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      珍藏在心中的故事作文

      時間:2024-03-23 07:34:40 作文 我要投稿
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      珍藏在心中的故事作文

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的珍藏在心中的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

      珍藏在心中的故事作文

        每個人都會有一個或幾個十分要好的朋友,他身上一定有許多你認(rèn)為值得學(xué)習(xí)的地方,因此你們成為了好朋友。而我的好朋友則因為我無心的舉動,從此離我遠去。

        那天中午,我們正在寫《學(xué)習(xí)與鞏固》。這時,數(shù)學(xué)老師皺了一下眉頭,又扶了扶眼鏡,臉色沉重地說:“梁同學(xué),把你的《課課練》答案拿來。”他一臉懵地說:“什么答案?”老師讓離得近的兩個同學(xué)去他的抽屜里找答案。與他十分要好的我,當(dāng)然知道他葫蘆里賣的什么藥,于是我就很好奇,也和其他同學(xué)一樣去看了他的書包,從里面——找到了答案。

        晚上放學(xué),我自己走在回家的路上,心里很不是滋味兒。就想:他明天會怎樣對我呢?風(fēng)特別大,刮倒了路邊幾輛電動車,我也拉上外套拉鏈。到家后,我到我的房間一看,沒關(guān)窗戶,紙被吹了一地。我趕緊去看他送我的積木——被風(fēng)無情地斬成兩段,我一邊忍著傷心的情緒,一邊把他拼了回來。

        次日早上,我照常上學(xué),只是坐到班里之后,心中一直忐忑不安,擔(dān)心他會來找我,會不會和我絕交,還擔(dān)心他是不是會收拾我,擔(dān)心了一中午……

        午飯后,我們就回班了,我也與往常一樣拿出鋼筆。沒寫幾個字,鋼筆就沒墨了,換了一支筆,再次開始寫。老師開始講題的過程中,他所說的每一個字我都沒記住,腦海中無數(shù)次回放著昨天的一幕幕……

        終于熬到了睡覺,但一閉上眼,我就會想到我們之間是否會有不完美的結(jié)局,弄得我一會兒轉(zhuǎn)個頭,一會兒轉(zhuǎn)個頭,好不容易睡著了,上課鈴響了。

        下午第一節(jié)下課,他沒來找我,我開始有點兒放心了;第二節(jié)下課他還沒來找我,我開始慌了;直到第三節(jié)下課,他來了,他把我拉到廁所門口。從口袋中,掏出一張紙,透過紙的背面,我看到了密密麻麻的字。頓時,我覺得我好像被人推到水中窒息般難受,卻又說不出什么,他把紙給我后,撂下一句:“別再找我了!”就轉(zhuǎn)身走了。

        我打開一看是一封絕交信,前前后后大約800字,我頓時覺得眼前一黑,腳跟不穩(wěn),差點兒摔在水池上。那天我們沒有說過多的話,就短短16個字……

        放學(xué)后,我好似一尊石像一般,坐在自己的椅子上不知所措,只覺得手中有千斤重,怎么也拿不動。我記得那天的夕陽比以往都要亮,它的光既不刺眼,又不是很少,天上的云霞換上了一件“彩色”的紗衣,有粉色,橙色,紅色和白色,他們組合在一起,讓云朵如天女下凡般絢麗……

        夕陽無限好,只是近黃昏,我與他在一起玩,一起瘋了三年,我們的友誼就如同傍晚前黃昏的最后三分鐘一樣,絢麗而又短暫。

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