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[精]溫暖為題的作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的溫暖為題的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
溫暖為題的作文 篇1
如果世界是一間小屋,真情的溫暖就是小屋的一扇窗;如果世界是一艘船,那么真情的溫暖就是茫茫大海的一盞燈。
在一列南下的火車(chē)?yán),一位男青年倚椅而坐,一件雪白的上衣掩蓋不住黝黑的皮膚。就在男青年對(duì)面,坐著一對(duì)母子。
“方便面、健力寶、礦泉水……”乘務(wù)員叫賣(mài)著。健力寶?男青年知道這是一種極侈奢的飲料,在自己讀高中以來(lái),從未嘗試過(guò),班上有錢(qián)的同學(xué)才喝得起。父母也從未給自己買(mǎi)過(guò)。如今,他要到自己夢(mèng)寐以求的'大學(xué)讀書(shū),袋子里有了一些可以支配的零花錢(qián),猶豫再三,終于從口袋里摸出一張皺巴巴的5元錢(qián),遞給了乘務(wù)員。
男青年接過(guò)健力寶,但他不知道怎么開(kāi)啟,那在手中搖來(lái)晃去,感覺(jué)非常困難。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面的婦女對(duì)孩子說(shuō):“棟棟,快,快把健力寶給媽媽拿來(lái)。”孩子聽(tīng)后,立刻從塑料袋里找來(lái)健力寶,遞給了婦女,婦女眼睛是盯在拉環(huán)處,余光卻望著青年,“哧”健力寶打開(kāi)了……隨后,車(chē)廂又跟著傳來(lái)了“哧”的一聲。男青年用感激的目光望著阿姨,會(huì)心地笑了。
不久,男青年參加了工作,那是,她總不忘那位善良的婦女,婦女為了不讓青年難堪,而沒(méi)有去直接教他,而是間接了這一過(guò)程,使青年獲得了自尊。
關(guān)愛(ài)丶真情的溫暖處處都在,正是那份真情,才令我們的世界變得溫暖!
溫暖為題的作文 篇2
以溫暖為話(huà)題的作文600字大全1:
陽(yáng)光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢?
陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻(xiàn)上一片光明時(shí)是溫暖的,陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻(xiàn)上一片照耀時(shí)是溫暖的。
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉,給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng),給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是……那一件讓我永久不能忘懷的事,正如溫暖的陽(yáng)光,照耀我的心田。
如果歷史在時(shí)光的洪流中突然地轉(zhuǎn)彎會(huì)留給我們?cè)鯓拥幕匚赌?如果命運(yùn)改變了寫(xiě)好了的注定,又會(huì)留有怎樣美好的邂逅?
我在掙脫時(shí)光陰郁的手臂,迷迷惘惘地行走在時(shí)光的'邊緣,臉上的茫然在不知所措中越發(fā)的清晰,突然間不知道自己該說(shuō)什么?粗煜び帜吧膱(chǎng)景泛濫在面前,有種難言的涌動(dòng),說(shuō)不清楚是憂(yōu)慮還是快樂(lè)。
陽(yáng)光普照,你們——兩只可憐的小貓,出現(xiàn)在斜射的光線(xiàn)下,對(duì)我招手,似乎在說(shuō):“你好!”我多么想把你們帶回家,可是不行,因此只好常常來(lái)這看你們。
邂逅的人多了,就越加感到世界的奇特,向往對(duì)世界的感知,對(duì)朋友的關(guān)懷的溫暖。
時(shí)間是冷漠的,但我還是站立在原地,只等待著。也許,當(dāng)一切早被注定的扯到一起,緣份會(huì)帶給我們最好的詮釋?zhuān)词顾苍S很快就會(huì)消失。
我遇到了你們,遇到了那么多美麗的風(fēng)景。
讓我們?cè)谶@溫暖的陽(yáng)光中,笑著來(lái)銘記青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們?cè)谶@溫暖的陽(yáng)光中,共同成長(zhǎng),共同創(chuàng)造幸?鞓(lè)的回憶。
以溫暖為話(huà)題的作文600字大全2:
曾經(jīng),每一個(gè)人都幻想過(guò);孟胫鴵碛刑焓沟挠鹨,變得更加耀眼,飛向光明的殿堂。然而,在這通往殿堂的路上,是無(wú)際的黑暗,荊棘密布,我打算一個(gè)人面對(duì)它,因?yàn),沒(méi)有人會(huì)給予我?guī)椭疑罡泄陋?dú)寂寞。我渴望溫暖。
——題記
溫暖,也許沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,沒(méi)有炫麗的色彩,沒(méi)有……
那是一個(gè)冬天的夜晚,我拿著那糟糕的成績(jī)單,孤獨(dú)的行走在回家的路上。淚也不自覺(jué)的滴落。我沒(méi)有掙扎,只是任憑它劃過(guò)我的臉頰。呼吸著冰冷的空氣,在這樣的夜晚,凍住了我的四肢,但卻凍不住我傷心的感覺(jué)。寒風(fēng)刺骨,我已不感到寒冷,因?yàn),心已?jīng)冷卻了。
很快就到了家,家,有一種溫暖的感覺(jué)。使我早已冰冷的心,又感到了絲絲溫暖。
母親伸手接過(guò)成績(jī)單,仔細(xì)地看著,我已做好被暴風(fēng)雨洗禮的準(zhǔn)備,但事實(shí)卻并非如此。沒(méi)有打罵,沒(méi)有喊叫。母親不語(yǔ),我亦不語(yǔ)。我低著頭,眼里已噙滿(mǎn)了淚水。突然,母親把我擁進(jìn)懷里。輕言道:“沒(méi)事的.,孩子,努力過(guò)就好。”我的眼淚終于奪眶而出,我回?fù)碇赣H,感受著母親獨(dú)有的溫暖。
母親的懷抱好溫暖,好溫暖,真的好溫暖,我哽咽道:“謝謝媽媽!蹦赣H笑而不答。
我第一次感受到母親的溫暖,,我不舍得放開(kāi)。母親的溫暖,使我早已冰冷的心,也變得溫暖……
現(xiàn)在,我不再感到寒冷,不再感到孤獨(dú),不再感到寂寞。在這坎坷的道路上,我認(rèn)識(shí)到,我從不是一個(gè)人在面對(duì),從不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。即使前面是無(wú)盡的黑暗,終點(diǎn)依然陽(yáng)光明媚。我被溫暖照亮。
以溫暖為話(huà)題的作文600字大全3:
凜冽的寒風(fēng)伴著皚雪起舞,雪花無(wú)情的散落了漫天的寂寞。
我獨(dú)自一人坐在公園的長(zhǎng)椅上,回想起曾與你度過(guò)的那段溫暖的時(shí)光。那年冬天,我與你在公園相識(shí),那時(shí)我正因?yàn)榭荚嚥豁樣趾透改复蟪骋患芏鴤,而你先天殘疾卻樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的性格深深打動(dòng)了我。你告訴我沒(méi)有什么是過(guò)不去的人要學(xué)會(huì)面對(duì)。
那次以后,我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。你說(shuō)你的家在很遠(yuǎn)的地方,那里有山有水,四季如春,美麗極了。你一個(gè)月后就要回去了,你說(shuō)到這兒,我們都沉默了。有一次考試,我以?xún)?yōu)異的.成績(jī)名列前茅。我高興地跑到你家,和你一起分享我的喜悅。你很開(kāi)心,我?guī)е愕焦珗@,我們一起坐在長(zhǎng)椅上,望著夕陽(yáng)的余暉,一點(diǎn)一點(diǎn)地染紅了半邊天。我們談著我們各自的理想、生活、對(duì)未來(lái)的期望……
那天分別時(shí),你給了我一封信,說(shuō)“這封信明天才可以打開(kāi)!蔽倚帕。第二天,當(dāng)我打開(kāi)信時(shí),信中寫(xiě)著:一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我回家了,謝謝你,陪我度過(guò)了這個(gè)冬天,給了我一段溫暖的回憶……
我再也讀不下去,丟下信,像瘋了似的跑去她家,可人已經(jīng)不見(jiàn)了,連一個(gè)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我靠在墻上,一點(diǎn)點(diǎn)的蹲下,淚水模糊了眼眶。我哭了,我多希望這時(shí)她能出現(xiàn),對(duì)我說(shuō)一句“別哭!笨墒裁炊紱](méi)有,留下的只有我一個(gè)人。風(fēng)依舊在吹,一切都是那樣的相似,而如今卻只有我一人,回憶著溫暖的往事。
讓雪花帶著我的思念,告訴你,我想你了。
溫暖為題的作文 篇3
傳說(shuō)有一個(gè)美麗的天堂是一個(gè)溫暖星球。溫暖星球上沒(méi)有汽車(chē),沒(méi)有煙,沒(méi)有工廠(chǎng)。有一個(gè)鎮(zhèn)叫快樂(lè)鎮(zhèn),快樂(lè)鎮(zhèn)里沒(méi)有老師,沒(méi)有家長(zhǎng),只有一群長(zhǎng)不大的
孩子們,孩子們都很快樂(lè)這就是為什么叫快樂(lè)鎮(zhèn)地原因吧。鎮(zhèn)的北邊有一個(gè)叫百花的小女孩她是這個(gè)鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng),她把這個(gè)鎮(zhèn)管理的特別好。鎮(zhèn)的東邊住著兩個(gè)人,
一個(gè)叫冰果,一個(gè)叫啦啦。她們是副鎮(zhèn)長(zhǎng),冰果發(fā)明了一種飛車(chē),飛車(chē)可以在天上飛,飛的同時(shí)還可以種樹(shù),花和草。飛車(chē)還能在地上跑,跑的同時(shí)車(chē)的尾部還
能發(fā)出香味。飛車(chē)每個(gè)小朋友都有。啦啦發(fā)明了會(huì)講笑話(huà)的垃圾桶,只要把垃圾扔在里面就會(huì)講出一個(gè)好笑的笑話(huà)。從此孩子們就不亂扔垃圾了。
在百花,啦啦和冰果的'共同努力下,快樂(lè)鎮(zhèn)的孩子們?cè)谝粋(gè)健康的環(huán)境里快樂(lè)的生活!你想不想到溫暖星球上呢?
溫暖為題的作文 篇4
說(shuō)起溫暖,最直接帶給我們的恐怕就是每天從東邊升起來(lái)的那輪紅陽(yáng)。一天的開(kāi)始由光帶來(lái),陽(yáng)光給我們帶來(lái)了明亮,同樣的陽(yáng)光還帶給了我們溫暖。
清晨的時(shí)候,天地間還帶著夜的涼意,帶著潮濕,等到太陽(yáng)慢慢升起到天空中國(guó)一定高度的時(shí)候,溫暖也就如期而至。感受溫暖,很多時(shí)候,只要我們閉上雙眼,沐浴在陽(yáng)光之下,我們就能感受到溫暖,這種溫暖是人人都能擁有的。
但是世間的溫暖并不只有這一種,太陽(yáng)帶給我們的溫暖只能讓我們的身體溫暖,但是我們生活中愛(ài)帶給我們的溫暖卻能溫暖我們的心。
父母對(duì)我們的愛(ài),老師對(duì)我們的愛(ài),還有那些身邊長(zhǎng)輩親人對(duì)我們的愛(ài),這些不同種類(lèi)的愛(ài)能給我們帶來(lái)不同的`感受,但是這個(gè)不同感受之中,有一種是共存的,那就是溫暖。每天陪伴著我們的父母將他們對(duì)我們的愛(ài)滲進(jìn)了我們生活各處,精心為我們準(zhǔn)備的一日三餐,冬天來(lái)了,又為我們備上的毛衣等等,父母對(duì)我們的愛(ài)只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀(guān)察我們的生活就能感受到。校園里的老師也是關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們的,他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)盡心盡責(zé),一路護(hù)航,將我們送去了知識(shí)的大殿堂。
這些愛(ài)也是溫暖的,當(dāng)你感受到它們時(shí),就好像天邊的那輪太陽(yáng)開(kāi)在了你的心田,這一輪太陽(yáng)彌補(bǔ)了照不到你心田的遺憾。感受溫暖,我們就要好好的去珍惜我們身邊的這些愛(ài)著我們的人。他們對(duì)我們的愛(ài)是純粹著,也是無(wú)私的,他們的愛(ài)帶著溫暖在生活中悄無(wú)聲息的溫暖了我們。
每天早晨,當(dāng)我們沐浴在陽(yáng)光下?lián)]手朝著家里的父母再見(jiàn)時(shí),這時(shí)的我們能感受到無(wú)比的溫暖。行走在上學(xué)的路上,溫暖遍布大地。
溫暖為題的作文 篇5
溫暖
每當(dāng)聽(tīng)到“……溫暖如春,娘是我的全部,我……”這首《寶蓮燈》的主題歌,心頭便涌上一股春天般的溫暖,使我回想起爸爸將離開(kāi)上海時(shí)在夜燈下最后一次為我改作文的情景……
三年級(jí)時(shí),爸爸工作的工廠(chǎng)遷移到了山東那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。那是一個(gè)冬天的夜,也正是爸爸在家中呆了最后一個(gè)晚上,外面的風(fēng)呼嘯著,刺骨的嚴(yán)寒從門(mén)縫里,窗縫里悄悄地溜了進(jìn)來(lái),好冷。那時(shí),我正好寫(xiě)完了一篇作文《我的媽媽》,爸爸便想給我看作文,但是我又一想:爸爸明天就要坐火車(chē)離開(kāi)上海了,這漫漫長(zhǎng)路必須很累,何況又很冷,還是算了吧,爸爸似乎看透了我的心思,說(shuō):“來(lái),爸爸挺精神的,一點(diǎn)兒都不冷!边呎f(shuō)邊給我加了件外套。就當(dāng)我還未緩過(guò)神來(lái),本子就已被爸爸拿走,爸爸先看了一下作文,說(shuō)道:“題材是不錯(cuò)的,但是很多句子不通,詞語(yǔ)也用得不恰當(dāng),來(lái),坐下,你看這句‘?huà)寢尩?眼睛好大,還水汪汪的,眨起眼睛睫毛撲閃撲閃的!焙鋈唬腋械桨职执蛄藗(gè)寒顫,便趕忙說(shuō):“爸爸,不用了,您還是去睡吧!”“不,只要你有這份孝心,爸爸就心滿(mǎn)意足了!边呎f(shuō)邊往下講:“水汪汪和撲閃撲閃一般是形容小孩子的,應(yīng)改為:媽媽的眼睛很大,很有神,仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)似的……”
聽(tīng)著,聽(tīng)著,我仿佛已經(jīng)不感動(dòng)那么冷了,心中只有春天般的溫暖,仿佛寒冷的冬天已去,我就是一朵花,爸爸的愛(ài),猶如甘甜的泉水滋潤(rùn)著我。
聆聽(tīng)窗外的風(fēng),似乎已經(jīng)不刮了,可能是被爸爸這猶如春天般的受所感動(dòng)了吧。
溫暖為題的作文 篇6
莫名的喜歡文字,或許與性格有關(guān)。不喜歡喧囂的場(chǎng)合,只想在紛紛擾擾的世界,擇一處安靜的方寸之地安放自己,不是矯情,只是不喜歡而已。
用心書(shū)寫(xiě)一段文字,語(yǔ)言既不華麗也不煽情,只有內(nèi)心深處的真實(shí)。擁一種淡然的心境,穿梭在文字的世界,卸下所有的偽裝,做回真實(shí)的自己,可以在文字的陪伴下,偶爾的矯情,偶爾的任性,偶爾的忘乎所以!不論你怎樣,文字總是溫柔的包容你,寵溺著你,在文字的世界,你不需要成熟,不需要強(qiáng)勢(shì),只要做你喜歡的自己就好!
人生有太多的無(wú)能為力,因?yàn)楦星,因(yàn)楣ぷ,或者因(yàn)槟闶菨L滾紅塵中,微不足道的一個(gè)過(guò)客,有些事,無(wú)關(guān)悲喜,無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò),無(wú)關(guān)得失,只有默然的.接受。
人生的遇見(jiàn),總是在不經(jīng)意間邂逅,又在時(shí)光的縫隙中悄然別離,毫無(wú)征兆的消失在彼此的視線(xiàn)。當(dāng)時(shí)光流轉(zhuǎn),再次相逢時(shí),只有熟悉后的陌生,曾經(jīng)的曾經(jīng),隨著時(shí)間煙消云散,早已沒(méi)有了痕跡。四季的輪回,錯(cuò)過(guò)夏花燦爛,還會(huì)邂逅秋陽(yáng)白雪的美麗,人與人錯(cuò)過(guò)了,或許就是一生的遺憾。
有的人,認(rèn)識(shí)了許多年,總是保持著不遠(yuǎn)不近的距離,在流年歲月中一路前行。有的人,只有一面之緣,卻像久別重逢的故人,即使不言不語(yǔ),彼此之間也有默契,這就是所謂的緣分,人們常說(shuō)的眼緣。
茫茫人海相遇是一種緣分,相遇若能相知便是福分,即便我們知道,一起上路的人,不一定能夠并肩走下去,畢竟在一起走也是緣分。
知己為伴,豐盈生命;文字為伴,溫暖人生。
溫暖為題的作文 篇7
雨一直下著,時(shí)緩時(shí)急,卻總是沒(méi)有停息的兆頭。
我緩緩地走在路上,沒(méi)有打傘,任憑雨點(diǎn)打在我身上。我不時(shí)的低下頭注視著那些水洼,雨點(diǎn)落在水洼里,激起一圈圈漣漪,仿佛那里有一個(gè)笑穴,一點(diǎn),就蕩起一個(gè)笑臉。水面上泛起一個(gè)個(gè)如同金魚(yú)的大眼睛般的水泡。透過(guò)不斷落下的雨點(diǎn)看向前方,恰好看見(jiàn)一對(duì)路人,母親正背著女兒的書(shū)包并幫女兒打著傘。
這個(gè)情景很熟悉,不,太熟悉了,就像是小時(shí)候的我和母親。
小學(xué)時(shí)的每個(gè)雨天,每當(dāng)放學(xué)沖出校門(mén),總會(huì)看到我的媽媽熟悉的身影?吹轿页隽诵iT(mén),我的媽媽總是會(huì)迎上來(lái),也不管我是否愿意,就把那書(shū)包從我身上取下來(lái),背到了自己身上,并用傘將我與那不斷打濕我衣服的雨點(diǎn)阻隔開(kāi)來(lái)。
我的媽媽拉著我,生怕我一個(gè)不留神,與雨點(diǎn)或者地面來(lái)個(gè)“親密接觸”。可我總是走的不安穩(wěn)。一會(huì)兒往小水洼里踩一腳,一會(huì)兒伸出手來(lái)接那調(diào)皮的雨點(diǎn)。
有時(shí)候,衣服弄濕了,鞋子也潮了,我便會(huì)出奇的安靜我的媽媽見(jiàn)我如此安靜,便問(wèn):“是不是衣服濕了?”我心虛地低下頭:“沒(méi)有!边呎f(shuō)著便將那濕了的袖子偷偷地在背后抹上幾下,可那袖子沒(méi)有干,我背后卻也濕了一大塊。
我的媽媽無(wú)奈地笑了笑,在自以為我不知覺(jué)的情況下將那傘又往我這傾斜了一下;氐郊遥页诵渥由虾捅成,就沒(méi)有濕的地方了。而我的媽媽的大半個(gè)身子卻都濕了。
忽然很懷念那把大傘,在大傘的`的包圍下,任外面風(fēng)吹雨打,都會(huì)被遮擋,大傘里,有種家的溫暖,可現(xiàn)在……
不知不覺(jué)間,我已行至家門(mén)口,那對(duì)母女也早已不見(jiàn)了。
水滴順著我的衣角一滴一滴的往下落,頭發(fā)貼在了臉上,細(xì)細(xì)的水流在下巴處匯成一滴水,再滴落下來(lái)。
我呼了一口氣,緩緩地推開(kāi)門(mén),向房?jī)?nèi)走去。旁邊毫無(wú)征兆的伸出來(lái)一只并不纖細(xì)而布滿(mǎn)老繭的手,手上是一條有些發(fā)白的干毛巾。“擦擦頭發(fā)把!迸ゎ^一看,一張熟悉的臉,正是我的我的媽媽。
這平淡無(wú)奇的舉動(dòng)中仿佛多了一種家的溫暖。竟觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方似的。原來(lái)這溫暖未曾消失過(guò),只是我太不注意了罷!這溫暖也許會(huì)讓我冰冷的心活過(guò)來(lái)吧!
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