秋思的作文優(yōu)秀（15篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的秋思的作文，歡迎閱讀與收藏。

秋思的作文1

　　不知不覺(jué)，夏日的炎炎已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，蕭蕭的秋風(fēng)時(shí)而灌滿洛陽(yáng)的街頭巷尾。發(fā)黃的樹(shù)葉再也不能棲息在樹(shù)上舉目遠(yuǎn)望了，隨著秋風(fēng)的吹拂在空中漫無(wú)目的的蕩漾，不知道自己最后會(huì)落到哪個(gè)角落、為哪一棵樹(shù)來(lái)年的生長(zhǎng)增添養(yǎng)料。小草的身子也變得枯黃，失去了往日的光澤。候鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)的向南飛去，偶爾還會(huì)有一兩聲?shū)Q叫劃破寧?kù)o的長(zhǎng)空。天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，人們都換上了秋裝。

　　詩(shī)人張籍站在客棧門(mén)口，舉目南望——家鄉(xiāng)現(xiàn)在是什么樣子呢？像往常一樣，他邊看邊想，不知不覺(jué)眼睛酸澀，思鄉(xiāng)的傷感不禁又一次侵襲了張籍的心頭。

　　“秋來(lái)了，秋來(lái)了……”他喃喃著。說(shuō)著說(shuō)著，他又想起了中秋節(jié)，愈是想，他愈是傷感，年邁老母的身影，懵懂幼子的聲音，還有臨行前妻子的叮嚀……

　　“給家里寫(xiě)封信吧，”張籍轉(zhuǎn)身走回客棧，“別讓家人擔(dān)心我�！闭f(shuō)寫(xiě)就寫(xiě)，他迅速鋪好宣紙，蘸好毛筆，握筆在手�？墒�，千種思念，萬(wàn)分掛牽真的不知如何寫(xiě)起。一支蘸好墨的筆停滯在空中。

　　“到底寫(xiě)什么��？老母親，愛(ài)妻，孩子都還好嗎？”想著想著，張籍鼻子一酸，幾滴苦楚的眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)……

　　第二天，張籍把寫(xiě)好的'信揣在懷中，仿佛那是他的珍寶。找到捎信人，張籍一邊雙手交信，一邊再三叮囑：

　　“路上定要小心，務(wù)必把這信送到家人的手中�！�

　　“好的，不要擔(dān)心�！�

　　捎信人轉(zhuǎn)身上馬要走，張籍像是突然想起了什么一樣，再一次把信要回，重新拆開(kāi)，看了又看，還自言自語(yǔ)的說(shuō)著什么，最后確保沒(méi)有什么遺漏時(shí)，才把信交給捎信人。

　　捎信人揚(yáng)鞭催馬，疾馳而去，張籍祥一塑雕像，久久的站立在路邊遲遲沒(méi)有離去……

秋思的作文2

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在洛陽(yáng)城居住了三、四年了。夏日的炎熱已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，蕭蕭的秋風(fēng)灌滿了洛陽(yáng)城的大街小巷。一天，我在街上散步，看見(jiàn)樹(shù)上的葉子都已經(jīng)發(fā)黃了。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，這些黃葉便紛紛在空中翩翩起舞，慢悠悠地飄了下來(lái)。我抬頭往藍(lán)天上看，看見(jiàn)一群大雁一字形往遙遠(yuǎn)的南方飛去，大概那邊正是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)。我忽然有了一種很凄涼的感覺(jué)。

　　我很想給家里的人寫(xiě)一封信，看看親人都還好嗎？爸爸媽媽還健康嗎？愛(ài)妻過(guò)得好嗎？?jī)鹤拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀嗎？我飛奔回到客棧。提起筆來(lái)，千言萬(wàn)語(yǔ)涌上了心頭，可是太緊張了，我一時(shí)之間竟不知道要從何說(shuō)起。

　　我略微的整理了一下自己思緒，立馬奮筆疾書(shū)，一口氣寫(xiě)了好幾張紙，把自己的悲歡離合，和離開(kāi)家以來(lái)方方面面的情況都寫(xiě)在了上面。我把信寫(xiě)好了，可是我又擔(dān)心這樣匆匆忙忙寫(xiě)的這封信，不能表達(dá)我心里的意思。

　　第二天，我把自己寫(xiě)給家里人的信，鄭重地交給了送信的人。就在送信的人要啟程的.時(shí)候，我又叫住了送信的人，他感到很奇怪，我飛奔過(guò)去，把信拿了過(guò)來(lái)，拆開(kāi)來(lái)讀了一遍又一遍，看看有沒(méi)有把我想要表達(dá)的意思寫(xiě)出來(lái)。我再次把這封信交給了送信人。

　　我站在原地不動(dòng)，望著送信人遠(yuǎn)去的背影。直到看不見(jiàn)了，我才依依不舍的回去。我在路上高聲吟到：“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封�！�

秋思的作文3

　　思鄉(xiāng)，是一種對(duì)鄉(xiāng)土的思念、是對(duì)故鄉(xiāng)的依賴；是對(duì)家鄉(xiāng)的思緒，是一種對(duì)家人對(duì)政府的信念；是一。唐朝詩(shī)人張籍，長(zhǎng)期居住在洛陽(yáng)，與家人分隔兩地缺乏溝通，于是就有了這感人的一幕。秋天來(lái)臨，秋高氣爽，正值豐收時(shí)節(jié)。秋老人用拂塵將秋天的枯葉撣去，秋葉孩子一片片在空中翩翩起舞，落到樹(shù)根媽媽的腳下。張籍思緒萬(wàn)千，總覺(jué)忘記了什么重要的事，他靈光一閃，是家書(shū)！于是匆忙打開(kāi)了信紙，執(zhí)筆疾書(shū)。數(shù)小時(shí)后，家書(shū)呈現(xiàn)在他眼前，字里行間充滿著對(duì)家人深深的思念。他正愁著家鄉(xiāng)與洛陽(yáng)相隔甚遠(yuǎn)，無(wú)人送信，苦悶地在來(lái)回地踱步。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了清跪的馬蹄聲，張籍駐足凝望，心中一陣狂喜，一個(gè)過(guò)路的.行人騎著高頭大馬，風(fēng)塵仆仆。張籍趕緊上前詢問(wèn)行人所去何方，行人匆忙地說(shuō)是去張籍的家鄉(xiāng)，張籍趕忙請(qǐng)過(guò)路人代為送信，并向小販要了個(gè)信封，拿出家書(shū)裝好后取些米粒粘好信封。正當(dāng)一切準(zhǔn)備妥當(dāng)將信交給路人時(shí)，他看到身上佩戴著的父親臨行前送的玉佩頓時(shí)淚如雨下，不顧過(guò)路行人的的催促，又取出信紙，在上面補(bǔ)上幾句對(duì)父親身體的掛念和叮囑。行人說(shuō)：“都過(guò)了半個(gè)時(shí)辰了，還沒(méi)寫(xiě)好��？我走了！”，張籍趕忙封好信封，交于行人。目送行人的背影，張籍百感交集，寫(xiě)下了文壇巨作——《秋思》。

秋思的作文4

　　張籍正在悠閑地走出旅店來(lái)散步，忽然間，狂風(fēng)大作，路上的灰塵與垃圾都被風(fēng)吹了起來(lái)，頓時(shí)他就看不見(jiàn)周?chē)�了，只�?tīng)見(jiàn)樹(shù)葉“嘩嘩”的落了下來(lái)，聲音持續(xù)了好久。等風(fēng)停了下來(lái)，張籍才看清地上有好多紅葉，雜草叢生。

　　這不禁讓張籍想起了故鄉(xiāng)的情景：秋風(fēng)好像一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的.衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給大地。她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。洛陽(yáng)城里的秋風(fēng)使張籍想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，于是決定給親人寫(xiě)一封信。

　　寫(xiě)什么好呢？張繼左思右想，決定在信中寫(xiě)道：“爸，媽，我想你們了，你們過(guò)得還好嗎？吃得好、穿得暖、睡的香嗎？老病復(fù)發(fā)了嗎？你們要多喝點(diǎn)水，天氣涼了，多穿點(diǎn)衣服，你們還有錢(qián)花嗎？沒(méi)的話我給你寄點(diǎn)兒。對(duì)了，我還在洛陽(yáng)城相遇了幾個(gè)老朋友，認(rèn)識(shí)了幾位新朋友。有時(shí)間，我把他們也帶回來(lái)，他們誠(chéng)實(shí)守信、心腸正直，您就放心吧。爸，媽，你們那兒的玉米熟了嗎？長(zhǎng)熟的話別忘了叫我，我來(lái)幫你們收拾糧食。

　　寫(xiě)好了信，張籍把信寫(xiě)好后，想到信被家人收到的情景……張繼把信交給了送信人，他生怕自己寫(xiě)的信不能完全表達(dá)自己思念家鄉(xiāng)的情感，就把信又檢查了一遍。檢查好后，把信交給了送信人，目送著他離去……

秋思的作文5

　　秋天到了，身處洛陽(yáng)城的張籍在亂世中，他想念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人們。秋風(fēng)呼呼地刮，樹(shù)葉一片一片的飄落下來(lái)，草地也沒(méi)有了一絲生機(jī)。

　　有一天，張籍很想念自己的親人，可他很難見(jiàn)到親人。他便想了一個(gè)很好的辦法——給家人寫(xiě)一份信，訴說(shuō)自己的情感，拿起筆卻又猶豫了，寫(xiě)了之后怎么帶過(guò)去。

　　這時(shí)候，他的一位老故人突然闖進(jìn)門(mén)，他喜出望外，便飛快地把信寫(xiě)好。寫(xiě)好之后他又想到一個(gè)問(wèn)題：老故人會(huì)不會(huì)不幫我送信？他便詢問(wèn)老故人：“能不能幫我捎封家書(shū)”老故人答：”哪里話，責(zé)無(wú)旁貸，我保證給你送到，可我現(xiàn)在有點(diǎn)急事，改天再送吧�！皬埣�略加思考說(shuō)：“哪天呢？”，“有時(shí)間就送”。張籍說(shuō)：“那就這么定了。

　　張籍繼續(xù)補(bǔ)充他寫(xiě)的家書(shū)，唯恐抒發(fā)不完他的情感。

　　他在信中寫(xiě)到自己現(xiàn)在的.處境，希望得到點(diǎn)關(guān)心。突然又闖進(jìn)來(lái)一個(gè)故人，說(shuō)道：“我有一匹快馬，你要嗎？”張籍說(shuō)：“好，正好，我少一匹快馬”那個(gè)故人說(shuō)：“好，現(xiàn)在就可以來(lái)取馬了。”

　　他跟著故人來(lái)到了他家，只見(jiàn)故人領(lǐng)來(lái)一匹白馬，張籍看了一眼說(shuō)到：“千里馬，真好！”

　　領(lǐng)著馬回到家后，他就天天盼著老故人來(lái)。

　　老故人終于來(lái)了，他把家書(shū)給故人，并吩咐他不要搞丟了，搞亂了，臟了。

　　老故人說(shuō)：“我知道了！”

　　老故人正準(zhǔn)備走，張籍?dāng)r著他，他把封好的家書(shū)又拆開(kāi)了，好像還有千言萬(wàn)語(yǔ)想和家人說(shuō)。他把家書(shū)一遍又一遍拆了，又封了，終于遞給了故人，好像是件寶貝一樣。

　　老故人走時(shí)，張籍又?jǐn)r住他說(shuō)：“我有匹快馬，給你用吧！”

　　老故人推辭說(shuō)：“不用了。”可還是答應(yīng)了。

　　老故人帶著張籍的思念起航了……

秋思的作文6

　　有人醉心為仲夏奏曲的鳴蟬，有人沉溺凜冽寒風(fēng)后的冬日暖陽(yáng)，至于浮翠流丹的滿園春色就更加惹人憐愛(ài)了。唯有秋季，這樣逐漸濃郁的涼意，在吟唱著悲秋的詩(shī)句，透著無(wú)限的'憂慮，伴著離別的時(shí)刻，而常被人唏噓。

　　“自古逢秋悲寂寥”，秋來(lái)，枯葉落，提筆描秋，蘸的是失落還是寂寞？一輪皎潔的新月，掩去了一半姿態(tài)，卻也封存著思念。月光撒下，清波回旋著懸月的倒影，仿佛寫(xiě)了首內(nèi)斂凄清的詩(shī)。從柳梢頭寫(xiě)入潺潺溪流，從潺潺溪流寫(xiě)入一池斜倚的殘荷，寫(xiě)入旅人停泊的扁舟，摻雜著的思念與愁慮，仿佛抒盡了人間悲歡離合，陰晴圓缺。

　　“我言秋日勝春朝”，一角晴空，高掛的秋日為蕭瑟的季節(jié)抹上暖色，染紅了落葉，烤熟了碩果，連同幾抹愁緒和悲涼都烘暖了。漸漸地，當(dāng)秋日西沉，沾上了涼爽，那醉紅浸滿了天空，滿天的晚霞便像是盛滿了潑灑的顏料，全部溢出來(lái)，連同田野也一起被染紅。當(dāng)田野籠罩著金色，山巒披上了彩衣，夕陽(yáng)完全沉沒(méi)，最終掠去了所有顏色，大地卻久久地保留著余溫。

　　“解落三秋葉，能開(kāi)二葉花。”秋風(fēng)起，帶著一片云的翻涌，和煦輕柔。她會(huì)輕輕穿過(guò)枝頭的發(fā)隙，抱落葉滿懷;她會(huì)牽起一只風(fēng)箏，掠過(guò)屋檐，飄向云端；她會(huì)狀似不經(jīng)意撫過(guò)麥田，吮吸著絲絲麥香，再將層層金黃色的麥田翻滾著，仿佛是要從這頭一路燒到天邊，最后為人間留下一股股透著小麥的焦香味。秋風(fēng)繼續(xù)吹著，躲過(guò)時(shí)間空間的追捕，你若乘著她去，歸宿就是自由。

　　新月，秋日，晚霞，涼風(fēng)，麥田……在大地的扉頁(yè)中，繪成一幅沾滿秋意的油畫(huà)。一念秋思濃，其實(shí)，不論悲秋喜秋，全在你個(gè)人心情。而秋的凄涼孤傲，灑脫自在，都是美的！

秋思的作文7

　　秋的腳步和春一樣，也是無(wú)聲無(wú)息的，她悄悄來(lái)到我們身邊，沒(méi)有給你任何的暗示.

　　一個(gè)人漫步在校園的道路上,一陣涼風(fēng)吹過(guò),夾雜著花草的味道,是甜的,哦,不,是香的`。偶然抬起頭，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子黃了，水柳隨著風(fēng)兒在舞蹈。 半空中的飛葉很美，讓人有無(wú)限的遐想。詩(shī)人為它陶醉，我亦為它所傾倒。我不是詩(shī)人，沒(méi)有詩(shī)人的詞賦。我只是一個(gè)普通人。當(dāng)風(fēng)兒把樹(shù)葉吹落地上時(shí)，不免產(chǎn)生一種悲哀感。漫天飛舞的樹(shù)葉總有落的一刻，那一刻，便是它們生命的盡頭，再也無(wú)人問(wèn)津。也許，只有環(huán)衛(wèi)工人，把它們掃成一團(tuán)，待它們?nèi)ハ蛄硪粋�(gè)世界。也許，它們將永遠(yuǎn)深埋在土里，化為灰燼，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。 我就和這落了地的樹(shù)葉一樣平凡。

　　夜晚，一個(gè)人躺在樓頂上，看漫天的星星。它們，也是那么平凡。一閃一閃的，雖平凡，但它們總有自己的光芒。雖渺小，但總有屬于自己的財(cái)富吧。我愛(ài)這星空，那么干凈，那么純潔，就和我們的心靈一樣。時(shí)間一分一秒的飛奔著，秋的氣息濃了，雨，霹靂啪啦的下著，早晨，躲在被窩里，溫暖，舒適，柔軟的大床給了我心靈上的安慰。起床后，去學(xué)校。 打著傘，在雨中匆匆而過(guò)。不過(guò)微微細(xì)雨時(shí)，我沒(méi)有打傘的習(xí)慣。雨中漫步很浪漫，真的是一種享受。 天氣放晴了，又上了樓仰望秋天的星空，還是那么明亮。

　　秋，也許只有"霜葉紅于二月花”是對(duì)她最美的贊頌。

秋思的作文8

　　夕陽(yáng)將天空渲染成了昏黃，枯干上的老鴉埋頭梳理著稀拉的羽毛。不經(jīng)意間，它像想起了什么，側(cè)頭哀哀地發(fā)出一聲長(zhǎng)鳴，孤寂沙啞的嘶叫，劃破了長(zhǎng)空，不一會(huì)兒，就被冷風(fēng)吹走了。

　　“看來(lái)，秋來(lái)了……”馬蹄下，落葉灑滿了一地，踩過(guò)去，發(fā)出咔嚓咔嚓的微響，像在剪輯我此刻不勝?zèng)鲆獾男那椤�亂世多紛擾，此刻的我竟已連故鄉(xiāng)的模樣都模糊掉了，那個(gè)河邊采藕的少女怕是也早已不復(fù)存在了吧？或許回到故里時(shí)，昔日的壯年具已同我一樣凋謝了。

　　命運(yùn)的絲絮在風(fēng)起的'一瞬隨風(fēng)狂舞，為何天涯游子總也尋不到屬于自己的那一縷？秋風(fēng)又起，一個(gè)孤影正艱難前行。

　　“有時(shí)這般景致，又是著羨煞人的流水人家~~哀！”抬頭遠(yuǎn)眺，又是一聲無(wú)奈的輕嘆！只見(jiàn)遠(yuǎn)處層層疊疊的山峰下，青翠挺拔的竹林后，幾座矮矮的茅屋錯(cuò)落有致地點(diǎn)綴其中。聽(tīng)不到爹娘喚頑皮小兒歸來(lái)的聲音，只隱約傳來(lái)澗澗的流水聲；看不見(jiàn)田地間送飯的婦女，只有淡淡的炊煙入目……過(guò)去，這一切都觸手可得，而今竟撇得這般遙遠(yuǎn)。

　　像從回憶里慢慢穿越的我，心中積蘊(yùn)了無(wú)數(shù)惆悵。這條永遠(yuǎn)也走不盡的古道上，被馬蹄踏過(guò)的地方絲毫不留痕跡。滄桑老樹(shù)，風(fēng)霜古藤，這對(duì)纏繞了千年的伴侶如今也干枯迸裂。忍不住回頭，那個(gè)“仙境”升起的裊裊炊煙將幸福車(chē)的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

　　風(fēng)吹落最后一片葉，我的心已開(kāi)始飄著雪。傲然孤影，又將走向下一個(gè)冷風(fēng)的夜……

秋思的作文9

　　秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，洛陽(yáng)城里到處都充溢著傷感的氣息。路旁的花兒有氣無(wú)力地低下了頭，一下衰老了許多；樹(shù)葉也離開(kāi)了媽媽的懷抱，開(kāi)始了自力更生的生活。那樣凄涼，那樣肅殺。風(fēng)也無(wú)精打采，微微的.，像位年邁的老人。我的心也十分難過(guò)，整天懸在半空中，難以放下。

　　離家已經(jīng)很久了，母親身體可好，父親還在堅(jiān)持鍛煉身體嗎？妻子是否還在為家庭支出而苦惱？孩子長(zhǎng)高了嗎？這些問(wèn)題總是牽絆著我，唉，何時(shí)才能回家呢？聽(tīng)說(shuō)，友人要回家，何不請(qǐng)他帶一封家書(shū)回去呢？于是，我趕忙來(lái)到書(shū)房，鋪紙研墨，可當(dāng)我提筆準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)又不知從何說(shuō)起，頓覺(jué)我手中的筆如巨石一般，有千斤重。我沉思了許久，落筆寫(xiě)完了信。我小心翼翼地封上信口，夜深了，可我卻輾轉(zhuǎn)難眠，久久未能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，總覺(jué)得那封家書(shū)缺了些什么，可又不知該說(shuō)些什么。

　　第二天一大早，朋友來(lái)了，騎著馬匹，我將家書(shū)交給了他。朋友一拱手要與我辭別時(shí)，我又請(qǐng)求他再停留一會(huì)兒，將家書(shū)要了回來(lái)。我把封好的家書(shū)又拆開(kāi)，從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍又一遍，又匆匆補(bǔ)寫(xiě)了幾句，鄭重地交給了朋友。他騎上白馬，揮揮手告別了�？粗�他遠(yuǎn)處的身影，我閉上眼睛，想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，我輕輕用手擦拭著如泉涌的淚花……

秋思的作文10

　　昏沉沉的太陽(yáng)，最后為大地留下陽(yáng)光。我這個(gè)仕途不如意，長(zhǎng)期漂泊的游子來(lái)到了這里。

　　深秋了，想起自己與心上人聚散依依的哀婉，對(duì)國(guó)家的哀傷無(wú)處發(fā)泄，我又是多么思念家鄉(xiāng)啊！

　　遠(yuǎn)處，那枯干的藤蔓纏繞著那蒼老的枯木，樹(shù)上落著一只將要?dú)w巢的烏鴉，凄慘的叫聲，仿佛在向樹(shù)傾訴一肚子苦水。而那樹(shù)靜靜聆聽(tīng)著，可我又怎能像烏鴉一樣，盡情的發(fā)泄呢？

　　古老的橋跨在小溪上，它弓著腰，俯身望著水里的人影、魚(yú)影，它默默無(wú)聞的工作著。多少年呵，誰(shuí)也不知道它把多少人馬安全地運(yùn)過(guò)對(duì)岸，這些年，泡沫聚散，唯有它依然如舊。

　　溪中的水緩緩的流著，它們是思鄉(xiāng)人的淚，急切尋找自己的家，唱著思鄉(xiāng)的歌流向遠(yuǎn)方。那悲傷的調(diào)子，我懂，我懂……

　　旁邊的幾戶人家，房屋稀稀疏疏的，在蕭瑟的西風(fēng)中靜默著。村民說(shuō)笑著，回到自己溫暖的家，獨(dú)在異鄉(xiāng)的游子更感凄涼。煙囪冒出縷縷炊煙，升上天空，與白云團(tuán)聚了。

　　那條古老的`道路上，緩緩走著一匹瘦馬。它頂著西風(fēng)，艱難的走著。瘦馬發(fā)起抖來(lái)。無(wú)情的西風(fēng)啊！你不要無(wú)止境的吹了，不要吹了！瘦馬單薄的身軀，受不住那無(wú)止的孤寂與寒冷。

　　太陽(yáng)就要落山了，連最后一點(diǎn)點(diǎn)光也不曾留給可憐的我呀！罷了，罷了。我這個(gè)傷心斷腸的游子啊，還漂泊在天涯。

秋思的作文11

　　秋天伴隨著張籍的腳步中來(lái)到了洛陽(yáng)城。秋天就好像是一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，她用那輕飄飄的衣袖拂去了夏日的炎熱，帶來(lái)了秋的涼爽和明凈。千萬(wàn)張葉子，經(jīng)過(guò)她輕輕一吹，不約而同地飄落下來(lái)，在風(fēng)中翩翩起舞，像一只只蝴蝶繽紛絢麗。

　　夜深人靜的秋夜，張籍邁著輕盈的.步伐來(lái)到了寧?kù)o的后院，抬頭望著玉盤(pán)似的圓月，這才想起又是一年中秋夜已經(jīng)來(lái)臨�！敖褚乖旅魅吮M望，不知秋思落誰(shuí)家？”的詩(shī)句不經(jīng)脫口而出。望著高懸空中的靜謐圓月，家中的老母親是不是也像我一樣在抬頭望月中思念著對(duì)方？身居客鄉(xiāng)的孩兒不知道什么時(shí)候才能回到生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)呀！年邁的母親您是否已經(jīng)在家鄉(xiāng)的路頭翹首盼望多回，期盼著兒子早日回歸家鄉(xiāng)！

　　張籍想著想著，不禁淚水打濕了臉龐。他拭了拭眼淚，拖著沉重的腳步來(lái)到了房間，點(diǎn)起煤油燈，攤開(kāi)紙筆開(kāi)始訴說(shuō)著自己的思念之情。回想起母親的恩情，真是無(wú)從下筆，不知道要如何寫(xiě)才可以表達(dá)出自己對(duì)母親的恩情呀！

　　天已經(jīng)發(fā)白，郵差噠噠的馬蹄聲漸近。張籍將寫(xiě)好的信封好，遞給送信人。郵差即將翻身上馬之際，張籍又追步趕上將信取回拆開(kāi)細(xì)看一遍，就怕自己想的事情還有沒(méi)有表達(dá)完整。當(dāng)郵差帶上這封信出發(fā)之后，張籍的思念也隨著那封信一起飛向了遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。

秋思的作文12

　　在繁華的古都洛陽(yáng)城里的某個(gè)星期天，天空是晴空萬(wàn)里、萬(wàn)里無(wú)云。突然秋風(fēng)乍起，吹落了一片片紅艷艷的楓葉�？粗�落下來(lái)的一片片楓葉，構(gòu)起了客居洛陽(yáng)城的詩(shī)人張籍的.思鄉(xiāng)之情。

　　張籍想：入秋了，年邁的老母親和老父親身體還好么？妻子怎么樣了？孩子長(zhǎng)高了沒(méi)？……中秋節(jié)快到了，我要是能回家和家人團(tuán)圓、吃月餅、賞月該多好呀！故鄉(xiāng)與洛陽(yáng)千里之隔，工作也很忙，回去一趟不容易啊！唉。要想說(shuō)的話太多了，張籍便想給家人寫(xiě)一封信。想完，張籍便揮筆寫(xiě)作�？墒且�表達(dá)的意思太多太多，一時(shí)不知道從哪說(shuō)起。

　　他寫(xiě)了一張不滿意，扔了，又寫(xiě)了一張，還不滿意，扔掉。就這樣，張籍費(fèi)了九牛二虎之力寫(xiě)了一個(gè)晚上，才寫(xiě)完了這封信。張籍小心翼翼地把這封飽含了深情的書(shū)信封好，交給送信人。

　　送信人雙手接住信，張籍囑咐：“你一定要把信給我的親人��！”在送信人臨走之際，張籍把信打開(kāi)，讀一讀、改一改，把自己思鄉(xiāng)之情順著筆尖流到紙上。信改完，張籍又把信交給了送信的人。

　　送信人接過(guò)這包含著思念家鄉(xiāng)之情的書(shū)信，把信裝好，說(shuō)了聲：“放心吧！我走了�！彼�在張籍的目送下消失在秋風(fēng)中。

　　張籍在送信人走后寫(xiě)了這首詩(shī)：

　　“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，

　　欲作家書(shū)意萬(wàn)重。

　　復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，

　　行人臨發(fā)又開(kāi)封�！�

　　自評(píng)：

　　這是我上學(xué)期改寫(xiě)的，被老師評(píng)了優(yōu)，自己也感覺(jué)良好，所以今天也拿出來(lái)曬一曬！希望博友們多多指點(diǎn)。

秋思的作文13

　　“噠噠噠”只見(jiàn)在一條破舊的古道上，一個(gè)穿著破舊的土灰色衣服的游子，騎著一匹骨瘦如柴的老馬向前奔去。開(kāi)始馬跑的還有點(diǎn)快，馬后塵土飛揚(yáng)，漸漸的它把速度慢下來(lái)了，也許是太累了，也許是老了吧！這時(shí)游子看到前方有一棵大樹(shù)，樹(shù)很粗，但是被幾株枯萎的藤蔓纏住，死氣沉沉的。游子下馬牽著那匹很累的馬來(lái)到那棵老樹(shù)下，靠著樹(shù)坐下，從隨身帶著的布包中拿出干糧和水，吃了起來(lái)，吃著吃著就聽(tīng)見(jiàn)天空中有凄涼的叫聲，抬眼望去，幾只烏鴉在頭頂盤(pán)旋�？粗�那盤(pán)旋的烏鴉，聽(tīng)著那凄涼的叫聲，那位游子便想起了自己的家鄉(xiāng)，他已經(jīng)幾年沒(méi)回去了，不知家人還好不好？他索性不吃了，收起干糧，牽著馬，沿著古道繼續(xù)向前。

　　走了一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)了潺潺的流水聲，他牽著馬尋聲來(lái)到一條小溪旁，游子快步走到西邊，用那清澈的溪水洗了把臉，看著急急流過(guò)的溪水，便想起時(shí)間不回頭的流逝，不由得傷心起來(lái)，更加思念親人了。

　　他抬頭往前看，小溪的'另一邊有幾棟房子，屋頂有裊裊炊煙，飄到空中，越往上越淡，最后被寒冷的西風(fēng)吹散了。他走過(guò)橫架在溪水上的石橋，來(lái)到幾戶人家門(mén)口，伸手便要去敲門(mén)，但又放下，他環(huán)顧四周，便想起了自己的家鄉(xiāng)，這里很好，但終究不是我的家鄉(xiāng)！我何時(shí)才能回去呢？他回過(guò)神繼續(xù)往前走，黃昏的光把他的影子一拉再拉，看去，只剩下他的背影。

秋思的作文14

　　在一個(gè)秋天的傍晚，天氣冷冷的，一個(gè)人孤零零地走在一條古道上，牽著一匹瘦馬，伴著西風(fēng)，徐徐地向前步行。古道旁是一棵棵枯樹(shù)，整齊的矗立著，樹(shù)被枯藤纏繞著，古銅色的樹(shù)皮上覆蓋著一層青苔，顯得更加蒼老。離他不遠(yuǎn)處有一座小橋，橋下有一條小溪，發(fā)出潺潺的水聲。他循聲望去，看見(jiàn)了一個(gè)小村。小村被炊煙籠罩著。幾只烏鴉盤(pán)旋在空中，時(shí)不時(shí)地悲鳴幾聲。遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)快要落山了，陽(yáng)光冷冷的，投下他孤獨(dú)的身影，使他倍感思鄉(xiāng)。

　　“這時(shí)，家人也許正圍在飯桌旁，等著我回家��！”說(shuō)罷，勾起了他思鄉(xiāng)的情思……

　　鏡頭一

　　幾年之前，他剛剛和她的心上人永結(jié)姻緣之時(shí)，是多么甜蜜！他有了孩子之后，天天在家與孩子、妻子相依為伴。他的母親年事已高，本該盡享天倫之樂(lè)，享受兒孫滿堂的快樂(lè)，而今他不在家，漂泊在千里之外的.地方，家里的人該多么想念她呀！

　　鏡頭二

　　當(dāng)他決定要去遠(yuǎn)足時(shí)，他的妻子已為他縫好了衣服，母親已為他縫好了帽子，他臨行時(shí)，母親囑咐他：“你在外，要注意身體！記著多往家寫(xiě)書(shū)信！”說(shuō)罷。母子倆已潸然淚下。是啊，“兒行千里母擔(dān)憂”��！

　　他回頭看了眼夕陽(yáng)，這時(shí)，夕陽(yáng)只剩下半張臉。他繼續(xù)策馬向前走去。一陣風(fēng)吹過(guò)，卷起地上的落葉。道旁的樹(shù)已禿了�？吹酱饲榇司�，他的心再次跌入了低谷。他恨不得有一雙翅膀，馬上飛回家中。

　　然而……

秋思的作文15

　　秋風(fēng)瑟瑟，街道兩旁的法國(guó)梧桐，奮力生長(zhǎng)了一個(gè)夏天的鮮綠的葉子，也心力交瘁地飄向遠(yuǎn)方。隨手接下一片，不知不覺(jué)到了一條山中幽徑中。

　　看著一抹抹殘留的綠，眼前仿佛又出現(xiàn)了去年初秋的情景。那時(shí)，剛升入五年級(jí)的我們還懵懂無(wú)知，覺(jué)得六年級(jí)離自己很遙遠(yuǎn)，要很久很久才能同畢業(yè)班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐般高大�？赊D(zhuǎn)眼間，自己就已成了六年級(jí)的“哥哥姐姐”，一晃眼就要到分別的時(shí)刻。

　　抬手拂過(guò)幾株略微發(fā)黃的翠竹，又想起半夏時(shí)轉(zhuǎn)去上海學(xué)習(xí)的黃“英俊”——黃騁，鼻尖酸酸的。記得平時(shí)在寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，他總是嬉皮笑臉的湊過(guò)來(lái)，怪腔怪調(diào)地說(shuō)一句：“學(xué)霸，教教我，這題怎么做?”我總不免“噗呲”一笑，說(shuō)聲“不知道”。他仍不死心，像長(zhǎng)頸鹿般伸長(zhǎng)了脖子，想偷看一眼。我就連忙捂住，一邊擋住作業(yè)，一邊推開(kāi)他：“休想看我答案!”他才不甘心地走了。

　　他還是班上的“開(kāi)心果”，總把廣告詞說(shuō)的繪聲繪色，像什么“休閑娛樂(lè)來(lái)一個(gè)”，什么“關(guān)愛(ài)牙齒，更關(guān)心你”，什么“連起來(lái)繞地球三圈”，讓人聽(tīng)了沒(méi)有不笑的。一次科學(xué)課前，他頑皮地把“地球儀”改成了“月球儀”，大家紛紛起哄說(shuō)要他給每人發(fā)個(gè)“月球儀”。誰(shuí)知諾言未現(xiàn)，人已不在身旁�！鞍Α�—”我摘下一枝蒲公英，輕嘆一聲，又“呼”地將種子送上了成長(zhǎng)的旅程。

　　走下臺(tái)階，回到熙熙攘攘的街道上，又見(jiàn)良多梧桐葉回歸自然。

　　又是一個(gè)初秋，又是一個(gè)勾人思緒的初秋。

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