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續(xù)編小木偶的故事四年級(jí)作文(16篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的續(xù)編小木偶的故事四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
續(xù)編小木偶的故事四年級(jí)作文1
小木偶有了人類(lèi)所有的表情之后，晚上他反思了一下，昨天為什么被小紅狐騙了，想著想著就睡著了。
第二天，老木匠讓小木偶去學(xué)校學(xué)習(xí)。小木偶走在去學(xué)校的路上，居然看見(jiàn)小紅狐從另一條小路走出來(lái)，也往學(xué)校的方向走。
小紅狐看見(jiàn)小木偶，把小木偶的紅書(shū)包拿出來(lái)，害羞的說(shuō)：“對(duì)不起，小木偶，我昨天不該騙你，把書(shū)包搶走�！闭f(shuō)著就把書(shū)包還給了小木偶。小木偶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！毙〖t狐又說(shuō)：“小木偶，你昨天不是一直笑嘻嘻的'嗎？現(xiàn)在你怎么有了這么多的表情？”小木偶回答：“藍(lán)鼻子小女巫給了我人類(lèi)所有的表情，所以我表達(dá)更方便了�！彼麄儌z一路說(shuō)說(shuō)笑笑，走到了學(xué)校里。
學(xué)校的大鐘敲了12下，已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)候了，學(xué)校的禮堂喧鬧無(wú)比。小木偶和小紅狐也來(lái)到這里。吃完了午餐，小木偶和小紅狐認(rèn)真的聽(tīng)了一節(jié)課，他們發(fā)現(xiàn)這里的老師很友好，他們上課也積極發(fā)言。放學(xué)，小木偶和小紅狐一起回家。小木偶把自己的經(jīng)歷告訴了老木匠，老木匠說(shuō)：“對(duì)了，你就是要交像現(xiàn)在的小紅狐一樣的朋友�！毙∧九己芨吲d。
后來(lái)小木偶天天去那所學(xué)校，他也天天很高興。但最近高科技進(jìn)入了那所學(xué)校，小木偶迷上了電子游戲，這下好了，小木偶的成績(jī)下降了許多……
續(xù)編小木偶的故事四年級(jí)作文2
自從小木偶的紅背包被搶之后,一直過(guò)著吃不飽、睡不好的日子.直至二00八年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始,事情才有了轉(zhuǎn)機(jī),根據(jù)自己腿長(zhǎng)、跑得快的特點(diǎn)，小木偶報(bào)名參加了好幾個(gè)跑步項(xiàng)目。
比賽開(kāi)始了，裁判一聲令下：“預(yù)備——起！”緊接著，隨著一聲響亮的槍聲，小木偶撒開(kāi)兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，拼命地往前沖，速度之快，象一支離弦之箭，哇！1000米的距離，小木偶僅用了0.6秋秒，這樣的成績(jī)不但令小木偶得了第一名，還突破了吉尼斯的`世界紀(jì)錄。小木偶出名以后，常常接濟(jì)窮人，一天，他遇到曾經(jīng)搶過(guò)她背包的小紅狐，看到小紅狐貧困潦倒的樣子，小木偶決定幫她一把，小紅狐感動(dòng)得哭了，緊緊握著小木偶的手，激動(dòng)地說(shuō)：“我搶了你的紅背包，你不但不怪我，反而處處幫我，我該如何報(bào)答你呢？”
“如果不是你搶走了我的背包，令我走投無(wú)路，我又怎知生活的真諦，又怎會(huì)有這一番事業(yè)呢？說(shuō)到底，我還應(yīng)該感謝你�！蹦阈∧九贾t虛地回答。過(guò)了一段時(shí)間，奇跡出現(xiàn)了——小木偶變成了一個(gè)人，一個(gè)有血有肉、有思想有頭腦的人。
從一個(gè)木偶變成人的例子，告訴我們：只要擁有一顆善良的心，以德服人，以誠(chéng)待人，許多不可能的事情，都會(huì)變成可能的。
續(xù)編小木偶的故事四年級(jí)作文3
小木偶的紅背包被小紅狐拿走后，垂頭喪氣地回到家里。老木匠并沒(méi)有責(zé)怪它，反而又給它編織了一個(gè)黃色的小小手提包，里面裝了一些錢(qián)，可以去買(mǎi)點(diǎn)小零食吃。
小木偶獨(dú)自走在大街上，突然，迎面走來(lái)一只小黃狗。小黃狗看到了小木偶拿著的手提包，心里很喜歡，便很熱情地說(shuō)：“嗨！小木偶！你的'小手提包真漂亮，能給我看一下嗎？”
“好的！”小木偶大方地說(shuō)。
小黃狗一拿到手提包，撒腿就跑，小木偶馬上拼命追趕，不一會(huì)兒就追上了小黃狗，將它撲倒在地。
這時(shí)，一旁的猴警官走了過(guò)來(lái)，小木偶急忙上前說(shuō)：“警官，它搶了我的手提包�！毙∧九家荒樦�。
“那，那，那是我的！”小黃狗紅著臉，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。
猴警官讓小黃狗把手提包還給了小木偶，并把小黃狗帶回了警局。
小木偶一顆懸著的心終于放了下來(lái)，它走進(jìn)了一家商店，買(mǎi)了一些東西，開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
當(dāng)小木偶回到家時(shí)，老木匠發(fā)現(xiàn)這次小木偶的手提包并沒(méi)有被拿走，他終于知道了：如果只會(huì)笑，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
續(xù)編小木偶的故事四年級(jí)作文4
小木偶走在路上，它看到森林里的景色漂亮極了，花兒開(kāi)了，草兒綠了，小木偶好開(kāi)心呀!
小木偶走著走著，小木偶看見(jiàn)小紅狐，小木偶跑了過(guò)去，抓住小紅狐，小紅狐說(shuō)：“放開(kāi)我�！边@時(shí)，穿警服的熊又來(lái)了，看見(jiàn)了小紅狐和小木偶。
熊警官調(diào)查了原因，原來(lái)小木偶沒(méi)有偷小紅狐的`包，而是小紅狐偷了小木偶的包，熊警官知道了就把紅狐抓起來(lái)了。
熊警官就向小木偶說(shuō)：“對(duì)不起。”小木偶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
小木偶又去了公園里玩，看到好多小動(dòng)物，小木偶開(kāi)心地和大家打招呼�？蓯�(ài)的小白兔說(shuō)：“小木偶，你的頭還痛嗎?”小木偶說(shuō)：“不痛了，是藍(lán)鼻子小巫女救了我�！焙髞�(lái)，小木偶和小白兔一起去了森林里采蘑菇，它們采了許許多多的蘑菇。
小白兔回家了，小木偶把采的蘑菇送給了老木匠，老木匠說(shuō)：“真是謝謝你，小木偶�！毙∧九颊f(shuō)：“木匠爺爺，不用謝，要謝謝你給了我生命!”
后來(lái)，小木偶和老木匠過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的日子，我也懂得了我們要學(xué)會(huì)感恩。
續(xù)編小木偶的故事四年級(jí)作文5
小木偶得到了人的全部表情之后，興高采烈地走在大街上。突然，它想起了自己的紅背包，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：我一定要把我的紅背包要回來(lái)。說(shuō)著，他就去找小紅狐了。
在一個(gè)不為人知的`陰森森的小路上，小木偶看到了小紅狐。小紅狐正在唱歌：今天運(yùn)氣好，搶了個(gè)紅背包，顏色搭配我的紅，剛剛正正好。
小木偶生氣極了，一把上去抓住小木偶的尾巴，用力地把它拉出了小道。
小紅狐大聲喊道：來(lái)人呀，打劫了！，穿警服的熊又來(lái)了，他說(shuō)：小紅狐，你別騙人了，這包是小紅狐的，你別搶它的東西。
小木偶豎起眉頭，憤怒地說(shuō)：這包是我的，但因?yàn)槔夏窘持唤o了我笑的表情，所以您上次冤枉我了。
這時(shí)，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，說(shuō)：我看到了，的確是小紅狐搶了小木偶的包，熊警官，您冤枉小木偶了。
熊警官說(shuō)：小紅狐，你為什么一直騙人呀，騙人可不是好習(xí)慣，說(shuō)著就把小紅狐身上的背包拿了下來(lái)，給了小木偶。
謝謝警官。小木偶一臉得意、高興的表情。
一個(gè)人如果想過(guò)幸福生活，就請(qǐng)先學(xué)會(huì)所有的表情吧。
續(xù)編小木偶的故事四年級(jí)作文6
小木偶擁有了人類(lèi)的所有表情之后，就興沖沖的走在大街上�！鞍パ�！”小木偶一不小心踩翻了井蓋，掉進(jìn)了下水道……等他睜開(kāi)眼，竟然出現(xiàn)了一個(gè)木偶世界！有木偶爺爺、木偶奶奶、木偶叔叔，木偶阿姨，木偶小孩……小木偶開(kāi)心地和他們玩樂(lè)起來(lái)。可是很快地，他發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，無(wú)論大家玩得多開(kāi)心，他們都面無(wú)表情，木然的'板著臉。小朋友摔倒了，大家也不會(huì)關(guān)心和同情。小朋友摔疼了也不會(huì)傷心不會(huì)哭……
小木偶回去找藍(lán)鼻子小女巫，請(qǐng)她幫助木偶村民獲得人類(lèi)所有表情，讓他們的生活有滋有味! “可是，魔杖已經(jīng)失去了魔力！”小女巫遺憾地說(shuō)，“你必須背著它幫助100個(gè)人，魔杖才會(huì)重新?lián)碛心Я�！�?/p>
小木偶每天都帶著魔杖走在大街上。老奶奶過(guò)馬路他主動(dòng)去攙扶，他幫郵遞員送信，他幫小兔子摘蘿卜，他幫鄰居松鼠曬被子……對(duì)了，他和小紅狐還給老木匠做了雙手套呢！每天，小木偶在本子上記錄著：一個(gè)、兩個(gè)、五個(gè)、十個(gè)……日子一天天過(guò)去了，好事做得越多，他就越開(kāi)心。這不僅僅是因?yàn)?00個(gè)目標(biāo)馬上就要完成了，更重要的是他幫助別人得到了大家的認(rèn)可！他也覺(jué)得自己是個(gè)有用的人！
魔杖又重新?lián)碛辛四Я�，藍(lán)鼻子小女巫把人類(lèi)所有的表情也送給了木偶村所有的村民。他們開(kāi)心的感謝小女巫和小木偶。木偶村民也學(xué)會(huì)了互相關(guān)心。
小木偶邀請(qǐng)木偶村民來(lái)到人類(lèi)世界，帶領(lǐng)他們繼續(xù)獻(xiàn)愛(ài)心做好事。人們非常感激木偶家族。大家互相幫助、和平共處，過(guò)上幸福的生活……
續(xù)編小木偶的故事四年級(jí)作文7
自從小木偶被小紅狐騙子之后，小木偶一直想從小紅狐那邊拿走書(shū)包，但一直都沒(méi)有找著機(jī)會(huì)下手。
這天，正好小木偶看見(jiàn)小紅狐背著它的無(wú)價(jià)之寶，在街上到處溜達(dá)。小木偶?xì)鈶崢O了，撒開(kāi)長(zhǎng)腿就追，一下子就抓住了小紅狐。小紅狐拼命掙扎，試圖要逃走。但是，小木偶板著臉對(duì)小紅狐說(shuō)：“我這次可不會(huì)放過(guò)你了，我已經(jīng)有了人類(lèi)的所有表情，這回我可不怕你了�！�
小紅狐大聲呼喊，“熊警察，熊警察，快來(lái)救救我呀！”這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了警笛聲。不一會(huì)兒，警車(chē)來(lái)了，十幾名斷案如神的警察下了車(chē)，對(duì)著小木偶指手劃腳。小紅狐對(duì)著小木偶耳朵使勁喊：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，還不快放開(kāi)！”小木偶不以為然地對(duì)著小紅狐的尖耳朵尖叫：“這是我的'書(shū)包，這是我的書(shū)包，你沒(méi)理兒，快放手�！�
一個(gè)警察走上前，把他們分開(kāi)，說(shuō)：“不就是為了個(gè)書(shū)包嗎？有什么可吵的？這個(gè)事情包在我身上吧！”說(shuō)完，就從背包里拿出一臺(tái)電腦，打開(kāi)監(jiān)控，對(duì)著小紅狐說(shuō)：“這是前幾天的視頻，你看見(jiàn)沒(méi)有！你騙走了小木頭人的書(shū)包，現(xiàn)在想來(lái)騙我了，沒(méi)那么容易�！闭f(shuō)著，就給小紅狐扣上手銬，把他押上了警車(chē)，送到了公安局，順便把小紅書(shū)包也還給了小木偶。
從那以后，惡運(yùn)再也沒(méi)發(fā)生過(guò)了。
續(xù)編小木偶的故事四年級(jí)作文8
小木偶從藍(lán)鼻子小女巫那得到了人類(lèi)所有表情后，就想要回被小紅狐拿走的紅背包了
小木偶跑到警察局找熊警官，跟它說(shuō)：“熊警官，小紅狐拿走的那個(gè)紅背包是我的，只是那時(shí)老木匠只給了我一種表情，那就是笑，那時(shí)，我都想哭了，可是，我只有一只表情�！毙芫俾�(tīng)了，立刻讓狗警官去把小紅狐捉回來(lái)，找了一天一夜了，也沒(méi)找著小紅狐，狗警官就告訴鄉(xiāng)親們，誰(shuí)看見(jiàn)了小紅狐就告訴我，貓小姐站出來(lái)說(shuō)：“我知道小紅狐在哪里，它就住在我家對(duì)面�！�
貓小姐帶著狗警官到了小紅狐的`家，狗警官敲了敲門(mén)，小紅狐來(lái)開(kāi)門(mén)了，小紅狐一開(kāi)門(mén)就被捉住了，在狗警官的搜索下，找到了小木偶的紅背包，可是小紅狐說(shuō)：“這個(gè)背包是我的�！毙∧九颊f(shuō)：“這個(gè)背包是老木匠給我的，不信我們?nèi)ダ夏窘臣覇?wèn)一下�！毙〖t狐一臉不愿意，但是狗警官把它們帶到了老木匠家，狗警官問(wèn)：“老木匠，這個(gè)紅背包是你給小木偶的嗎？”老木匠說(shuō)：“是呀，”這時(shí)，小紅狐慚愧極了，它把紅背包它還給了小木偶。
小紅狐跟小木偶說(shuō)：“對(duì)不起，小木偶，我不應(yīng)該偷你紅背包�！毙∧九颊f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！毙∧九己托〖t狐成了好朋友。
續(xù)編小木偶的故事四年級(jí)作文9
現(xiàn)在小木偶有了喜怒哀樂(lè)的表情，這下，遇到好事兒，壞事兒，都沒(méi)關(guān)系了，也不會(huì)被誤解了，因?yàn)樾∧九加辛巳祟?lèi)所有的表情！那都是因?yàn)橛辛怂{(lán)鼻子女巫的'幫助呀！可是，一幫完小木偶，女巫就消失在熱鬧的大街。
小木偶在大街上找來(lái)找去，不管是烈日炎炎，還是大雨傾盆，小木偶依然去找藍(lán)鼻子女巫，因?yàn)樗切∧九嫉木让魅搜�！小木偶必須找到她，跟她說(shuō)聲謝謝。
這一天，天色昏暗，大雨從天而降。他把手張開(kāi)，放在眼睛上方遮雨，防止水滴進(jìn)眼睛睜不開(kāi)了。小木偶左看看，右看看，上看看，下看看，不停地尋找著他的救命恩人。
藍(lán)鼻子女巫在她的魔法水晶球里看到小木偶四處找她，突然被小木偶的行為感動(dòng)了。她出現(xiàn)在了小木偶的身后，用魔杖點(diǎn)了一下小木偶，小木偶頓時(shí)定住了。咦，整個(gè)世界怎么都不能動(dòng)了。藍(lán)鼻子女巫忽然大哭了起來(lái)，哭出來(lái)的一滴眼淚就有一個(gè)坑那么多，誰(shuí)叫她是女巫呢！當(dāng)她發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)被洪水覆蓋了。她又用魔杖點(diǎn)了一下，世界又恢復(fù)了。
當(dāng)小木偶看見(jiàn)女巫時(shí)，呀，小木偶也哭了�？尥�，他說(shuō)了一聲：“謝謝�！本鸵黄鸹丶伊�。女巫呢，也不再是女巫了，她變成了人類(lèi)，變成了小木偶最友好的朋友。他們同居一室，就像親哥妹一樣……
續(xù)編小木偶的故事四年級(jí)作文10
一只只會(huì)笑的小木偶遭受了不同的待遇，在小女巫的幫助下，小木偶有了人類(lèi)的所有表情，它的人生從此有了新的改變。
有一天，小木偶興高采烈的到公園玩耍，很意外地遇到了它的“老熟人”小紅狐。小木偶一下子來(lái)了火，瞪大眼睛，“哼”了一聲，心想：“真是冤家路窄�！彼粋�(gè)箭步?jīng)_到小紅狐前面，抱住小紅狐的胳膊，理直氣壯地說(shuō)：“小紅狐，你為什么要搶我的紅背包?為什么對(duì)熊警官撒謊?”小紅狐看著小木偶疾惡如仇的樣子，再也不敢狡辯什么了，老老實(shí)實(shí)得把紅背包還給了小木偶，夾著尾巴灰溜溜地逃走了!
說(shuō)來(lái)也巧，小紅狐剛走一會(huì)兒，小木偶又在公園里遇到了另外一位“老熟人”——小白兔。小白兔看到小木偶，立刻笑了起來(lái)：“咦，這不是那個(gè)頭疼的時(shí)候都會(huì)笑的小木偶嗎?”小木偶委屈極了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣落了下來(lái)。小白兔被小木偶的'樣子嚇壞了，有點(diǎn)不知所措。小木偶邊哭邊說(shuō)明了事情的原因。小白兔非常同情它的遭遇，安慰它說(shuō)：“對(duì)不起，是我誤會(huì)你了。不過(guò)現(xiàn)在好了，大家可以從你的臉上看到你的喜怒哀樂(lè)了!我能和你做朋友嗎?”小木偶一下子破涕為笑，拉起小白兔的手高興地跳起了舞。
不同的事情會(huì)引起我們不同的情感態(tài)度，我們要用真情體驗(yàn)生活，面對(duì)生活
續(xù)編小木偶的故事四年級(jí)作文11
自從小木偶擁有了所有人類(lèi)的表情后，他一直快樂(lè)的生活著，再過(guò)幾天就是小木偶的生日了，也就是老木匠將小木偶雕刻出來(lái)的日子，老木匠打印了一些喜報(bào)貼在墻上，還專(zhuān)門(mén)為此訂制了一個(gè)大蛋糕。
明天就是小木偶的生日了，小木偶激動(dòng)得很晚才睡著覺(jué)。
第二天，小動(dòng)物們都來(lái)了，它們給小木偶帶來(lái)了各種各樣的禮物，小木偶別提有多高興了。小木偶正準(zhǔn)備為大家切蛋糕時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)上次偷它錢(qián)包的小紅狐，它竟然還拿著自己的小紅包！小木偶生氣地沖了過(guò)去�！澳氵@個(gè)壞家伙，偷了我的包還敢來(lái)參加我的生日聚會(huì)！”小木偶大喊道。
“對(duì)不起，小木偶，我上次不該拿你的包，都是我不好，你能原諒我嗎？”
小木偶見(jiàn)小紅狐并沒(méi)有惡意，而且還真誠(chéng)的道了歉，并將可愛(ài)的小紅包還給了自己，便說(shuō)道：“好吧，只要你不再不經(jīng)過(guò)別人同意拿人家東西就行，我們還是好朋友�！闭f(shuō)著，小木偶拉著小紅狐的手來(lái)到餐桌旁，和大家一起坐下來(lái)分享美味的生日蛋糕。
就這樣小木偶度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的`日子，小紅狐也學(xué)會(huì)了做人的道理，并且收獲了真摯的友誼。
續(xù)編小木偶的故事四年級(jí)作文12
自從小木偶擁有了人類(lèi)的所有表情后，他決定去找小紅狐要回自己心愛(ài)的背包。
有一天，小木偶在熱鬧的大街上閑逛的時(shí)候遇見(jiàn)了小紅狐，心想:皇天不負(fù)有心人，這回我可以要回那個(gè)心愛(ài)的背包啦！小木偶興沖沖地跑到了小紅狐的面前，攔住了他的去路。可仔細(xì)一看，似乎有什么不對(duì)勁的地方，咦，小紅狐的臉上掛著一張病怏怏的表情，連站都站不穩(wěn)。小木偶心軟了，親切地問(wèn)：“小紅狐，你是不是生病了？”“是的”。小紅狐有氣無(wú)力地回答道。
小木偶把小紅狐扶回了家，又匆匆忙忙地請(qǐng)來(lái)了馬醫(yī)生給他治病。原來(lái)，小紅狐跟其他的動(dòng)物們搶食物吃，他用自己那套狡猾機(jī)靈的套路，把動(dòng)物們的食物都搶走了，自己獨(dú)食，沒(méi)想到那些是過(guò)期的食物，結(jié)果鬧肚子了。小動(dòng)物們都不愿意幫忙，于是小木偶細(xì)心地照顧著小紅狐，為他熬藥、喂藥。在小木偶的.細(xì)心照顧下，小紅狐的病漸漸好起來(lái)了。
小紅狐心里想：小木偶不但不記前嫌，還幫我治好了我的病。小紅狐越想越愧疚，越想心里越不是滋味。于是小紅狐鼓起勇氣對(duì)小木偶說(shuō)：“對(duì)不起，之前都是我的錯(cuò)，這是你最喜歡的紅背包，現(xiàn)在還給你。還有，謝謝你這幾天對(duì)我的細(xì)心照顧”。小木偶聽(tīng)了之后臉上露出了燦爛的笑容，原來(lái)幫助別人不僅能給別人帶來(lái)快樂(lè)，還能給自己帶來(lái)快樂(lè)。他們相互凝視了一會(huì)兒，會(huì)心地笑了。從此成了形影不離的好朋友。
續(xù)編小木偶的故事四年級(jí)作文13
自從藍(lán)鼻子小女巫把人類(lèi)所有表情送給小木偶后，小木偶的生活變的更加絢麗多彩了。
不過(guò)，這幾天小木偶被一個(gè)問(wèn)題困擾著，害的小木偶晚上睡不著覺(jué)，到底是什么問(wèn)題困擾著小木偶呢？原來(lái)是小木偶在想怎么才可以從小紅狐那里拿回它的紅背包呢？突然小木偶靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。
趁熊警官放假的時(shí)候，它請(qǐng)熊警官和小紅狐一起去郊外野餐。在野餐的過(guò)程中，大家有說(shuō)有笑，非常開(kāi)心，似乎忘記了紅背包的事。等小紅狐上廁所時(shí)，小木偶對(duì)熊警官說(shuō)：“那個(gè)紅背包是我的�！�
熊警官說(shuō)：“你有什么證據(jù)能證明那是你的背包呢？”
“我的紅背包上有木頭的味道�！毙∧九蓟卮鸬�。
熊警官拿起紅背包聞了一下，說(shuō)：“嗯，確實(shí)有木頭的`味道，但是上次為什么我問(wèn)你的時(shí)候，你滿(mǎn)臉笑嘻嘻的表情，好像特別不認(rèn)真的樣子呢？”
“那是因?yàn)槔夏窘吃煳业臅r(shí)候，只給了我一種表情，我沒(méi)辦法表達(dá)其他的表情啊。”小木偶說(shuō)。
聽(tīng)了小木偶的話(huà)后，熊警官似乎明白了什么。等小紅狐從廁所回來(lái)后，熊警官把小紅狐帶到警察局，在老木匠那里了解情況后，將紅背包還給了小木偶。
續(xù)編小木偶的故事四年級(jí)作文14
自從小木偶得到所有的表情后，他就直奔警察局，想要把自己的背包要回來(lái)。
在路上他遇到了之前的那位老婆婆，小木偶一臉嚴(yán)肅地對(duì)老婆婆說(shuō)：“老婆婆，我沒(méi)有撒謊，那時(shí)候我確實(shí)頭痛得厲害，因?yàn)槲冶恍芫僬`會(huì)，可是我只會(huì)笑，所以委屈得頭痛�！苯又∧九几嬖V老婆婆自己身上發(fā)生的事情。老婆婆看小木偶的表情很認(rèn)真，就說(shuō)：“好的，小木頭人，我相信你，我愿意陪你去警察局，幫你把背包找回來(lái)。”
小木偶和老婆婆找到了熊警官，小木偶又把事情的來(lái)龍去脈對(duì)熊警官講述了一遍。熊警官半信半疑地說(shuō)：“你有什么證據(jù)呢？”小木偶說(shuō)：“我的背包里面有一個(gè)密碼本，里面是老木匠在我誕生那一天寫(xiě)的日記，密碼是我的生日，我們?nèi)フ冶嘲�，我證明給你看�！�
他們找了半天，終于在街角找到了小狐貍，小狐貍正在翻包里的東西。小木偶沖過(guò)去一把抓住背包，怒氣沖沖地說(shuō)：“這是我的背包！”小狐貍愣住了。熊警官把密碼本從背包里拿了出來(lái)，說(shuō)：“你們誰(shuí)能把密碼本打開(kāi)，誰(shuí)就是這個(gè)包的主人�！毙『偨g盡腦汁，費(fèi)了半天的功夫也沒(méi)能打開(kāi)密碼本，小木偶一下子就把本子打開(kāi)了。熊警官對(duì)小木偶說(shuō)：“不好意思，小木偶，是我剛開(kāi)始沒(méi)搞清楚真相，這個(gè)包確實(shí)是你的`�！毙∧九悸冻鲩_(kāi)心的笑容，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，多虧了藍(lán)鼻子小女巫，現(xiàn)在我有了各種表情大家不會(huì)再誤會(huì)我了�！毙『偝盟麄冋f(shuō)話(huà)的時(shí)候，一溜煙兒地逃走了。
續(xù)編小木偶的故事四年級(jí)作文15
小木偶回到了老木匠家里。老目鏡吃驚地問(wèn)到：“你的紅書(shū)包怎么不見(jiàn)了呀？”小木偶難過(guò)地回答說(shuō)：“被狐貍騙走啦！”老木匠安慰他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再給你一只黃書(shū)包吧！”于是，小木偶得到了一只黃書(shū)包。他又來(lái)到了熱鬧的大街上，高高興興地往前走。這時(shí)，一只貓走來(lái)了。他對(duì)小木偶說(shuō)：“你的書(shū)包真漂亮，能借我背一下好嗎？”小木偶回答：“好的�！必埍成狭藭�(shū)包就跑了出去。小木偶沒(méi)有愣住，很快地追了上去。他很快就追上了貓，把書(shū)包扯了下來(lái)。一只正好看見(jiàn)了，便停下來(lái)問(wèn)：“你們是怎么回事兒呀！”小木偶立刻憤怒地叫了起來(lái)：“他搶了我的包！”貓畢竟做賊心虛，臉有點(diǎn)兒紅，但他也不甘示弱，說(shuō)：“明明是我的嘛！”小木偶哭了起來(lái)。覺(jué)得書(shū)包是小木偶的，便讓貓把書(shū)包還給了小木偶。
小木偶繼續(xù)往前走，一只小跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我能和你一起玩嗎？”“好，當(dāng)然可以�！�
于是他和小兔子玩了起來(lái)�？墒怯幸恢稽S鼠狼偷偷地拿走了他的書(shū)包。他連忙告訴了在附近的`保安。保安一下子抓住了黃鼠狼，可黃鼠狼說(shuō)是自己的。小木偶連忙傷心地說(shuō)：“這是我的！”黃鼠狼只好把書(shū)包還給了小木偶。
“嘻嘻，會(huì)好多表情真棒！”小木偶說(shuō)。
續(xù)編小木偶的故事四年級(jí)作文16
小木偶回家后，把經(jīng)歷一五一十地告訴了老木匠�！芭�，孩子你受委屈了�！崩夏窘硴崦∧九嫉念^說(shuō)：“現(xiàn)在好了，你已經(jīng)是我的小孩子，我會(huì)真正的好好對(duì)待你的.，好不好呀�！崩夏窘硠偘言�(huà)說(shuō)完。小木偶就毫不猶豫地答應(yīng)了。
老木匠把小木偶送上學(xué)后。在一次演出時(shí)，小兔子和紅狐貍又出現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)，紅狐貍正在偷小兔子的花背包，“好啊!你這個(gè)不臉紅的壞家伙，又學(xué)會(huì)偷東西了!”小木偶急忙抓住紅狐貍，小兔火冒三丈地說(shuō)：“你這個(gè)大壞蛋!剛剛說(shuō)要和我交朋友，現(xiàn)在你卻要偷我的包�！薄靶∧九即笕�，我錯(cuò)了還不行嗎?”紅狐貍掙扎著，小木偶還是把紅狐貍交給了熊警官。熊警官就不好意思說(shuō)：“上次，我看了攝像頭，已經(jīng)真相大白了，對(duì)不起，小木偶�！毙芫侔鸭t狐貍?cè)缘眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的，站也站不起來(lái)。然后，把書(shū)包還給了小木偶。
小木偶笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)事，不用道歉，謝謝……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完。
忽然，藍(lán)鼻子小女巫出現(xiàn)了，說(shuō)：“我一直在關(guān)注著你，你做了一個(gè)好事�！彼媚д葘�(duì)著小木偶畫(huà)了一個(gè)圈，小木偶立馬就變成了一個(gè)帥氣、聰明的小男孩。
從此，小木偶，不，是小男孩過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的日子。
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