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圍繞中心意思寫(xiě)甜作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的圍繞中心意思寫(xiě)甜作文,希望對(duì)大家有所幫助。
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文1
甜甜的味道不僅可以用嘴感受,還可以用心體會(huì)呢,這還要從一根冰糖葫蘆說(shuō)起……
一天放學(xué)路上,吆喝聲老遠(yuǎn)就傳了過(guò)來(lái),“賣冰糖葫蘆喲,好吃特甜……”“好久沒(méi)吃冰糖葫蘆了,真想念那甜絲絲的冰糖呀!”我嘟囔著,并抬頭偷偷瞧了媽媽一眼,看媽媽一個(gè)勁往前走,有點(diǎn)小失落,估計(jì)真沒(méi)聽(tīng)到我小小的呼喚吧,只得跟隨其后回家。
到了家,心心念念了一路的冰糖葫蘆,但看了看記事本,還是努力將對(duì)它的想念暫放一旁吧,話說(shuō)今天的作業(yè)還挺多,我匆匆忙忙拿出作業(yè),“開(kāi)干!”隨后便一頭扎進(jìn)各科的.作業(yè)中。
“唉,怎么做?太難了!”我思考半天眼前的難題,依然無(wú)從下手,眼看時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)逝去,天漸黑,外面的大樹(shù)沙沙作響,好似也在催促著,此時(shí)的我,不免心急如焚,有些煩躁。這時(shí)房門發(fā)出吱呀的聲,平日溫柔又甜美的聲音:“丁丁,快來(lái)看,我給你買了什么?”被嚇一跳的我看到笑容滿面的媽媽,扶著房門把手,“你干嘛在這會(huì)進(jìn)來(lái)?打擾到我學(xué)習(xí)了!”我不耐煩地說(shuō)到。隨后屋內(nèi)便是一片寂靜,媽媽看著憤怒的我,臉一下子嚴(yán)肅又尷尬,遲疑了許久,她放下手中紅亮亮的糖葫蘆,默默關(guān)上了房門。
我端坐好身體,穩(wěn)定下情緒,回想起放學(xué)路上,“原來(lái)媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話,她一定花了好多時(shí)間去找冰糖葫蘆,而我卻……卻……”,我低著頭,走出房間,看到媽媽正坐在沙發(fā)上,我慢慢移過(guò)去,坐到媽媽身旁,跟媽媽道了歉,媽媽微笑著原諒了我,隨后又到我的書(shū)房,把冰糖葫蘆遞給我,我拿起就往嘴里塞,甜絲絲的味道在嘴中回味無(wú)窮,同時(shí)這種甜也在心中彌漫開(kāi)來(lái)。
那天晚上,我給媽媽捏了肩,聽(tīng)著媽媽講我第一次吃糖葫蘆的事:“你小時(shí)候,一邊吃一邊舔一邊說(shuō)好甜好甜,可實(shí)際一個(gè)葫蘆沒(méi)咬下來(lái),糖卻粘得滿臉都是……”我和媽媽哈哈大笑,那場(chǎng)面簡(jiǎn)直比吃糖葫蘆都甜呢。
因?yàn)楸呛J的甜是回味在嘴中,而媽媽對(duì)我的愛(ài),卻蕩漾在心間。
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文2
甜,讓我想起汪曾祺先生的一句話:“黃油餅是甜的,混著的眼淚是咸的。就像人生,交織著各種復(fù)雜而美好的味道!倍矣洃浿械奶,大概是外婆家橘子的味道吧!
外婆家有一個(gè)小院,院里的青樹(shù)翠蔓、花壇盆景在外公別出心裁的設(shè)計(jì)下,錯(cuò)綜相連而又井然有序,好似蘇州園林一般。然而,我最喜愛(ài)的卻是一棵不算很高的.橘子樹(shù)。
小時(shí)候,我常在外婆家的小院里嬉戲玩耍。我在花團(tuán)錦簇的花壇里捉蝴蝶,在綠樹(shù)成蔭的小徑上捉螞蚱,在一塵不染的石階上曬太陽(yáng),玩得不亦樂(lè)乎。每當(dāng)我玩累了,就纏著外公,讓他帶我摘水果。那段時(shí)光每每回想,幸福的甜蜜感就涌上心頭。
在幽深的小徑旁,有兩棵果樹(shù),一棵橘子樹(shù),一棵石榴樹(shù)。橘子樹(shù)不算很高,在外婆的精心照料下,長(zhǎng)得很茂盛。一個(gè)個(gè)橙黃的小橘子像小燈籠般,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照射在橘子上的水珠上面,閃閃發(fā)亮。我站在小板凳上,伸出小手撥開(kāi)一團(tuán)團(tuán)翠綠的葉子,去摘離我最近的橘子。外公在一旁笑吟吟地注視著我,幫我把摘下來(lái)的小橘子和他摘的石榴放在水盆里洗一洗,然后把我抱到樹(shù)蔭下的涼席上,把洗干凈的橘子遞給我。剛摘下來(lái)的橘子還帶著露水的香氣和大自然的味道,剝開(kāi)橘子,將黃澄澄的果肉放入口中,甜絲絲的橘汁從我的舌尖蔓延開(kāi),一直流到心里,這就是幸福的味道吧。
后來(lái),我長(zhǎng)大了,課業(yè)逐漸繁忙,回老家的次數(shù)也越來(lái)越少。但是,每到豐收的季節(jié),我總能嘗到外婆家的橘子,那是外婆把橘子全摘下來(lái),挑大個(gè)兒的包起來(lái)寄到北京的。吃著甜甜的橘子,童年時(shí)的美好回憶在我眼前點(diǎn)滴浮現(xiàn)。
我的甜,是家鄉(xiāng)蜜橘的甜,是外公外婆對(duì)我的疼愛(ài),是記憶里童年的味道。
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文3
生活就像一瓶百味醬,酸甜苦辣,各有滋味。我們品味生活的苦澀,嘗盡生活的酸甜,體會(huì)生活的辣味,更要時(shí)刻品味生活的甜蜜。讓我們用心感受生活的美好,珍惜每一個(gè)瞬間,讓生命充滿陽(yáng)光和希望。
在這個(gè)充滿百味的生活中,我時(shí)常感到苦澀和辛酸,但也有甜蜜和歡樂(lè)。在一次語(yǔ)文課上,陳老師對(duì)我說(shuō):“恭喜你,作文寫(xiě)得很好,被我選上了!甭(tīng)到這句話,我感到無(wú)比的開(kāi)心和自豪。老師的`認(rèn)可就像是一杯甜甜的果汁,讓我感到滿滿的幸福和動(dòng)力。我的心猛地一跳,仿佛被一股暖流所包圍。因?yàn)槲业淖魑木谷槐贿x中了!老師和藹的笑容讓我感到無(wú)比欣慰,而同學(xué)們羨慕的眼神更是讓我心里甜滋滋的。
在生活中,我總是樂(lè)于助人。當(dāng)我看到媽媽忙碌的身影時(shí),我會(huì)主動(dòng)地伸出援手,幫助她做一些力所能及的小事。這不僅是我的責(zé)任,更是我的樂(lè)趣。每當(dāng)我看到媽媽滿意的笑容,我的心里也會(huì)充滿著甜蜜和快樂(lè)。這種感覺(jué)就像是一股暖流,溫暖著我的心房,讓我感到幸福和滿足。
同學(xué)的關(guān)心是甜的。記得在疫情的時(shí)候,我因?yàn)樯眢w不適,堅(jiān)持上學(xué),但到了下午第二節(jié)課時(shí),我感到十分不舒服,只好趴在桌上。這時(shí),段明霈發(fā)現(xiàn)了我的異常,她輕聲問(wèn)我:“你怎么了?”聽(tīng)到她的關(guān)心,我感到溫暖和感動(dòng),仿佛一股暖流涌進(jìn)了我的心里。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中感到十分感激。段明霈遞給我一杯熱水,我喝了一口,感覺(jué)暖流順著喉嚨流入胃里,感覺(jué)暖流在心中流淌,仿佛品嘗到了生活中的甘甜。頓時(shí)感覺(jué)好多了。她的關(guān)心讓我感到無(wú)比溫暖。
生活中充滿了酸甜苦辣,但只要我們用心去品味,總會(huì)發(fā)現(xiàn)那些珍藏的甜蜜。
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