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      收集初中生作文

      時間:2024-03-18 14:35:13 初中作文 我要投稿
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      收集初中生作文

        在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的收集初中生作文,希望能夠幫助到大家。

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      收集初中生作文1

        我是不喜歡陽光的。

        每一天早上,睡醒來,慢慢的扯開窗簾。額,似乎我不能快,我厭惡著耀眼的光,如果是折射,那還好,要是直射的時候,我不得不捂住我的雙目或者扭頭逃離這充滿陽光的世界。其實我的生活也是這樣的。我似乎是封建的,我的思想只進不出。但是,每每陽光深深的射到我心的時候,我發(fā)現(xiàn),原先一切是那樣的與我不同。我與別人的這種迥然不同似乎才使我引起慎重。我似乎明悟我該汲取來自別人的陽光罷。似乎也只有這樣我方能再進一步,完善自己。但是,對于那些鄙夷的小人,即便是他的好,我也厭惡至極,世上的茫茫好人,何必為這只為這幾言語的笨狗兒攝去。

        我突然發(fā)現(xiàn),陽光是明媚的。

        她告訴我,對于擠公交的人們,你也不必鍛煉你的齷齪語言,也不要鍛煉你的齷齪的行為。你怎能敵得了這千千萬的.人啊,況且你只是一個學生,在學校,你都不能改變幾人,何談這揮汗如雨的泱泱大國。你倒不如讓時間流逝幾許,簡單地做你公交。這是陽光。他告訴我,有準備的才能掌控住成功,成功。這種準備,不僅僅是思想上的準備,也是一種物質(zhì)上的和準備,這種準備是踏實的,是結(jié)實的。它不僅僅是一日的奮進,更是日月蓄積的精髓。這是陽光。他告訴我,不為五斗米而折腰,要為濁天烏月而明清。不為張揚名利而所作,而為民生自己而作。你貪賄,你體恤,是何等的差異。也是素質(zhì)的差異。這是陽光。他告訴我,生命只有一次,既而做,必收獲,不要在短在的旅途中揮寫而后懺悔的事。這是陽光。

        我喜歡收集陽光。

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        淅淅小雨過后,一層薄薄的黑紗籠罩在天空中,也籠罩在人們的心頭,抬頭望去,時不時還有幾片灰色的云朵路過,留下了自己的痕跡,但倏忽蕩然無存。

        我百無聊賴地走在小路上,漫不經(jīng)心地看著四周。霎時間,一道薄弱的陽光掙脫了烏云的束縛,探頭探腦望向大地。我被它那耀眼的身姿所吸引,漸漸地思緒飄忽,回想起那道照進我心底的陽光。

        那是我在制作飛機模型。剛開始,我興致高昂地拼著一堆凌亂的配件,左手起,右手落,自我感覺十分好拼。可是困難接踵而來,一次次打擊著我的自信心:可能是操之過急的原因,到中途時,很多步驟都出現(xiàn)了錯誤,我不愿意放棄,嘗試著去拆掉一部分再組裝?墒鞘【拖褚话牙麆,深深地刺痛了我。一瞬間,我的心情跌入了谷底,一蹶不振的`我只好在一旁默默的傷心。不一會兒,房門被打開了,爸爸回來了。他看到了我的模樣,就知道發(fā)生了什么事。他彎下腰,撫摸著我的頭,語重心長地說:“兒子,不要放棄,選對方法,相信自己,一定會成功的。”一瞬間,這句關心的話仿佛一道溫和的陽光照進年幼的我的心田,它撥開包裹著我心房的那一層層霧霾,讓我重拾自信。我鼓起信心,把模型拆開,一步一步的拼下去,最終,一個龐大的工程完成了,成就感涌上了心頭。

        每當我傷心氣餒,自卑放棄時,父親的這句話,就像一道穿越重重烏云的陽光,投射到我的心房,給我?guī)頊嘏,帶來能量?/p>

        成長道路上的天空,陰晴不定,但是只要心中的那道陽光還在,這條路就永遠不會有陰霾。

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        初中一年已經(jīng)過去,我變了,其實并不是只有我變了,很多人都變了。

        我記得,我初一返校第一天,我一進班,所有的都是全部都是新面孔,只有一兩個人我認識,但是在小學時并沒有說過幾句話,我當時就下定決心,一定要廣交朋友,樂交朋友?上胧沁@嘛想,做起來對于我這個從小學就不善于表達的人來說,是一件多嘛困難的事!上學第一天,我本來是先跟我的同桌沒說說話的,但是在我想開口的第一句時,他們不是睡覺,就是把頭扭過去和別人說話,只有我自己一個人跟個傻子一樣坐在那!

        下課時,坐在我后面的一個女生,叫我陪她出去走走,說實在的,我當時真的有點欣喜若狂了,我沒想到真的有人主動和我說話,從此我們成為了好朋友!其實你們是不是很疑惑,小學6年,難道就沒有一個真心朋友嗎?當然有是有,一開始,我們幾個的關系可以算的'上是形影不離,可后來因為一件事,我徹徹底底的明白了,這些都是利益的朋友。事情是這樣子的:我們是坐班車上下學的,那天我和我自認為不錯的好朋友去買東西,進學校門口的時候,要看著班車就要開走了,我沒注意我朋友手里還有一袋方便面,我一走,他可能沒拿住,也可能是神馬原因,我也不大清楚,就給掉了。我馬上就給他道歉,說明天在陪她一袋。他不到不接受,反來還罵我,從進班車就開始罵,一直罵但我下車。轉(zhuǎn)天上課,讓人轉(zhuǎn)告我,要和我打仗,我當然是沒問題,我也不是神馬好欺負的,我一口就答應了!結(jié)果到了中午,她跑我們班來了,把我叫到天臺上,跟我說了一堆的大道理。中午剛說完,晚上就找我借了30塊錢,到現(xiàn)在我還沒還,在中間斷斷續(xù)續(xù)還借了很多,我最大的數(shù)目應該是70吧!反正沒還就是了,從此我們不再聯(lián)系!

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        在小學六年里最使我難忘的就是六年級時的班主任——陶老師了。

        她本來有一頭好看的長發(fā),但她為了更好的教我們,剪掉了一頭好看的長發(fā),變成了短發(fā),雖然不如以前好看了,可那時的陶老師在我心中才是最美的。這種老師我對她很是尊重。

        她講課時大家都沒有壓力,課上得也很活躍,這讓本來不喜歡發(fā)言的我也會舉手發(fā)言了,再也沒有以前那般拘束了,我想如果沒有陶老師,現(xiàn)在的我也一定很膽小,是陶老師打開了我內(nèi)心的矛盾使自己變的膽大了起來。

        有一件事對我的印象十分的`深刻,使我徹底的愛上了學習,那天放學,陶老師把我叫到了她的辦公室。她對我說:“你最近的學習態(tài)度非常的差,作業(yè)做出來都是一塌糊涂,按照我對你的感覺你不應該是這樣的人,你回家好好反省一下!彼f完這些還拿出一本教材全解:“你再去看看這個把正確的筆記都補上來,再好好復習一遍,明天還給我!被氐郊,我拿出教材全解,翻開第一頁是她對我們班的評價和對每一個學生的評價,發(fā)現(xiàn)給我對評價很高,我不禁心頭一酸,我讓她失望了吧。再往后翻,上面寫滿了課程內(nèi)容,課后筆記。我在那刻暗自下決心:老師,您就是我的榜樣,我會像您前進,好好學習的。第二天我回到學校把書還給老師,對她說:“我知道該怎么做了,老師你放心!彼牢康匦α。從此我便刻苦學習,成績猛然提升。我想因為陶老師我才會是這樣的吧!如果沒有她我不敢想象現(xiàn)在的我是什么樣的,謝謝你!陶老師,因為你,才有我的現(xiàn)在!

        如今我已經(jīng)上了初中了,但我永遠不會忘掉這個改變我一生的美麗老師!

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