家為題的作文(精選3篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的家為題的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

家為題的作文 篇1

　　在人生的旅途中，肯定在家中發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事，我們家當(dāng)然也不例外，現(xiàn)在我們就去看看發(fā)生在我們家里的趣事吧！那還得從前一段時(shí)間的“家中尋寶”說(shuō)起。

　　那是在一個(gè)周五的晚上，我們一家人再看《華豫之門》這個(gè)節(jié)目時(shí)，媽媽隨口說(shuō)了一句：“我們家也有一個(gè)寶貝，而且還價(jià)值連城哩！”我便對(duì)這個(gè)寶貝產(chǎn)生了疑問(wèn)。

　　第二天，爸爸媽媽不在家，我就開(kāi)始打起了那個(gè)“寶貝”的主意。我想這個(gè)寶貝一定藏在媽媽的臥室里。我便開(kāi)始翻箱倒柜的找了起來(lái)，可是怎么也找不到，我便又去別的地方找，忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣柜里有一個(gè)精致的`小盒子，哇！美麗極了！我想，這一定是媽媽所說(shuō)的寶貝吧！是鉆石？是玉？是黃金？還是珍珠？我打開(kāi)盒子一看，頓時(shí)傻了眼，哎！原來(lái)是媽媽已沒(méi)收了的巧克力！我像泄了氣的皮球筋疲力盡，屋里已經(jīng)被我搞的一片狼藉，可還是找不到那個(gè)寶貝的蹤影。

　　“當(dāng)當(dāng)……”呀，不好了，是媽媽回來(lái)了，她要看到屋子亂成這樣我就慘了，可時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，聽(tīng)天由命吧！我打開(kāi)房門，媽媽一眼就看到了屋里的慘狀，問(wèn)我這是怎么回事，我低著頭回答：“你不是說(shuō)我們家有一個(gè)寶貝么？我正在尋寶呢！媽媽聽(tīng)了這話，原本黑著的臉頓時(shí)哈哈大笑說(shuō)：“我說(shuō)的寶貝可就是你呀！”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我也不好意思的笑了。

　　這件事雖然不是什么大事，但還是深刻地印在了我的腦海里，原來(lái)，在媽媽心里，我才是她最珍惜的寶貝呀！

家為題的作文 篇2

　　武漢男籃亞錦賽激戰(zhàn)正酣，周日中國(guó)隊(duì)與約旦隊(duì)一決雌雄。

　　一周的時(shí)間里，凡有中國(guó)隊(duì)的比賽央5場(chǎng)場(chǎng)直播，凡有直播奶奶場(chǎng)場(chǎng)必看。

　　我們家人看球分成這么幾派。我看球比較平靜，中國(guó)隊(duì)球不進(jìn)我也不說(shuō)，進(jìn)了球則倆字解決——“好球”。老媽是半懂不懂的`，一般就看比分。我爸則很少看球，即使看，也和老媽一樣，看分?jǐn)?shù)。爺爺看球是比較有意思的，只要解說(shuō)一喊“好球！”爺爺便說(shuō)：“球進(jìn)了就喊好球，不進(jìn)就不喊了啊�！被蛘呓庹f(shuō)一夸中國(guó)隊(duì)哪里好，爺爺就說(shuō)：“不進(jìn)就不喊了啊�！被蛘呓庹f(shuō)中國(guó)隊(duì)哪里好，爺爺就說(shuō)：“贏了再吹，現(xiàn)在沒(méi)贏不要吹�？傋屛也恢�說(shuō)什么是好。

　　而我們家看球最有激情當(dāng)屬奶奶了。別看奶奶頭發(fā)花白，年輕時(shí)也是�；@球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。“好球！太漂亮了！”……每晚寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總能聽(tīng)到奶奶充滿激情的聲音，于是我經(jīng)常感嘆，奶奶一看球就變成了可愛(ài)的老小孩！

　　奶奶不僅看球有激情，“賽后分析”也很精辟。還是前一段時(shí)間女籃亞錦賽，中國(guó)首場(chǎng)輸給韓國(guó)，奶奶便講了兩點(diǎn)中國(guó)隊(duì)失利原因，哪知話音未落，那解說(shuō)員便開(kāi)始分析，說(shuō)的兩點(diǎn)竟然與奶奶的說(shuō)法雷同，于是我不得不佩服地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶可以去央視當(dāng)籃球評(píng)論員了。”

　　爺爺經(jīng)常鬧的笑話是他每次都要把中國(guó)隊(duì)主教“鄧華德”說(shuō)成遠(yuǎn)在老美的“霍華德”，于是乎，我每次都要不厭其煩的糾正，可惜“霍華德”這個(gè)名字就像“雨潤(rùn)蘇果”一樣在爺爺?shù)拇竽X里根深蒂固，毫不動(dòng)搖。

　　家有兩位如此可愛(ài)的老球迷，中國(guó)隊(duì)若是再不贏球，豈不是太說(shuō)不過(guò)去了？

家為題的作文 篇3

　　家庭美育的范圍是十分廣泛的。家長(zhǎng)可以利用家庭生活環(huán)境中一切美好的事物對(duì)孩子進(jìn)行美感教育。家庭環(huán)境的美化，對(duì)孩子審美趣味的形成和發(fā)展有著重要的影響。房間布置應(yīng)保持整齊、清潔、樸素、美觀。購(gòu)置家庭生活用具，也要盡可能具有美的形狀、線條和色彩。

　　家庭生活的氣氛要和諧、愉快，家庭成員相互之間要做到親密和睦、相互關(guān)心，孩子生活在這樣的環(huán)境中，會(huì)感到舒適、溫暖、愉快，也會(huì)有助于養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，高尚的情操以及健康的審美情趣。

　　父母要注意使孩子的衣著、儀表和言談舉止符合美的要求。要教育孩子在穿著上注意整潔、樸素、美觀、大方，反對(duì)奇裝異服，奢侈浪費(fèi)和追求時(shí)髦。儀表要落落大方，言談舉止要文明禮貌。

　　借助于文學(xué)藝術(shù)手段對(duì)孩子進(jìn)行美育是家庭美育的重要方面。文藝作品有著巨大的感染力，并且富有形象性、直觀可感性等特點(diǎn);家長(zhǎng)要給孩子以盡可能多的機(jī)會(huì)接觸文藝作品，增強(qiáng)孩子的藝術(shù)感受能力和欣賞鑒別能力，抵制那些低級(jí)庸俗和頹廢沒(méi)落的東西的影響。

　　另外，父母還可以經(jīng)常帶領(lǐng)孩子走出家庭，到大自然中去，向孩子揭示自然的美，這也是美育的.一種強(qiáng)有力的手段。童年時(shí)代，對(duì)大自然的美的感受特別強(qiáng)烈和深刻，它將銘刻在兒童的心靈中，終生難忘。我們祖國(guó)的美麗的自然景物，是進(jìn)行美育取之不盡的源泉，是最具體、最直觀的美育教材。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅可以使孩子學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自然美、了解自然美、欣賞自然美，而且可以豐富孩子的精神生活，開(kāi)擴(kuò)他們的胸襟，充實(shí)他們的知識(shí)。

　　總之，只要我們一留心，家庭生活的各個(gè)方面都包含著美育的內(nèi)容，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)充分利用這些有利條件，對(duì)孩子進(jìn)行美感教育。使孩子在日常生活中逐步做到“心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美”。

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