[精品]《小木偶的故事》續(xù)寫作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的《小木偶的故事》續(xù)寫作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文1
小木偶得到人類的所有表情后來到了大森林,正巧遇見了老木匠。
老木匠正在刻和他一樣的小木偶,只是這次刻的是個(gè)女孩。小木偶看見老木匠非常高興,于是小木偶就把小女巫把人類所有的表情都給他的事告訴了老木匠。老木匠一邊說一邊刻,當(dāng)他刻表情的時(shí)候,小木偶說:“等一下,讓我?guī)倚∨装,請小女巫把人類的所有表情也都給她!崩夏窘澈芨吲d的同意了,并說:“小木偶,要快去快回呀!”“好啊,不過你應(yīng)該給我們起個(gè)名字呀
!總不能整天小木偶小木偶的叫,多難聽啊!毙∧九颊f!笆前。窃撚袀(gè)名字,那么你叫皮諾,她叫皮荷,你是她的哥哥,要好好待她哦”老木匠說,“你找到小女巫讓她把所有的表情送給皮荷后,你們就一起去闖蕩吧!”正說著小女巫出現(xiàn)了,她也把人類的.所有表情都送給了皮荷,并對他們說:“如果以后你們有什么困難就說小巫女,快來幫助我,我就會出現(xiàn)的。不過你要好好待妹妹哦!”話音剛落小巫女就不見了。
“謝謝你,小巫女,你放心吧!我一定好好待妹妹的!庇谑撬麄冃置美肿吡恕
《小木偶的故事》續(xù)寫作文2
小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下,變得會哭、會笑、會著急、會生氣、還會對別人表示同情和關(guān)系了。
他告別了小女巫,準(zhǔn)備回家找老木匠,告訴他路上發(fā)生的一切,還讓老木匠知道,只會笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)部夠的。
在路上,小木偶一邊和樹上的`小鳥打招呼,一邊對路旁的菊花做鬼臉……;它感到生活是那么的快樂和美好。
走著走著,小木偶發(fā)現(xiàn)小紅狐坐在長椅子上,翻著紅背包在找什么東西,并露出奸狡又得意的笑容。他躲在長椅子后面,看它他到底在找什么。。⌒∧九及l(fā)現(xiàn),他要找的東西正是老木匠給他的路費(fèi)!小木偶生氣極了,他悄悄的走到小紅狐的身后,一把拽住小紅狐的尾巴,等小紅狐起身時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己被小木偶拽住了,拼命掙扎。這時(shí),熊警官趕來了,小木偶大聲叫到:“你這個(gè)騙子,還我的包!”熊警官對小木偶吼到:“你又來搗亂!”小木偶說:“那是我的包,我被小紅狐騙了后,想要回來,但那時(shí)老木匠只給我一種表情,我只會笑,是藍(lán)鼻子小女巫給了我所有的表情。”熊警官這才明白自己錯(cuò)怪了小木偶。
熊警官終于相信了小木偶,把小紅狐狠狠地教訓(xùn)了一頓,命令小紅狐把他的紅背包還給小木偶,然后把小紅狐帶回了警察局。
小木偶背上紅背包,開心的笑了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文3
小木偶有了人類的表情以后,回到老木匠家,跟老木匠說了事情的經(jīng)過,老木匠說:“你的紅背包不見了,我再給你收拾個(gè)綠背包吧!”說著他給木偶一個(gè)綠背包,又送小木偶出門。
小木偶一蹦一跳地上學(xué)去,在大街上,小紅狐看見了小木偶,心想:這個(gè)只會笑的家伙,就算我搶了他的包,他也有苦難方言。哈哈!小紅狐詭異地一笑,快步?jīng)_上去,趁小木偶不注意,把綠背包一拉,飛快地逃走了。小木偶反應(yīng)過來后,也跑得飛快,一把拉住了小紅狐。小紅狐又像上一次那樣大叫:“他搶我的.包!他搶我的包!”可這時(shí),小紅狐卻發(fā)現(xiàn)小木偶的表情不再是笑咪咪的了,而是滿臉憤怒。熊警察過來了,拿過背包問:“小紅狐,你說這個(gè)包是你的,那里面有什么東西呢?”小紅狐答不上來,小木偶卻搶著說:“書包里有本子、筆……”熊警察一看,書包里確實(shí)有這幾樣?xùn)|西。熊警察拉上小紅狐說:“跟我去公安局!”這時(shí)小紅狐慚愧地低下了頭!靶芫,不用讓小紅狐去公安局了!毙∧九颊f完又對小紅狐說:“你以后不要再搶包了!毙〖t狐點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我知道錯(cuò)了!
經(jīng)過這件事后,小紅狐和小木偶成了好朋友。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文4
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的表情后,小木偶高興得不得了。他站在小河邊,望著清澈河水中自己的影子,擠眉弄眼。一會兒哭,一會兒笑;一會兒喜,一會兒怒,不敢想象那豐富的表情是自己做出來的。他決定立刻回家,讓爸爸——老木匠見識見識他的表情。
在回家的路上,小木偶遇到搶他包的小紅狐,心想:這次我可要要回包了。小木偶高興地跑到小紅狐前,攔住了他的去路?墒亲屑(xì)一看,小紅狐一副病怏怏的樣子,走路都有點(diǎn)站不穩(wěn)了。小木偶的心一下子就軟了,他親切地問:“小紅狐,你病了?”小紅狐有氣無力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
小木偶趕緊扶著小紅狐回到家中,去請醫(yī)術(shù)神通的森林醫(yī)生——馬醫(yī)生給他看病。原來是小紅狐跟森林里的小動物搶東西吃,仗著自己機(jī)靈,把其他的動物騙走,自己吃獨(dú)食,沒想到那些都是過期的.食品,結(jié)果鬧肚子了。小動物們都不幫小紅狐,那他該多傷心呀!于是他細(xì)心地照顧小紅狐,為小紅狐買藥、煎藥、喂藥。不幾天,小紅狐的病好了,他很感激小木偶。小紅狐再也不做壞事了,最后更與跟大家成了好朋友。
“生活是多么美好!”擁有了豐富表情的小木偶嘆著。他不知道:正是他的寬容和愛,才改變了原來的一切。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文5
自從小木偶有了全部表情之后,心里就想找一個(gè)家,它看小動物們都有一個(gè)溫馨舒適的家庭,心想:我怎么沒有家庭呢?
于是第二天一早便匆匆忙忙來到木偶小鎮(zhèn)。哇,好多木偶!有表演的小丑、有做飯的廚師等好多種工作。它去領(lǐng)養(yǎng)院一看,大門緊閉,心想連孤兒都領(lǐng)養(yǎng)完了,它走在大街上,每個(gè)人都有一個(gè)小孩兒,他心里很難受。走出了木偶小鎮(zhèn)回到了家,決定第三天一早去找老木匠。
第三天他來到了光明小鎮(zhèn),他找到了老木匠家,叩開了老木匠的門。老木匠見到小木偶驚喜萬分?闯鲂∧九嫉男乃,說:"你這次回來一定有事情說。是吧孩子?小木偶說我看其他小動物都有一個(gè)溫馨的家庭。我想再要個(gè)父親和母親。這樣我們就能拼成一個(gè)完整的`家庭"。說完便留下了眼淚。老木匠很奇怪,說我只給了你一個(gè)表情"笑",你怎么會哭呢″?小木偶說是藍(lán)鼻子小女巫給我的剛說完了,木匠就拿起身起雕刻刀開始忙起來不一會兒就雕刻好了,可是和小木偶一樣,剛開始沒有笑,哭,生氣,憤怒等表情,于是他帶著爸爸和媽媽去找藍(lán)鼻子小女巫,讓他給自己的爸爸媽媽天上所有人類的表情。
從此以后,小木偶一家過著甜蜜幸福的生活。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文6
自從小木偶有了世間所有的表情后,他的生活變得五彩繽紛。他穿過市區(qū),來到森林里。他看到了小白兔,當(dāng)他準(zhǔn)備和小白兔打招呼是,看到了正鬼鬼祟祟跟在小白兔身后的大灰狼。看來,大灰狼計(jì)劃想吃掉小白兔。小木偶皺起眉頭,他想:我不能讓小白兔被吃掉,她可是我認(rèn)識的'第一個(gè)好朋友。正當(dāng)大灰狼準(zhǔn)備抓住小白兔,小木偶飛速的跳到大灰狼身邊,一腳踹開大灰狼,小白兔這才猛地回過神來。小木偶喘著氣對小白兔說:“剛才真是好險(xiǎn),幸好我看到了你。”說罷,又?jǐn)[出了個(gè)鬼臉。小白兔說:“謝謝你,要不是你,我可能被吃了!毙∧九荚谛“淄眉易×藥滋,就繼續(xù)去尋找朋友了。他來到了池塘邊,看見青蛙媽媽在傷心的哭,他走過去,問:"您為什么哭的這么傷心?青蛙媽媽一邊哭,一邊說:“我的孩子不見了。”說完,又哭了起來!拔乙欢◣湍业侥暮⒆印!毙∧九寂呐男馗f道。說完,他立刻上路了。他歷盡千辛萬苦,終于在樹林里找到了小青蛙。他領(lǐng)著小青蛙回到了家。青蛙媽媽緊緊握住了小木偶的手,激動的說不出話來。看著青蛙媽媽和小青蛙幸福的樣子,他的心里了開了花。
幫助別人,原來這么快樂!
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