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      那次玩得真高興作文

      時(shí)間:2024-03-15 18:47:31 作文 我要投稿

      那次玩得真高興作文集合15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的那次玩得真高興作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      那次玩得真高興作文集合15篇

      那次玩得真高興作文1

        國(guó)慶長(zhǎng)假,家長(zhǎng)們帶著我和小伙伴去杏花村玩。杏花村有許多好玩的項(xiàng)目,如“滑草”“叢林探險(xiǎn)”等,其中我最喜歡”叢林探險(xiǎn)”。

        我們來(lái)到玩“叢林探險(xiǎn)”的地方,家長(zhǎng)們付了錢,我和小伙伴就迫不及待地穿上裝備,戴上安全帽,準(zhǔn)備上樹(shù)。

        我順著梯子爬上樹(shù),開(kāi)始闖關(guān)。第一關(guān)是通過(guò)繩子吊著的小木樁上。我激動(dòng)得心怦怦直跳,踏著木樁,緩慢地通過(guò)了。

        第二關(guān)是走椅子。我興致勃勃地走上了椅子,可就在踏上第二個(gè)椅子的時(shí)候,滑了一腳。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我牢牢抓住繩子,迅速穩(wěn)住身體。雖然說(shuō)最后通過(guò)了,但也嚇出了一身冷汗。

        開(kāi)始第三關(guān)時(shí),我以為很有難度,可眼前居然是一條齊整的'木樁,我順利走了過(guò)去。

        只剩最后一關(guān)了,我一邊靠在樹(shù)上休息,一邊看著眼前的一張大網(wǎng),感到不知所措。忽然,腦海中靈光一閃:可以側(cè)著從網(wǎng)上走過(guò)去。我在樹(shù)上摩拳擦掌,把鉤子掛在鋼絲上,用手抓住木網(wǎng)上的繩子,腳踩著下面的繩子,艱難地通過(guò)了這一關(guān)。下邊的家長(zhǎng)也長(zhǎng)吁了一口氣,紛紛為我鼓起掌來(lái)。

        玩“叢林探險(xiǎn)”成功的喜悅,永遠(yuǎn)都不會(huì)從我的記憶中消失。

      那次玩得真高興作文2

        我玩過(guò)各種各樣多的游戲,有猜謎語(yǔ)的,有老鷹捉小雞的,有過(guò)家家等等。最讓我開(kāi)心的就是那一次大家在一起畫(huà)畫(huà)了。

        那一天正好是星期天,我和姐姐還有慧慧和依依,大家都做完作業(yè)了,聚在一起玩。那我們就一起畫(huà)畫(huà)吧!我們有很久沒(méi)有畫(huà)畫(huà)了,我們4個(gè)人坐在一張長(zhǎng)方形的椅子上,慧慧當(dāng)老師我們?nèi)齻(gè)當(dāng)學(xué)生,我們就開(kāi)始準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà),每個(gè)人畫(huà)一幅,我畫(huà)的是圣誕節(jié)的一個(gè)夜晚,慧慧給我打了100,說(shuō)我畫(huà)的非常棒。姐姐畫(huà)的是夜晚的星空,打了95分,我覺(jué)得姐姐只需要在星空下方再畫(huà)一個(gè)人的話就非常的.完美了。依依的畫(huà)名字叫做沙灘上的彩色貝殼,慧慧給他打了95分,因?yàn)橐酪浪尤煌税沿悮ね砍刹噬,只要他把顏色填好,他也能夠拿?00分。

        我回家倒了杯水,發(fā)現(xiàn)家里有好幾塊畫(huà)板,顏料和調(diào)色盤還有一頂畫(huà)家戴的小帽子,我問(wèn)了爸爸,家里為什么有這些畫(huà)畫(huà)的老師才用的材料呀?爸爸說(shuō)因?yàn)闋敔斕貏e喜歡畫(huà)畫(huà),就買了很多在家里。我和爸爸說(shuō)那我拿去玩嘍。拿著爺爺?shù)念伭衔覀冎匦庐?huà)了一幅畫(huà)。我畫(huà)了有山有海的美景圖,姐姐畫(huà)的是夕陽(yáng)西下圖,慧慧依依畫(huà)的是大海沙灘,真好看。時(shí)間就這樣過(guò)去了。

        畫(huà)畫(huà)也需要?jiǎng)右粍?dòng)小腦筋,五花八門的東西都是通過(guò)后用手畫(huà)出來(lái)的,你也要一些豐富的想象力,那樣畫(huà)出來(lái)的畫(huà)才會(huì)完美,有生命力。那一次是我玩的是最開(kāi)心最高興的一次。

      那次玩得真高興作文3

        今天,我們學(xué)校舉行了春游,目的地是世嘉城市公園。

        我一到那里,我的同學(xué)們就像潮水一樣涌了出來(lái)。我可以以三個(gè)同學(xué)為一組自由活動(dòng)。

        我們首先來(lái)到“秘密森林”在游戲開(kāi)始時(shí),我拿起“水晶石”并把它放在機(jī)器上。他問(wèn)了一些問(wèn)題,比如“你叫什么名字?”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我覺(jué)得非常有趣:算命師通常不會(huì)問(wèn)名字和生日。但是這臺(tái)機(jī)器必須問(wèn),它想賣人嗎?直到后來(lái)我才意識(shí)到它最初是用來(lái)打印結(jié)果的。我不怕浪費(fèi)墨水。之后,我把水晶石拿到下一臺(tái)機(jī)器上。第二臺(tái)機(jī)器首先讓我預(yù)測(cè),然后讓我選擇一些希臘字母來(lái)代表我的現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)。然后讓我攪拌一盆水,讓代表字母的石頭移動(dòng)。多有趣啊!最后,我走到另一臺(tái)機(jī)器前,把“水晶石”放在上面。它問(wèn)了一些關(guān)于我目前狀況的問(wèn)題。問(wèn)候之后,我打印了結(jié)果。以上表明我適合專業(yè)工作。乍一看,我非常高興,因?yàn)槲乙恢毕氤蔀橐幻绦騿T,現(xiàn)在看來(lái)很有前途。有趣的.是,我的一個(gè)同學(xué)測(cè)試了我,但是我的一個(gè)同學(xué)測(cè)試了愛(ài)的對(duì)象。哈哈,太有趣了。

        然后我們又玩了一次美容測(cè)試。這個(gè)游戲模擬了明星采訪的過(guò)程。在游戲中,我以假名“子成”獲得倒數(shù)第二名。然而,我很開(kāi)心,因?yàn)槲矣X(jué)得我故意裝扮成丑八怪的行為和表情很酷,結(jié)果是意料之中的。我也有一張卡片!

      那次玩得真高興作文4

        今天下午,我們玩了一個(gè)游戲,叫“盲人”雕塑家,聽(tīng)了這個(gè)題目,你可能會(huì)被我弄的一頭霧水,盲人看不見(jiàn),怎么可能會(huì)雕塑呢?這個(gè)游戲有四個(gè)角色第一個(gè)是雕塑家張與弛,第二個(gè)是模特王昊澤,第三個(gè)是蠟人楊睿碩,至于第四個(gè)嘛,就是我們大家,小評(píng)委。

        首先,雕塑家要蒙上眼睛,蒙上眼睛需要口罩,這個(gè)口罩對(duì)于“胖子”張與弛來(lái)說(shuō)可能太小了,我覺(jué)得張與馳一定在想:要是能把口罩在放大一點(diǎn),那該多好!當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,游戲正式開(kāi)始,模特低著頭,好像犯了什么錯(cuò),他雙手握拳,兩臂交叉擺出戰(zhàn)斗的姿勢(shì),另一邊張與弛又上摸摸,下摸摸,好像強(qiáng)盜在搜刮商戶的錢財(cái),王昊澤一動(dòng)不動(dòng),好像一座雕像,如果換成我的話,早就從“雕像”變成“活人”了。

        “搜刮”完模特,他又用錢買回來(lái)了蠟人楊睿碩,開(kāi)始擺弄蠟人,他分別抬起蠟人的左手和右手,心里想:王昊澤擺的'什么鬼動(dòng)作,怎么這么難。之后雕塑家變聰明了,開(kāi)始像司令一樣對(duì)小兵下令:“握拳,抬右手,彎一點(diǎn),對(duì)了,低頭……”蠟人越來(lái)越像,這時(shí),評(píng)委出場(chǎng)了,一個(gè)個(gè)小手舉起來(lái),“老師,蠟人的頭低的太多了”!跋炄说娜^握的太松了”。……“老師,蠟人的肚子挺的太多了”一位同學(xué)說(shuō)道。老師拍拍蠟人的肚子,又拍拍模特的肚子,說(shuō):“可能是楊睿碩的肚子太大了吧!”全班頓時(shí)哄堂大笑。

        快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,笑聲逐漸平息,就是這樣一個(gè)小小的游戲帶給我們?nèi)啻蟠蟮目鞓?lè),這次玩得可真開(kāi)心啊!

      那次玩得真高興作文5

        今天下午,老師走進(jìn)教室時(shí),手中拿著一個(gè)盒子和很多的小紙條,同學(xué)們很好奇要干什么?

        老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫抽紙條!币(guī)則是這樣的:每人拿三張小紙條,在每張紙條上分別寫(xiě)上“誰(shuí)”“在哪里”“干什么”,寫(xiě)完后老師會(huì)把所有的紙條收上去,再請(qǐng)同學(xué)上去抽,將抽到的紙條拼成一句話讀出來(lái)。

        紙條發(fā)下去后,大家都認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)完了之后,看著紙上的.內(nèi)容不由自主地笑了一下。過(guò)了一會(huì)兒,大家都寫(xiě)完了,老師一張一張地把紙條放到盒子里面。接著,老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)抽紙條?”同學(xué)們都舉起了手,老師叫了一位同學(xué)上去抽。那位同學(xué)抽了紙條,看了一眼,便笑笑地讀了出來(lái):“謝汶庭在公園里寫(xiě)作業(yè)!痹捯魟偮,全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái),有人說(shuō):“在公園怎么寫(xiě)作業(yè)呀?太搞笑了吧!”大家都邊笑邊議論著。

        很快進(jìn)行第二輪了,老師又叫了一個(gè)同學(xué)去抽紙條,他抽完后看著紙條笑得語(yǔ)無(wú)倫次,最后才斷斷續(xù)續(xù)地讀了出來(lái):“蔡于恒……在游泳池里捕食!哈哈!”頓時(shí)同學(xué)們哄堂大笑,有的笑得在地上打滾,有的笑得噴出了口水,有的笑得連椅子都坐不住了……老師也笑了出來(lái),原本安靜的教室,一下子充滿了歡聲笑語(yǔ)。

        今天玩得真開(kāi)心,而且我還明白了一件事:寫(xiě)句子一定要寫(xiě)清楚,寫(xiě)合理,不寫(xiě)清楚,會(huì)鬧出笑話的。

      那次玩得真高興作文6

        周六下午,太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地,驕陽(yáng)似火。我在家里早早地寫(xiě)完了作業(yè),也沒(méi)有啥事要干,悶得慌,干脆找?guī)讉(gè)小伙伴玩捉迷藏去。

        我來(lái)到院子里,找到小雪、小毓、小紅和幾個(gè)小伙伴,便開(kāi)始了游戲。

        第一回合開(kāi)始了,我們以石頭剪子布的方式?jīng)Q定輸贏,哈哈,小軍輸了。我和小紅一起爬到了樹(shù)上,心想:我們藏得這么隱蔽,小軍一定發(fā)現(xiàn)不了我們。小軍開(kāi)始來(lái)找了,我的心里像揣了只小白兔似的.,怦怦直跳。不時(shí)探出半個(gè)腦袋看看小軍來(lái)了沒(méi)有。哎呀!大事不好了,小軍來(lái)了!我連忙躲進(jìn)樹(shù)叢里,怕他發(fā)現(xiàn)我。小軍四處望了望,看看沒(méi)人影,就又返回去繼續(xù)找了。我輕吁了一口氣,又接著探出腦袋偵查他的行蹤。忽然,小軍來(lái)了個(gè)“回馬槍”,發(fā)現(xiàn)了我,大聲喊:“蒲柔,你給我出來(lái),難道還要我揪你耳朵嗎?”我垂頭喪氣地爬了下來(lái)。全部休息5分鐘。

        第二回合開(kāi)始了,輪到我找人了。我走來(lái)走去,心想要找出一個(gè)好辦法。哎!有了。我靈機(jī)一動(dòng),“呼”的站起來(lái),扯著嗓子大嚷:“小雪、小毓,你們別躲了,我都已經(jīng)看見(jiàn)你們了!”過(guò)了好一會(huì)兒,還是沒(méi)人出來(lái),似乎沒(méi)人“上當(dāng)”。我氣急敗壞地坐在一塊大石頭上,突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有兩個(gè)黑影,我風(fēng)馳電掣地跑過(guò)去,一手抓一個(gè)。嘿嘿,這兩位正式我要“緝拿”的“老謀深算”的小雪和“機(jī)靈鬼”小毓,她們倆都成了我的“俘虜”。

        時(shí)間先生像開(kāi)了寶馬似的,又如踩了肥皂泡泡,偷偷地溜走了。我們也該打道回府,去吃香噴噴的米飯咯!

      那次玩得真高興作文7

        那次,我們玩得真高興。因?yàn)槲覀儼嗯e行了一場(chǎng)拔河比賽。

        那天,我們剛剛來(lái)到操場(chǎng)上,就看到了一條像蛇一樣,粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子。大家都把繩子拿好,擺好了姿勢(shì),把一條腿曲了起來(lái),讓身體重心向后。手緊緊地握住繩子,就像粘上了502強(qiáng)力膠,眼睛死死地盯住了對(duì)手,似乎在說(shuō):“你們就等著瞧吧,勝利屬于我們!”大家一切都準(zhǔn)備好了,就等著比賽開(kāi)始了。

        終于,老師一聲令下,我們都拿出了吃奶的力氣使勁往后拉。特別是吳佳霖同學(xué),更是漲紅了臉使勁往后拽,使出了全身解數(shù)。前面的同學(xué)也用盡了全身力量,用力往后拉。不過(guò),我們的對(duì)手情況可就沒(méi)有這么妙了,他們快要堅(jiān)持不住了,雖然個(gè)個(gè)臉都像蘋(píng)果一樣紅了,卻一直被往前拉,有的甚至被拉得飛了起來(lái)!最搞笑的是,一次我們隊(duì)用力過(guò)猛了,之后一大群同學(xué)都摔倒了:有的趴倒在地上,有的躺在地上,還有的`一屁股坐到了地上,真是有趣!

        最后,我們隊(duì)贏了,大家都顧不上自己手掌的疼痛,相互擊掌。我們歡呼著,叫喊著,那都是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)!

        那次我們玩得可真高興呀!

      那次玩得真高興作文8

        媽媽單位組織去彭澤玩,我也一起去了。

        那里漫山遍野都是綠綠的草坪,空氣里都是青草的味道。那里還有很多游樂(lè)項(xiàng)目,有真人CS、射箭、平衡車……我覺(jué)得最有趣、最刺激的是極限滑草。

        極限滑草,坐落在一個(gè)高高的山坡上,有七條長(zhǎng)長(zhǎng)的“纖維草”軌道,從遠(yuǎn)處看,就像一條彩帶,從山頂鋪到山腳,在綠色的山坡上很顯眼。

        我爬上山頂,坐在軌道上像澡盆一樣的大盆里,工作人員一放門閘,我就沿著軌道飛了出去。風(fēng)呼呼地在耳邊吹著,纖維草沫瘋狂地?fù)浯蛑业哪。極限滑草那里,有愉快的歡樂(lè)聲,也有刺耳的`尖叫聲,我想那尖叫聲,一定是從膽小鬼的嘴里發(fā)出來(lái)的吧!

        那次玩得真高興呀!

        在蒙蒙的細(xì)霧中,我看到一條和天空中一樣的彩虹。這兩道彩虹像仙女的彩帶,又像迎接仙人的彩橋,仿佛哪一條都能把人引進(jìn)神話的境界。實(shí)驗(yàn)中的彩虹和天空中彩虹同樣分成七種顏色:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,這七種顏色在明凈的天空中顯得那樣鮮艷美麗。

        “陽(yáng)光或其他白色的光是復(fù)色光,是由七種顏色的單色光組成的?諝庵械男∷魏帽仁且粋(gè)個(gè)小小的棱鏡。復(fù)色光經(jīng)過(guò)小水滴的兩次折射,就發(fā)生了色散現(xiàn)象,又分解成七種顏色的單色光了。所以我們看見(jiàn)的彩虹就有了各種顏色!

      那次玩得真高興作文9

        我的課余活動(dòng)很豐富,有捉迷藏、老鷹捉小雞、下棋、看書(shū)、吹泡泡等等……其中我最喜歡的活動(dòng)是老鷹捉小雞。

        下課了,我組織了一些同學(xué)到操場(chǎng)上去玩老鷹捉小雞。規(guī)則是:先選一個(gè)人當(dāng)老鷹,老鷹的任務(wù)是捉小雞,每捉到一只小雞,就得一分,得滿三分就是贏家。再選一個(gè)人當(dāng)母雞,母雞的任務(wù)是保護(hù)小雞,不讓小雞被抓。經(jīng)過(guò)一輪石頭剪刀布的.比拼,我當(dāng)選老鷹,小張當(dāng)選母雞,其余同學(xué)當(dāng)小雞。第一輪游戲開(kāi)始了,‘老鷹’俯沖過(guò)來(lái),試圖想穿過(guò)‘母雞’的‘翅膀’。不料卻被‘母雞’一手?jǐn)r下。‘老鷹’泄氣的坐在地上,這時(shí),我想:為何不用三十六計(jì)中的聲東擊西呢?于是我又站起來(lái),往東邊跨了一步,母雞也往東邊跨了一步,‘老鷹’用迅雷不及掩耳之勢(shì)速度,往母雞的西邊跑去,一下子就捉住了三只小雞。第二輪,還是我當(dāng)老鷹,小張當(dāng)母雞。這次的‘母雞’吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),變得更謹(jǐn)慎了。游戲開(kāi)始了,‘老鷹’在‘母雞’面前悠閑地徘徊著。

        等‘母雞’放松了警惕,便猛地沖了過(guò)去,本以為一下子會(huì)就抓住兩只小雞,卻被母雞使用‘神龍擺尾’躲過(guò)了。

        這時(shí),上課鈴響了,我們約定下節(jié)課后還要玩,才戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。老鷹捉小雞的游戲玩的非常高興,并且讓我們懂得了:做任何事都要謹(jǐn)慎,不能放松注意力,才能獲得成功。

      那次玩得真高興作文10

        一個(gè)星期四,學(xué)校組織我們?nèi)ゼ味ǖ娜A亭人家主題公園秋游。

        那里,到處是綠樹(shù)成陰、生機(jī)勃勃的景象,有很多室外活動(dòng)。其中,我最喜歡的就是撈魚(yú)了。

        我們到了魚(yú)池邊,領(lǐng)到了一個(gè)小網(wǎng)兜準(zhǔn)備撈魚(yú)。我拿到網(wǎng)兜后立馬鉆進(jìn)人群,挑了一個(gè)撈魚(yú)的好位子。我先使勁一撈,可惜那條魚(yú)卻猛地一跳,逃回了水中。根據(jù)上次的經(jīng)驗(yàn),我想出了一個(gè)辦法:把網(wǎng)兜放在一些貼近水面的魚(yú)的下方,然后再出其不意向上一撈,就可以撈到魚(yú)了。我用這個(gè)方法一連捉了兩條魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒們都降低了高度,好像它們也識(shí)破了我的計(jì)謀。我不得已,只好讓我的網(wǎng)橫沖直撞,胡亂撈魚(yú)。不想用這方法也捕到了一條魚(yú)?墒牵酉聛(lái)就沒(méi)有魚(yú)兒上鉤了。幸虧,我又找到了新的方法。

        我先把網(wǎng)兜伸進(jìn)水里,盯著一條一動(dòng)也不動(dòng)的魚(yú),然后把網(wǎng)兜放在那魚(yú)的'尾巴下,再用力地往上一挑,那條魚(yú)被掀了起來(lái),我趁機(jī)一撈,那條魚(yú)便被我抓住了。俗話說(shuō)得好“新手怕老手,老手怕高手,高手怕失手”。就算我多么會(huì)撈魚(yú),也會(huì)有失手的時(shí)候。一次,我撈了一條魚(yú),結(jié)果,它一跳又一甩尾巴,甩得我一臉的水,成了一個(gè)小怪物,惹得大家哈哈大笑,笑話我是一個(gè)“水面人”。

        提著一盒活潑的金魚(yú)兒,在大家的羨慕中,我哼著小曲兒開(kāi)心地回家了。這次秋游,我玩得真高興啊!

      那次玩得真高興作文11

        前幾天,妗妗帶著我和弟弟去宇龍廣場(chǎng)玩。在那里有兩個(gè)游樂(lè)場(chǎng),其中一個(gè)驚險(xiǎn)又刺激,那就是攀爬,而另一個(gè)卻是熱鬧非凡的,在那里面有許多歡聲笑語(yǔ),那就是兒童游樂(lè)場(chǎng)。妗妗對(duì)我們說(shuō),你們可以商量一下去哪個(gè)玩兒。我和弟弟一致回答去玩兒攀爬,妗妗同意了,然后我和弟弟沖進(jìn)了攀爬場(chǎng)地。

        第一關(guān)是踩著秋千過(guò)去,我剛踩上時(shí),我的腳就像觸電了一樣收了回來(lái),但是后來(lái)我鼓起勇氣慢慢地踩了上去,我“刷”的一聲像閃電一樣跑了過(guò)去。第二關(guān),它把我嚇呆了,居然是讓我用手慢慢地爬過(guò)去,我很想放棄,可是我想如果現(xiàn)在放棄了,那我豈不是要被跟在后面的'弟弟笑話,于是我開(kāi)始小心翼翼地開(kāi)始爬,幾分鐘以后我才軟著腿爬了過(guò)去,第三關(guān)才是真正的攀爬,我低頭一看,居然離地面大約有十幾米呢,我看著面前的攀爬,嚇得嘴都合不起來(lái)了,我把手放在地上,慢悠悠地爬了過(guò)去,下一關(guān)是有許多踩著過(guò)去的小木板,我害怕踩空,所以我就像一尊到雕像一樣,發(fā)愣在那里,但最后我還是鼓起勇氣爬過(guò)去了。

        通過(guò)這次攀爬,我明白了只要有勇氣就一定會(huì)闖過(guò)難關(guān)。這次玩兒得真高興。

      那次玩得真高興作文12

        暑假到了,我和爸爸媽媽興高采烈地去泰國(guó)PP島游玩。

        這里是深受陽(yáng)光眷戀的地方,柔軟潔白的沙灘,寧?kù)o碧藍(lán)的海水,構(gòu)成人間仙境。

        我們來(lái)到PP島,休息了一會(huì)兒,就穿著泳衣,披著毛巾,拎著水桶和鏟子往沙灘走去。

        “哎呦”聽(tīng)到這叫喊聲,爸爸媽媽急忙跑了過(guò)來(lái),于是我抬起腿給他們看。只見(jiàn)我的腳上扎著一些類似于刺的毛。媽媽問(wèn)我這是什么,我指指下面。媽媽低頭一看,一個(gè)像海螺的小東西,渾身上下都是毛,正當(dāng)我觀察著它的時(shí)候,它的身下又爬出來(lái)了一個(gè)小東西——小螃蟹。

        我正要伸手去抓,這只狡猾的小螃蟹就躲到了洞里。突然,我靈機(jī)一動(dòng),在水里灌了一些水,再用鏟子把這個(gè)灰不溜秋的`小家伙給鏟了出來(lái),哈哈!我抓到它了。

        還有一次,我發(fā)現(xiàn)一只螃蟹跑得飛快,我從側(cè)面包抄到它前方,將兩腳叉開(kāi),螃蟹以為是兩塊石頭,往“石頭”中間竄,媽媽在后面一手把它抓住。螃蟹乖乖就范,我和媽媽喜不自禁。

        一直到傍晚,我們才依依不舍地離開(kāi)了沙灘。那天下午,我不但抓到了數(shù)不清的螃蟹和三個(gè)海膽,還看見(jiàn)了一種銀色的小魚(yú),它們一起躍出水面,跳得是那么整齊,那么美麗。啊!那是一個(gè)多么快樂(lè)的下午呀!

        PP島的沙灘上,留下我一串串腳印,更留下我對(duì)它無(wú)比的眷戀!

      那次玩得真高興作文13

        去年寒假,爸爸媽媽帶我去三亞玩。我們坐了整整一天的飛機(jī),我感覺(jué)骨頭都快散架了。

        第二天早上,我們離開(kāi)賓館,向第一個(gè)目的地進(jìn)發(fā)——那就是南灣猴島。我們先坐船駛向南灣猴島的港口。到了港口以后,我們又坐車,終于到達(dá)目的地了!我在這里看見(jiàn)了許許多多在外面看不到的東西,比如成群結(jié)隊(duì)的`野生動(dòng)物,茂盛的花花草草……

        可這些在我的眼里都不算什么,最讓我流連忘返的還是下車時(shí)坐的纜車。這是我第一次坐纜車。還沒(méi)坐纜車時(shí),我心想:不就是坐在一個(gè)吊在一根鋼絲上的鐵皮箱子里嗎,沒(méi)什么好怕的?僧(dāng)我坐上以后,我心里就開(kāi)始忐忑不安起來(lái)了,就像裝著一只活蹦亂跳的兔子,“咚咚咚”地跳個(gè)不停。纜車來(lái)到半空中的時(shí)候,我嚇得“啊”地一聲叫了起來(lái)。因?yàn)樽诶|車上離地面有兩三千米高,我心想:要是掉下去,肯定會(huì)摔得粉身碎骨。終于纜車到站了,心驚膽戰(zhàn)的旅途也結(jié)束了。我戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理,勇敢地坐了一次纜車,心里既激動(dòng)又開(kāi)心。

        南灣猴島的游覽已經(jīng)結(jié)束了,接下來(lái)我們來(lái)到了下一個(gè)目的地——大名鼎鼎的“天涯海角”。我在這里的海灘玩了很久,也不愿意離開(kāi)。后來(lái)我們又坐了一種帆船。我坐在船上,發(fā)現(xiàn)這艘船只要有風(fēng)就能航行,而且防腐蝕性很強(qiáng)。我問(wèn)一個(gè)叔叔:“沒(méi)有一點(diǎn)防范,就不怕被鯊魚(yú)襲擊嗎?”叔叔說(shuō):“不怕,三亞海平面比較高,鯊魚(yú)是不會(huì)游過(guò)來(lái)的!蔽衣(tīng)完才放下心來(lái)。

        三亞之旅雖然很累,但是我玩得最開(kāi)心,最念念不忘的一次旅程。

      那次玩得真高興作文14

        我們正在上語(yǔ)文課,我們希望快點(diǎn)下課上第二節(jié)課。

        “鈴鈴鈴”上課了!同學(xué)們鬧哄哄的像菜市場(chǎng)一樣。因?yàn)樯系氖求w育課,體育老師一進(jìn)來(lái)教室一下子就安靜了。體育老師叫我們整整齊齊地排隊(duì)下去。我和同學(xué)們安安靜靜,整整齊齊地排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)。

        我們到了操場(chǎng),老師們拿來(lái)了各種器材,有籃球、有足球、有跳繩,還有壘球等器材。我們小組挑了個(gè)籃球,準(zhǔn)備進(jìn)行投籃比賽。游戲開(kāi)始了,首先是站在隊(duì)伍最前面的小楊同學(xué)投球,他站在指定的.位置后,雙膝微微彎曲,雙手托著球,然后猛地往上一跳,在跳的那一瞬間把球投出去,球好像很聽(tīng)小楊的話似的,乖乖地進(jìn)了籃筐。我不會(huì)打籃球,但是老師偏偏把我放在第二位,沒(méi)有辦法,我只好趕緊記住小楊投籃的一系列動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒后,輪到我了,我學(xué)著小楊的動(dòng)作投籃,可是球好像不聽(tīng)我的話似的,我本想投籃,球卻砸到了邊框上。我看見(jiàn)后,就會(huì)想我的動(dòng)作和小楊的有什么不一樣。哦,我明白了,原來(lái)是我的膝蓋在投籃的時(shí)候沒(méi)有彎曲,球出手時(shí)的準(zhǔn)度不夠。?

        又過(guò)了一輪,我再次投球,我改正了剛才的錯(cuò)誤,像小楊一樣的投籃,球終于進(jìn)了!接著,我繼續(xù)投籃,可是球沒(méi)有進(jìn),雖然球沒(méi)進(jìn),但是我摸著了一點(diǎn)籃球的門道。

        很快,每個(gè)人都投完了十次。最后,老師統(tǒng)計(jì)投中次數(shù),我得了第三,怎么樣?厲害吧!

        我感覺(jué)這是我一生中玩得最高興的一天。

      那次玩得真高興作文15

        上體育課時(shí),老師帶來(lái)兩根長(zhǎng)繩。我正琢磨著,老師大聲宣布:“今天,我們要學(xué)一個(gè)新游戲——跳長(zhǎng)繩!

        同學(xué)們被分成兩組,每組有兩人甩繩,其他人排成一隊(duì),排序跳繩。

        我組第一位同學(xué)自信地說(shuō):“我一定能旗開(kāi)得勝!”他閉上眼睛,猛地一沖!鞍ミ!”他大叫!氨拮印背樵谒g,他覺(jué)得難為情,就躲到隊(duì)尾了。

        看到這個(gè)情景,原本興奮的我有點(diǎn)擔(dān)心,繩子打在地上發(fā)出點(diǎn)響聲,像針一樣刺刀我的心。這時(shí),老師提醒:要踏準(zhǔn)節(jié)奏,在繩子快落地的瞬間沖進(jìn)去。輪到我了,我照老師的.要求,往中間一躍。耳邊的風(fēng)呼呼響著,好像在給我打氣,我緊閉雙眼,害怕被繩子打到……啊!成功了!我高興得眉開(kāi)眼笑,一蹦三尺高。

        大家看見(jiàn)我跳過(guò)去了,立刻都充滿了興奮和信心,搶著往里面跳。甩繩的人也不甩了,松開(kāi)繩子大喊道:“誰(shuí)來(lái)甩繩,我也要跳!大家排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)跳進(jìn)去,每當(dāng)一個(gè)同學(xué)跳過(guò)去,都要?dú)g呼一聲,讓他們下次跳得更好。

        就這樣,大家越來(lái)越熟練,停頓也越來(lái)越少了。

        后來(lái),我們又想出了一種新玩法:在跳的同時(shí),報(bào)出自己的外號(hào),連出一段莫名其妙的話。最好笑的是小姜和小朱的組合:“姜片烤乳豬”。我笑得蹲了下去;一個(gè)甩繩的邊甩邊擦眼;還有人笑得在地上打滾。

        一陣哨聲打破了歡笑,下課了。在回教室的路上,大家還七嘴八舌地回顧著跳繩時(shí)的一個(gè)個(gè)情景……

        今天玩得真高興!

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