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以溫暖為話題作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的以溫暖為話題作文，希望對大家有所幫助。
以溫暖為話題作文1
從我們小時候，最多的愛都是父母給予的。以前，我認(rèn)為，父母真誠的愛只有小時候天真可愛的我們才會得到，但是，我現(xiàn)在并不這么認(rèn)為。
記得那周星期五，我原本在上午成一個活潑開朗的.小姑娘，可是，不知不覺中，我從一個活潑開朗的小姑娘成一個頭暈的“灰姑娘”。當(dāng)天下午，我的頭暈成了發(fā)燒，老師見了，便問我：“娜娟，你怎么了?”
“老師，我頭暈�！蔽倚÷暤幕卮稹�
“那要不要去找洪醫(yī)生看看，”老師仿佛有點擔(dān)心地說，“思婷，你帶他去看看吧!”
這是我的眼淚已在眼睛里打滾。我跟著藝惠來到洪醫(yī)生那，醫(yī)生給我量量體溫——36°。“沒事，，只是一點小狀況，以后注意些就可以了!”洪醫(yī)生說。接著，我去打電話，讓爸爸放學(xué)后來接我。
放學(xué)后，爸爸來接我回家休息。一路上，只要是認(rèn)識我的人總會問：“娜娟，你怎么了?”
當(dāng)時，我就想：既然老師，同學(xué)都這么關(guān)心我，我是不是應(yīng)該趕緊把病養(yǎng)好呢……
爸爸這回可不是直接帶我回家，而是帶著我到衛(wèi)生所看病。醫(yī)生又一次給我量了量體溫，這回可真的發(fā)燒，——38°!
“這是衣服穿得不夠多，回去多穿點衣服，熱一熱，流一流汗，就可以了�！贬t(yī)生踮量地說，“如果打針呢，好的會比較快;吃藥呢，好是成，只是慢一些�！卑职种牢遗麓蜥槪銓︶t(yī)生說：“吃藥吧，吃藥吧!”
回到家里，媽媽也好奇的問：“怎么了?”“發(fā)燒，感冒�！蔽矣悬c無力的說�！澳嵌啻c衣服，到床上躺躺，啊!”媽媽擔(dān)心道。
“嗯，媽。我想吃點稀飯，可以嗎?”
“可以，快，去床上躺躺，別再吃風(fēng)啦!”
溫暖的時刻是一種關(guān)心;溫暖時刻是一種呵護(hù);溫暖的時刻是一種安慰……溫暖的時刻就是同學(xué)的關(guān)心;溫暖的時刻就是老師的呵護(hù);溫暖的時刻就是父母的安慰……
溫暖的時刻就是一種成長的過程!
以溫暖為話題作文2
生活中常常有許多美好的瞬間會讓我們心頭溫暖無比，特別是那些人們相互關(guān)愛的事情，更特別是自己成了其中的主角……
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我跟著爸爸媽媽乘船出門旅游。提著重重的旅行包，我隨著人流上船。因為人多擁擠，我在登上舷梯時后腳一不小心踩了個空。我害怕地失聲驚叫：“啊！”說時遲那時快，幾乎同時，我只覺得有人迅速伸出雙手，緊緊地拉住了我，那雙手粗糙，卻溫暖。站穩(wěn)后，我急忙尋找“恩人”，卻只見一個忙碌的背影一閃而過，只能讓我在心里默默地表示感激。
船艙里，我找到了父母，找了個位子。船開了，我不安分起來，興奮地跑向船頭，想飽覽大海綺麗的風(fēng)光。不想，就在我雙手放開欄桿想振臂深呼吸的瞬間，船身隨著波濤劇烈一晃，我不由自主地左右搖晃起來，身體立刻向后傾倒。這次，沒等我喊出“啊”字，又是一雙大手扶住了我：同樣粗糙，同樣溫暖，同樣只留下一個忙碌的背影。
船近碼頭，船艙嘈雜了，游客蜂擁了，我又提起沉重的包包，走向通往樓下的梯子。啊，那樓梯又陡又窄。就在我顫顫巍巍的時刻，一雙大手立刻接去我手中的提包，讓我順利扶住欄桿走上甲板。接過自己的提包，我握住了那雙粗糙的、溫暖的'、熟悉的手。這回，我看清了，他是一位游船服務(wù)員，身穿制服，兩鬢斑白。我剛把“謝謝”說出口，他僅微微一笑，又匆匆離去，去幫助其他游客了。
后來，我把這番經(jīng)歷講給妹妹聽，她聽了一半就嚷嚷：“好煩！好煩！”是的，沒有親身經(jīng)歷的人，是無法體驗?zāi)欠N困難中被關(guān)愛的感激之情的。但對我來說，我會永遠(yuǎn)銘記那一直洋溢到今天的溫暖。
以溫暖為話題作文3
這事發(fā)生在今年秋天里，又是一個忙碌又豐收的季節(jié)，很快就到了板栗豐收的時候了，我家里的人幾乎是起早貪黑的上山上去收板栗。奶奶也是我家里的一份子，所以也是如此。
經(jīng)過幾天的辛苦勞動，板栗收完了。奶奶見板栗很值錢，能賣了給我和弟弟買東西吃，買本子和筆等文具，便獨自去了大山里去拾炸口掉地上的板栗。
一天早晨，我正在睡覺，一陣突如其來的開門聲把我從夢中驚醒。
我起身從窗口往外看去，原來是奶奶挎著籃子去拾板栗。我抬頭望望鐘表——6：00。"這么早？"我就想叫住她，可是奶奶已經(jīng)關(guān)門走了。
下午，快兩點了，奶奶終于挎著籃子回來了。籃子里有很多板栗。奶奶說："凱陽，和我一起去賣板栗。"我說："先吃飯吧。"別說了，走！"奶奶說。
在賣板栗的路上，奶奶喘著粗氣，我知道奶奶已經(jīng)筋疲力盡了。
走到收板栗的.門口，從里面走出一個壯漢，他鏗鏘有力地說："板栗又漲了，好價錢！"聽了這句話奶奶臉上露出一絲笑容，我也多了一絲安慰。奶奶這么辛苦，如果不能賣個好價錢怎對的起她一天的勞累。
賣完板栗，奶奶對我說："凱陽，奶奶拾板栗賣的錢已經(jīng)能給你買那套書了。你還要什么東西，我給你買。"聽了奶奶的這句話，我不由得臉紅了，不知道為什么，我眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。奶奶多日的勞累竟是為了我呢！這時，我已經(jīng)沒有理由要任何東西了。
每當(dāng)我看到《一百個中國孩子的夢》，奶奶撿板栗的身影就出現(xiàn)在眼前，她時刻溫暖著我的心頭。我也暗暗下了決心：自己一定要好好學(xué)習(xí)，好好孝順奶奶，不辜負(fù)她對我濃濃的愛。
以溫暖為話題作文4
寒冷蕭瑟的冬天即將來臨，購物狂老媽計劃準(zhǔn)備給咱家添置一件新寶貝——養(yǎng)生足浴器，還信誓旦旦地說保證我會喜歡，被老媽這么一說，我倒心存幾許期待、幾分新奇。初次見面，只覺得它比一般的盆要大上一些，也要高出許多，湊近往里看，在它的底部有許多凸起的小點點，形狀貌似一雙大腳印，中間還有一個樣子古怪的滾軸，將一對腳丫左右隔開，這個東東也不知做什么用的？
正當(dāng)我感到疑惑的時候，老媽插上電源，再往里倒入了許多溫水，然后按下鍵，一左一右的孔內(nèi)頓時冒出水來，我的好奇心一下子猶如潮水般地泛濫起來。在老媽的示意下，我把雙腳輕輕地放入水中，啊，真舒服，那兩股水有力地沖到我的腳上，嗨，你別說還真有點像在水中沖浪的感覺。
接著，老媽又按下一鍵，只見水面又振起了無數(shù)波紋，與此同時，我感覺自己的腳也跟著不由自主得微微顫動起來。還沒等我回過神，不知老媽又按下了什么鍵，水中一下子竟冒出了許多可愛的小泡泡，我情不自禁地把手伸進(jìn)水中弄著泡泡玩。
老媽瞧見我那樣，一邊笑著一邊對我說道：“真是個小傻瓜，這是利用臭氧功能制造出來的小泡泡，可不是你平常玩的吹泡泡，它可以去除腳上的細(xì)菌和臭氣，我們?nèi)梭w的腳部有許多穴位，這對我們的健康極有益處……”在老媽的.一番指導(dǎo)下，我很快就了解了它的全部功能。
在我反復(fù)努力地操練下，它已被我制得服服貼貼，任我指揮，聽我命令。結(jié)果還真被老媽言中了，我無法抗拒地喜歡上了它。在寒冷的季節(jié)里，它給我們?nèi)規(guī)砹藴嘏徒】�，雖然它總是靜默無語，但我仍愛上了有它相伴的時光，戀上了有它陪伴的感覺。因為有了它，這個冬天不太冷。
以溫暖為話題作文5
秋風(fēng)需奧色。樹葉已完成自己的使命，被寒風(fēng)席卷至地，如蝴蝶飛舞般凋零。
我和媽媽剛從溫暖的肯德基里出來，我手里還領(lǐng)著一包未吃完的薯條。我感受到了撲面而來的寒風(fēng)，不禁加快了腳步。可是很快，我被一陣悠揚的樂曲吸引。學(xué)樂器的我知道，這是一首用二胡拉的《梁祝》，調(diào)子格外憂傷，演奏者辣的婉轉(zhuǎn)而又傷感，只有經(jīng)歷許多磨難的人才拉得出來。我順著樂聲望去。
這是一位藝人，看上去飽經(jīng)滄桑，卻大概只有四五十歲。他的'旁邊坐著一位小男孩，長得很瘦，卻又一雙明亮的大眼睛。小男孩前面擺著一只碗，里面有數(shù)的清的硬幣。
出于憐憫，我扔了十塊錢。錢不小心掉了出來。藝人的臉上劃過一絲無奈，說了句謝謝。我剛想走，媽媽一把拉住我，呵斥道：“把錢撿起來!”我只好把錢撿了起來。我想走，媽媽一把拉住我。我很生氣：“又怎么了?"媽媽小聲說：“把你的薯條給這個小男孩吃吧�！蔽铱戳艘谎巯銍妵姷氖項l，一抬頭，看見了小男孩期待的眼神。”或許他在猜測，這是什么東西，好吃嗎?鬼使神差的地，我將薯條遞給了小男孩。
小男孩看見我遞來的薯條，十分喜悅�！爸x謝姐姐�！彼炔患按卮蜷_薯條包裝盒，抽出一根，美美地吃著，很享受的樣子。此時薯條已不像剛出爐那般酥脆，小男孩卻吃得津津有味，令我心酸。突然，他好像想起了什么，抽出一根最長的，塞進(jìn)藝人的嘴里�！鞍职郑贸詥�?”藝人的眼里閃爍著淚花，“好吃，當(dāng)然好吃。"這是人世間最美好的愛，溫暖了我們的心。
我愧疚急極了。我因為他們的貧窮而對他們不尊重，卻不知，我們忽略了親情。那美好而溫暖的一瞬間，永遠(yuǎn)定格在了我的心里。
以溫暖為話題作文6
溫暖是夏日里的一片云朵；溫暖是冬日里的一束篝火；溫暖是失敗時的一聲鼓勵；溫暖是犯錯時的一聲責(zé)罵。生活中處處都是溫暖，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)溫暖的眼睛。
清晨的陽光照射在我的臉上，是溫暖的。樹上的鳥兒正在爭先恐后的搶著鳥媽媽嘴里的小蟲；小狗們正躺在狗媽媽的懷里曬著太陽；孩子們都牽著媽媽的手在花園里散步，多么溫暖的一個清晨。
每天放學(xué)回家，桌上總會放著半塊吃剩的'餅干，冰箱里總留有半個大大的蘋果，是母親留的嗎？不，是弟弟。從小就和弟弟感情很好的我，早就習(xí)慣了這樣的生活，這種生活是溫暖的，同時也伴隨著一點一滴的愛。
記憶最深刻的是在某一年的夏天，弟弟和父親一起出去了，我呆在家里寫作業(yè)，當(dāng)年沒有裝空調(diào)，我身上總會帶有滿滿的汗珠。“姐姐�！遍T外傳來嫩稚的叫聲，我知道是弟弟回來了，于是迫不及待的跑過去開門。“姐姐，快點吃�！钡艿苣弥缓斜苛苓f給我，我打開盒子，里面早已融化成一杯液體�！岸冀心愠酝晁粢话虢o姐姐，我可以再去買一盒呀�！卑职衷谝贿呅÷暤呢�(zé)罵著弟弟。那是我第一次的感動。( )
滴滴慢慢長大了，可是他和我的感情卻從未變淡。每次要分東西吃的時候，我們從來就不會搶，反而會把大半的讓給對方，若是誰吃到大快一些的，總會說下一次自己要吃小一點的，這樣彼此謙讓，然我們更懂得分享。這份溫暖是弟弟帶給我的，是他教會我“孔融讓梨”的道理。
溫暖有時候只不過是一件很小的事情，溫暖就是相互的，你帶給我溫暖，我也會還給你更多的溫暖，又何嘗不是這樣呢？就讓我們把溫暖不斷地傳遞下去，讓溫暖充滿人間！
以溫暖為話題作文7
閑暇的午后整理書架，高高低低的各色書籍緊挨著彼此竊竊私語，忽然間回想起那些曾經(jīng)不理解父母收走我的書籍，與他們爭執(zhí)后又最終和解的點點滴滴。
初一時我愛上了外國小說，雖說大都是文學(xué)名著，可讀得神魂顛倒，到底是耽誤了學(xué)業(yè)，理科成績一落千丈，令父母愈發(fā)著急起來。他們便想方設(shè)法地沒收我的書，我則毫不示弱地予以反抗：簡愛被藏在了床頭折好的被子里，維萊特鎖在書桌下的抽屜里，老人與海則被包上了教輔書上撕下的封皮，與數(shù)學(xué)和物理為伍。為此我沒少挨父母批評。
一天，我決心讓父母也嘗一回心愛的書籍被收走的滋味，于是便想偷偷拿走他們書架上幾本正在讀的書。心下暗暗得意，翻動著書架上的書，忽然間發(fā)現(xiàn)了一本母親寫的日記，我好奇地翻看。里面盡是母親從小到大的經(jīng)歷與感觸。我看的感懷：原來母親也曾有過像我這樣熱愛讀書的經(jīng)歷，她甚至還在日記中用優(yōu)美的英文字母摘錄了一段泰戈爾的詩！我繼續(xù)往下讀，發(fā)現(xiàn)她后來曾為這段經(jīng)歷后悔，寫到如果她當(dāng)時專注于讀書，大約可以考到更好的學(xué)校，事業(yè)也更加順利成功。
我合上了母親的日記，為自己窺看了母親的日記而兩頰燒紅，腦海中卻不斷回想起那些流露著母親真情得出文字，忽然間理解了父母，他們正是為了我不在將來感到遺憾，擁有一帆風(fēng)順的似錦前程，并將自己的小說書交給父母，不料他們卻讓我留在身邊，說我自覺就好。看著他們眉宇里的欣慰與感動，我的心中也充盈著暖意。
隨著我的`學(xué)業(yè)成績一天天回歸正軌，父母又開始鼓勵我讀書，甚至常會與我一起交流讀書心得。一天清晨，我驚喜地發(fā)現(xiàn)書桌上多了一本嶄新的基督山伯爵，融融暖意如一小塊豬油滋滋化開，漾著香醇的味道，余味悠長。
多一份理解，多一份溫暖。父母有時看似無法理解的舉動中正是他們的良苦用心與深沉的愛。盡力去理解，才會發(fā)現(xiàn)他們曾經(jīng)用愛包容了自己無數(shù)的不懂事，用愛譜寫了無數(shù)溫暖動人的詩篇。
以溫暖為話題作文8
我曾被母愛溫暖過無數(shù)次，也被感動過無數(shù)次，
那個早晨，天很藍(lán)，空氣中流動著快樂的氣息。我和媽媽坐上公交車，我依偎在媽媽的懷中。我們今天要去福州玩，先去西湖公園，再去吃牛排，我心中無比期待。
西湖公園真美啊！怪不得南宋豪放派詞人辛棄疾宦游福州時曾寫下“煙雨偏宜晴更好，約略西施未嫁”的名句。我和媽媽也玩“瘋”了，什么“海盜船”“激流勇進(jìn)””摩天輪“”過山車"……我玩的滿頭是汗，不亦樂乎。我準(zhǔn)備去玩“碰碰車”，媽說她累了，就倚在柵欄上，用慈祥的目光，看著我玩耍。突然，這和諧的一幕被打破了。“呼”的一聲，一輛車撞上了一旁的柵欄，這本來沒什么，可不巧的是，媽媽當(dāng)時就靠著柵欄。柵欄被撞歪了，把媽媽的腳指甲蓋都掀了起來，血流不止。媽媽的臉色頓時變得慘白，感覺一瞬間衰老了許多。我趕忙上前扶住媽媽，十分著急的問長問短。雖然媽媽強(qiáng)裝笑容說沒事，但我知道，她此時一定像刀割了一一樣痛！我連忙扶著媽媽一步一步向離公園最近的診所走去。
半個小時過去后，媽媽才從診室里出來。可她的'右腳，卻像木乃伊一樣，被嚴(yán)嚴(yán)實實的過了一層又一層。我十分擔(dān)心，媽媽卻笑著安慰我：“沒事，還能走呢！“我拉起媽媽們準(zhǔn)備去車站坐車。我攙扶著媽媽一步一步地走向車站。前方不遠(yuǎn)處有家牛排店，里頭的顧客在吃牛排，我看的直咽口水。但媽媽的腳……不行，先回家！于是，我扭頭拉著媽媽就走。媽媽突然叫住我；”孩子，進(jìn)去吃牛排吧！“這幾個字猶如鐵球，重重的打在我的心上。媽媽的腳都成這樣了，還時時不忘她的女兒愛吃牛排！我心底最脆弱的地方有種比血液還黏的東西在流動，那是感動呀！我鼻子一酸，以前的一幕幕—浮現(xiàn)在我眼前：媽媽每天給我梳辮子、換衣服、煮飯；我生病時，媽媽守在我床邊；下雨了，媽媽送來了雨傘；媽媽深夜還在幫我檢查作業(yè)……
我哭了，撲進(jìn)媽媽的懷里：這個擁抱有一股清香，是那么溫暖
以溫暖為話題作文9
陽光鋪灑，帶給大地以溫暖；愛意如水，帶給心靈以溫暖；關(guān)切話語，帶給人間以溫暖。溫暖無處不在，溫暖就是那么簡單。眼神的觸碰，催生我的世界春暖花開。
那一次，我坐在車后緊緊地抱著你。你頂著寒風(fēng)，頂著豆大的汗珠在前面拼力的騎著。突然，一輛黑色小轎車擦過你帶著我的自行車身疾馳而去，你死摁剎車，著急的回頭望著我，剎那間，我觸碰到了你那灼熱的眼神。
老師，是你嗎？你那眼神一改往日的嚴(yán)厲，頓時化作了一縷陽光，直射我的心房，那一刻我的世界春暖花開。原來溫暖也許只是一個眼神那么簡單。
話語的關(guān)切，讓我的世界充滿陽光。那一段時間，病痛，壓抑，郁悶如黑霧般一直籠罩著我，遲遲不肯散去。我拖著疲憊的身心來到學(xué)校，渾身的酸痛已無法讓我的`骨架再挪動一步。無奈之下，我只好勞煩我的同桌幫我接一杯熱水。
“來，水接來了，嘗一嘗燙不燙，要熱的話，我再幫你去接涼的，抓緊把要藥吃了吧！”
此時，聽到這兒，激動與溫暖的情感已梗塞了我的咽喉，晶瑩的淚滴已不自覺的流下。是啊，這就是世間最溫暖的同學(xué)情。一句關(guān)切的話語，頓時驅(qū)散了我所有的煙云與病痛，那一刻，我的世界里充滿了陽光與溫暖。
掛著淚珠的睫毛輕輕落下，那最感人的熱淚也隨這溫暖的同學(xué)情滴入那心靈的一片凈土。原來溫暖也許只是一句關(guān)切的話語那么簡單。
寬大的臂膀，讓我的心靈有了更溫暖的依靠。人們常說，父愛如山。父親給家山一般的支撐，而我的感覺卻告訴我父愛如火，給我以最溫暖的依靠。那年，考試失利，我心里暗淡凄涼，一顆失望的心好想隨那落葉一起飄遠(yuǎn)。這時，是爸爸將我摟進(jìn)懷中，輕捋著我的頭發(fā)說，孩子，以后的路還很長，不要因一次的失敗而被擊垮，爸爸相信你。此時，我好像回到孩童一般，將頭鉆進(jìn)爸爸的懷中去細(xì)細(xì)感受那最單純，最溫暖，最簡單的父愛。
溫暖無處不在，需要我們有一顆善于感知溫暖的心。溫暖也是那么簡單，有時只是一眼神，一句話，一臂膀而已……
以溫暖為話題作文10
剛剛升入初三，便被那令人窒息的學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來，且不說每天挑燈夜戰(zhàn)到十一、二點，也且不說每天清早頂著黑色的夜幕起來早讀，單是那一張張令人難堪和小考卷就足發(fā)令人心煩。卷上那紅紅的叉子，一個個低得不能再低的分?jǐn)?shù)，讓我的神經(jīng)差點崩潰，我再也沒有信心來學(xué)習(xí)了一拿起書就頭痛。那天晚上，我又一次呆呆地坐在桌前，望著書本不敢拿起，這時父親走了過來，一把拉我走向陽臺，對我說：“你不是沒信心嗎?那干嘛還活著，活著也是個窩囊廢!不如干脆從這跳下去。跳啊!”我被這突如其來的質(zhì)問驚呆了，接著眼淚就簌簌地流下來。父親用他那失望和憤怒的目光盯著我，說：“人要有志氣。受了點挫折就畏懼了那以后遇到更大的困難怎樣去面對?生活時時處處都在考驗著你，難道你就這么脆弱、膽小?真沒用!”父親憤怒地說了一大串，末了他說了句：“你好自為之吧!”說完就走了。我在月光下想了很多很多，于是，我又重新回到桌前……
九點釧了，房門照例打開，一杯熱氣騰騰的牛奶放在了桌上。三年如一日，每天此時都有一杯熱氣騰騰的牛奶風(fēng)雨無阻地放到我的課桌上。那新鮮的牛奶中溶進(jìn)了母親對女兒的愛，溶入了一顆慈母永恒的心。夜已經(jīng)深了，母親房里的燈依舊亮著。我輕輕推開門，母親正在燈下為我打毛衣。在一個夜深人靜夜晚，一位母親為了自己的女兒能穿得曖和，帶著絲絲疲倦，不停地打著毛衣，此情此景，怎能不叫我心動?
家，似絢麗多彩的'小溪，有著不盡的愛，有著溫曖的情。父母以自己的方式愛著我，呵護(hù)著我，使我在人生的道路上渡過了一個又一個艱難險阻，感受著人間美好的情感。
謝謝你，我的家，給我?guī)砹藷o盡的愛。
以溫暖為話題作文11
星期六，李一凡的爸爸、媽媽都要加班，把李一凡送到了我家。一陣“叮鈴鈴”的電話鈴聲，又把爸爸也請走了。我和李一凡成了同病相憐孤獨孩。“煩死了！”正當(dāng)我們要發(fā)牢騷時，又一陣電話鈴聲響了，我悶悶不樂的拿起話筒只聽對方說“喂！雨晴嗎？我上你家咱們一起玩吧？我買一臺電子游戲機(jī)�！昂冒桑 蔽掖饝�(yīng)一聲“哈哈！終于有的玩�！蔽覀儌z高興得一蹦三尺高。又過一會兒，突然有人按門鈴，我迅速拿起通話機(jī)，問道：“請問，你是誰呀？”“你哥，趙家輝�！蔽野戳艘幌麻T鈴，正要打開門，可老也打不開。哎！我明白了，爸爸怕我們兩個在家不放心，一定是把門反鎖了。咋辦呢？我和李一凡都來到了陽臺上，告訴哥哥怎樣想辦法上來。只聽“砰”的'一聲，壞了，風(fēng)把門又給鎖上了。我們傷心地站在陽臺上，出來時外套都沒有穿，北風(fēng)刮得越來越大，冷得我們直打哆嗦，我的鼻涕都流出來了。我腦子一轉(zhuǎn)，想不要慌張，大聲呼救，等待救援。我和李一凡朝著下面大聲呼喊：“好心人啊，快來幫幫忙�。∥覀儽环存i在外面，快要凍死了！”我們一遍遍的呼喊著。一些人連理都不理，都各自回到自己家了。我們的手都凍僵了，臉也凍紫了。我們倆擁抱在一起，覺得稍微暖和一點兒。這時，兩位大伯正好路過，看他們身穿毛皮大衣，手上還帶著巨大的鉆戒，一看就特別有錢。我們冷得話都說不好了，斷斷續(xù)續(xù)地說：“伯伯……幫幫我們，…….我們被反鎖……”“告訴我們家長的電話，我們給他們打個電話。”我趕緊告訴了電話號碼，他們打完了電話對我們說：“小朋友等一會，家長就回來了�！惫妫粫䞍汗し虬职志突貋砹�，我們總算得救了。
第二天，我在爸爸的手機(jī)上找到了好心伯伯的電話，給他發(fā)了條短信：“敬愛的伯伯，謝謝您的幫助！”“吱吱”伯伯的短信回來了。“小朋友，助人為樂是應(yīng)該的，你見到這種情況也會這樣做的。”這句話讓我心頭涌起一股幸福的暖流。是啊，正是好心的伯伯在這嚴(yán)寒的天氣里，給了我們溫暖。
以溫暖為話題作文12
在人世間處處有溫暖，只要我們肯共享這份溫暖，世間的萬事萬物都會心存一份光明。共享溫暖，是共享家庭的溫馨；共享溫暖，是共享社會的溫情。
孔融很小時候，便知書達(dá)理，且頗有禮貌。一次父母端上幾個梨子，孔融見后，忙拿來幾個梨子。這可不是給他自己吃，而是給了父母：“您是我的父母，百善孝為先，我應(yīng)盡孝道。所以，這些梨子給你們。”接著他又拿了個梨子，給了他哥哥：“哥哥是我的兄長，年紀(jì)比我大，承擔(dān)的責(zé)任比我多，對我很關(guān)心。所以，這個梨子給我的哥哥。”然后孔融又拿了個梨子給弟弟：“弟弟比我年紀(jì)小，我應(yīng)該要學(xué)會謙讓。所以，這個梨子給我的弟弟�！笨兹诘募胰硕际中老病？兹谠诩抑蟹窒砝孀樱蚕砹藴嘏�，把溫暖傳遞給家庭的每個人，營造了家庭溫馨和睦的氛圍。
在《驛路梨花》中，作者與他的`朋友在行路中饑渴難耐。正當(dāng)筋疲力竭時，他們找到了一個屋舍，里面食物充足，讓他們得以補充能量。可他們找不到這間屋子的主人。又有一個路人來到這兒，他是來送米的，作者從他那兒打聽到他也是受了這屋主的恩惠，特來送米的。他說這間屋子是一個名叫梨花的姑娘的。說完，作者為了報答此屋的主人，決定跟他們一起修葺這間屋子。此時屋外又來了幾位小姑娘，她們說這是解放軍戰(zhàn)士建的屋子，為的是讓迷路的人們得到休息與飽食，還托梨花姑娘管守。前幾年，梨花姑娘出嫁了，這里便由這群小姑娘守著。此時，作者看著那潔白的梨花，感嘆道：“驛路梨花處處開。”解放軍戰(zhàn)士與梨花姑娘分享了這個屋子，也共享了溫暖，讓路人得以吃飽喝足，讓社會共享了這份溫情！
人世間處處有溫暖，我們既然都頭頂一片藍(lán)天，腳踏一方熱土，何不共享溫暖，讓萬千人們都心存一份溫情。
以溫暖為話題作文13
“磨剪子咧……鏘菜刀……”
每天這個磨菜刀的大爺都會四處吆喝。在窗邊，雖看不見他的面容，但能聽到他嘶啞的聲音。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他都在奮力地吆喝。
一日，終于看到了他的容貌。
“喂！磨菜刀的。”伯父喊了一聲，磨菜刀的.大爺顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過了身，尋聲而來。伯父進(jìn)廚房拿了一把菜刀遞給老大爺。我細(xì)細(xì)端詳著他，他大概已年過六旬了吧。黝黑的肌膚包著枯枝般的軀干，土黃色的衣服帶著濃厚的土味，我不禁皺了皺眉，頭發(fā)油乎乎的并成一撮一撮的，滿臉的皺紋蓋不住歲月的滄桑。左手提著看似快散架的黑漆小凳，右手提著大大小小的磨刀石，很是吃力。
只見他把小凳沖地上一放，掏出大小不同的磨刀石。鄰居也打開門湊熱鬧，嘟囔了一句：“這么老還出來，真是太可憐了�！崩洗鬆斔坪趼牭搅肃従釉谧h論他，道：“你們在說我么？”鄰居連聲說：“沒有沒有，我們只是看你拎著這么多石頭太辛苦了�！崩洗鬆敁u頭苦笑：“唉！誰叫我少時不努力，如今落得這樣的下場，也怪不得誰。”說罷，他便又麻利地開始磨著刀了。
一會兒用大的磨刀石，一會兒又換成小的，使勁地磨著，汗滴順著臉頰流下，老大爺抬起袖口隨便擦了一下，便又繼續(xù)干活。
大概過了半個鐘頭左右，菜刀磨好了，從以前那把又老又鈍的菜刀變成了發(fā)著銀光，又鋒利的“寶刀”。伯父一邊掏著鼓鼓囊囊的錢包一邊問：
“多少錢？”
“兩塊。”
我不禁心里一驚，辛辛苦苦這么長時間只要兩塊錢，緊接而來的便是心酸。只見大爺從口袋里掏出一小薄層錢，把收到的兩元錢整齊地疊放上去，所有的錢臟臟的，土黃土黃的。
待大爺走后，伯母便指責(zé)伯父道：“干嘛要花錢出去磨，為什么不自己磨？”伯父說：“這老大爺已上了年紀(jì)，掙錢又這么辛苦，咱們何不幫他一把呢？”
我不由得想起網(wǎng)上流行的一個帖子《別總?cè)コ匈I東西，也給路邊攤留點生意》，的確，舉手之勞，何樂不為？也許點滴關(guān)愛，就能溫暖他們整個世界。
以溫暖為話題作文14
“關(guān)心和被關(guān)心是人類的基本需要。我們需要被他人關(guān)心。當(dāng)一個人處于嬰幼兒時期，或者病痛和衰老來臨之際，這種需要顯得尤其迫切和普遍。我們接受關(guān)心，生活在關(guān)心所營造的一種氛圍之中。沒有這種關(guān)心，我們就無法生存下去，成為一個完整的人。在人生的每一個階段，我們都需要被他人關(guān)心，隨時需要被理解，被接受，被認(rèn)同。
同樣，我們也需要關(guān)心他人。但是，并非所有人都學(xué)會了如何關(guān)心他人。有些人真誠地關(guān)心知識，關(guān)心偉大的事業(yè)，關(guān)心物質(zhì)世界，關(guān)心動植物，卻對同類的人缺乏同情。也有些人精神貧乏，對任何人或事物都漠然視之，在漫無目的的人生里沒有關(guān)心，也沒有信仰。還有一些人形成了一種扭曲了的`“關(guān)心”概念，以關(guān)心的名義干危害他人的事情，這樣的人也是危險的。
目前，人們對關(guān)心的需要深刻而迫切。在醫(yī)院，病人們感受不到關(guān)心；在社會福利機(jī)構(gòu)，顧客們感受不到關(guān)心；在養(yǎng)老院，老人們感受不到關(guān)心；在學(xué)校，少男少女們感受不到關(guān)心。人們渴望多一點關(guān)心，呼喚一種充滿關(guān)心的新型人際關(guān)系�！�
“學(xué)生們需要理解，成功的人生有各種各樣的表現(xiàn)，有的成功會比其他成功更加引人傾慕和追求。……要向?qū)W生傳遞這樣一個信息：學(xué)校教育不是通往上流社會的階梯，而是通向智慧的道路。成功不能用金錢和權(quán)力來衡量，成功更意味著建立愛的關(guān)系，增長個人才干，享受自己所從事的職業(yè)，以及與其他生命和地球維系一種有意義的連接。
所以我們要關(guān)心他人，關(guān)愛社會，讓社會溫暖，讓所有的人都感到溫暖。
以溫暖為話題作文15
雪中的天使
教師內(nèi)安靜極了，同學(xué)們頭也不抬地“唰唰”地記著筆記。
屋外冷極了，透過玻璃傳呼仿佛看到了另一個世界：到處銀裝素裹，從天空中源源不斷地飄下鵝毛般的雪花。
“叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們各自收拾好自己的東西，匆忙走出教室。是�。∠逻@么大的雪誰不愿意早點回家呢？
我也急忙走出教室。來到車棚，打開車鎖，跨上車座，“咔嚓”一聲，紋絲沒動，一看：壞了車鏈子掉了。我心里一陣急：“什么破車呀，怕什么來什么，黃鼠狼單咬病鴨子！”雪越下越大，上哪兒修去呀？我又沒帶錢，該怎么辦呀？不知不覺流下了眼淚。
正在我百般焦急，宛如熱鍋上的螞蟻時，“你怎么了，小朋友，怎么這么晚還不回家？”一個蒼老、溫柔的聲音在我耳畔響起。
我回頭一看，哦！原來是那位新來的看車韻老奶奶。
我哭喪著臉說：“奶奶，車鏈子壞了，我回不了家了�！�
“別哭別哭，奶奶看看�！蹦棠檀认榈匦χ觳阶哌^來，彎下腰，用手拿住車鏈子，卡在輪盤上，另一只手一搖腳蹬，“嘩”的`一聲鏈子掛上了�！澳棠蹋嫔窳�！”我破涕為笑，。
“好了，修好了。”奶奶抬起沾著油污的手，說“趕快回家吧！媽媽不放心，路上小心！”“謝……謝謝奶奶！”我一激動有點口吃。
“不客氣”奶奶用手拍拍車后架，自豪地說：“車出毛病找我，我年輕當(dāng)過修車師傅呢！”
我對奶奶油然而生敬意，我騎上車高喊：“奶奶再見，奶奶再見！”
不知怎的我又停下來回頭看奶奶。呼嘯的北風(fēng)淹沒了我的聲音，老奶奶仿佛聽見了我的話，溫柔地向我點了點頭，轉(zhuǎn)身離去。茫茫中，我望著老奶奶的背影；仿佛看見了背上長出了一副天使般潔白的翅膀，讓我感到了春天般的溫暖……
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