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我和書的故事作文通用(12篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我和書的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我和書的故事作文 篇1
書，是我童年的好伙伴，它伴我進(jìn)步，陪我快樂成長。隨著年齡與日俱增，我讀書的范圍也愈來愈廣泛。但給我印象最深、影響最大的一套書是《貝貝熊的故事》。
從三歲開始，媽媽帶我去西城青少年兒童圖書館，特意培養(yǎng)我的讀書興趣。一開始，我去那里是為了玩“翻斗樂”，每當(dāng)我玩累時，媽媽總是對我說：“來，坐下看會兒書�！庇幸淮�，我偶爾找到“貝貝熊”系列圖書，我一下子被精美的圖片吸引住了。因?yàn)槟菚r我還不認(rèn)字，所以我很想知道內(nèi)容是什么，便讓媽媽讀給我聽。媽媽讓我把手指在書上，一個字一個字地讀，我的手動，媽媽就讀，我的手不動，媽媽就不讀。我太喜歡這套書了，媽媽從網(wǎng)上訂購了給我讀。讀得遍數(shù)多了，我逐漸認(rèn)識了不少字。
慢慢的，我能夠自己讀“貝貝熊”了。媽媽又給我上網(wǎng)找了“貝貝熊”的動畫片。這更吸引我。但媽媽為了保護(hù)我的眼睛，并作為獎勵，只讓我每天看一集。這，讓我變得更乖巧了，我每天都聽幼兒園老師的話、講秩序，有禮貌的對待家人。媽媽非常高興，有時候會陪我一起看，我倆通常會被動畫情節(jié)逗得開懷大笑。
當(dāng)我上了小學(xué)，我的英語學(xué)得很吃力，媽媽便給我買了英文版的“貝貝熊”圖書和英文版的'“貝貝熊”動畫片。剛開始時，我通常都是連蒙帶猜地看、聽，但很快，我便熟悉了很多單詞，校內(nèi)英語一下子提高了一大塊，老師都夸我進(jìn)步得很快。
這套書近一百本，每本我都讀了不下三十遍，是我最深入讀過的一套書，《貝貝熊的故事》伴我成長，從書中我不僅學(xué)到了一些生活中的禮貌，了解了西方文化，在閱讀過程中不知不覺提高了認(rèn)字和英語水平，深刻體會到“好書”對人的成長影響深遠(yuǎn)。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！� 書，不僅是我成長的道路，還是我最珍貴的好朋友。書是我的良師益友，我還要讀更多的書，知道更多的知識
我和書的故事作文 篇2
書是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮：書是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；書是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已；書是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動容。我喜歡書，我和書有很多故事。想聽嗎？別急，今天就給你講兩個我和書有趣的故事。
小時候，我經(jīng)常纏著奶奶，叫她給我講故事。每當(dāng)吃飯的時候，我總會拿來一本書，不停地在圖畫上指來劃去要奶奶講那些故事。就這樣，我一邊吃著飯一邊聽故事。故事一停，我就不吃了，奶奶說我是“小書癡”，不吃飯，只看書聽故事也能下飯。
長到八歲，我開始喜歡那種全部都是文字的書了。我開始自己讀那種字的書，不再讓奶奶講故事，有時還是我講故事給奶奶聽呢！就在那個時候，我覺得書非常有趣，就喜歡上了書本。
我喜歡看書不僅因?yàn)闀每�，更因�(yàn)闀?jīng)常給我啟迪給我?guī)椭�。以前我總是把語文那些組詞、聽寫詞語看成很簡單，老是愛理不理的，但是那天看了《最后一根火柴》這個故事之后，我就改變了這種態(tài)度。那個故事講的是：一支考察隊(duì)在雪地里迷了路，夜里溫度達(dá)到了零下三十七度，而他們身邊除了四根火柴沒有其他取暖的東西。他們劃了三根火柴，但火柴都滅了，只剩下一根火柴了。六個生命，一根火柴，上演著與死神對峙的.悲壯的一幕！他們想盡辦法，終于使最后一根火柴劃起來了！一根微不足道的火柴救了六個人的生命！這個故事讓我明白了一個道理：不管什么事情，也不管東西多小，不管是學(xué)習(xí)上還是生活中，都要認(rèn)認(rèn)真真地去做。
現(xiàn)在我越來越喜歡看書，科幻書帶我走進(jìn)了幻想的天地，偵探書帶我進(jìn)入驚險的破案現(xiàn)場，歷史書帶我涉入源遠(yuǎn)流長的歷史長河……
一有空我就拿起書來看，為了這，我沒少挨爸爸的批評。爸爸說我看書入迷會影響學(xué)習(xí)，經(jīng)常監(jiān)督我，不讓我看書。
書，你和我真是形影不離的好朋友，咱們的故事講也講不完。
我和書的故事作文 篇3
書，是愚昧黑暗中的一盞明燈；書，是知識的海洋；書，是一位朋友，陪我走過歲月的年華；書，是我心中的太陽，照亮我的成功之路；書，是……
——題記
書可以把你帶到一個喜怒哀樂的世界里，我從中享受到了無窮的樂趣。
回憶的大門徐徐打開，還是小學(xué)生的我，語文水平在班里是那么平平庸庸，成績一般，我不免有點(diǎn)心急了。爸爸媽媽看在眼里，急在心里�！昂⒆樱阋胩岣哒Z文水平，就必須要多讀書、讀好書，要與書交朋友。”可我對書本一點(diǎn)興趣都沒有，每到我們班看書，我總是覺得很無聊。
自從上初中以后，經(jīng)歷一件事情，我對書本發(fā)生了翻天覆地的變化，我發(fā)現(xiàn)，書和我其實(shí)是一個“鐵哥們”。
有一次班里組織了一次課外知識競賽，在比賽的過程中別的組的人都對答如流，不知不覺間到了我們組，給我們小組的問題是：貓為什么吃老鼠？
這個問題都給我們組的都難住了，我們互相對視著。我的命運(yùn)卻是這么悲慘，老師盡然讓我回答！我站了起來，三四十對目光都注視著我，組里的人用充滿期待的目光注視這我。我紅著臉低下了頭，支支吾吾的說出了：“對..不..起，老師我不會�！�
頓時，我覺得臉更紅了。心里覺得非常慚愧，沒等夠給組里加分，別的組都已經(jīng)好多分了，而我們組卻還是以前的分?jǐn)?shù)，越想越難過，最終慚愧的'淚水滑落了我的臉頰。
分?jǐn)?shù)出來了，我們組沒有能夠拿第一。我們垂頭喪氣地走了。
從那以后，我下定了決心，要讀課外書。放學(xué)了，沒有回家我就去書店買了一本《十萬個為什么》。到家做完了作業(yè)就去看了。“噢，原來是這樣啊。”不由自主發(fā)出了感嘆聲。原來貓是喜歡老鼠身上的叫牛黃酸的物質(zhì)。
原來書上有這么多，課本上學(xué)習(xí)不到的知識��！
自從讀了課外書我感覺我的生活充實(shí)了許多！我愛讀書！
我和書的故事作文 篇4
如果有人問我的愛好是什么，我會脫口而出——讀書。我的確非常喜歡讀書。爸爸、媽媽都叫我”書呆子�！拔姨貏e喜歡看名人成長的故事書，因?yàn)樗褚槐K明燈，照亮我前進(jìn)的道路，帶領(lǐng)著我去尋找美好的人生。因此，在我幼小的年紀(jì)里，便與書建立了一種形影不離的關(guān)系。
記得剛從無拘無束的幼兒園步入小學(xué)時，由于認(rèn)識不了多少字，還不習(xí)慣看書。為此，爸爸，媽媽感到特別擔(dān)心，怕我長大以后沒有出息，就絞盡腦汁”逼“我讀書。
有一次，爸爸媽媽準(zhǔn)備利用周末帶我到草原上去玩，誰知媽媽卻給我提了一個附加條件，要我這個星期內(nèi)看完《白雪公主》，否則周末的游玩免談。我聽了，心里有千萬個不情愿，但是為了周末能出去玩，就不得不給媽媽俯首稱臣，乖乖地看起書來。誰知這一看，書中那精彩的情節(jié)便深深地吸引住了我，從此我也就和書結(jié)下了深厚的情誼。
自此之后，爸爸媽媽也趁熱打鐵，經(jīng)常給我買很多充滿童趣的書。父母就象一位經(jīng)驗(yàn)豐富的漁翁，滿懷信心的投下了香噴噴的”魚餌“，而我也在他們”魚餌“的”誘導(dǎo)“下，不知不覺也對書著了迷，常常一個人在自己的小天地里享受著書的美餐。
隨著年齡的增長，我看書的范圍也越來越廣泛，周末我也常常會到小區(qū)門口的折扣店里去看書�？赐炅死锩娴�.書，我還會跑到很遠(yuǎn)的書店去看，一看就是幾個鐘頭，雖然同學(xué)們經(jīng)常叫我”書呆子“，但我一點(diǎn)也不介意。因?yàn)槲覐臅旧蠈W(xué)到了很多知識，不僅為我的寫作提供了很多好詞佳句，使我的作文水平有了很大幅度的提高，而且拓寬了我的知識面，上課老師問一些課外知識時，我滔滔不絕的回答總會讓同學(xué)們瞠目結(jié)舌，大加贊許。這就是我和書的一段故事，雖然普通，但對我而言，它是十分寶貴的，我也會一如既往的把這個故事繼續(xù)下去。
我和書的故事作文 篇5
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！惫湃擞性疲骸皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！睍侨祟惖木袷臣Z，書是我人生中最寶貴的東西。
書伴我成長。在我很小的時候，我就和書結(jié)下了不解之緣。剛開始看的是一些五顏六色的圖畫，《看圖識物》是我人生中的第一本書，它是我的啟蒙“老師”。隨著我的成長，逐漸增加了文字，我的眼界更加開闊了起來。上了幼兒園，我學(xué)會了拼音，開始讀童話和寓言故事；又從神話傳說到歷史故事。從中我認(rèn)識了善良美麗的白雪公主，造福于人類的女媧，偉大胸懷的岳飛；我學(xué)會了辨是非，識美丑，它們是我的第二位“老師”。
書是我不會說話的老師，它有無窮無盡的知識，為我解答種種難題。當(dāng)我想知道貓為什么追老鼠時，求知的欲望就把我?guī)У搅恕妒f個為什么》這位老師的面前�？戳诉@本書我才知道，原來貓喜歡老鼠身上的�；撬岵抛匪�。當(dāng)我讀書、寫作業(yè)遇到不會的生字詞時，我可以問書桌上的“字典老師”。讀書可以讓我見多識廣、知識淵博。
書不但是我的`老師，還是我的朋友，在我遇到困難時，它是我在黑暗中的一盞明燈。記得有一次，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，很浮躁，我讀了一本《名人傳》，書中張海迪、海倫·凱勒等人物的事跡鼓舞了我，使我恢復(fù)了信心，學(xué)習(xí)狀態(tài)又好了起來。
現(xiàn)在我喜歡靜靜地在書海中暢游，讀一些小說和散文等文學(xué)類的書，如《湯姆索亞歷險記》《草房子》《飄》……我可以足不出戶看這個美麗的世界，領(lǐng)略大自然的鬼斧神工，我見識了精彩紛呈的大千世界，我懂得了做人的道理，我學(xué)習(xí)了中國的悠久歷史、燦爛文化，也激起了我為民族復(fù)興、祖國富強(qiáng)而奮斗的豪情壯志。
如今，讀書已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分。我從書中獲取精神營養(yǎng)，慢慢成長，是書改變了我的人生……
書，既是我的良師，教給我知識和人生的道理；又是我的益友，給予我自信的力量。我一定會一直愛護(hù)它、品味它。這就是我和書的故事！
我和書的故事作文 篇6
我腦海里的每一縷記憶的游絲都和我那心愛的書在一齊，他牽著我的魂，饒著我的夢
小的時候，我就看連環(huán)畫，稍大一點(diǎn)，媽媽就給我買帶拼音的書，就這樣，一向到了三年級，我就能自己隨便看書了，想看什么就看什么�？赡芫驮谀菚r，我就與書結(jié)下了緣，從那以后，我就在知識的隧道里漫步。當(dāng)然，每次和媽媽上街我都回在書店門前停下不走。
記得有一次我和媽媽上街，飄過一個書店，我叫了一聲媽就往書店走，媽媽怕我走丟了，也只得跟著我，到了書店，我看到一本書，是《三國演義》以前我聽說過這本書，一個個鮮活的`人物像磁鐵一下深深的吸引了我，在我的左磨右泡下最后迫使媽媽買下了這本書，回到家第一件事就是拿出書來看，什么也不管，弄的媽媽爸爸哭笑不得。
《三國演義》是我最喜歡的一本書，它是我的好伙伴，那里面的張飛，關(guān)羽，劉備早就是我的鐵哥們了，此刻不是桃園三結(jié)義，而是公園四結(jié)義了！生命在我心中排第一，那各種書刊就僅次于生命----排第二。因?yàn)闆]有生命我還提什么看書呢？所以我把生命排行老大。我和書還有許多別的故事，每本書里的主人公都是我的兄弟。如；《魯濱遜漂游記》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《童年》
看書的樂趣是當(dāng)時心里的甘苦，那么重復(fù)看書時的摘要則更是一種高尚的享受�？磿催^并不是就掌握了，每當(dāng)翻起以前的書再看時，那時的情緒尤為甜蜜。似乎那不是一本書，而是一位風(fēng)度翩翩的知識女神。
書，不但充實(shí)了我的課余生活，給了我寶貴的知識，更重要的是，它帶給了我無窮的樂趣。集郵的人總是津津樂道與于他的花花綠綠的郵票，養(yǎng)花的人常�？粗鴭擅牡幕ú葙澆唤^口，而我卻鐘情于帶給我無窮樂趣的書。
我和書的故事作文 篇7
要熱愛書,它會使你的生活輕松，它會友愛地來幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時間；它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己,它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。”
在我的書架上，布滿了書的影子。我之所以這么愛讀書，是因?yàn)檫@件事：
在還沒上幼兒園時，媽媽一有空就叫我學(xué)認(rèn)字，可我總聽不進(jìn)，只顧著玩。至到有一次，媽媽帶我去她的工友家，她工友也有一個女兒，我去她的房參觀，幾乎滿房都是書，她還自豪的說：“我自小就讀書，現(xiàn)在讀了超過是本書，你呢？”我羞愧的低下頭，說：“我一本也沒讀�！彼裥α艘粫䞍�，然后就告訴她媽，她媽對我媽說：“你怎么不讓你的兒子讀書呢？”媽媽尷尬地說：“嗯。”我這樣讓媽媽丟臉，我有預(yù)感，回到家媽媽肯定打我。回到家，我等著挨打，出乎意料的是，媽媽不但沒打我，還煮了一頓好的給我吃。我在心里悄悄打算一定要讀多一些書，不讓媽媽丟臉。從此我就與書結(jié)緣。
書讓我們領(lǐng)略人世間的真諦，書是老師也是朋友。如果沒有書，世界上就存在許多思想狹隘的人；如果沒有書，世界上就存在許多行為粗暴的人；如果沒有書，世界上就存在許多性格脆弱的人；如果沒有書，世界上就存在許多目光短淺的人。如果沒有書，我們寫的作文永遠(yuǎn)也不會進(jìn)步。
我小時候讀書時在媽媽的膝下聽媽媽讀書，多數(shù)是讀童話，例如：《皇帝的新衣》，《三只小豬》，《灰姑娘》，《美女與野獸》…或者是有圖片的漫畫書。
隨著時間的推移，我漸漸長大，我從看漫畫書，到現(xiàn)在的名著，興趣發(fā)生了很大變化，以前想看有圖片的書，現(xiàn)在卻想看有著深厚的'道理的書。
在書籍中我找到我的人生目標(biāo)，懂得了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理。在書的王國，沒有人會阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會任意馳騁,，無拘無束。書里包含著知識，包含著道理。道理是靠領(lǐng)悟出來的，知識是學(xué)不完的，所以書是讀不盡的.
我和書的故事作文 篇8
在一個寂靜的夜晚，我進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。這時，書柜的門“喀吱”地開了，從里面走出一個大姐姐。噢！這不是我最喜愛的《每個孩子都是天使》那本書里的葉廣晴老師嗎？可是，我對葉老師突然地到來感到十分驚訝，我馬上坐起來，疑惑地看著她。葉老師果然與書中描寫的一樣，漂亮又親切。她微笑地說：“梓潼，別怕，我是葉老師��！”
“葉老師，你真的是葉老師嗎？”我問道�？粗~老師那張笑臉，我的'嘴角也掛上了甜甜的笑。
“是的，梓潼，我知道你很喜歡這本書。在老師的心中，每一個孩子都是天使，而老師則是把天使引領(lǐng)到人間的人。所謂的‘壞孩子’，也都是因?yàn)楦改�、老師的偏見。馬進(jìn)也就是因?yàn)楣蠋熤欢⒅娜秉c(diǎn)而變成了‘問題孩子’�！比~老師無奈地?fù)u搖頭，嘆氣道。
“嗯，我一點(diǎn)也不喜歡郭老師，她作為一名特級教師，并不能讀懂我們的心，不能用心和我們交朋友。在我們面前，她總是嚴(yán)肅刻板，分?jǐn)?shù)就是判定我們好壞的標(biāo)準(zhǔn)，而你卻總是帶著親切的微笑對待我們，重視、呵護(hù)我們的情感，所以你永遠(yuǎn)那么受歡迎。”仿佛我已經(jīng)變成了書中的一份子。
“是啊，分?jǐn)?shù)固然很重要，可是，你們能快樂地成長，在快樂中汲取知識，才是我最想看到的。在我的心中，你們都是美麗的天使�！闭f完這些，葉老師就消失在我的夢境中。
當(dāng)我醒來發(fā)現(xiàn)這只是一場夢時，不禁有些失落。我多希望我身邊的每個老師都能像葉老師一樣，能成為我們的知心朋友，引領(lǐng)我們這群“小天使”走向豐富多彩的人生。
我和書的故事作文 篇9
我愛讀書，愛到了可以廢寢忘食的地步。
那是一個星期六的下午，我聽到有人在傳：陳小怡有一本《水滸傳》。聽到這，我便來勁了，我已經(jīng)飽讀了中國古代的三大名著，只剩下這本我日思夜想，夢寐以求的《水滸傳》了啊！可我一想到陳小怡可是我們這棟樓出了名的小氣鬼，要從她那拔出一毛錢都難哪！何況還要借一本書！簡直是無稽之談。為了書，好！陳小怡，我忍。
我急匆匆地來到陳小怡家，向她說明了來意。她說：“如果你肯把你的洋娃娃借給我玩一星期，我就借你看一天。不行就拉倒�！薄鞍�！你是高利代��！借我看一天，你卻要我的洋娃娃借你玩一星期，好吧！為了書，成交�！蔽艺f。我馬上趕回家，害怕遲一秒，她就變卦，終于到家了。我把媽媽送給我的洋娃娃拿出來，把洋娃娃交到她的手上，她才肯將《水滸傳》遞給我，還再三叮囑我：“別弄皺了�！蔽衣犃耍睦锵耄哼@個死小孩，唉，幸好還有《水滸傳》，要不然我就虧大本了。
我回到家，急忙關(guān)上門。在書桌上津津有味地讀起來，在書的海洋里遨游。我在看的過程中：心情懸起跌伏，不禁佩服梁山好漢的勇氣和武藝。時間一分一秒地過去了，我終于把《水滸傳》看完了，一看鐘，哎喲！已經(jīng)是凌晨5點(diǎn)了��！從昨天到現(xiàn)在我粒米未吃，滴水未沾。我躡手躡腳的來到冰箱這，吃了點(diǎn)東西，吃了點(diǎn)東西。回房間睡了個懶覺嘍！我睡了大約一個小時，陳小怡就來找我了，她說書不用我還了，不過洋娃娃得送給她。我心想：一個洋娃娃換一本書，值得。便同意了，雖然嘴上不怎么說，但心里卻把陳小怡唾沫橫飛，為什么她不早說��！害我變成了熊貓眼，不過，為了書，就不跟她計較了 。
我覺得莎士比亞說的.特別有道理“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！倍裎疫@樣如饑似渴的少年就更不用說了。因?yàn)闀梢詭臀覀償U(kuò)展知識面，積累詞句，所以我愛讀書。
我和書的故事作文 篇10
每當(dāng)我家有客人來時，總會夸我家的書架書都是滿滿的，如果他們知道里面的書大部分都是我的話，一定會很驚訝的。為什么我會有這么多的書呢?沒辦法，因?yàn)槲姨珢劭磿�，一有機(jī)會就買書，所以這也讓我和書之間發(fā)生過許多的故事。
記得一個星期天的下午，我坐在院子里，一邊感受著那份溫暖的陽光，一邊捧著心愛的動物小說，做著各種各樣的遐想……突然，媽媽走過來，主動提出帶我去新華書店看書，我高興得跳了起來。到了書店，我很快就選了幾本感興趣的書，坐在臺階上看了起來。媽媽說：“我先去一樓選幾本書，再上樓來找你。”我說：“好，早去晚回，別管我!”不久媽媽回來了，跟我一起看，過了好長時間，媽媽的書看完了，可我的書還沒看完，我正沉迷于書中，媽媽突然說：“我等你很久了，你還有多長時間才看完呢?”媽媽的話把我從書中的故事里引了出來，我說：“我晚著呢，你再看一會兒別的書吧!”時間似乎過了很久，媽媽說：“琪琪，走吧，都九點(diǎn)多了�！蔽艺f：“你再看一會兒，也讓我再看一會吧!”又過了一會兒，媽媽看了看四周又說：“琪琪，人都快走光了。咱們還沒吃晚飯呢!”我依依不舍地把書放下，這才發(fā)現(xiàn)書店的顧客真的只剩我們倆了。
還有一次，我一邊看一本有關(guān)用橡皮泥捏小動物的書，一邊玩起了橡皮泥，但是剛看了沒一會兒，媽媽便把做好的飯端了過來讓我吃，接著我把用橡皮泥捏成的小兔子、小狗、小蛇等動物放在一旁，邊吃邊看。過了一會兒，我已完全沉醉在了書中，可正吃著，突然感到味道不對，于是我急忙把嘴里的東西吐了出來。這下我才發(fā)現(xiàn)，原來是我把飯和用橡皮泥捏成的'小兔子都一并吃到了嘴里。當(dāng)然更叫我難受的是——新買的書被我吐出來的東西弄臟了。你可不知道，那天把我心疼的，哭了好久，剩下的大半碗飯都沒吃!
這些都是我和書之間的故事，我和書之間的故事還有很多，說也說不完。不過，我相信以后，我還會和書本發(fā)生許許多多的故事。
我和書的故事作文 篇11
書和我已經(jīng)認(rèn)識很多年了。從幼兒園起，我就在媽媽的幫助下看起了畫報，隨著年齡的增長，我的書也在不停地變換，如今，相伴我三年的畫報已被“請”出了我的書柜，取而代之的是那些高大上的書籍，如《小桔燈》《霧都孤兒》等，都成為了我生命中不可取代的一部分。
我酷愛讀傷感、心靈雞湯類的書，用我自己的話講，我完完全全是個“悲觀主義者”。傷心時，我最好的釋放方式是寫作或閱讀，因?yàn)槲矣X得，在作文里敞開心扉，在閱讀中獲得快樂，都是可以實(shí)現(xiàn)的。寫著寫著你就忘記了之前的悲傷；讀著讀著，你也就忘記了先前的矛盾。
在傷心時閱讀，我從不會去看那些笑話類的書，而是與別人相反的去看傷感、心靈雞湯類的書，或許有人會有些不解：“都那樣傷心了，為何還要看這些書讓自己的淚更多呢？”其實(shí)所謂的“傷感、心靈雞湯”并不是有意讓你流淚的，其中還包含了很多深意。翻開“心靈雞湯”，閱讀作者振奮人心的文字，領(lǐng)悟許多人生中的道理，這時，你聽小河流水，百鳥爭鳴。翻開“傷感小說”，跟著主人公一起哭，一起笑，為主人公不幸的遭遇抹眼淚，這時，你看天空碧藍(lán)，百花爭艷，一切都在繼續(xù)，也不會因?yàn)橐粔K“絆腳石”而停住了時光的腳步，這時，你會感到，“人間值得”。
此外，除了它們，我還偏愛一些文學(xué)類的書，我特別喜歡冰心、李秋沅這些作家，特別是李秋沅，她的作品恰恰是我最喜歡的`類型，她寫的《錦瑟》我已看了多遍，至今想起這個故事我還是會忍不住潸然淚下。
有時候，遇到寫得特別好的句子或文章時，我都會把它做個記號，并再多讀幾遍，時隔久了，便會發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平提高了許多。
到現(xiàn)在，書已經(jīng)陪伴我了十年，其間，有許許多多書從我的書柜消失，又有許許多多書出現(xiàn)在我的書柜里。我雖然懷念這些換書的過程以及舊書，但也為自己突然間的“長大”感到自豪。
我和書的故事作文 篇12
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“書中的世界十分神奇，它能帶你領(lǐng)略你未經(jīng)歷過的人生，它能帶你瀏覽你不曾到過的地方……所以我愛讀書，有時甚至到達(dá)了廢寢忘食的地步！
“你快點(diǎn)去睡吧！明天還要上學(xué)呢！“媽媽苦口婆心地對正在奮筆疾書的我說：”你看看都十一點(diǎn)半了，再寫下去人就要廢了！“”沒事，我還沒……“我的”讀書“二字還沒說出口，但為了讓媽媽開心，我靈機(jī)一動，改口說：”好好好！我馬上去睡覺！“媽媽滿意地走向自己的房間，但卻沒注意到我把一本《紅樓夢》揣在懷里。
我爬上了床，伸了個懶腰，雖然經(jīng)過了一天，身心疲憊，雖然經(jīng)過了一天，身心疲憊，但我還是抵擋不住書對我的誘惑。我悄悄地打開了小夜燈，靜靜地翻開了書，在昏黃的'燈光下，我的書頁顯得有些泛黃，字體也有些模糊，但這卻一點(diǎn)也不影響我看書的興趣；手在被子外面被凍得有些發(fā)紅，但這卻依舊不改變我看書的決心。
在這樣的環(huán)境中，我似乎更容易進(jìn)入書中的情景。我看見賈母哭著喊“心肝兒“；看見寶玉和黛玉共讀《西廂記》；看見大觀園眾才女在一起品讀詩詞；也看見榮國府家破人亡，所有人四下逃落、紛紛離場……
“好一似食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈！“《紅樓夢》，終究只是一場夢；萬種情，最后還是一場空！
我還沉浸于書的情節(jié)中無法自拔，但扭過頭一看表，天哪！已經(jīng)一點(diǎn)了，我已經(jīng)看了一個多小時的書了！雖然知道，生為學(xué)生應(yīng)該早睡，也不應(yīng)該在床上看書，但我無法抵擋書的魅力呀！
我趕緊關(guān)上燈，沉沉地睡去，在夢中，我仿佛看見了大觀園，看見了姑娘們，看見了《紅樓夢》……
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