同一種力量作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的同一種力量作文 ，歡迎大家分享。

同一種力量作文 1

　　愛是一種神奇的東西，它看不見也摸不著，但它卻蘊藏著巨大的能量。

　　他是班上的一個男孩。和其他所有男孩一樣，他活潑、頑皮，有很多朋友，保持著一般的成績。

　　一場突如其來的變故，改變了他普通的生活。

　　上課中，班主任突然走了進來，在他的耳邊說了幾句話，他的眼睛頓時失去了光，瘋一樣的沖了出去。傍晚，班主任告訴了我們實情：他的爸爸出了車禍，去世了。班主任再三叮囑我們不要刺激他，要對他好點。

　　第二天，他回來了。經歷了這件事后，他像是換了個人。他變得古怪、暴躁，整天都不說話，上課時總是趴著睡覺，成績也一落千丈。他經常早退，后來直接不來學校了，每個月只到校三到四天。

　　望著教室的'那張空桌子，同學們心里都不是滋味，老師談到他時，也會長嘆一聲。

　　一天空桌子上多出了一個盒子，盒子里放著幾張紅色的百元大鈔，外面畫著漂亮的花紋。同學們都知道，這個盒子是班長最喜歡的存錢罐。第二天，桌上又多了幾本本子，這是數(shù)學課代表最愛的筆記本。之后的每一天，他的桌上總會多一些物品，都是同學們平時最珍惜的東西。沒幾天，他的桌子就被填滿了。

　　幾天后，他回來了，看見桌上的東西，愣住了，他抬起頭，看著全班同學對他的微笑，他大哭了起來，口中不斷說著：“謝謝，謝謝……”

　　期末考后，他作為進步最大的學生上臺講話：“謝謝你們，你們的愛心，溫暖了我，也改變了我，謝謝你們！”

同一種力量作文 2

　　在“十一”假期里，我重溫了《魯濱遜漂流記》這本書，又有了不同的感受。

　　第二次看完這本書，這本書的主人公給我的最大的印象是堅毅、頑強。讀了這本書，作者的經歷使我非常感動，他在一次意外中一個人幸免于難，流落到一個荒島上過著孤寂的生活。

　　“堅持”這兩個字在我的日記里出現(xiàn)的次數(shù)不計其數(shù)，而對魯濱遜而言，只有堅持，才有生存的希望。正因為魯濱遜堅持下來了，所以才有了他平靜而又充實的生活;正是因為魯濱遜堅持下來了，所以才有了牛羊成群的結果；正因為魯濱遜堅持下來了，才有了舒適的'住所，正是因為魯濱遜堅持下來了，才有了吃喝無憂的生活。

　　在生活中，我們經常聽到那些鼓勵的話語，但是我們有幾次能做到堅持到底呢？就拿連字來說吧，剛開學前幾天，同學們個個都有每天堅持練字的決心，慢慢地，老師每天布置作業(yè)時也不強調練字了，有幾個同學就已經掉隊了，有時因為老師的一句話“今天不練字了”，幾乎全班同學都放棄了練字。雙休日有很多同學幾乎都是在一天里把作業(yè)全部做完，剩余的一天就不會練字。種種原因都是我沒能堅持每天練字。如果有人能夠做到堅持這一點，那么成功就不會遙遠，魯濱遜憑著自己頑強的生命，堅持不懈的信念在荒島上獨自生活二十五年，他沒有一天滿足自己的現(xiàn)狀，但他也沒有抱怨自己的不幸，而是不斷地創(chuàng)造，不斷地勞動，不斷堅持。

　　這本書告訴我干什么都要堅持，堅持才有希望，堅持就會成功！

同一種力量作文 3

　　這個星期六，妹妹勝利了！這天，妹妹見我騎兩輪自行車，她說：“姐姐，教我好不好��！求你了！”見妹妹這樣嬌氣的問我，我得意地說：“讓我考慮考慮。”這時，妹妹不耐煩了，想哭，見妹妹想哭的樣子，我便害怕了，連忙說：“好好好，我教你。”這時，妹妹得意的.笑了，我見了，真想說她幾句，可是，誰叫她是我妹妹呢！

　　我便開始教妹妹騎自行車了。首先，我先教她騎上自行車后保持平衡。妹妹坐上自行車，踏著腳踏板，興奮地跑著，其實是我扶著自行車才能平衡的。這時，她見了，急忙叫我松手，想自己試一試。我一松手，那車子就不聽使喚了，撲通一聲倒了下來，妹妹重重地被摔在了地上。她腿上摔得都流血了，不過她還是忍住眼里的淚水，拍拍自己，說：“我一定行的！”她又坐到了自行車上，不一會兒，她找到感覺了，不過還不能平穩(wěn)的騎，總要一會問往左傾斜，一會兒往右傾斜，嚇得我直冒冷汗。后來她又一次的摔在了草地上，這時，我便焦急地說：“不要學了，不要學了，看你摔得，長大后自然就會了！”不過她還是堅持不懈，又一次勇敢地騎了上去，可是她又一次的摔在了草地上，她拍拍身上的泥土，強忍著眼眶里的淚水，心里好像在想：堅持就是勝利！于是她又鼓起勇氣，開始騎了。過了一個上午，妹妹終于學會了騎自行車，她那種堅持不懈的精神值得我們學習。

　　妹妹原來也不全是嬌氣的脾氣，她也有一種精神，就是——堅持就是勝利！

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