[精]機(jī)會(huì)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

機(jī)會(huì)的作文1

　　寒冷的冬天到了，在路上我們常常會(huì)見(jiàn)到這樣的現(xiàn)象：路上的行人匆匆地走在路上，身上的衣服將身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，他們縮著身子，恨不得能夠直接“閃”回家中。

　　這告訴了我們：溫暖是不能等的，只有自己努力加緊步伐趕回家，才可以得到真正的溫暖；如果我們呆在原地等待溫暖，那我們等到的只能是寒冷。

　　機(jī)會(huì)也是如此。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)�！笔堑�，機(jī)會(huì)不待人，它需要我們自己去制造、去爭(zhēng)取。一個(gè)有所作為的人是絕不會(huì)去等待時(shí)機(jī)的，因?yàn)樗麄兩钪�，機(jī)會(huì)是從不會(huì)照顧無(wú)準(zhǔn)備之人的，相反，只有弱者才會(huì)坐等時(shí)機(jī)的到來(lái)。

　　大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)《守株待兔》這個(gè)故事吧。故事里的主人公因?yàn)榕紶枔斓搅怂涝跇?shù)樁上的兔子，得到了意外的收獲，就想不勞而獲，再撿一只兔子。所以，他深信還會(huì)有兔子撞在樹(shù)樁上。于是，他等呀等，等到莊稼都荒蕪了，還是沒(méi)有一只兔子撞到樹(shù)樁上。這個(gè)家喻戶曉的寓言故事告訴了我們一個(gè)深刻的.道理：機(jī)會(huì)不待人。那個(gè)農(nóng)民就是一個(gè)愚蠢的人，他為了得到兔子，就固執(zhí)地在樹(shù)樁旁等待，這樣做不但絕對(duì)不會(huì)有任何結(jié)果，還會(huì)白白失掉自己已有的東西，這樣真是得不償失��！但如果他是一個(gè)智者，他就一定會(huì)努力地種莊稼，當(dāng)取得了一個(gè)好收成時(shí)，他可以用所賺的錢(qián)來(lái)買(mǎi)兔子。這就說(shuō)明，如果我們不去爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，時(shí)機(jī)就絕不會(huì)光顧你；而如果我們努力尋找時(shí)機(jī)，機(jī)會(huì)就會(huì)自己找到你。

　　世界上，有哪個(gè)成功的人沒(méi)有努力爭(zhēng)取過(guò)機(jī)會(huì)呢？錢(qián)學(xué)森歷盡磨難，終于從美國(guó)回到了祖國(guó)的懷抱；愛(ài)迪生為了發(fā)明白熾燈，試了成千上百種材料獲得了成功；袁隆平爺爺經(jīng)過(guò)不懈的努力，發(fā)明雜交水稻大獲成功……發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的過(guò)程，就是一個(gè)努力的過(guò)程。

　　機(jī)會(huì)不待人，只有我們自己努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)，那么，你就是一個(gè)有作為的人！

機(jī)會(huì)的作文2

　　當(dāng)我下定決心要報(bào)學(xué)�；@球社團(tuán)時(shí)，我的心里頭就好像有一塊石頭懸浮在半空中七上八下的，每天飯也吃不下，覺(jué)也睡不好，總是擔(dān)心自己進(jìn)不了籃球社團(tuán)。那天鐘老師提前通知我們：“下周三下午第一節(jié)體育課進(jìn)行選拔賽，如果家里有籃球的同學(xué)可以自行練習(xí)一下，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。”聽(tīng)完這句話，我心里暗暗下定決心：以前在老學(xué)校沒(méi)有這個(gè)條件，這一回一定要好好把握機(jī)會(huì)上籃球班。于是我便利用課外時(shí)間去練球。我先練習(xí)運(yùn)球，覺(jué)得球能在我的掌控之中了，我又改練習(xí)左右拍球，有時(shí)一拍就好幾百下，手都麻了，腰也有些僵了，但是汗水從我頭頂上、背上流下來(lái)的那種感覺(jué)讓我很有成就感。

　　一周的時(shí)間是很快的，選拔賽終于到了，鐘老師先叫我們運(yùn)球，能力強(qiáng)點(diǎn)的同學(xué)就做出各種“高級(jí)”的動(dòng)作，真是羨慕死人了！我卻只會(huì)雙手交叉運(yùn)球，但沒(méi)有失誤過(guò)。這時(shí)鐘老師走到我的跟前，詢問(wèn)我的.名字：“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”“陳圣楠�！蔽胰跞醯鼗卮�。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭走了，我的心又一次被懸了起來(lái)，因?yàn)槲也恢�道老師的笑到底是什么意思�?/p>

　　挨到了第三天體育課，老師開(kāi)始公布入選名單了，我的心就像揣著一只不聽(tīng)話的兔子在那里“突突突”地跳。當(dāng)老師念到：“陳圣楠�！边@三個(gè)字時(shí)，我像被觸了電一樣，一蹦三尺高。嘴里不停地喊著“吔吔吔，我終于入選了！”這時(shí)我覺(jué)得胸口突然有個(gè)東西往下一沉，頓時(shí)只覺(jué)得呼吸順暢了許多，整個(gè)人也輕松了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)鐘老師對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的�！笔前�，還好我認(rèn)真去做了準(zhǔn)備，才能順利進(jìn)入我一直夢(mèng)想的籃球社團(tuán)。

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