來(lái)。
是的，我就是當(dāng)年那個(gè)小男孩兒�，F(xiàn)在我是一名紅軍了！小朋友們，你們不要為我難過(guò)，你們應(yīng)該發(fā)奮努力，為新中國(guó)做出有用的貢獻(xiàn)！當(dāng)國(guó)家有難時(shí)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，保衛(wèi)國(guó)家！保衛(wèi)和平！
可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
“轟……”敵人的戰(zhàn)機(jī)在人們頭頂上盤(pán)旋。只見(jiàn)兩個(gè)黑色炸彈滾下來(lái)。頓時(shí)，火花一片，鮮血染紅了地面。天空滿是黑氣。煙霧過(guò)后，是人們的哭聲、喊聲……
刺鼻的煙味，讓這個(gè)站臺(tái)彌漫著濃重的火藥味。人們躺在地上，頭發(fā)蓬亂。大火正燃燒著，整個(gè)站臺(tái)變成了空地，什么東西也沒(méi)有了，能看到的只有黑乎乎的地面。煙霧中，幸存活下來(lái)的`，有的抱著孩子望著眼前死去的親人，有的孩子還在木板上揮手掙扎，還有的則與家人們抱在一起痛哭不止，這次爆炸讓許多人喪命……
突然，一聲清脆的啼哭從站牌前傳來(lái)。那是一個(gè)弱小的孩子，手上全是血，顯然孩子被眼前的狀況嚇壞了，他正向著天空大哭。小手不斷拍打著地面，目光迅速移動(dòng)，在尋找著什么。黑煙讓這個(gè)孩子喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí)的他，什么辦法也沒(méi)有，他的爸爸媽媽呢？它們?cè)谀膬�？可憐的孩子，最后終于看到了在他不遠(yuǎn)處躺著的兩個(gè)親人，孩子趔趄地跑過(guò)去，哭聲越來(lái)越大……
是什么讓他失去了父母，人們期盼和平，是戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們無(wú)家可歸。
可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的，殘忍的，戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們失去家園，失去親人，失去幸福的生活。
1937年8月28日，一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽在上�；疖�(chē)南站逃難�；疖�(chē)站人山人海，很多人提著大包小包的'行李來(lái)逃難，人們擠得連一點(diǎn)兒空隙也不留。
突然幾架戰(zhàn)機(jī)飛來(lái)，人們大喊：“敵機(jī)來(lái)了，敵機(jī)來(lái)了！”頓時(shí)人群手足無(wú)措，驚恐萬(wàn)分，人們各散東西。有的人躲到橋梁下，有的人逃之夭夭，還有的人已經(jīng)跑到別處去了……小男孩的爸爸對(duì)媽媽喊：“跑到橋梁下面，橋梁下面安全！”于是，他的爸爸媽媽帶著他跑到橋梁下。忽然，一顆炸彈從天而降，炸到了橋梁。他的爸爸媽媽把他抱在懷里，小男孩暈了過(guò)去，當(dāng)小男孩醒來(lái)時(shí)，他爬出廢墟，只見(jiàn)眼前橫尸遍野，血流成河，一片狼藉。還有，炸彈把鐵路炸扭曲了，站臺(tái)被炸毀了，橋梁破裂了，房屋倒塌了。小男孩不禁心驚膽戰(zhàn)：人們都去哪兒了？爸爸媽媽死了嗎？我要爸爸媽媽。于是小男孩撕心裂肺地喊：“爸爸媽媽，你們?nèi)ツ膬毫耍俊边@時(shí)，一位記者拍下了這個(gè)場(chǎng)景，并把小男孩帶走了。
全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，呼吁和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，為21世紀(jì)敲響戰(zhàn)爭(zhēng)的喪鐘，讓明天的世界更美好。
可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件悲慘的事情，使我一直銘記在心，久久不能忘懷。它就發(fā)生在1937年8月28日，日本轟炸上海火車(chē)站南站的時(shí)候。有這樣一個(gè)幸福的一家三口，想約來(lái)到了上�；疖�(chē)站南站。他們本想去遠(yuǎn)方探親，正在候車(chē)室等待時(shí)，無(wú)數(shù)枚炸彈無(wú)情地襲擊了候車(chē)室，接著便聽(tīng)到了“轟隆隆”的巨響聲。天橋塌了，鐵道斷了。他們不能相信眼前這個(gè)殘酷的事實(shí)，等他們緩過(guò)神的時(shí)候，候車(chē)室就要塌陷了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，父親用盡最后的力氣推開(kāi)了孩子，在推開(kāi)孩子的`一剎那，候車(chē)室塌陷了。孩子的父母被深深地埋在了廢墟下。孩子慌亂地大聲喊叫著：“爸爸、媽媽，你們?cè)谀睦�，我好害怕！�?/p>
然而，無(wú)論孩子怎樣的無(wú)助叫喊，卻沒(méi)有得到任何的回復(fù)聲音。孩子顯得更加慌亂，在地上爬來(lái)爬去，不知所措。眼前這個(gè)原本熙熙攘攘的候車(chē)室瞬間已經(jīng)成為人間的地獄。隨著人們的呻吟聲、叫喊聲漸漸淡去，只留下一片廢墟及一具一具人們冰冷的尸體。孩子很幸運(yùn)的被一個(gè)好心人收養(yǎng)了，長(zhǎng)大后，他立志成為了一名醫(yī)生。他以精湛的醫(yī)術(shù)挽救著人們，告別痛苦和分離的再次折磨。他也竭盡全力地去撫平人們心靈的創(chuàng)傷，遠(yuǎn)離災(zāi)難。戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)既冰冷又殘酷的詞語(yǔ)，它讓更多的人們流離失所，讓更多的人失去親人。面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。我們大聲呼喊：“請(qǐng)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，多一些寬容與理解，就能讓和平、幸福之花永駐人間。”
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