激動(dòng)人心的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的激動(dòng)人心的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
激動(dòng)人心的作文1
在星期四的這天里,我們?nèi)鹁靶W(xué)隆重舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
陽(yáng)光照在了我的臉上,我一睜開(kāi)眼睛,那陽(yáng)光亮的使我睜不開(kāi)眼睛。睡意漸漸地消失了,我一骨碌的從床上下來(lái),攏了攏眼睛看了看窗外燦爛的陽(yáng)光和一片生機(jī)勃勃的景象,露出了微笑。
早上來(lái)到教室的時(shí)候,就有點(diǎn)小期待了,期待各式各樣精彩的開(kāi)幕式和在操場(chǎng)上的激動(dòng)人心的比賽。隨著我美好的幻想,運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始。我們排好隊(duì)后,就興致勃勃的下了樓,在草地上排好了隊(duì)后,我們每個(gè)班級(jí)將要表演開(kāi)幕式了!隨著校長(zhǎng)的喊話,開(kāi)幕式正式開(kāi)始。首先是鮮艷五星紅旗出現(xiàn)在我們的視線隨后是六年級(jí)的美麗多彩鮮花隊(duì)和迎風(fēng)飄拂的旗子隊(duì)。一二三四五年級(jí)八仙過(guò)!黠@神通。有跳舞的,有拿著各種道具的還有踏步的,各種各樣,使我們應(yīng)接不暇,贊口不絕和哈哈大笑。經(jīng)過(guò)這隆重的開(kāi)幕式以后就該進(jìn)行激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽了!
60米,400米,800米,跳高,跳遠(yuǎn),八字跳和接力賽等項(xiàng)目將在這個(gè)操場(chǎng)上進(jìn)行。劉昊城和凌宇弘一鼓作氣拿下了60米比賽的好成績(jī),400米和800米的參賽選手也不負(fù)眾望,拼盡全力奮力一搏也取得了優(yōu)異的成績(jī)。跳高的'其中一位選手憑著平時(shí)努力練習(xí)的成果取得了第一名!跳遠(yuǎn)的選手盡管沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)但是他們盡力了。八字跳的選手團(tuán)結(jié)一致努力比賽,最終取得了年段第二名。20名接力賽的選手都想為班級(jí)爭(zhēng)光,但是吊棒是難免的,所以我們不應(yīng)該因?yàn)槟硞(gè)人的吊棒而責(zé)怪他,如果掉棒的人是你你會(huì)怎么想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)里的比賽使我們班收獲了獎(jiǎng)狀和道理。
激動(dòng)人心的作文2
每個(gè)人的一生中都有很多讓自己難忘的時(shí)刻,美好的、幸福的、快樂(lè)的、寂寞的、傷心的.……這些時(shí)刻如同一顆顆星星閃爍在我記憶中的長(zhǎng)河之中。但是,有一顆星星卻異常明亮。
記得那是今年過(guò)年的前幾天,天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光格外燦爛。但是,我的心情卻如大海一樣洶涌澎湃。因?yàn),今天我要登臺(tái)演出了。一早上,我把自己關(guān)在房間里拼命地練習(xí),直到熟練為止?墒,我的心還是惴惴不安,久久難以平靜。盼星星,盼月亮,終于盼到了演出的時(shí)間?墒,不知怎么地,我不再像以前那樣胸有成竹了,反倒越來(lái)越緊張了,如一只小兔子在我的懷里亂蹦。我連忙安慰自己道:沒(méi)事的,我行!懷著忐忑不安的心情,我就去參加了音樂(lè)會(huì)。音樂(lè)會(huì)場(chǎng)上,座無(wú)虛席。我的心越來(lái)越緊張,如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
隨著開(kāi)場(chǎng)的《春節(jié)序曲》響起,演出正式開(kāi)始了。小演員投稿地表演起來(lái)。他們拉出來(lái)的聲音如高山流水般美妙,引人入勝,讓人身臨其境。一曲終了,余音繞梁。我不禁為之嘖嘖贊嘆。
不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)得飛快,下個(gè)節(jié)目該輪到我了。我的心緊張到了極點(diǎn):心“砰砰”亂跳,都快跳到嗓子眼了。就連平時(shí)熱乎乎的手也變得冰涼,抖個(gè)不停。我拍拍胸脯,自我安慰道:沒(méi)事的,我行。我肯定能拉好!于是,我邁著堅(jiān)定的步伐向臺(tái)上走去。
終于迎來(lái)了這激動(dòng)人心的時(shí)刻。幕布緩緩拉開(kāi),舞臺(tái)上的燈光打了下來(lái)。音樂(lè)響起,我架起小提琴拉了起來(lái)。我的心漸漸平靜下來(lái)。我完全沉浸在音樂(lè)之中了,忘了世界,也忘了自己。我隨著音樂(lè)搖擺起來(lái)。當(dāng)我深情地拉完最后一個(gè)音符,我深深地向觀眾鞠了一躬。這時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲……
這激動(dòng)人心的時(shí)刻深深印在我的腦海,無(wú)法忘卻。
激動(dòng)人心的作文3
兒童節(jié)是每個(gè)兒童最盼望的節(jié)日,而這次兒童節(jié),我聽(tīng)見(jiàn)許多人說(shuō)學(xué)校會(huì)表演各種各樣辣眼睛的節(jié)目,真是讓我迫不及待地想觀看這次演出。
我盼星星,盼月亮,終于盼到了這難得一天——6月1日。老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng),觀看這次對(duì)我來(lái)說(shuō)好比觀看奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的精彩演出。
只見(jiàn)風(fēng)雨操場(chǎng)人山人海、光彩奪目,大有古代圓明園的壯觀氣派。無(wú)數(shù)學(xué)生老師眾心拱月圍繞著舞臺(tái)。舞臺(tái)上更是讓人看得眼花繚亂。琳瑯滿目的裝飾物全都裝上了。大屏幕上有一個(gè)個(gè)五顏六色的小光圈。舞臺(tái)上站著兩位風(fēng)度翩翩的小主持人。一男一女。
女主持人用柔美的聲音說(shuō)道:“下面請(qǐng)欣賞……”伴隨著女主持人柔美的聲音,一群高年級(jí)的大姐姐們拿著跳操墊大步流星地走上了舞臺(tái),從她們的眼神中就讓人感覺(jué)到她們自信滿滿。女同學(xué)眼里滿是期待,而我們男同學(xué)卻異口同聲地喊了一聲:“切——!敝挥袟铘~(yú)樂(lè)把眼睛睜得像玻璃球似的,死死地盯著打屏幕,似乎發(fā)現(xiàn)了什么奇珍異寶。我們除了楊魚(yú)樂(lè)之外,都是要么有時(shí)看個(gè)兩眼,要么有時(shí)跟同學(xué)講兩句話,無(wú)聊地看完了這個(gè)節(jié)目。
后面還有很多引人注目的.節(jié)目,有走T臺(tái)秀,聽(tīng)同學(xué)朗誦千字文,聽(tīng)一個(gè)六歲小孩演唱《我是一只小小鳥(niǎo)》……應(yīng)有盡有。不過(guò)在眾多節(jié)目中,我覺(jué)得還是聽(tīng)六歲小孩演唱最引人注目。只見(jiàn)那個(gè)小孩穿著西裝,鎮(zhèn)定地走上了臺(tái)。這時(shí),場(chǎng)下一陣驚呼,在唱歌的過(guò)程中,全場(chǎng)掌聲不斷,一陣陣歡呼聲從場(chǎng)下傳來(lái)。演唱結(jié)束后,場(chǎng)下又是一陣驚天動(dòng)地的歡呼聲。
過(guò)了三個(gè)小時(shí)后福6+1活動(dòng)結(jié)束了,真是讓人難以忘懷的精彩活動(dòng)。
激動(dòng)人心的作文4
下課了,同學(xué)們像風(fēng)一般地沖向操場(chǎng)。操場(chǎng)上,同學(xué)們都拿出了“真本事”,玩了起來(lái)。你瞧,他們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在轉(zhuǎn)呼啦圈。我看得正興起時(shí),耳邊突然傳來(lái)了一陣嘈雜聲,我朝著聲音傳來(lái)的'方向一看,有兩隊(duì)同學(xué)正準(zhǔn)備拔河呢。
就在這時(shí),裁判突然喊了一聲“預(yù)備”,兩隊(duì)等得都快發(fā)呆的同學(xué)立刻打起了精神,拉拉隊(duì)也屏起了氣,不敢再大聲說(shuō)話。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,“嘟”的一聲,哨聲吹響了。此起彼伏的“加油”聲中,只見(jiàn)兩隊(duì)都拽著繩子,拼命地向后拉。不好,一隊(duì)的一個(gè)同學(xué)用力過(guò)猛,不小心摔倒了,于是繩子一下子向另一隊(duì)滑去。還好其余同學(xué)屏氣拽住,暫時(shí)把繩子拉住了。而摔倒的同學(xué)一咬牙,馬上站了起來(lái),立即緊緊拽住了繩子。
兩隊(duì)進(jìn)入僵持,繩子好像在猶豫著該讓誰(shuí)勝利,一會(huì)兒慢慢移向這一隊(duì),一會(huì)兒又慢慢移向那一隊(duì)。
就這樣僵持了很久。這時(shí),一隊(duì)隊(duì)員的體力好像不支了,繩子慢慢向另一隊(duì)移去。另一隊(duì)隊(duì)員開(kāi)始得意起來(lái),就在他們得意時(shí),其中一個(gè)人突然手滑了一下,繩子一下子滑向了另一隊(duì)?墒橇硪魂(duì)沒(méi)有抓住那個(gè)機(jī)會(huì),繩子又跑到了兩隊(duì)中間。
就在兩隊(duì)都堅(jiān)持不下的時(shí)候,一隊(duì)的一個(gè)人想要通過(guò)身體往后傾斜去取得勝利,可是卻因?yàn)橄蚝髢A斜得太猛,手松了,另一隊(duì)的抓住了這個(gè)時(shí)機(jī),只見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)一喊“拉”,全體隊(duì)員都向后拉去,于是繩子就一下子滑向了他們那一邊。裁判揮動(dòng)小旗,大聲宣布說(shuō):“這邊這隊(duì)贏了!”勝利的那一隊(duì)歡呼雀躍,高興得又蹦又跳。另一隊(duì)雖然沒(méi)有取得勝利,但是他們兩隊(duì)的同學(xué)還是友好地握了握手。
這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽!
激動(dòng)人心的作文5
星期五可是一個(gè)重要的日子,那天是運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上,藍(lán)藍(lán)的天空上沒(méi)有又大又圓的火球—太陽(yáng),所以很冷,直到下午太陽(yáng)才在天空上現(xiàn)了真身。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天,我們?nèi)ゲ逝,彩排到差不多快放學(xué)才結(jié)束。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式有所不同,運(yùn)動(dòng)員會(huì)穿上獨(dú)特的萬(wàn)圣節(jié)服裝,這真是個(gè)好主意。開(kāi)幕式結(jié)束以后,比賽馬上就開(kāi)始了。上午我們班就進(jìn)行了好幾個(gè)項(xiàng)目比賽,我參加的是短跑女子100米跟4乘50米接力賽,上午最先進(jìn)行的是女子60米,其中有我們班的孔令茜和戚靜雯,她們的成績(jī)都不錯(cuò)兩個(gè)季軍。上午還進(jìn)行了跳遠(yuǎn)、跳高、200米等等。我參加的.項(xiàng)目全部是在下午進(jìn)行,但是喇叭里突然傳出報(bào)幕員的聲音,說(shuō)請(qǐng)參加四年級(jí)女子100米比賽的做好賽前準(zhǔn)備,我跟我們班的班長(zhǎng)參加都是女子100米,突然心跳得好快!有一點(diǎn)緊張,但是在內(nèi)心里我告訴我自己不要緊張相信自己是最棒的!但后來(lái)等了好久上午還是沒(méi)能跑,由于時(shí)間關(guān)系吧我參加的項(xiàng)目還是改到了下午進(jìn)行。
中午回家吃過(guò)午飯后回到學(xué)校,班主任張老師告訴我下午第一個(gè)就是100米的比賽,老師讓我們到100米起跑線等候。由于分的跑道不好,同時(shí)起跑槍就在我的耳邊的原因最終導(dǎo)致沒(méi)得成績(jī)。女子400米我們班的孔令茜拿了金牌,王韻琦拿了銀牌,她們都很厲害。最后就是接力比賽了,他們男生接力拿了亞軍跑的還不錯(cuò),于是我們女生也不甘示弱,在我們共同的努力下最終也是拿了亞軍,就差一丁點(diǎn)就能拿金牌了,有點(diǎn)遺憾。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,通過(guò)這次遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)讓我明白了一定要相信自己,要對(duì)自己有信心勇于拼搏。感謝張老師給我們?nèi)喟l(fā)的飲料和小零食,希望下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候自己能做得更好!
激動(dòng)人心的作文6
從上個(gè)星期五開(kāi)始,全校都在為“全省小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽”即將在我校舉行而忙活著,教導(dǎo)處和賀老師一個(gè)又一個(gè)的短信像雪花般飛進(jìn)家長(zhǎng)們的手機(jī)。為了給優(yōu)質(zhì)課老師當(dāng)好配角,星期天,我又是洗校服,又是準(zhǔn)備全家福照片,忙的是不亦樂(lè)乎。
今天上午,終于輪到我們四五班上了,大家懷著好奇與興奮的心情來(lái)到階梯教室,準(zhǔn)備上優(yōu)質(zhì)課。哇!今天的課堂和往常就是不一樣。你瞧,電腦用上了,投影儀和大屏幕用上了,就連大個(gè)的錄像機(jī)都用上了,更為不同的是教室的后邊還坐著黑壓壓的一大片人,不用說(shuō)這肯定是評(píng)委和專(zhuān)家嘍!
“嘟嘟”一聲哨響,只覺(jué)得耳一鳴,原來(lái),是上課計(jì)時(shí)的哨聲。今天為我們上課的'是一位年輕的女老師,這堂課所講的內(nèi)容是“A happy family”——幸福的家庭。講解中,老師是聲情并茂、妙語(yǔ)連珠。同學(xué)們也毫不遜色,爭(zhēng)著發(fā)言,與老師互相問(wèn)答。就連平時(shí)上英語(yǔ)課時(shí)頭都不抬的黃龍?jiān)仆瑢W(xué)今天也能用流利的英語(yǔ)回答問(wèn)題了,真是了不起。
接下來(lái)的分組討論中,我一口氣用英語(yǔ)介紹完了我的家庭。正在沾沾自喜時(shí),誰(shuí)成想,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,有人比我講的更詳細(xì),真的,四五班的同學(xué)好棒!
最吸引大家眼球的就是英語(yǔ)動(dòng)漫了。屏幕上,瑯瑯上口的英語(yǔ)描繪了一家人快樂(lè)的生活,使大家如身臨其境,真是太有趣兒了。
“嘟嘟”的哨聲再次想起,直到老師跟我們說(shuō)再見(jiàn)時(shí),大家才回過(guò)神來(lái),原來(lái)是下課了,怎么這么快呀!
今天的優(yōu)質(zhì)課不但給我們一種特別新鮮的感覺(jué),更給我們一次展示英語(yǔ)風(fēng)采的機(jī)會(huì),希望今后經(jīng)常能聽(tīng)到這樣的優(yōu)質(zhì)課。
激動(dòng)人心的作文7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我獨(dú)自一人下樓跑步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)幾名小朋友在草地上踢足球,他們的踢法還很生疏,規(guī)則也不懂,只是在那兒瞎踢,可每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)與興奮,陣陣歡笑從那邊傳來(lái)?吹竭@一幕,我情不自禁的回想起幾個(gè)月前的一場(chǎng)足球賽。
說(shuō)起這場(chǎng)足球賽,我至今難忘。它并不是電視機(jī)上播放的那種正規(guī)比賽,而是我們小區(qū)"足協(xié)會(huì)"(自創(chuàng)的)舉行的,雖場(chǎng)地不如正規(guī)的大,不如正規(guī)的球技好,不如正規(guī)的限制多……但每隊(duì)人數(shù)是一樣的,規(guī)則也一樣。只要是年齡在10至12歲這個(gè)范圍的.,均可免費(fèi)報(bào)名參賽,那時(shí)我剛十歲,便興沖沖地前去報(bào)名。
經(jīng)過(guò)"石頭、剪刀、布"定輸贏后,分了哪方要球和地,贏的要球,輸?shù)囊。比賽伴隨著哨聲開(kāi)始,我擔(dān)任后衛(wèi),負(fù)責(zé)協(xié)助門(mén)將一起不讓對(duì)方繞過(guò)前、中鋒進(jìn)球。一開(kāi)始,我還有點(diǎn)不習(xí)慣,以致好幾次球都從我的腳邊溜走,開(kāi)始比分是1比4,后來(lái)我漸漸地摸出節(jié)奏和竅門(mén)了,見(jiàn)到球過(guò)來(lái)就抬腳踢,傳給己方前鋒,把比分拉了回來(lái),還超過(guò)對(duì)方三分,對(duì)方范思哲見(jiàn)比分落后那么多,變開(kāi)啟"大招",用腳狠狠的踹過(guò)去,球極速向我們射來(lái),似出膛子彈,似下山猛虎,這種大招之前將曹子軒的鼻子打成了重傷,鼻血雙管齊下,還有一次直接讓一個(gè)人抽的趴到地上。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,我方前線隊(duì)員如潮水般退去,我第一次來(lái),無(wú)知者無(wú)畏,不但站在那里不動(dòng),腳還伸出去擋住了球,"砰"的一下,下一秒,我就知道了人退去的原因,我如遭雷劈,被抽的差點(diǎn)轉(zhuǎn)了個(gè)圈,過(guò)后就是酸爽,比吃韓國(guó)泡菜還爽,但我還是讓球乖乖停在我的腳旁,完成了任務(wù),經(jīng)過(guò)激烈角逐,最終我們以微小的差距獲勝。
足球帶給了我快樂(lè),是我憂傷和寂寞時(shí)忠實(shí)的朋友,我喜歡它。
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