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      我的成長(zhǎng)故事作文

      時(shí)間:2024-04-25 18:28:36 作文 我要投稿

      我的成長(zhǎng)故事作文優(yōu)選(4篇)

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我的成長(zhǎng)故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      我的成長(zhǎng)故事作文優(yōu)選(4篇)

        我的成長(zhǎng)故事作文 篇1

        成長(zhǎng),像一片奔騰不息的大海,在我的旅程中掀起了一朵朵浪花;成長(zhǎng),像一顆枝繁葉茂的大樹,在年輪里記載著我留下的足跡……

        熾熱的陽(yáng)光烤著大地。操場(chǎng)上,小草越發(fā)挺直了脊背;跑道旁的那幾顆參天大樹,枝葉越發(fā)油亮起來(lái)了;花叢中,辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地采著花蜜。

        我站在跑道上,感覺到腳底下的跑道都是滾燙的。我擺好了預(yù)跑姿勢(shì),緊張的情緒也充斥了全身,我甚至能清晰地聽到心臟跳動(dòng)的聲音,那樣的劇烈,那樣的.快速……

        發(fā)令員一聲槍響,我似離弦的箭一樣沖了出去,跑了一段之后,我發(fā)現(xiàn)自己跑著隊(duì)伍的最前面。第一圈跑完后,我仍然領(lǐng)先于其他同學(xué),此時(shí),我也沒有感覺特別吃力,心中不免洋洋自得起來(lái),心想:這根本沒什么,看來(lái)跑完全程也沒有多大難度。

        但很快的,事實(shí)就證明了我剛才的想法錯(cuò)得有多離譜:第二圈過去了,我的鼻子上漸漸沁出了汗,我的體力在快速地流逝。眼看著,越來(lái)越多的同學(xué)超過了,而我與前面的同學(xué)距離也越來(lái)越遠(yuǎn)。我不由地地把心一橫,心想:咬咬牙,就能挺過去了……

        此時(shí)此刻,時(shí)間也似乎停下了前行的步伐,我只覺得胸口壓了一塊巨石,腳像灌了鉛,四肢越發(fā)無(wú)力,腦海中只傳達(dá)著一個(gè)信息:不行了,我邁不開步子了。然而,在拐角處,我看到老師熟悉的身影。看到我,老師忙上前來(lái),關(guān)切的詢問我說(shuō):“還能堅(jiān)持嗎?不舒服的話,就別跑了。沒關(guān)系,不要有心理壓力。”我的心中頓時(shí)暖洋洋的,我越發(fā)堅(jiān)定了要跑下去的信念。于是,我努力擠出一絲笑容,朝著擺擺手表示沒問題。接著,我便摒去了一切雜念,重新跟上了隊(duì)伍……

        進(jìn)入最后沖刺的時(shí)刻,腦海中又浮現(xiàn)出了那句“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙”,我的內(nèi)心沉靜下來(lái),調(diào)整好呼吸節(jié)奏,我又感覺全身充滿了力量!

        在信念與決心的支撐下,我沖過了終點(diǎn)線,并且比以往的成績(jī)好了不止一點(diǎn)點(diǎn),果然“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙”,心中滿是對(duì)自己堅(jiān)持下來(lái)的喜悅與自豪!這一次的經(jīng)歷,讓我親身體驗(yàn)了“堅(jiān)持”二字,也讓我真正學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持”!

        。∥业某砷L(zhǎng),如歌如詩(shī),如此多彩!

        我的成長(zhǎng)故事作文 篇2

       

        我們每個(gè)人都是一棵茁壯的小樹,爸爸媽媽就像兩棵參天的大樹,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們,為我們著想,為我們擔(dān)心。

        小時(shí)候,我天真無(wú)邪,不記得許多事情,也很調(diào)皮,弄壞什么東西,都是爸爸媽媽給我擔(dān)著、為我扛著。爸爸用他那寬大的手臂,為我遮風(fēng)擋雨;媽媽用她那溫柔的情感,為我們洗衣做飯。

        慢慢的,我也長(zhǎng)大了,上了小學(xué),剛進(jìn)入學(xué)校的'我,什么也不知道,教我語(yǔ)文的是張老師;數(shù)學(xué)是唐老師。那時(shí)候的我,對(duì)語(yǔ)文沒有一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)識(shí),特別是拼音,每天晚上都要留到4:30,爸爸急了,想想自己也不會(huì)拼音,就叫了我家的“英語(yǔ)大王”小姑姑來(lái)教我,小姑姑給我買了拼音卡,每天晚上都讀讀,早上起來(lái)也讀讀,慢慢的,我學(xué)會(huì)了這門功課,對(duì)語(yǔ)文很掌握,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅……

        又過了一年,我上了二年級(jí),學(xué)習(xí)比一年級(jí)更難,我的成績(jī)慢慢的又掉了下來(lái),但是我不放棄、很堅(jiān)持、努力,成為了班級(jí)的班干部,很高興,就因?yàn)槲覔?dān)當(dāng)了這門職業(yè),我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,每次都能達(dá)到95分以上,一直延遲到了三年級(jí)……

        三年級(jí)是我在小學(xué)五年中,感覺到最辛苦的了,雖然作業(yè)不算多,但是每次的默寫,總是不能全對(duì),就算把每個(gè)詞語(yǔ)背下來(lái),也不是很好,偶爾幾次滿分。姑姑給我做了許多課外作業(yè),這下好了,成績(jī)上來(lái)了,字又寫不好了,寫了許多字帖,但這又算什么,一直寫不好,老爸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,讓我多看課外書,臨摹上面一些優(yōu)美的句子,這樣一來(lái),我的作文好了,字也好了。

        四年級(jí)不算太辛苦,作業(yè)很多,但是我能按時(shí)完成,并且可以做到全對(duì),不會(huì)迷迷糊糊錯(cuò)一大堆,老師也表?yè)P(yáng)我的字寫的很好看,成績(jī)也不差,在班級(jí)里,我的腦子很聰明。

        到了五年級(jí),我才體驗(yàn)到了高年級(jí)哥哥姐姐們的辛苦,作業(yè)不多;要求不高,但是也沒有幾個(gè)人可以做到全對(duì)。一下課,全班嘻嘻哈哈的在門外“瘋”都是老師來(lái)提醒才乖乖進(jìn)到教室寫作業(yè),但這也僅僅是當(dāng)時(shí),沒過多久,這一幕又開始上演了,我希望我們班可以在年級(jí)里成為一個(gè)成績(jī)好、紀(jì)律好的好班級(jí)。加油!

        我的成長(zhǎng)故事作文 篇3

        不知從何時(shí)起,心里便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,說(shuō)話做事多了一份謹(jǐn)慎,少了一份往日的天真與沖動(dòng),與人相處學(xué)會(huì)了怎樣小心防備。

        不知道是不是人越長(zhǎng)越大,其所要承受的壓力便越來(lái)越多,做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過于順利。

        隨著年齡的增大,我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)侯的過家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧。小時(shí)侯的勾勾手,一百年不會(huì)變,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也早已成為一場(chǎng)笑話,現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾,而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走。

        昨天與悅因一件小事鬧別扭了,今天與悅相遇仍然保持著“距離”,我知道和悅鬧翻了,就不可能像小時(shí)侯一樣,今天上午鬧翻,下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長(zhǎng),我們不再幼稚與天真,而是逐漸成熟長(zhǎng)大。自尊心也日益俱增。有時(shí)候做錯(cuò)了,不管是誰(shuí)的錯(cuò),都不會(huì)輕易地向誰(shuí)道歉。鬧翻了,就很難像以前一樣可以自由自在地玩,而是彼此之間就會(huì)多了一份尷尬,日子久了之后,就會(huì)多了一層隔膜!皶r(shí)間可以沖淡一切?”但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎?

        今天與銘揮淚告別之后,銘便踏上北下的列車,從此便天隔一方,那句所謂的“相見時(shí)難別亦難”在這場(chǎng)告別只之際體現(xiàn)的淋漓盡致,正是因?yàn)橛辛穗x別的痛,才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。

        漸漸長(zhǎng)大的`我們,有了各自的理想與追求,誰(shuí)都不會(huì)為了某一個(gè)不必要的驛站而停留的太久,正是因?yàn)橛辛俗非,我們往日再好的朋友如今都要分開,好的可能以后會(huì)更好,不好的可能以后見了都會(huì)形如陌路。

        上次月考,軍取得了級(jí)里第一名的頭銜,虛榮心得到了極度膨脹,知名度竟然“一炮打響”,而城卻“勇奪”了班里倒數(shù)第一名的“冠軍寶座”,考出了這樣的成績(jī),城沒有流淚,因?yàn)槎昧四袃河袦I不輕彈,要流也只能往心里流。因此,城在班里癡呆了幾天。

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        成長(zhǎng)便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里,我們學(xué)會(huì)了忍讓,傷心流淚時(shí),我們學(xué)會(huì)了爬起,取得成績(jī)后,我們學(xué)會(huì)了謙虛。`````

        每個(gè)人成長(zhǎng)的背后,都有一段屬于自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂譜所寫的故事。

        我的成長(zhǎng)故事作文 篇4

        隨著時(shí)光的節(jié)奏,在不知不覺中,我已從一個(gè)幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后,回頭看看我成長(zhǎng)的足跡,這一個(gè)個(gè)故事,真叫人回味無(wú)窮。

        一步一步往上爬

        成長(zhǎng)的道路如一座山峰,并不平坦,要想看到山對(duì)面最絢爛的彩虹,就要克服所有困難,一步一步往上爬,是爸爸教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。那是的我還剛上小學(xué)三年級(jí),在一次跑步比賽中摔倒了,兩條腿都被沙子磨破了,血流了出來(lái),眼淚也像不聽話的小孩

        當(dāng)時(shí)的我只會(huì)哭著喊痛,老師叫爸爸把我把我接回家。在路上,爸爸并沒有背起我,而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴皮著不走,因?yàn)槟_實(shí)在很痛,爸爸停下語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“如果連這點(diǎn)小傷都學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),那今后在社會(huì)上還怎么立足?

        記住,生活的道路并不好走,會(huì)有許多的困難,而面對(duì)困難唯一的秘訣就是堅(jiān)強(qiáng)!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上,長(zhǎng)大后再摸摸這傷疤,突然恍然大悟了。從此,我牢牢記住了爸爸的教導(dǎo),用堅(jiān)強(qiáng)的信念,一步一步往上爬,于是,我長(zhǎng)大了。

        長(zhǎng)大了,就要更加懂事

        在我十歲時(shí),爺爺離開了,曾經(jīng)以為會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴我的`爺爺也離開了,爺爺總是很疼我,但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜,爺爺離開時(shí)

        對(duì)我說(shuō):“孩子,你今年十歲了,是個(gè)小大人了,要懂事了,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了!彼站o我的手,那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念,我知道,不能再像個(gè)小孩子了,因?yàn)椋议L(zhǎng)大了,就要更加懂事。

        珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡

        花開花落,太陽(yáng)按時(shí)東升西落,在成長(zhǎng)過程中,我遇到了許多善良開朗的好朋友,她們?cè)跓o(wú)形中影響著、改變著我,我更會(huì)珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印,因?yàn)槲覀兌疾幌胧ミ@純真的友誼,就算有些只是生命中的過客,我也會(huì)珍惜他們帶來(lái)的愛。努力地一步一步往上爬,續(xù)寫我成長(zhǎng)的故事……

        成長(zhǎng)的故事未完待續(xù),也許明天的我將會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)的磨難,但我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);也許后天我也會(huì)遇到成長(zhǎng)的快樂,我也要珍惜每一個(gè)美好的瞬間。成長(zhǎng)的故事就這樣一直延續(xù)下去……

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