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童年的月夜作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的童年的月夜作文，希望能夠幫助到大家。
童年的月夜作文1
阿發(fā)把著櫓，將船駛向豆田。
“前面就是了！”雙喜高興地叫著。
大家向前望去，只見(jiàn)昏黑的豆田里藏著許多碩大的蠶豆。定睛看，似乎泛著微光。這時(shí)，船速突然加快了。
船擱在了岸邊。
“行動(dòng)！”
霎時(shí)，原在船上的哥兒們，都爭(zhēng)先恐后地蹦到了豆田里。剎那間，昏暗的燈火，將我們的身影投在了豆田的每一個(gè)角落。我們斂手?jǐn)磕_也潛走在田地里，東摘一點(diǎn)，西抓一個(gè)，頃刻間，每個(gè)人手上都捧著一大把豆子，悄悄地又回到了船上。彼岸六一公公的田我們也踏足過(guò)，無(wú)疑那田還是遭了殃。
“鍋、碗……”雙喜喃喃自語(yǔ)著。
突然，雙喜猛地站了起來(lái)，兩只手用力地?fù)现^。他使勁地跺起了雙腳，嘴里念著“壞了，壞了！”
阿發(fā)急地沖了上去，拼命搖著他的手臂，急切地問(wèn)他為何。待雙喜視端容寂之時(shí)，雙喜才用他的手拍了拍阿發(fā)的肩，說(shuō)出因由。
阿發(fā)聽(tīng)著，突然眉頭一緊，汗水貼著他那紅潤(rùn)的臉往下爬。一會(huì)兒，赤色的臉頰變得異常的蒼白，在身兩旁的.手在空氣中不停地亂抖。他的腳下似乎很滑，便瞬間塌到了船板上。船因此猛烈地一抖，水花跳起了他的舞，清波擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，朦朧的月光映在了水面上，略顯凄涼。
我們驚起回頭，忙奔兩人。
等阿發(fā)冷靜后，我們便得知所故——煮豆不能沒(méi)鹽、火，只能用船上的。但八公公極為細(xì)心，倘若發(fā)現(xiàn)了，肯定要破口大罵。而豆子都摘了，總不能白扔掉吧？無(wú)可奈何！
經(jīng)過(guò)了一番探討，大家認(rèn)為撕破臉和他反著來(lái)最好。于是大家生起了火，架起了爐，壯實(shí)的蠶豆在鍋中翻騰，朦朧的白霧在空中斡旋。
豆子熟了，他們便心安理得地吃了起來(lái)�？晌覅s躊躇了許久，忐忑不安，心亂如麻。
現(xiàn)在，回首過(guò)去，我還是能想起當(dāng)時(shí)置身于那條船上的我，如果當(dāng)時(shí)我驀然轉(zhuǎn)身望去，絕對(duì)的，月光下激起的水波將永遠(yuǎn)無(wú)法消散……
童年的月夜作文2
月夜，自古以來(lái)就是孤獨(dú)、思鄉(xiāng)的象征。蘇軾曾寫(xiě)道：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！苯璐吮磉_(dá)自己對(duì)弟弟的思念之情。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，也借明月表達(dá)自己的憂愁。
但是，我卻不這么認(rèn)為。
天很晚了，但我家后門(mén)的小巷卻依舊燈火通明。大人們手端著一大塊西瓜，圍成一圈，有說(shuō)有笑。而孩子們則是坐在電視機(jī)前，玩著自制紙牌游戲�！安煌媪�，《熊出沒(méi)》馬上就要開(kāi)播了，我先去上廁所了�！贝笕顺妨�，我們也能安靜地看電視了。
在昏暗的燈光下，月光是那么的皎潔明亮。月光輕輕地拉開(kāi)窗簾，像一位紳士走進(jìn)教堂，輕輕的，靜靜的。突然，奶奶的聲音打破了寧?kù)o：“孩子們，吃水餃啦！”我們立刻躁動(dòng)起來(lái)，不再沉浸于《熊出沒(méi)》了。
我們紛紛往廚房跑去，爭(zhēng)先恐后地?fù)屫i肉餡多的那一碗，而奶奶十分寵愛(ài)我，從鍋里打了三四個(gè)豬肉水餃放進(jìn)我的碗里，讓我多吃點(diǎn)。我開(kāi)心地笑起來(lái)，看了奶奶一眼，那里只有簡(jiǎn)單而濃厚的愛(ài)。
我們顧不得夸贊奶奶燒的水餃有多好吃，只管“滋溜滋溜”地一個(gè)個(gè)往嘴里送，哥哥問(wèn)，還有嗎？奶奶笑著說(shuō)：“快端碗來(lái)，我給你添�！�
微弱的燈光與皎潔的.月光照在我們臉上、勺上、水餃上，而氣氛又是如此的和諧而熱鬧。那是八年前的夏夜了，外地的哥哥姐姐們一起住在奶奶家，六個(gè)人的生活就是不一樣，每天在一起嘻嘻哈哈，無(wú)憂無(wú)慮。但是如今，又有誰(shuí)愿意回到那個(gè)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的無(wú)聊的地方呢？
雖然如今一家人各奔東西，但童年的月光仍在我心中皎潔地亮。但是，人都要長(zhǎng)大，結(jié)局都是分離，而如今的夏夜也不是從前一般熱鬧了。
童年的月夜作文3
夜，有一種神秘的色彩。靜寂無(wú)比，一輪圓月掛在墨藍(lán)的天穹，為夜增添了獨(dú)有的光彩。
瞧，月兒就像一位剛出閨閣的少女，猶抱琵琶半遮面，遲遲不肯露出那嬌羞的容顏。飄渺的云霧猶如面紗，月兒藏著藏著終是耐不住，緩緩地掀開(kāi)面紗，露出璀粲的'嬌容。剎那間，整個(gè)世界都成了銀灰色，似夢(mèng)似幻。
此時(shí)，我靜地趴在書(shū)桌上，癡癡地望著月兒，滿目都透著淡淡的思念，思緒如被一只手拉看，回到了六歲那個(gè)夏天的夜晚。
那個(gè)夏夜，遙遠(yuǎn)而真實(shí)，美好而快樂(lè)。
記得，那晚年邁的爺爺抱著我，靠在搖椅上，輕輕地慢慢也搖，耳畔充斥著抑揚(yáng)頓挫的蟲(chóng)鳴聲，看著螢火蟲(chóng)打著一盞盞小燈籠在田間上下翻飛，鼻間嗅著濃郁的稻花香，是那么愜意！
幼稚的我抬起胖嘟嘟的小手，指著一彎新月:“爺爺，為什么月兒如此固？為什么星星總在眨眼睛呀？”。爺爺聞言，緩緩地睜開(kāi)眼，寵溺而輕斥地說(shuō):“不可以指月兒，她會(huì)害羞的，會(huì)躲著咱們的！”我似懂非懂地盯著爺爺�！靶切钦Ｑ劬�，是因?yàn)橐活w小星星代表一個(gè)調(diào)皮的小天使，他們和月兒姐姐捉迷藏呢！”爺爺捋著胡須娓娓道來(lái)。
可小不點(diǎn)的我弄不懂，聽(tīng)著，聽(tīng)著，就心猿意馬了。
“爺爺，快，快，捉住它，捉住它！”我吵吵著。有幾只螢火蟲(chóng)在我們的面前翩躚的飛舞，閃閃亮亮的，好不快活！
“別傷害它們，它們是多有趣的小生靈呀！”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)著，“要不，實(shí)在想咱們抓一只�！薄班牛昧�！”我歡呼雀躍著。
來(lái)到田野中，爺爺自顧自地拍起了手掌，似乎在為螢火蟲(chóng)的舞蹈而鼓掌。我也猴一般左拍拍右拍拍，前竄竄后竄竄忙得不亦樂(lè)乎。
果真，不一會(huì)兒功夫許許多多的螢火蟲(chóng)聞?wù)贫鴣?lái)，落滿了我的手心，跳呀跳呀，似乎在為誰(shuí)更能贏得掌聲而競(jìng)爭(zhēng)。
“抓著了，抓著了，”爺爺出其不意，雙手一合。我好奇地探過(guò)腦袋，盯著螢火蟲(chóng)，一閃一閃……
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