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      照片里的故事作文

      時間:2024-05-08 07:16:50 作文 我要投稿

      照片里的故事作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的照片里的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      照片里的故事作文

      照片里的故事作文1

        留下的是回憶,離開的是遺憾。

        今天偶然翻到兒時拍的照片,那是小時候我與父親的合照;照片已經(jīng)很舊了,但上面的人的笑容卻是顯而易見的;父親的手抱在我的腰上,我坐在父親的腿上,兩人笑著看鏡頭;如果沒記錯對面拍照的應(yīng)該是母親。母親不喜歡給自己拍照,但喜歡拍別人,拍花,拍草,拍動物等等,而父親就是她其中的`”模特”之一。照片是晚上拍的,月亮很大,這天應(yīng)該是中秋節(jié);我和父親母親一起在屋外看月亮,突然母親提議要給我和父親拍一張合照。我和母親一樣不喜歡給自己拍照;但也和母親不一樣,我不喜歡拍人,更喜歡拍風(fēng)景。那時候我的想法很簡單,每到一個地方見到的風(fēng)景不同,但陪在身邊的人依然是父母;但長大一點后我才知道,那些風(fēng)景仍然還在那里時,我與他們在一起生活的每一天都變成了回憶。父親走的那一天是雨天,但雨不大;別人都說他太累了,走了也就解放了,我也是這樣想的;那天他離開時是笑著的,沒人知道到底是他解放了,還是為了身邊重要的女人和女孩。他走之前說的最多的一句話就是”別哭,對不起!辈恢朗菍φl說的,只知道他用含有淚水的眼睛死死的看著我;以前還在時他最不放心的是他的女兒,如今他走了他最不放心的仍然是他最寶貝的女兒;最后一天,他也只認(rèn)為他這輩子對不起的人只有他的女兒,對不起沒辦法陪你長大。之后,我上了高中,來到陌生的地方最想的還是那個以前會寵我也會打我父親,深夜里總是會突然想他,突然傷感,突然淚流滿面。朋友和我一樣是外省來這里讀書的,她的父親很好,過一段時間都會打電話問她還有沒有錢,有沒有好好學(xué)習(xí),叫她不要太想家,家里一切都好,好好照顧自己等等;朋友很貼心知道我家里的情況,她會在打電話的時候去廁所里。每每到這個時候,我都會看著手機里這張唯一的合照;后來我把這張照片打印出來,放在錢包里,每次取錢都能看見很安心。

        時間流逝,腦子里他的樣子慢慢變得模糊,照片里他的笑容慢慢變得陌生。偶爾街頭看見小女孩牽著父親的手走時,我會站在路上死死的看著他們離開的方向,好似那是我與我的父親。偶爾晚上睡不著了,總是會想從一開始與父親一起生活的日子,父親開心的樣子,難過的樣子,很多很多他的樣子一次次出現(xiàn)在自己腦中。偶爾我也會幻想著一回頭就能看見父親笑著向我走來,給我擁抱;我知道你走了,但我還放不下。

        留下的是回憶,離開的是遺憾;遺憾沒能看著他變老,遺憾沒能用自己的錢給他買第一次禮物,遺憾沒能說過一句爸爸我愛你。

        大海帶著我的漂流瓶越走越遠(yuǎn),而他恰好就在我的漂流瓶上。

      照片里的故事作文2

        每一張照片都是生活中點滴瞬間的真實寫照,它記錄了悲傷、興奮、緊張、輕松,有分別時的依依不舍,還有相聚時的欣喜若狂……

        我的相冊里,有一張?zhí)貏e珍貴的照片,那是一個陽光明媚的早晨,在小學(xué)校園的操場上,我和同學(xué)們還有我們的班主任老師緊緊擁抱在一起,每個人的臉上都掛著傷心的淚水。每次看到這張照片,我總是心潮澎湃,不由地回憶起20xx年7月初的那個早晨……

        記得那是六年級的下半學(xué)期,我和同學(xué)們的關(guān)系更加親密了,即便是曾經(jīng)有過矛盾的同學(xué),也都冰釋前嫌,用最真誠的祝愿為彼此留下一張張珍貴的同學(xué)檔案?稍僭趺床簧,畢業(yè)典禮還是如期而至。我們都意識到,這將會是小學(xué)里的最后一次歡聚。我與年級其他三位同學(xué)在“感恩母校,逐夢前行”的舞臺上,為同學(xué)們主持了隆重的畢業(yè)典禮。同學(xué)們紛紛上臺表演節(jié)目,精彩的節(jié)目博得臺下陣陣掌聲。臺上與臺下老師和同學(xué)們的.臉上,都綻放出幸福和燦爛的笑容。

        難忘的時光總是如此匆匆,在畢業(yè)典禮的尾聲,同學(xué)們和老師紛紛合影留念。舞臺上的我忽然看到操場中央,我們班同學(xué)和班主任老師緊緊擁抱在一起,來不及換下主持服,我便飛快地向操場中央的老師和同學(xué)們奔去。起初我的臉上帶著笑容,可不知怎的,擁抱在一起的時候,眼眶卻已被晶瑩的淚水濕潤,心中悲喜交加,往日的時光不由自主地又浮現(xiàn)在眼前:運動會上的你追我趕,圍棋比賽時的面紅耳赤,春游中的結(jié)伴而行,老師們的諄諄教誨,同學(xué)間的珍貴友誼……所有這些,我相信已經(jīng)無法在同樣的地點,和同樣的人,如此快樂地相互分享。

        想到這里,淚水,像脫了韁的野馬,再也無法控制,從眼里流出,又順著臉頰滑落。一旁的媽媽拿著相機,在這充滿回憶和希望的時刻,為我留下了難忘的一份記憶。我們和老師就這么緊緊地?fù)肀е蚁嘈琶總人的內(nèi)心都有千言萬語,可我們什么也沒有說,只有默默地抽泣聲。老師,別哭,在您的悉心關(guān)愛下,您的孩子們已然長大。同學(xué),也別哭,六年同窗之誼,已駐進每個人的心田。

        典禮已然結(jié)束,其他同學(xué)和老師們也漸漸散去,可我們還是不忍分別,又回到自己的教室,再次撫摸曾經(jīng)的桌椅,看一眼載滿歡聲笑語的教室,用粉筆在黑板上認(rèn)真地寫下一份份永久的請假條……

        人生,就像乘坐一輛公共汽車,不同的階段會有不同的人相互陪伴。小學(xué)的“乘客”下車了,迎接我們的將是初中時期的新“乘客”,F(xiàn)在,我已不是照片中的那個小學(xué)生了,而是一名快樂和自信的中學(xué)生!澳钋奥窡o知己,天下誰人不識君”,是啊,在新的征程上,在知識的海洋中,迎難而上,努力拼搏,一定會再次收獲友誼、感動和希望。

      照片里的故事作文3

        夕陽西下,看著那定格在照片里的笑容 ,我的思緒不禁回到了一年前的一個初夏時節(jié)。

        晴空 風(fēng)箏

        那天,萬里無云,我和同伴拿著自己親手制作的風(fēng)箏,來到了一片廣闊的草地上。我們嗅著空氣中 芬芳的氣息,感受著微風(fēng)拂過時 那清涼的感覺。我們在草地上 給風(fēng)箏牽線,等一陣大風(fēng)吹過時,手一松,風(fēng)箏便飛了起

        來。 跑在前面的伙伴一手牽線,一手拿著一根正在隨風(fēng)飄揚的彩帶。那隱藏在草地中的蒲公英 也紛紛探出了頭,隨著一陣微風(fēng),蒲公英 那白色的`毛茸茸的

        小帽子 便升上了藍(lán)天。女孩子的花裙子、長辮子,也在搖擺著。而男孩子們 ,則在跑著,跳著……那飛上天的風(fēng)箏顯得格外美麗,好似一個充滿活力的夢想。只可惜,線斷了,風(fēng)箏落了,但我們的夢想,卻沒有落下。那照片中放風(fēng)箏的孩童,心中都有一個夢想。即使那載著夢想的風(fēng)箏落了,那個夢想,也必將實現(xiàn)。晴空下,草地上,一群孩童放著風(fēng)箏。“咔嚓”一聲,這一切美好,便定格在了一張照片上。

        鄉(xiāng)村 小路

        那天,陽光明媚。我與家人走在鄉(xiāng)間的小路上。一眼望去,是無盡的田野,也是無盡的生命與希望。小路旁,一株株野玫瑰悄然定放,那路邊的柳樹,也舞動著枝條與風(fēng)兒共舞,跑在身前的妹妹眼中閃著亮光,她邊跑,邊唱著一首她唯一會唱的 一首歌《蟲兒飛》。路邊的蟲兒不少,可惜,這不是在夜間居右,

        天上星星留下的淚 ,我們看不到,地上的玫瑰也未曾枯萎,那條小路好似沒有盡頭,就像我們?nèi)松牡缆芬粯,沒有盡頭。途中有無盡的風(fēng)光,也有許多會使你摔倒的絆腳石。在欣賞無限的風(fēng)光時,要不時的看看腳下,不要再摔倒,即使摔倒了,站起來就是。一路向前,向那盡頭努力。當(dāng)你無數(shù)次跌倒又無數(shù)次站起來時,路的盡頭:成功,便會出現(xiàn)在你身前。在鄉(xiāng)間,在鄉(xiāng)間的小路上,一位小妹妹摔倒了,但她又馬上站了起來,接著向前走。“咔嚓”,小女孩兒臉上的堅強 定格在了一張彩色的照片上。

        細(xì)雨 荷塘

        那天,細(xì)雨綿綿,我和姐姐打著傘,在池邊漫步。雨水滴落在池塘中,使水面不斷泛起層層波紋。在那池中的荷花,“頭”一點一點的,卻絲毫沒有要倒下的意思。雨絲撒在嫩粉色的花瓣上,雨珠打在乳白色的花苞上。那荷葉也“一點一點”的在水面上擺動。雨珠繼續(xù)打

        在荷花上,同時,也打在荷葉上。一灘雨水剛在荷葉上站穩(wěn),便被荷葉毫不保留的送進了池塘,雨珠擊打著荷塘中的生命,但那些生命們卻毫不低頭。當(dāng)我們遇到那如雨珠般多的打擊時,我們是否會挺起胸膛,站直了笑看一切呢 我們是否會像荷花,荷葉一樣,在打擊下,不放棄,不低頭呢 是的,一定是的。在那細(xì)雨下,荷塘中,朵朵荷花,片片荷葉屹立在雨中,“咔嚓”,一幅雨中荷花圖被定格在了相片上。

        在張張相片中,有夢想與希望,有勇氣與堅強,還有不屈與驕傲……每張照片都有每張照片的故事,那么你手中的照片,又有什么故事呢

      照片里的故事作文4

        每當(dāng)我翻開相冊,一張醒目的照片便會映入眼簾,那是一張小學(xué)時我班同學(xué)到南門公園爬山時照的照片。一看到它,那次爬山的情景立刻就浮現(xiàn)在眼前。

        那是一個春天的周末,班主任范老師告訴我們要組織爬山活動,大伙兒頓時歡呼雀躍起來!她先給我們分好小組,然后讓我們回家準(zhǔn)備各自需要的東西。到達(dá)約定地點時,有的同學(xué)帶了零食,有的同學(xué)帶了水和背包,還有的同學(xué)帶了……

        來到南門山下,老師告知我們要注意的事項后,我們便找到各自所在的小組,和老師一起登頂而去了。清晨的微風(fēng)從臉上拂過,太陽暖暖的照在身上,春日的早晨,清爽給力。穿過假山,拾級而上,我們一邊歡蹦亂跳,一邊哼著小曲兒。

        首先,我們來到了一座雕龍刻鳳的小橋上,橋下流淌著淘氣的溪水,我們坐在石凳上,吃著零食,聊著天。我和一些同學(xué)去了橋下,用手輕輕地?fù)崦乔宄阂姷椎牧魉,那水涼涼的,摸得我們心里甜滋滋的。后來,我們坐在一起玩著“你畫我猜”的游戲。游戲?guī)則是這樣的:先由裁判給繪畫者報一樣物品,再由繪畫者畫出來讓猜畫者猜。我們玩得不亦樂乎,整個場面顯得那么溫馨和諧。每個人都感到無比快樂,臉上都洋溢著燦爛的笑容。

        接著,我們來到一個巨大無比的石鼓前。我們仔細(xì)的'觀察了一下,這個豎立的大鼓下面還有一個橫躺的大鼓,都是中間白、邊框紅的顏色。一些同學(xué)爬了上去,用手敲了敲,從聲音可以聽出鼓是空心的。有個同學(xué)還開玩笑說擔(dān)心這個鼓有一天會脫落從山上滾下去,我們聽了都哈哈大笑起來。走到這里,我們都汗流浹背,但我們都很開心,連汗珠都流淌著快樂。此時太陽升到了頭頂,每個人都感覺就像夏天到來一樣,我們靜靜地站著,不一會兒,陣陣微風(fēng)吹了過來,感覺十分愜意。

        最后,我們你追我趕往山頂沖刺,此時,每個人都累得氣喘吁吁,經(jīng)過我們男生低頭耳語,一致決定一一幫女生拿東西!范老師見了連連表揚我們團結(jié)互助,使得我們立刻“滿血復(fù)活”了!皷|風(fēng)頻借力,送我上青云”,不知不覺,我們便來到了山頂,大部分同學(xué)衣服都被汗?jié)窳恕N覀凖R坐在山頂?shù)耐ぷ永,每個同學(xué)都分享了自己的感受,大家都覺得這次爬山收獲了友誼,收獲了快樂,收獲了堅韌。我們安靜地坐在一起,聆聽著小鳥的清唱、風(fēng)吹小樹的沙沙聲和大自然的天籟之音,真是令人心曠神怡,一種莫名的快樂涌上心頭,就在大家留連忘返的時候,只聽得“嗏嚓”一聲,一張形態(tài)各異、眉飛色舞的照片應(yīng)運而生。

        一次登山留下了一段難忘的回憶;一張照片,記錄了一個成長的故事。

      照片里的故事作文5

        “咔嚓”,一張小小的照片誕生了。它不僅僅是一張全家福,也是親情的載體!}記

        “我討厭你們!”我滿心委屈的跑出了家,覺得整個世界都背叛了我,跑了很久慢慢停下,煩悶的把腳邊的一塊石頭踢到湖邊,越想越生氣。這時走來一只小貓,我似乎把它當(dāng)成了傾訴對象,向它訴說著委屈……

        今天回家時看到一家齊刷刷的坐在客廳,似乎在等著我,我頓感不妙,正想悄悄地溜回房間?墒牵幌蚵犃Σ缓玫哪棠虆s首先發(fā)現(xiàn)了我,還好奶奶向著我并沒有出聲。就在我以為快成功時,爺爺卻出聲叫住了我。爸媽立刻向我的方向看來,我知道逃不過,只好認(rèn)命的走到客廳。爸爸最先開口:“知道你做錯了什么嗎?”我茫然的搖搖頭,爺爺立刻拍案而起,怒氣沖沖的對我說:“你還裝無辜,快說,你到底藏哪兒了?”我嚇得渾身一顫,“藏什么?”我不知所措的問道。爸爸開口滿是質(zhì)疑的問道:“你真不知道?”我搖了搖頭。爺爺接著說:“我的書,才過幾天就不見了,只有你吵著要看,不是你拿的還能是誰?”我滿心委屈,明明不是我拿的,卻要不分青紅皂白的冤枉我。眼淚“嘩”的一下流出,我奪門而出……

        "唉……"我嘆了一口氣,對小貓訴說著家人的'暴行。清澈的湖水倒映半輪明月,明月照亮大地,可是卻照亮不了我灰暗的心情,”喵嗚“一聲貓叫將我拉回了現(xiàn)實,從草叢里鉆出了一只貓,大概是這只小貓的家人吧。我把小貓放下,小貓朝我叫了幾聲,和他的家人消失在草叢間。我心中生出幾分悵然,家人怎么還不來找我呢?

        我楞楞的望著湖里的魚兒,魚兒也似解人意的陪著我。湖面當(dāng)期一圈圈漣漪,我似乎不那么生氣了,聲后傳來窸窸窣窣的聲音。我轉(zhuǎn)頭一看,原來是爸爸媽媽找來了。

        回家的路上,我們沒有說過一句話,可媽媽那充滿歉意的目光,讓我明白他們已經(jīng)弄清楚事情的真相;氐郊覡敔敵錆M歉意的對我說:“孩子,對不起,是爺爺誤會你了!蔽倚闹械脑箽庖廊淮嬖冢瑳]有理會爺爺。第二天一早,爺爺就鄭重的把他那本最珍惜最寶貴的書交給了我,并鄭重其事的告訴我一定要愛惜。我沒想到爺爺會忍痛割愛,他頓了頓,抱歉地說到:“是爺爺誤會了你,這本書被我塞到一個背包里,后來忘了!闭f到這里,爺爺不好意思的撓撓頭。在爺爺真摯的目光下,我接過那本書并保證一定好好珍惜。爺爺釋然的笑了笑。

        我提議去找一張全家福,并把照片夾在書的第一頁。不久后,爺爺去世了,可當(dāng)我翻閱這本書時,總能看到一家人那洋溢著幸福的笑容,也總能想起爺爺?shù)囊羧菪γ,封鎖在照片的故事將會是我一聲足珍貴的回憶。

      照片里的故事作文6

        這世界總是很匆忙,但親情永恒,正如相片中那位老人,笑容里滿是慈愛。

        一一題記

        那年深秋,我參加小記者活動,是探望養(yǎng)老院里老人。老人們很熱情,嘴角的笑怎么也止不住,院里的楓樹一片一片地落著紅葉,我們陪著老人們說笑,到了參觀寢室的時候了,有人看見一張陳舊的相片,忍不住出聲問道:"照片上的那位爺爺是誰呀?怎么沒看見他?"照片上一位老人,笑得燦爛,身旁的幾個年輕人應(yīng)該是他的后代,最小的男孩約莫六七歲左右。老人們忽然沉默下來,良久,一位老奶奶嘆了口氣,向我們講述這位黃爺爺?shù)墓适拢?/p>

        老黃很早就被送進養(yǎng)老院來了,那也是一年秋天,養(yǎng)老院里的楓葉正紅的時候,他自然不愿與后輩分開,但又怕自己拖累孩子們,只好答應(yīng)下來。一周后,老黃的孫子來了,他第一次高興成那樣,笑得像個孩子,不停地給孫子塞糖果,照片就是那時候拍的,他高興,特別寶貝那張照片,孩子們走的時候他更舍不得,但又不敢耽誤他們工作學(xué)習(xí),只好目送他們離開,人影都沒了,他還在望,好像望著望著他們就會回來似的。

        但后來終究是沒來,來的次數(shù)屈指可數(shù),還是同幾個,就是沒看見他孫子,他沒說什么,只是每天看一看,摸一摸那張照片,沒人的.時候躲在被子里嗚咽,有人來了也渾然不覺。直到他有一天用自己僅剩的那些錢買了個智能手機,雖然健忘,但他每天學(xué)每天記,竟然真讓他學(xué)會了,他是養(yǎng)老院里第一個能用手機和孩子們視頻通話的,但沒多久就因為天天視頻讓孩子們覺得煩了,就不讓打了。

        在最后的秋天,老黃養(yǎng)了條老流浪狗,把他當(dāng)個人似的聊天,每天養(yǎng)著他,管他叫大黃,大黃也不理他,只是每天看楓葉凋零,默默聽他傾訴孤獨。直副那天,他們聊著聊著,看見一個小孩在馬路對面玩,老黃越看越覺得像自己孫子,久違地露出慈愛的笑容,看得愣了神,看小孩從路邊蹦噠到了馬路中央,直到另一邊的驕車呼嘯而來,失控般拼命叫喇叭,老黃才猛地反應(yīng)過來,喊著"小心!閃開!"身體卻先一步?jīng)_出去用力推開了還害怕地站在路中間的小孩,車碾了過去,老黃卻沒有因疼痛喊叫,他只是沖路邊小孩笑,似乎在說,還好,小孩不是我孫兒,還好,小孩沒事。他閉眼前聽見大黃在狂吠,聽見救護車從遠(yuǎn)處趕來,但都與他沒關(guān)系了。血匯成一片小小的湖泊,比楓葉更紅上幾分,血染紅了黃昏,生命到了盡頭。

        后來這張照片被掛在了這里,大黃每天望著那個曾滿地是血的地方,望得出神了,就低低地喚兩聲,但已經(jīng)沒人跟它嘮叨了,再后來大黃也離開了,沒人知道它去了哪兒。

        聽完了,又是一片沉默,那是心靈深處的觸動,如刀刻在石板上一般刻骨銘心。

        老黃對孩子們的愛如大海般深沉,又如笑容般溫暖,他的故事記載在相片里,他對孩子們的愛和思念也是。

      照片里的故事作文7

        一見到“薇”字,首先浮現(xiàn)于大腦的當(dāng)是《詩經(jīng)》里那首著名的《采薇》,其次是伯夷和叔齊兩兄弟“不食周粟,采薇而食”的故事?傊,這是中國最古老的漢字之一,頗有文化意味,F(xiàn)在多見于女孩的名字之中,大約父母都希望女兒像紫薇花那樣美麗吧!

        紫薇其實并不是一種多么高貴美艷的植物,在南國地區(qū),隨意就長出一大片,紫色的花燦燦的,時不時從人家陽臺伸出頭來,熱情地與注視它的人打招呼。平凡,但卻樂觀、活潑,一股子耀眼的活力讓人看了心動不已,給人溫暖向上的力量。一如我的這位名為“薇”的朋友。

        五年前,剛?cè)肼毿聦W(xué)校,丈二和尚摸不著頭腦時,一走進辦公室,一個很漂亮的同事就映入眼簾。這是個典型的'江南姑娘,瓜子臉、杏仁眼、身材苗條勻稱,渾身一股書卷氣……我一下子怔住了。她見我有點局促,趕忙迎出來告訴我我的座位,然后介紹其他同事給我認(rèn)識。這讓一直處于緊張狀態(tài)的我一下子放松了下來。幸好有這個妹子,我想。

        接下來的許多天里,她詳詳細(xì)細(xì)地告訴我工作當(dāng)中要注意的事項:學(xué)校的課程文化、每天的教學(xué)安排,行政會的注意事項,德育處的常規(guī)工作和特色活動……都說“錦上添花易,雪中送炭難”,在我最初最艱難的時刻,薇就是這樣像導(dǎo)師一樣的人,熱情地幫助我適應(yīng)新工作、新環(huán)境。如果沒有她,我的工作是沒法開展的。

        另一件很幸運的事是薇與我同為語文老師。這一點我是有點笨了,這樣的文化氣息,這樣的藝術(shù)涵養(yǎng),定是一位優(yōu)秀的語文老師的必備素質(zhì)了。新入職教師,上一節(jié)公開課是必修課,好在有薇。當(dāng)我把自己的教學(xué)設(shè)想與她溝通時,她一邊肯定我的想法,一邊給我提出很多合理化的建議。這些建議,后來被我用在了那節(jié)課上,果然取得了良好的效果。這讓我又一次對她膜拜不已。一位優(yōu)秀的老師,不恃才傲物,不圓滑世故,對于他人,給予熱情的幫助與支持,這樣的人是不是更值得我敬重呢?

        那年年終,學(xué)校舉行大型演出活動。我和她作為學(xué)生部門的負(fù)責(zé)人,有點忙得腳不點地。全體師生走紅毯的盛大儀式快要開始了,我還在忙著指揮所有的人排好隊列。回頭一看,薇也在忙不迭地訓(xùn)練學(xué)生主持人。眼神已疲憊不堪,噪音已漸沙啞,但還在堅持著,已化的妝也有些散了。最終,在所有人開心地走到紅毯上合照的時候,我倆都沒出現(xiàn)。于是那張在學(xué)校歷史上有著標(biāo)志意義的照片上,缺了兩個人。只有不多的人知道,這個走紅毯的創(chuàng)意是她想出來并具體實施的。

        現(xiàn)在,薇妹子已成為獨擋一面的領(lǐng)導(dǎo)了。在新的工作中,她做起來得心應(yīng)手,我想,這不僅源于她超強的工作能力,更源于善良的內(nèi)心、溫和寬厚的性格與積極樂觀的生活態(tài)度,一如在艷陽中燦爛開放的紫薇花。于是,每每在學(xué)校大屏幕上看到那張每個人都粲然微笑的照片時,不再遺憾,不再悵惘!

      照片里的故事作文8

        生活不止詩和遠(yuǎn)方,其實在這平庸的生活里還有許多小美好。我們喜歡用鏡頭來記錄這些小美好。一張張小小的照片存儲著童年,書寫著青春,記錄著成長,保留著回憶,定格著瞬間。我們頻繁地記錄著,因為這生活值得,因為留下來的記憶,不會被遺忘。

        女兒剛學(xué)會走路,對這個世界充滿新奇,而且喜歡用自己的力量去探索世界,但是稚嫩的步伐支撐不了她熱情的心。愛女心切的爸爸總是圍繞在女兒身邊,時刻守護著她。時而用厚重的肩膀扛起她,時而用強有力的雙手牽著她,在長長的`路上慢慢地走?吹竭@一幕不禁拿出手機記錄下來,不禁感嘆:女兒的到來,一直在成就著我們倆,讓我倆變得更成熟,有擔(dān)當(dāng)。每當(dāng)女兒用稚嫩的聲音叫著:“媽媽,媽媽”。我都會抱起她,對她說:“謝謝你,來到爸爸媽媽的身邊!”小小的她總是用澄澈的眼睛看著我,笑一笑。我喜歡給她拍照,用心記錄著她的成長。

        小時候,我們家總是最熱鬧的,因為孩子多,趣事也多多。長大后,我們都為了生活四處奔波,但是相聚時依舊歡樂多多。我們今年聚會的首項活動就是拍抖音。先七嘴八舌地討論拍哪個,接著翻箱倒柜地找道具,策劃動作,找背景,然后開始互相為彼此整理裝束。準(zhǔn)備好了開始拍,這個忘詞了,那個表情沒跟上,終于完整拍了一條,發(fā)現(xiàn)攝影師節(jié)奏沒把握好。不行不行,再拍一次!每個人的臉上都洋溢著笑容。還沒拍盡興,到飯點了,便做好約定,趕忙投入到廚房這個陣地,沒有分工卻默契十足,大姐干活麻利就擇菜洗菜,二姐廚藝佳掌勺炒菜,三姐遞盤端碗,跑腿打雜。四姐秀刀工拌涼菜。歲月容易把人拋,蒼白了容顏,擱淺了斗志,而親情卻是歷久彌新。

        結(jié)束了一天的工作,拖著疲憊的身軀走在回家的路上,暖陽四射,微風(fēng)不燥。心情瞬間好起來,好像陽光照進了心里,微風(fēng)拂走了疲倦。忍不住掏出手機按下快門,留下一張久違的自拍。不知從什么時候開始,自己的生活與“精致”背道而馳,也少了幾分自信。以前手機里全是各色各樣的自拍,發(fā)朋友圈必帶一張自拍。而此刻站在路邊,擺弄著各種姿勢和表情,好像都是那么不合時宜。拍了刪,刪了拍,反反復(fù)復(fù),最終留下兩張?粗掌胂耄袝r候自信不取決于俊俏的容顏,曼妙的身姿,更多的是內(nèi)心的篤定與從容。照片不一定得多美,能取悅自己就好,關(guān)鍵是記錄這個幸福的瞬間。

        光陰變老,美好易逝,青春不復(fù),但照片永存。假以時日,翻開相冊,看著這些照片,好像進行一場時光旅行,想起那些故事,嘴角能蕩漾著一絲笑意,一股暖流涌上心頭。不禁感嘆:原來我也驚艷過時光,我的歲月也很溫柔。

      照片里的故事作文9

        照片是封鎖記憶的鎖和鑰匙,封鎖了那些令人懷念的記憶,也解開了美好記憶的枷鎖。

        ——題記

        枯黃的落葉蒙上了心底的憂傷,每當(dāng)那蕭瑟的秋風(fēng)刮過,漸漸地?fù)荛_了那保護著憂傷的落葉。在余暉的映照下,思念率先覓著這光輝從落葉的保護下竄了出來,它看到了黃昏時的世界。緊接著憂傷探出,它錯過了黃昏,迎接它的是那寂靜、悲傷的夜晚

        擠滿書的書柜里深藏著一張泛黃、褶皺的照片,日期為20xx年7月8日。咔這把生了銹的鎖,終于被這把厚重的鑰匙給打開。

        我與堂姐的關(guān)系十分要好,就像光和影一般,誰也離不開誰。我時常在想,我和堂姐是不是會永遠(yuǎn)在一起呢?

        四伯堂姐的父親。他在我的'記憶里總是笑著的,待人大方、熱情。每當(dāng)見到四伯時,他都會把我抱起來再說到:你!比之前又瘦了!每次我都是環(huán)著他的頸子回道:嗯,對的!他呢,則是邊嘆氣邊把我領(lǐng)去堂姐的屋里。有時四伯會進屋來打斷我們的嬉鬧,我不僅不惱還非常興奮。因為每當(dāng)他進來時都會端著一盤水果,或是兩只大手緊握著神秘的零食,

        四伯總是有空閑的時間陪我們一起玩耍。這張照片就是我們在一次玩耍時拍的。

        那是正值秋末。那些裝飾在樹冠上的青綠旺盛的葉子,都退了當(dāng)時年輕的色彩,如今紛紛掉落下來,鋪滿了那厚實的大地,給大地?fù)Q上了別樣的新裝。秋風(fēng)在耳邊呼呼作響,吹起了那躺在地上的歷經(jīng)滄桑的枯葉,也吹落了黏在枝頭上的瘦弱的秋葉。落日的余暉懶散地搭在這一小片的樹林中,給秋添上了不同的意味,顯得格外的溫馨與舒適。這既是秋的舞臺,又是我們享受歡樂的天地。

        沒過鞋子的落葉被我和堂姐一片片拾起,四伯庸懶的睡在落葉之上。我們把手中的葉子向四伯身上一潑,蝴蝶一般的落葉在空中幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),然后又不偏不倚地飄落在四伯身上。四伯被秋天的象征給掩藏了。忽然,四伯猛地站起,然后用野豬奔跑般的步伐與速度沖向我們兩,再伸出兩只強有力的臂膀?qū)⑽覀z一把抱起,說著:兩個小淘氣啊。語氣是溫和又低沉的。

        這張照片里的人正是我,堂姐和四伯。照片里我與堂姐各捧著滿滿的枯葉,四伯頭上戴著我們用枯葉串起的頭環(huán)。我們都笑得十分開懷,燦爛。

        可也就在五年前的秋季里,四伯出了車禍。那時的我每天都是郁郁寡歡的狀態(tài),每天以淚洗面,魂不守舍的,每個夜晚都在回想著與四伯一起度過的時光。外婆說,人死后會變成夜空中的一顆星星,這樣就能看著你入睡,在漆黑的夜晚為你照亮前行的方向。天真幼稚的我,都會看著天上寥寥無幾的星星,邊流淚邊祈禱著四伯能夠聽見我對他的思念。我與堂姐成了太陽與月亮之間的關(guān)系。

        夜深了,城市的燈漸漸熄滅。黑了,看不清了嗎?只剩你一人了嗎?不。你看天上的星星,它在陪伴著你。天上的月亮,它為你帶來屬于你的光亮。封存的記憶被悄然開啟,懷念的淚水在不知不覺中流下。

        照片只是一種方式,而心卻是一張張永恒的照片。

      照片里的故事作文10

        歲月如梭,往事如夢,回首往昔,多少美好時光,定格在那一張張微微泛黃的照片里。

        在所有照片中,我最珍愛那張,閑暇時光常常拿出來看看。那些曾經(jīng)一起苦,一起樂,一起走過的點點,歷歷在目!

        三個人站在一棵小桃樹前。身穿紅色上衣,手拉桃枝,面容稚嫩羞澀,立于中間的人是我。小A站在我右后面邊,左后邊是小K。小A頭發(fā)烏黑,面目清秀,下巴尖尖,身高略微比我矮一些。小K留著短發(fā),眼睛明亮,看起來精神抖擻,精力充沛,身高與我差不多。他們都面含微笑,身體微微前傾,緊緊地貼著我。身后那棵小桃樹在微風(fēng)下輕輕擺動,似乎在招手,似乎在微笑,它見證我們的友誼。過往那些親密無間的時光,多讓人回味無窮啊。

        看著看著,往事如電影般浮現(xiàn)在我的腦海里。

        無數(shù)個晴朗的下午,下課鈴如約響起,我們像小鳥見到籠門打開般興奮。我們?nèi)齼嚎偸悄敲葱挠徐`犀,三雙眼睛不約而同地瞬間對視了一下,會意一笑,小A操起籃球沖出教室,我和小K緊隨而至,猶如逃出籠子的小鳥,飛奔向籃球場。周老師每每見狀,總在后面嘶吼叮囑:“你們?nèi)齻小心點兒,下樓梯,人多……”我們?nèi)齻一起回頭,六根手指三個“V”,異口同聲:“耶……知道啦……”,然后大笑而去。周老師在后面一臉無奈,搖頭嘆道:“這三個影子兄弟,天天形影不離!唉……”

        夕陽下,微風(fēng)里,我們?nèi)齼罕M情地玩球,你運球,他防守,他投球,我搶籃,相互較勁,拼球技,不爭出高下誓不罷休。玩到汗如雨下,累得滿臉通紅,然后不約而同癱坐在球場上。一會兒,六眼相視,瞬間齊齊刷刷起立,肩攀肩,相視而笑回教室……

        課后是玩伴,學(xué)習(xí)是益友。

        回到教室,開始寫作業(yè),小A為英語作業(yè)撓頭不止,唉聲嘆氣,我和小K湊上去,三下五除二,小A的英語作業(yè)順利完成。小A每次總是看看我瞅瞅小K,羞澀一笑:“有你倆,本大爺英語無憂!”

        我和小K對視一笑,以迅雷不及掩耳之勢抓住小A的耳朵,使勁扯,湊近耳朵大聲喊:“知…道……就……好……!”

        人無完人,金無足赤。但兄弟同心,其利斷金。

        回到座位后,我為數(shù)學(xué)作業(yè)絞盡腦汁,撓頭騷腮。見狀,小A小K不約而至。不一會兒,我的`數(shù)學(xué)作業(yè)搞定。每次他們教我解完數(shù)學(xué)題,我總是自覺地滿臉無辜地看看他們倆,無奈地說:“你們來吧……”他們得意洋洋,兩個栗爆不經(jīng)意間落我腦瓜上,并齊聲喊:“給我努力點兒!”一陣爽朗的笑聲縈繞在教室里。

        我們在打鬧中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中打鬧,共同進步,一起成長,成績在班里總是名列前茅,友誼之樹也越長越高。

        從照片里出來,才意識到我們已分別許久。我們相信即使天荒地老,我們的友誼之樹也會萬年常青。我們的友誼永遠(yuǎn)定格在無數(shù)張小小的照片,活在我們的心里,那些微微泛黃照片見證著我們深厚的情誼。

      照片里的故事作文11

        照片中,幾株新生的蒜苗猛地向上挺著。它們在吶喊,在大叫,仿佛像健壯的青年要完全釋放活力。窗外,烈日當(dāng)空,它們貪婪地吮吸著陽光,為自己準(zhǔn)備成長的能量。而一旁的幾株蒜苗,卻低著頭向生命的終點走去

        看著眼前這張匪夷所思的照片。我不禁陷入回憶。

        原來蒜苗這樣種,真有意思。我頗有興趣地看著這個種蒜苗的方法。作為行動派的我,迫不及待的拿了幾個蒜過來,備好花盆,挖開土,將蒜埋進去。我在挑蒜時,特意看了看---見其中三個個頭最大,光澤最亮。仿佛只要將它們種入土中,這三個蒜就會做個伸展運動輕松地長出來一般。為此,我對這三個蒜特色對待:每次澆水先澆,將最盛的陽光照在它們身上,甚至給它們最優(yōu)的土壤和最寬松的地盤。

        就這樣,蒜漸漸長大了

        媽媽說,蒜苗一般能長兩到三茬,但長三茬的不大常見。時間一天天的過去了,蒜們都已成了郁郁蔥蔥的蒜苗,一片新綠競相生長。但其中最應(yīng)人入目的,就是那三個我精心呵護的壯士了。

        所有蒜苗基本都長大了,我拿剪刀剪了第一茬。隨后我拿著手中的這些成果,給媽媽講了我種蒜苗的故事。但媽媽卻回答了我一句令人意想不到的話那三株最壯實的.蒜苗,未必是長得最盛的。我不禁感到疑惑,但也沒再多問什么了。

        幾天后的一個清晨,這些蒜苗都長出第二茬了,但我卻發(fā)現(xiàn):那三株蒜苗不再那樣盛了。我仔細(xì)看著花盆,卻發(fā)現(xiàn)那三株蒜苗沒精打采的,像垂垂暮老的將終之人,生氣全無---再看其它的蒜苗,生機勃勃,欣欣向榮。一個個向上挺著,拔著,長著,綠油油的苗兒隨著窗外的小風(fēng)盡情搖擺,淋浴在陽光中。彼此的苗都盡情舒展,有的交錯在一起,像是一對好朋友一樣牽著手,一起生長著。它們一個個以燦爛的新綠吸引著我的目光,仿佛在說看我長得盛不盛?但好似也在指著那三株蒜苗,露出勝利者的喜悅。我不明不白地剪了第二茬。當(dāng)然,那三株蒜苗也不情不愿地交了公差。我當(dāng)時就拍下了這張照片。

        這時,我又想起了媽媽的那句話,心中充滿了不解。

        不久后,第三茬蒜苗長出來了。但卻極為出乎我所料的是---除了那三株令我失望的曾經(jīng)的壯士以外,剩下的雖然相比前兩次遜色不少,卻都在頑強地支撐著。那三株蒜苗已然死去,看似舒適地靜臥在他們肥沃寬敞的墓地中長眠不醒。

        我剪了剩下的那些蒜苗,并撿起了那三株。我將它們放在一起,仔細(xì)的看著它們的區(qū)別。

        剎那間,我豁然開朗---那三株苗大寫著嬌弱,而其它的卻充滿了剛勁。

        從照片中回過神來,我看著眼前的一切,想著剛才那些剛勁的蒜苗,不禁充滿了力量。

      照片里的故事作文12

        記憶的小河靜靜地流淌,許多事情已隨著時間的流逝而漸漸淡忘。但是每當(dāng)我翻到這張照片,都能讓我嘴角上揚。

        那是20xx年的暑假,我參加了“空中飛人”夏令營,到營地的第二天,一個非常炎熱的下午,教官帶領(lǐng)我們?nèi)プ鲆粋新項目——爬桿。

        到了訓(xùn)練場,映入眼簾的是幾根高十幾米,碗口粗的桿子矗立在場地中央。教官清了清嗓子說到:“誰先來?”一路上有說有笑的隊伍見到這般場景霎時變得鴉雀無聲。你看看我,我看看你,把腳尖一點點的向后移動,每個人的嘴巴都張得老大,這么高的桿子,不但要徒手往上爬,還要從高處跳下,這簡直是不可能完成的任務(wù)呀!

        時間一分一秒的過去,沉默在繼續(xù),就連樹上的知了都靜若寒蟬,“這樣大眼瞪小眼的.光站著也不是事兒呀,要不讓我來當(dāng)那第一個“吃螃蟹的人”吧,下定決心后,我鼓起勇氣,對著教官喊到:“教官,我來試試吧!

        “好,有膽量!”教官一邊贊許,一邊我?guī)习踩保岛冒踩珟,叮囑動作要領(lǐng)。

        我站到桿子前,深吸一口氣,盡量讓自己放松,雙手抓住桿子上的支撐點,收腹用力,以一只手為支撐,另一只手向上攀,腳一蹬,腿一曲,拉動身體,向上慢慢攀登,身體離地面越來越遠(yuǎn),心也越來越緊張。我的臉漲得通紅,四肢忍不住抖,手也開始發(fā)顫,就這樣一連串的動作不知重復(fù)了多少遍。費了九牛二虎之力,終于要登頂了!但似乎更大的困難還在等著我,那個不足幾十平方厘米的鐵盤仿佛在向我獰笑。不行,現(xiàn)在還不能放棄,如果放棄了豈不是功虧一簣,再難我也要堅持!我深吸一口氣,努力鎮(zhèn)定自己慌亂的小心臟。小心謹(jǐn)慎的邁上第一步,手抓住盤子的把手,借著腳力挪動身體,一蹲,一踏,另一只腳緊跟上來。我,終于完成了登頂!在圓盤上站了起來,往下一看,真有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。一陣歡呼聲傳來,伙伴們都為我加油,為第一個爬桿的我喝彩!此時的我渾身是汗,也不知道是太賣力氣體力已經(jīng)耗完的熱汗,還是被快到頂時的松手嚇得冒出了冷汗。

        教官又傳來命令:“大皓,好樣的,不要往下看”。我默默倒數(shù)3,2,1……縱身一躍,向逃生臺跳下。下墜的過程驚心動魄像是落入了無底深淵,腦子里一片空白。“咣當(dāng)”一聲,我重重的摔倒了墊子上。落地的那一瞬,仿佛剛從地獄跳到了天堂,懸著的心才漸漸平復(fù),啊,腳踏實地的感覺太幸福了。

        眼淚控制不住“嘩”一下就流出來了。教官跑過來:“沒事,沒事,你完成的很出色,忘記剛才的恐懼,享受現(xiàn)在的喜悅吧!”教官和隊友們?yōu)槲夜恼坪炔剩瑸槲业挠赂尹c贊!我靦腆的笑著,享受著成功帶來的自豪,也盡情品嘗著勝利的喜悅。

        是啊,當(dāng)你擁有敢于嘗試的勇氣,你就會所向披靡,成為勇士!

        這件事雖然過去了三年多,但每當(dāng)看到這張照片,爬桿的細(xì)節(jié)總會讓我歷歷在目,以后,每當(dāng)我遇到困難想放棄時,腦海里便會浮現(xiàn)出爬桿的情景,它成為我日后征服困難的動力,并一直鞭策著我:任何高處,未有人間所不能達(dá)者!

      照片里的故事作文13

        “刺啦”,老舊的柜子被一雙手打開,時光的大門仿佛也被開啟。我輕輕地拿起一張照片,拂去灰塵。低頭注視,三年級的我。當(dāng)時正大汗淋漓的我一邊擦著汗水,一邊沉浸在喜悅之中,微笑著。那天驕陽似火,我如今隔著照片都能感受到當(dāng)時的溫度。

        暑假期間,我到上海的郊區(qū)參加當(dāng)?shù)氐淖孕熊囼T行活動,鍛煉身體,舒緩身心。大家陸陸續(xù)續(xù)來到了這里,都騎著一輛單車。領(lǐng)隊把我們集中到了一起,給了所有人每人一張地圖。地圖中的信息,有真有假,需要自己進行判斷和分析到達(dá)正確地點。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。領(lǐng)隊先帶領(lǐng)我們到出發(fā)點,隨即吹響口哨,宣布活動開始。

        騎行總公里數(shù)為三十千米,我騎在最后,一邊欣賞風(fēng)景,一邊悠閑自得騎著單車。大部分人都騎在一條道路上,只有少部分人另辟蹊徑,自力更生,而我就是其中的一個。不經(jīng)意間,我在路邊發(fā)現(xiàn)了一家水果店,頓時來了興致。我停下車,靠到路邊,詢問價錢。等我買完橘子,騎行隊早就遠(yuǎn)去了。我不得不掏出地圖,借著刺眼的太陽光,仔細(xì)研究起來。我仔細(xì)查看張地圖,才發(fā)現(xiàn)剛剛大部分人走的那條路其實是死胡同,通向一條河流。而這個岔路口,只有左轉(zhuǎn)才能到達(dá)下一個場所。然而,還不等我高興,天空突然暗了下來,豆大的雨滴瓢潑而至。我沒有帶雨傘,只能在店鋪的屋檐下躲雨。

        趁此機會,我向店老板借了一支筆,對著地圖圈畫起來,正確的路線打鉤,錯誤的路線打叉。經(jīng)過多次判斷和分析,我確認(rèn)了正確的路線。顧不上考慮大雨,我騎上單車義無反顧地開啟了征程。路并不好走,眼前是一條崎嶇的.,窄窄的小道。我用力蹬,車輪在石頭上摩擦出“咯噔咯噔”的響聲,我的雙手緊緊握著車把,用力控制著方向與平衡。憑著幾年練習(xí)的技巧,我有驚無險地騎了過去。離開這條小道不久,迎面而來的是一條小溪流和一座青磚灰瓦的古橋,我頓時仿佛置身于水墨畫之中。橋下有溪水潺潺地流過,嘩啦啦地唱著歌歡送我過河。而小溪的不遠(yuǎn)處,人流卻被擋住了去路。我發(fā)現(xiàn),只有自己努力鉆研才會獲得成功,那些隨波逐流的人永遠(yuǎn)不會獲得勝利的喜悅。

        這時天逐漸放晴,雨漸漸停了。前方,是一片小樹林,綠樹鮮花都在向我問好,那是終點前最后的考驗。隨著我一鼓作氣到達(dá)終點。媽媽一邊為我歡呼,一邊抓拍下了這張寶貴的照片。此時此刻,汗水和雨水交加,陽光灑落在我的身上,成了我心中的一道風(fēng)景線。

        我凝視著這張照片,露出喜悅的微笑。每張照片背后都有一個故事,它記錄的不是你有多光鮮亮麗,不是你有多落魄難堪,而是你努力過后,拼搏過后,最美的樣子!

      照片里的故事作文14

        我的像冊里有張照片,上面是我和姐姐坐在游戲設(shè)施上擺出“V”型勝利手勢的pose。雖然是很普通的一張照片,可是里面有個小小的故事。記得去年國慶節(jié),我們一家人去成都?xì)g樂谷玩。那里面有很多的游戲設(shè)施,過山車、摩天輪、跳樓機、CS槍戰(zhàn)……真是讓人眼花繚亂,數(shù)不勝數(shù)啊。

        我再也按耐不住我的心情拉著爺爺向“直沖云宵跑去”,一路上爺爺說他心臟受不了,于是我們爺孫倆商量后決定去坐摩天輪。摩天輪徐徐上升,地面原本的高樓大廈和人群漸漸地漸漸地由大變小。當(dāng)摩天輪升到最高點時,哇!地面上仿佛一個螞蟻王國。我指著下面高興的叫著著,“爺爺快看,螞蟻王國”爺爺也哈哈大笑的說“喲,好神奇的螞蟻王國”。才從摩天輪下來,我又和爸爸去玩CS槍戰(zhàn),當(dāng)然,在我和爸爸智勇雙全的配合下,我們戰(zhàn)勝了敵方。

        從CS戰(zhàn)斗中出來,我意猶未盡,接下來,我們玩什么呢?這時我聽到天空中處傳來人們的尖叫聲,舉頭仰望,哇!原來這就是讓人驚心動魄的“跳樓機”呀。來到跳樓機面前,它參天聳立,直入云宵,神奇十足地挺立著。看著它呼啦上去,嗤啦下來,伴隨著人們“啊…媽呀”的尖叫聲,那刺激就像一根繩索拉著我一步一步走向那長長的隊列里。在如饑似渴的等待中,感覺時間就像一只蝸牛。終于到我了,無比心奮?墒仟q如晴天霹靂,身高不達(dá)標(biāo),不讓上去坐。我沮喪極了,天空晴空萬里,而我內(nèi)心烏云密布。一路上悶悶不樂,郁郁寡歡。媽媽知道我不開心,一直安慰我,可她說些什么我是一句也沒聽見。這時姐姐飛奔到我身邊,二話不說拉著我向南面跑去,媽媽緊跟其后。姐姐帶我來到一處“兒童跳樓機”不由分說拉著我進去找位置坐下。我們系好安全帶,一位哥哥說:“準(zhǔn)備好了嗎?”大家齊說:“好了”然后他按下按扭,我和姐姐徐徐上升到最高點,大約停留了五秒鐘,我呼吸著新鮮空氣,舉目四望,有一種“人在天上游”的感覺。這個兒童跳樓機并不刺激,我正想著,突然跳樓機以極快的.速度下到半空,我感覺體內(nèi)所有東西都向上涌,似乎有一種無形的力量想把我從椅子上拉走,我緊緊抓住扶手,嘴不由控制的張大“啊…”的叫個不停。跳樓機停在了離地面大約三米高處,我和姐姐還在由驚轉(zhuǎn)喜時,跳樓機又急速上升,我又一次感受“直沖云宵”的滋味,此時我全身血管膨脹,心跳加速,就在我尖叫時跳樓機又停了。我們又到了最高位。忽上忽下的跳樓機既讓人恐懼又覺得刺激,但是只要你閉著眼就有一種海闊天空任我游的感覺。

        雖然只是兒童版的跳樓機,但是體驗刺激是一樣的。感謝姐姐讓我這旅行沒有遺憾。姐姐,我愛你。

      照片里的故事作文15

        對,這是一只小燕,是我們的鄰居它們一家六口就住在我家屋檐下的小窩里。這只小燕是他們的孩子之一,我可是見證了它們的成長呢,當(dāng)它們還是四只小肉球時,窩里不擠,填的滿當(dāng)當(dāng)?shù),尤其暖和,被燕子媽媽和燕子爸爸的翅膀保護著,可是現(xiàn)在卻是六只大燕兒在小窩里睡了。很擠,看到他們一家子擠著一個窩,你別說,還挺好笑的?墒俏乙仓溃闹恍⊙囫R上就要走了,我是知道的,因為它們長大了。

        這張照片是它們練習(xí)飛翔時卻意外飛到我家二樓的電腦室在窗簾桿上拍的'。這只小燕子傻傻的,不過呢,它們四小只,幾乎都來我家逛過,像小天使一樣,我們并不排斥它們。這只小燕在二樓天花板碰壁后來它飛累了,飛進電腦室休息,才有了照片上的情景。它待了好久,看到我來也只是好奇的歪頭打量,于是被我用手機定格了下來。

        它不停的啾啾叫,我把二樓最大的落地窗開了,只希望它能聰明一點,可別用它的腦袋撞天花板了!可是,幾分鐘之后,小燕的叫聲還是引來了大燕,大燕也來過我們這兒,因此幾次下來,變得格外熟練。從落地窗飛進來時,一點兒也不拖泥帶水。流暢地飛上飛下,看樣子可得意啦!它先把它的孩子小燕叫出來,小燕子飛出電腦室,落在了一根燈管上。大燕子朝它叫了一聲,示意小燕看看它怎么飛出去,大燕靠近落地窗,又朝小燕叫了幾聲。緊接著,大燕快速的滑翔,像一片落葉一樣飛出了我家,是那么自然優(yōu)美。

        說實在的,我也被大燕嫻熟的飛行本領(lǐng)驚到了。大燕又飛回來,就這么看著小燕,小燕仿佛充滿了信心,哈!這下可好,我也有這么一雙翅膀,我也能飛過去!結(jié)果這小家伙倒可好,并不打算像大燕一樣直直的飛出去,這小家伙一直往上飛,很快就再次和天花板碰壁。咚咚咚!天花板慘遭折磨,小燕一看,哎呀不得了!怎么上面還有一層?天吶!不干了不干了!大燕子好似看嘆了口氣,拍拍翅膀又飛了一遍,這次,它飛得尤其慢,飛的也低,時不時還回頭叫幾聲,想讓小燕再看清楚點。小燕急匆匆地飛向天花板,但撞上了落地窗最上層的玻璃,哎呦,看的我都急!小燕灰心的回到了它之前休息的地方。大燕看了看小燕,朝電腦室叫了幾聲。然后飛出了落地窗,不知道去干什么了。只知道不一會兒,小燕又飛了出來,我猜它這次經(jīng)驗夠了,應(yīng)該很快就能飛出去了,小燕著實有點蠢,不過太累了就飛到電腦室歇會兒,沒有鉆牛角尖,就是要耗光體力也在所不惜的蠢事,它沒有做。

        后來經(jīng)過小燕子的多次嘗試,成功飛出去了,興奮地唱了一首又一首的歌,哈哈,靠別人不如靠自己,我也要加油了!

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