我的故事初二作文[范例6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的故事初二作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的故事初二作文1

　　成功是一朵美麗而芬芳的花兒，成功之花，必須要綠葉的陪襯，而這綠葉，名為堅(jiān)持。

　　題記

　　“要注意指法，握弓的松緊適中，按弦時(shí)要注意盯準(zhǔn)”我聚精會(huì)神地聽著，認(rèn)真記著老師說(shuō)的每一個(gè)要點(diǎn)，每一個(gè)拉琴時(shí)可能會(huì)出錯(cuò)的地方。

　　學(xué)琴兩年多了，送走老師剛想趁熱打鐵，將這首新曲子練練，倏忽間觸及終止上薄薄的一層繭，思緒不禁飄回了兩年前。

　　那是個(gè)冬日，爸爸在看民樂(lè)表演，一位選手拿了把類似胡琴的物件兒，拉奏出來(lái)的音色卻是變化無(wú)窮。一曲終，爸爸忍不住拍手叫好，我忙問(wèn)：“爸，這是什么樂(lè)器�。俊毖哉Z(yǔ)間充滿了好奇�！斑@是二胡，可是我最喜歡的'樂(lè)器哩！”最喜歡的樂(lè)器？我也好喜歡這樂(lè)器！音色悅耳，演奏起來(lái)還有種古典美呢！

　　“爸爸，我想學(xué)二胡！”當(dāng)時(shí)的我剛被爸爸以學(xué)習(xí)為重的理由奪走了學(xué)習(xí)中國(guó)舞的權(quán)利，要知道，我中國(guó)舞已經(jīng)考過(guò)七級(jí)了，老師都說(shuō)我很有天分呢，現(xiàn)在什么都晚了，還好有二胡這個(gè)好朋友陪伴著我。

　　依稀記得，我曾將手指割破過(guò)，因?yàn)榘聪遥�我曾將手掌磨破了皮，因�(yàn)槲展�。然而我知道，這些磨難都是為了將拉二胡這件事情堅(jiān)持下去。

　　練習(xí)是枯燥的，一張D調(diào)的譜子我就要練上百遍，只為周末上課時(shí)，讓老師看到我的進(jìn)步，給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。同樣，拉二胡不能只掌握指法，也要像背課文一樣，將譜子背會(huì)，有感情的唱出來(lái)。譜子唱對(duì)了，對(duì)于拉琴時(shí)按弦是有很大的幫助的。

　　直到今天，我從未落下過(guò)對(duì)二胡的練習(xí)，時(shí)常會(huì)摸摸手上的老繭，露出一抹笑，因?yàn)樯�長(zhǎng)出堅(jiān)持的綠葉，才開出成功的花。

　　我的故事里，有綠葉，名堅(jiān)持，有鮮花，為成功。

我的故事初二作文2

　　美好的童年，歡樂(lè)的時(shí)光，我沒(méi)有什么特別的故事，但是我從小到現(xiàn)在有兩個(gè)故事最難忘，現(xiàn)在我一一給你講講吧：第一個(gè)故事頗有“悲劇”意味。

　　我的老家在武昌金口，我出生時(shí)，那里又偏僻而又貧窮，沒(méi)有醫(yī)院，而身體羸弱的我動(dòng)不動(dòng)就生病，爸爸又常年不在家，每次生病后，媽媽只好背著我搭船過(guò)江，然后又背著我步行到地區(qū)醫(yī)院給我看病�？墒�，我今天好了明天又病，明天好了后天又病，就這樣循環(huán)反復(fù)、沒(méi)完沒(méi)了。后來(lái)媽媽才知道我是患了肺病，這個(gè)病使我不能像正常人一樣生活，正常人無(wú)論冷熱吃冰棒冰淇淋都沒(méi)問(wèn)題，而我只有在酷熱的夏天才可以吃點(diǎn)冷東西，真是“不幸”得很��！

　　第二個(gè)故事帶有“喜劇”色彩。

　　這個(gè)故事發(fā)生在我八歲的時(shí)候，快過(guò)年了，我向爸爸要了一元錢買了兩盒擦炮，我買回后，將一盒給了我大伯的兒子小哥哥龍怡超，一盒留給自己。記得大年初一那天，我和小哥哥相約出去玩兒，各自帶有一盒擦炮的`我們到處丟，到處炸，其他小朋友們也爭(zhēng)相仿效，結(jié)果鬧得整個(gè)村子“炮火不斷”、雞犬不寧。后來(lái)，當(dāng)我們玩到小哥哥家旁邊的臭泥潭邊時(shí)，我想了一個(gè)餿主意，就是把擦炮插在泥潭里然后點(diǎn)燃再看爆炸效果，小哥哥欣然同意，于是開始操作。我很快就插好后，在一旁等小哥哥插好，然后再一齊點(diǎn)火。哪知，在點(diǎn)火時(shí)，我已將我的擦炮點(diǎn)燃，小哥哥卻沒(méi)能與我同步——大概是緊張的原故，他手里的燃著火苗的火柴棍遲遲沒(méi)有與炮引“親密接觸”，眼看來(lái)不及了，我于是一邊叫小哥哥趕快撤一邊起身欲逃，可說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我和小哥哥還沒(méi)來(lái)得及離開，我的擦炮已然“轟”的一聲炸響，炸得我們兩個(gè)滿頭滿臉的臭泥……你說(shuō)這件事有不有趣？

我的故事初二作文3

　　環(huán)境能改變一個(gè)人，如今，我體會(huì)到了

　　由于父母工作的原因，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到長(zhǎng)春。站在馬路旁，看著一輛輛飛速行駛的車一輛輛從面前閃過(guò)，弄的人眼花繚亂。這里的一切仿佛都與我格格不入，莫名的傷感涌上心頭

　　來(lái)到這個(gè)新的集體后，我發(fā)現(xiàn)自己變了，讓我感到陌生。原來(lái)無(wú)憂無(wú)慮，天天神采奕奕的我去哪了？看著鏡子中的自己，眼睛里散發(fā)著迷茫和無(wú)助。將涼水揚(yáng)在臉上，真希望冰冷的感覺可以喚醒自己。

　　我知道我將以往的自己束縛了起來(lái)，那些沉重的枷鎖死死的抓住了我，讓我動(dòng)彈不得。原來(lái)的自己做什么都那么坦然大方、無(wú)所畏懼，而現(xiàn)在卻將自己包裝成了另外一個(gè)人。在孤獨(dú)的環(huán)境中形單影只，變成冷漠的人。成績(jī)，也是我最大的'苦惱。也讓我終于懂得了人與人之間的差距竟可以如此之大。不管怎么努力，他們都是“人生長(zhǎng)跑”中的佼佼者，而有些人卻連希望都不曾抱有。成績(jī)的落差，就像一塊巨石，狠狠地?fù)糁形业男撵`。友誼，在過(guò)去的我看來(lái)，不可能稱作煩惱。因?yàn)橹�心的朋友一直圍繞在我身邊，不曾離開。好比我的鞋帶松了，無(wú)論多緊急的事情，她們都愿意陪伴我，等候我。而現(xiàn)在，我只能獨(dú)自俯下身來(lái)，在不經(jīng)意間，瞥見那些匆匆走過(guò)的腳。成績(jī)，友誼，都隨著我來(lái)到這個(gè)新的環(huán)境而離我越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至有些遙不可及。

　　仰望星空，看著那些閃亮的星星，沒(méi)有心情去觀賞，只是有一些惆悵，一顆星星在屬于它的那片天域是耀眼的，可到了別處呢？無(wú)人知曉。

　　清風(fēng)伴隨著蒲公英飛向遠(yuǎn)方，無(wú)論蒲公英多么不情愿，都不可能回到從前了；一片雪花墜落在地面上，無(wú)論人們多想挽留那一抹潔白，都只是癡心妄想。

　　環(huán)境能改變一個(gè)人，如今，我體會(huì)到了。

我的故事初二作文4

　　千里之行，始于足下。

　　題記

　　烈日當(dāng)空，我們排著隊(duì)站在操場(chǎng)的賽道上，整隊(duì)以后，我猜想今天可能要進(jìn)行跑步測(cè)驗(yàn)了，不由得緊張萬(wàn)分。

　　果然，體育老師宣布：“今天進(jìn)行跑步測(cè)驗(yàn)�！蔽覂H存的希望如同空中飛舞的氣球，突然“砰”的一聲破裂了。

　　我們先開始慢跑熱身，我們排成兩排，由女生帶頭起跑，整齊的隊(duì)伍就像是在橘黃色的'天空中慢慢游動(dòng)的巨龍一樣，緩慢前行。才跑了兩圈，大家都?xì)獯�吁吁，我更是上氣不接下氣，慢慢地調(diào)整著自己。

　　只見老師叫一位同學(xué)把兩根桿子插在目的地，距離我們大概有50米遠(yuǎn)，隨后，叫我們做了一些賽跑前的準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　顯示腳步的運(yùn)動(dòng)，我們把一只腳的腳尖著地，然后像秒針一樣順時(shí)針、逆時(shí)針地旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。接著是壓腿運(yùn)動(dòng)。

　　殘酷的考驗(yàn)開始了，接力賽馬上開始，老師將男女生分成了兩隊(duì)，每組由第一位同學(xué)拿著棒子跑向柱子，繞過(guò)一圈后再回來(lái)，把棒子教給下一位同學(xué)，既測(cè)試跑步，又考驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作。

　　一開始，每個(gè)人都充滿了火藥味，都想自己這隊(duì)贏，于是都是使出了全力拼命跑，輪到我的時(shí)候，我的手抖得厲害，生怕拖了這個(gè)隊(duì)的后腿。我緊張地注視著前面，將小李傳給我的棒子緊緊地握在手里，握出了汗水，我拔腳就跑，只聽到風(fēng)聲和心跳聲。我來(lái)到桿子前，猛轉(zhuǎn)身，再往回跑，同學(xué)們的加油聲陣陣傳來(lái)，我趕緊再加速，終于超過(guò)了另一組的同學(xué)，把棒子傳給了下一位同學(xué)。

　　最后，還是我們隊(duì)取得了勝利，平時(shí)我最害怕跑步，可是，經(jīng)過(guò)這次合作，我明白了，千里之行，始于足下。只要努力去做，沒(méi)有辦不成個(gè)事情。

我的故事初二作文5

　　記憶的風(fēng)花拼成春天，飄逝的年華隱約重現(xiàn)。

　　昔日，我們有翩翩起舞的有絕塵于凡世的神仙嘆，有對(duì)云開霧散烈日夕陽(yáng)幼稚的感嘆慨――童年，一個(gè)成熟與幼稚交替的時(shí)期。

　　今日回憶童年，又多了幾分蒼茫，今朝的我們已不再有昨日燦爛樸實(shí)的笑臉，留下了的只有回憶。而眼前的則是緊張而繁重的初中生活。所以就在這寫作之余盡情遐游于童年中吧！回憶往日的故事，乃數(shù)不勝數(shù)，我從小就是個(gè)皮小子，引發(fā)的禍?zhǔn)赂�是接二連三，因此也挨了不少的'巴掌。

　　小學(xué)畢業(yè)的那年暑假，我到外公家小住了幾天。回去那天，他家請(qǐng)了許多客人，恰巧我的表哥也來(lái)了。我倆菜足飯飽之后，就上了樓。無(wú)事之余便玩起了牌，偶發(fā)現(xiàn)柜上有個(gè)老式播音機(jī)，我倆就好奇地拿下來(lái)研究研究。這個(gè)家伙的塊頭可真夠大的，費(fèi)了我們好大勁才安全的搬到桌上。順手拿了碟磁帶放在里面。但我們推敲了半天也不見動(dòng)靜，心理定是壞了，于是就對(duì)它進(jìn)行了一番“手術(shù)”。那時(shí)沒(méi)想更多，也沒(méi)太思考后果，現(xiàn)在想來(lái)還真覺得那時(shí)有些犯傻。于是我倆各人手一把開花啟子，把螺絲帽全都擰下來(lái)了，可是太多了，最后失了耐心，由擰轉(zhuǎn)而變成砸，最后玩得性起，竟將它從二樓扔到了一樓。

　　只聽“啪”的一聲，塵土四起，一只完好的播音機(jī)變成了廢銅爛鐵。這時(shí)我們才發(fā)覺不妙，心想：被知道了非得挨批不可。便趕緊“毀尸滅據(jù)”，但燃燒塑料的濃煙卻招來(lái)了外婆。不得已我們才把事情的原委如實(shí)坦白。外婆聽后哭笑不得，半天才冒出了一句：“你倆真是個(gè)淘氣包！”此事以后更是一傳十，十傳北，搞得鄰家都知道了。以后我串門，大家都問(wèn)我：“那個(gè)播音機(jī)的錢賠了沒(méi)？”

　　童年的故事回憶起來(lái)是如此美好，我們不應(yīng)以低幼的眼光來(lái)看它，應(yīng)將它視為珍異，把它作為才富。

我的故事初二作文6

　　紹興古城，江南水韻，蘇浙文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)�！�—題記

　　時(shí)至今日，仍記得一次偶去浙江紹興的經(jīng)歷。紹興是一個(gè)歷史悠久的古鎮(zhèn)，許多古建筑政府不允許拆，住在里面的是祖祖輩輩一代接一代的，整個(gè)古鎮(zhèn)從遠(yuǎn)處看就像是一幅山水畫，幽柔婉轉(zhuǎn)的筆調(diào)呈現(xiàn)出江南風(fēng)情，剛勁有力的筆觸展示了中國(guó)的豪邁，二者結(jié)合，便是一幅完美的山水畫。一進(jìn)去，便望見“魯迅故鄉(xiāng)”四個(gè)大字。

　　進(jìn)入古鎮(zhèn)，我們四處觀光。屋頂?shù)镊焱咧两褚廊粓?jiān)固無(wú)損，低矮的房屋給人以恬靜、祥和的感覺，它不同于現(xiàn)代城市的高樓大廈，豪華奢華，而是單純、樸素、簡(jiǎn)單的韻味。我們來(lái)到一人家，想借住一晚。房主是位年邁七旬的`老奶奶，奶奶熱情開朗，拉著我的手，激動(dòng)地說(shuō)：“好！好！沒(méi)問(wèn)題！”

　　我們愉快的放下行李，跑去和奶奶聊天，聽奶奶說(shuō)，她的兒女都在大城市打工，很少回來(lái)。說(shuō)到她的兒女，奶奶可高興了，可我看得出，她的內(nèi)心是難過(guò)的。今天看到我們一大波人過(guò)來(lái)玩，她自然是高興。

　　午飯時(shí)間，奶奶拿出一碗粽子，對(duì)我們說(shuō)：“浙江粽子甲天下呢！這是我們當(dāng)?shù)厝俗约鹤龅�，你們嘗嘗�！闭f(shuō)著，她便為我們剝開一個(gè)。我用筷子插在粽子里，輕咬一口，頓時(shí)，糯米的香甜溢入口中，肉的熏香也跳動(dòng)在味蕾間，不膩、不閑。剛剛好。我們連吃了幾個(gè)，那味道在唇齒留香，久久不能消散。

　　吃完午飯，我們?cè)谀棠痰膸ьI(lǐng)下，在小鎮(zhèn)里游走，劃著小船在湖里泛舟，用清涼的湖水把這烈日的毒辣消除了。

　　在這盛夏，人們的熱情不低于太陽(yáng)的溫度，紹興的古鎮(zhèn)不亞于世界名勝——那是小橋流水人家的風(fēng)情。

　　浙江紹興，鑄就了我的故事。江南水韻，成就了中國(guó)的故事。

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